ннотации к рабочим программам...

57
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» Новотроицкий филиал Утверждаю директор _________________Л.А. Котова « » ________________ 2016 г. Аннотации к рабочим программам дисциплин по направлению подготовки: 15.03.02 Технологические машины и оборудование направленность (профиль): Металлургические машины и оборудование квалификация: БАКАЛАВР Новотроицк 2016

Transcript of ннотации к рабочим программам...

Page 1: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»

Новотроицкий филиал

Утверждаю директор

_________________Л.А. Котова

« » ________________ 2016 г.

Аннотации к рабочим программам дисциплин

по направлению подготовки:

15.03.02 Технологические машины и оборудование направленность (профиль):

Металлургические машины и оборудование

квалификация:

БАКАЛАВР

Новотроицк 2016

Page 2: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

2

I АННОТИРОВАННЫЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН БЛОКА 1

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.1 История

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к базовым дисциплинам учебного

плана.

2. Структура дисциплины

Древняя Русь (образование и развитие Киевской Руси; политическая

раздробленность русских земель).

Образование Российского централизованного государства (образование и развитие

централизованного государства; правление Ивана IV; Россия в XVII в.).

Российская империя в XVIII-XIX вв. (Российская империя в XVIII в.; Российская

империя в первой половине XIX вв.; Российская империя во второй половине XIX -начале

XX вв.).

СССР в первой половине XX в. (Советская Россия в 1917-1921 гг.; общественно-

политическая жизнь в 1920-1930-е гг.; социально-экономическое развитие в 1920-1930-е

гг.; Великая Отечественная война).

СССР во второй половине XX в. (СССР в 1945-1953 гг.; СССР в 1953-1964 гг.; СССР

в 1964-1985 гг.; СССР в 1985-1991 гг. Развитие Российской Федерации в 1990-е г.).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– УК-3 Гражданская и социальная ответственность;

– УК-5 Непрерывное образование.

4. Общая трудоемкость дисциплины

4 зачетные единицы (144 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – экзамен (1 семестр).

Page 3: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

3

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.2 Философия

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к базовым дисциплинам учебного

плана.

2. Структура дисциплины

История философии (философия, круг ее проблем и роль в обществе; философия

Древнего мира; философия средних веков; философия эпохи Возрождения и Нового

времени; немецкая классическая философия; современная западная философия; русская

философия).

Актуальные проблемы современного философского знания (философские проблемы

бытия и сознания; теория познания; научное познание; проблема человека в философии;

общество как объект философского анализа; философские проблемы техники; проблемы и

перспективы современной цивилизации).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– УК-3 Гражданская и социальная ответственность;

– УК-5 Непрерывное образование.

4. Общая трудоемкость дисциплины

4 зачетные единицы (144 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – экзамен (3 семестр).

Page 4: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

4

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.3 Иностранный язык

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к базовым дисциплинам учебного

плана.

2. Структура дисциплины

Знакомство. Я – студент (введение лексики по теме; местоимения; множественное

число существительных; притяжательный падеж; совершенствование навыков чтения на

базе тематического текста; артикль; степени сравнения прилагательных и наречий).

Мой рабочий день (введение и активизация лексического материала по теме; общие

сведения о глаголе; видовременные формы глагола группы Indefinite (Simple) и Continuous

(Progressive), Perfect и Perfect-Continuous).

Наш институт (введение лексики по теме; синтаксис английского языка; строение

повествовательного и отрицательного о предложений; диалогическая речь; чтение и

перевод диалогов; прямой и обратный перевод).

Инженерное образование в России и за рубежом (введение лексики по теме;

строение вопросительных предложений; диалогическая речь; строение вопросительных

предложений).

Стан (сталепрокатный стан; инфинитив; виды прокатных станов; инфинитивные

конструкции; листопрокатное производство; листопрокатный цех; листопрокатная

продукция).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

универсальными компетенциями:

– УК-2 Коммуникативная языковая компетенция.

4. Общая трудоемкость дисциплины

9 зачетных единиц (324 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачет (1-3 семестры), экзамен (4 семестр).

Page 5: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

5

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.4 Безопасность

жизнедеятельности

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к базовым дисциплинам учебного

плана.

2. Структура дисциплины

Основы безопасности жизнедеятельности (общие вопросы безопасности

жизнедеятельности; организационно-правовые основы охраны труда на предприятии;

обучение работающих безопасности труда; травматизм и профзаболевания).

Безопасность жизнедеятельности на производстве (микроклимат производственных

помещений; очистка воздуха и снижение неблагоприятного воздействия повышенного

тепловыделения; защита от тепловых воздействий; электробезопасность; методы и

средства защиты от электротока; производственный шум и вибрация; производственное

освещение).

Безопасность жизнедеятельности при чрезвычайных ситуациях (пожарная

безопасность; тушение и профилактика пожаров; основные положения теории

чрезвычайных ситуаций; Организация гражданской обороны на предприятиях.

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– УК-4 Здоровьесбережение и безопасность жизнедеятельности;

– ОПК-5 Практика;

– ПК-2 Производственно-технологическая (в области технологических машин и

оборудования).

4. Общая трудоемкость дисциплины

3 зачетные единицы (108 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачёт с оценкой (7 семестр).

Page 6: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

6

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.5 Экономика

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к базовым дисциплинам учебного

плана.

2. Структура дисциплины

Основные законы рыночной экономики (механизм функционирования рынка;

законы спроса и предложения; равновесие на рынке).

Предприятие в системе экономики (предприятие как основное звено в экономике;

производственные ресурсы предприятия и показатели их использования).

Предмет, задачи и функции производственного менеджмента (понятие и сущность

производственного менеджмента; предприятие как объект производственного

менеджмента; управление снабжение, сбытом и запасами на предприятии).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ОПК-5 Практика;

– ПК-1 Проектно-конструкторская (в области технологических машин и

оборудования);

– ПК-3 Организационно-управленческая (в области технологических машин и

оборудования).

4. Общая трудоемкость дисциплины

7 зачетных единиц (252 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачет (7 семестр), экзамен (8 семестр).

Page 7: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

7

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.6 Правоведение

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к базовым дисциплинам учебного

плана.

2. Структура дисциплины

Государство и право (происхождение государства и права; политическое устройство

государства; административное устройство государства; правовое и социальное

государства; источники и нормы права; правоотношения и правонарушения; юридическая

ответственность).

Характеристика отдельных отраслей права (характеристика административного и

уголовного права; характеристика гражданского и трудового законодательства; основы

семейного и наследственного права).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– УК-3 Гражданская и социальная ответственность;

– ОПК-5 Практика.

4. Общая трудоемкость дисциплины

3 зачетные единицы (108 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачет (4 семестр).

Page 8: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

8

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.7 Русский язык

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к базовым дисциплинам учебного

плана.

2. Структура дисциплины

Речь в межличностных и общественных отношениях (введение в дисциплину; язык и

речь; культура речи; нормативные, коммуникативные и эстетические аспекты речи).

Функциональные стили речи русского языка (функциональные стили и виды речи,

жанры; научный стиль речи; официально-деловой стиль речи; публицистический стиль

речи; особенности устной публицистической речи; ораторское искусство; логические и

психологические аспекты полемики).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– УК-2 Коммуникативная языковая компетенция;

– УК-3 Гражданская и социальная ответственность.

4. Общая трудоемкость дисциплины

3 зачетные единицы (108 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачет (1 семестр).

Page 9: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

9

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.8 Социология

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к базовым дисциплинам учебного

плана.

2. Структура дисциплины

Введение в социологию как науку (объект и предмет социологии как науки; история

социологии как науки; основные этапы развития западной социологической мысли;

качественное отличие российской социологической традиции в изучении общества;

основные направления развития современной социологии).

Социальная структура и социальная стратификация общества (понятие личности и её

структура в социологии; социализация; девиация личности; социальные группы;

социальные организации; бюрократия; социальное неравенство и его формы; социальная

структура общества и её элементы; теории, критерии, виды и основные тенденции

социальной стратификации в современном обществе; социальные проблемы демографии).

Социальные процессы и социальные изменения в обществе (социальные

взаимосвязи в обществе; социальные отношения зависимости и власти; социальные

институты и их функции в обществе; социальные изменения в обществе; социальные

процессы в обществе; социальные движения).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– УК-3 Гражданская и социальная ответственность.

4. Общая трудоемкость дисциплины

3 зачетные единицы (108 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачет (2 семестр).

Page 10: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

10

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.9 Математика

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к базовым дисциплинам учебного

плана.

2. Структура дисциплины

Аналитическая геометрия и алгебра (матрицы, системы линейных уравнений,

векторная алгебра, прямая на плоскости и в пространстве, алгебраические кривые и

поверхности второго порядка).

Введение в математический анализ (множество, последовательность, функция,

предел последовательности, предел функции, непрерывность).

Дифференциальное исчисление функции одной переменной (производная,

дифференциал, теоремы о дифференцируемых функциях, исследование функций и

построение графиков).

Дифференциальное исчисление функции нескольких переменных (частные

производные функции нескольких переменных, дифференцирование сложных и неявных

функций, приложения частных производных).

Интегральное исчисление функции одной переменной (понятие неопределенного

интеграла, основные методы интегрирования, интегрирование основных классов

элементарных функций, понятие определенного интеграла, приложения определенного

интеграла, несобственный интеграл).

Интегральное исчисление функции нескольких переменных (понятие двойного

интеграла, замена переменной в двойном интеграле, приложения двойного интеграла,

понятие тройного интеграла, замена переменных в тройном интеграле, его приложения).

Векторный анализ (скалярные и векторные поля, криволинейный интеграл первого и

второго рода, поверхностный интеграл первого и второго рода, их приложения,

соотношения между различными характеристиками скалярных и векторных полей).

Дифференциальные уравнения первого порядка (с разделяющимися переменными,

однородные, приводящиеся к однородным, линейные, уравнение Бернулли).

Дифференциальные уравнения высших порядков (допускающие понижение порядка,

линейные с постоянными коэффициентами высших порядков с особой правой частью и

без).

Числовые и функциональные ряды (числовые ряды, функциональные ряды,

степенные ряды, применение степенных рядов, ряды Фурье).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

универсальными компетенциями:

– ОПК-1 Фундаментальные знания.

4. Общая трудоемкость дисциплины

18 зачетных единиц (648 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – экзамен (1, 3 семестры), зачет с оценкой (2 семестр).

Page 11: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

11

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.10 Теория вероятностей и

математическая статистика

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к базовым дисциплинам учебного

плана.

2. Структура дисциплины

Случайные события (основные понятия теории вероятностей, теорема сложения

вероятностей, теорема умножения вероятностей, формула полной вероятности,

повторение событий).

Случайные величины (виды случайных величин, математическое ожидание,

дисперсия дискретной случайной величины, функция распределения, плотность

распределения вероятностей непрерывной случайной величины, нормальное

распределение).

Математическая статистика (выборочный метод, статистические оценки параметров

распределения, элементы теории корреляции, статистическая проверка статистических

гипотез).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

универсальными компетенциями:

– ОПК-2 Системный анализ;

– ОПК-4 Исследования.

4. Общая трудоемкость дисциплины

3 зачетные единицы (108 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачёт с оценкой (4 семестр).

Page 12: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

12

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.11 Физика

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к базовым дисциплинам учебного

плана.

2. Структура дисциплины

Физические основы механики (кинематика поступательного и вращательного

движений, связь между линейными и угловыми величинами, динамика поступательного

движения, сила, равнодействующая сила, масса, законы Ньютона, импульс, закон

сохранения импульса, механическая работ, кинетическая энергия, потенциальная энергия,

свойства потенциальных полей, закон сохранения и изменения механической энергии,

абсолютно-упругий и абсолютно –неупругий удары шаров).

Динамика вращательного движения (момент силы, момент импульса, момент

инерции, основное уравнение динамики вращательного движения, теорема Штейнер,

закон сохранения момента импульса).

Молекулярная физика и термодинамика (идеальный газ, основное уравнение

молекулярно-кинетической теории, газовые законы, распределение молекул по скоростям

Максвелла, распределение молекул по энергии Больцмана, внутренняя энергия, работа

газа, количество теплоты, первое начало термодинамики, энтропия, второе начало

термодинамики).

Электростатика (электрический заряд и его свойства, закон Кулона,

электростатическое поле и его характеристики, поле в проводниках и в диэлектриках,

теорема Остроградского- Гаусса для вектора напряженности электростатического поля,

работа поля, теорема о циркуляции вектора напряженности электростатического поля).

Электродинамика (электрический ток и его характеристики, закон Ома в

интегральной и дифференциальной форме, закон Джоуля-Ленца в интегральной и

дифференциальной форме, энергия электрического поля).

Магнитное поле постоянного тока (магнитное поле и его характеристики, закон Био-

Савара-Лапласа, теорема Остроградского-Гаусса и теорема о циркуляции вектора

напряженности магнитного поля, сила Ампера, сила Лоренца)

Оптика (интерференция света, дифракция света, поляризация света, лазеры).

Квантовая физика (квант света и его характеристики, фотоэффект, законы Столетова для

внешнего фотоэффекта).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ОПК-1 Фундаментальные знания;

– ОПК-4 Исследования.

4. Общая трудоемкость дисциплины

10 зачетных единиц (360 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – экзамен (1, 2 семестры).

Page 13: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

13

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.12 Химия

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к базовым дисциплинам учебного

плана.

2. Структура дисциплины

Основные законы и понятия химии (закон постоянства состава вещества; закон

эквивалентов; закон сохранения массы вещества; химический элемент; химическая

формула; уравнение химической реакции; количество вещества; молярная масса вещества;

молярный объем; закон Авогадро; газовые законы).

Строение вещества (атом, молекула, ион; понятие о фазовом состоянии;

кристаллическое строение веществ; химические связи).

Периодический закон (электронное строение атомов; число и конфигурация

валентных электронов, изменение свойств элементов; периодические свойства по

периодам и подгруппам; понятие о металлических и неметаллических способностях

атома; электроотрицательность).

Окислительно-восстановительные процессы (понятие о степени окисления как

условном заряде; правила расстановки степеней окисления; определение возможной

степени окисления элемента; окислительно-восстановительные возможности вещества;

метод электронного баланса; влияние рН на продукты окислительно-восстановительных

реакций; типичные окислители и восстановители).

Электрохимия (гальванический элемент, коррозия металла, электролиз; принцип

работы гальванического элемента, возникновение диэлектрического слоя на границе

раздела фаз металл-раствор; ЭДС гальванического элемента, концентрационные

элементы, уравнение Нернста; гальванопары, коррозия железа, защита металла от

коррозии; электролиз растворов и расплавов, промышленное применение электролиза).

Растворы (виды концентраций растворов; методы приготовления растворов; понятие

о титровании как методе установления концентрации раствора; кислотно-основное

титрование).

Общие закономерности протекания химических процессов (основы

координационной химии; строение и свойства неметаллов p-элементов; строение и

свойства металлов; металлургия; доменное производство).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ОПК-1 Фундаментальные знания;

– ОПК-4 Исследования.

4. Общая трудоемкость дисциплины

8 зачетных единиц (288 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачет (1 семестр), экзамен (2 семестр).

Page 14: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

14

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.13 Экология

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к базовым дисциплинам учебного

плана.

2. Структура дисциплины

Экологическая безопасность (понятие устойчивости биологических и

антропогенных систем; экологический риск; управление риском; концепция устойчивого

развития; основные экологические проблемы современности; загрязнение атмосферы,

поверхностных вод, почвы; проблема накопления промышленных и бытовых твердых

отходов; рециклинг отходов, молоотходные и безотходные технологии; демографическая

ситуация в Оренбургской области, России; аспекты здорового образа жизни и сохранения

репродуктивного здоровья).

Правовые и экономические аспекты рационального природопользования

(экологические платежи; нормирование сбросов и выбросов; понятие ПДК, ПДВ, ПДС,

ВСВ, ВСС; экологическое законодательство; платность природопользования; расчет

ренты за использование земельных участков, карьеров; международное сотрудничество).

Природоохранная деятельность на промышленных предприятиях (понятие

промышленного экологического мониторинга; система экологического управления на

предприятии; экологический паспорт предприятия; экологическая стандартизация).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– УК-3 Гражданская и социальная ответственность;

– ОПК-5 Практика.

4. Общая трудоемкость дисциплины

3 зачетные единицы (108 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачет (4 семестр).

Page 15: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

15

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.14 Информатика

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к базовым дисциплинам учебного

плана.

2. Структура дисциплины

Введение в информатику (структура персонального компьютера; основы

алгоритмизации и программирования; технологии программирования; классификация

программного обеспечения).

Операционные системы ПК. Концепции ОС Windows.

Пакеты прикладных программ Microsoft Office (создание и редактирование

документов в текстовом процессоре Microsoft Word; создание и редактирование таблиц

средствами табличного процессора Microsoft Excel).

Локальные и глобальные сети ЭВМ. Методы защиты информации.

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– УК-1 Коммуникации и работа в команде;

– ПК-4 Научно-исследовательская (в области технологических машин и

оборудования).

4. Общая трудоемкость дисциплины

7 зачетных единиц (252 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачет (1 семестр), экзамен (2 семестр).

Page 16: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

16

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.15 Физическая культура

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к базовым дисциплинам учебного

плана.

2. Структура дисциплины

Лыжная подготовка (классический ход; одновременный бесшажный;

одновременный одношажный; одновременный двухшажный; попеременный двухшажный;

коньковый ход; спуск, подъем, торможение).

Спортивно-силовая подготовка (общая физическая подготовка; гиревой спорт; жим

штанги).

Спортивные игры (баскетбол; волейбол; футбол; бадминтон; настольный теннис).

Легкая атлетика (бег на длинные дистанции; бег на короткие дистанции; прыжки в

длину; метание мяча, гранаты).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– УК-4 Здоровьесбережение и безопасность жизнедеятельности.

4. Общая трудоемкость дисциплины

2 зачетные единицы (72 академических часа).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачет (6 семестр).

Page 17: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

17

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.16 Начертательная

геометрия и инженерная графика

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к базовым дисциплинам учебного

плана.

2. Структура дисциплины

Начертательная геометрия (история развития науки «начертательная геометрия»;

модель точки; модель прямой; положение прямой в пространстве; модель плоскости;

взаимное положение, пересечение прямой и плоскости; пересечение плоскостей общего и

частного положения; решение метрических и позиционных задач; задание гранной

поверхности на чертеже; сечение гранной поверхности; пересечение прямой линии с

гранной поверхностью; поверхности вращения; сечение поверхности вращения;

пересечение прямой линии с поверхностью вращения; пересечение поверхностей;

аксонометрическое проецирование; способы преобразования чертежа).

Инженерная графика (правила оформления чертежей, виды, сечения, разрезы; общие

сведения о резьбе, параметры и виды резьбы; соединения деталей; деталирование;

сборочные чертежи; спецификация).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ОПК-3 Проектирование и разработка.

4. Общая трудоемкость дисциплины

7 зачетных единиц (252 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачет (2 семестр), экзамен (3 семестр).

Page 18: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

18

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.17 Электротехника

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к базовым дисциплинам учебного

плана.

2. Структура дисциплины

Электрическая цепь и ее элементы (принципиальные схемы и схемы замещения;

законы Ома и Кирхгофа для линейных электрических цепей постоянного тока; законы

эквивалентных преобразований; элементы схем замещения цепи постоянного тока;

источники постоянного тока; расчет электрических цепей).

Основные характеристики источников синусоидального переменного напряжения и

тока (элементы схем замещения цепей синусоидального переменного тока; мощность в

цепях переменного тока; коэффициент мощности).

Электрические цепи однофазного переменного тока (расчет однофазных

электрических цепей переменного тока. Резонанс в электрических цепях переменного

тока).

Трехфазные цепи синусоидального переменного тока (симметричные и

несимметричные режимы работы. аварийные режимы трехфазных сетей. расчет

трехфазных электрических цепей переменного тока).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ОПК-1 Фундаментальные знания;

– ПСК-3 Способность анализировать, разрабатывать и совершенствовать

электропривод и средства автоматизации металлургических машин и

оборудования.

4. Общая трудоемкость дисциплины

4 зачетные единицы (144 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – экзамен (3 семестр).

Page 19: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

19

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.18 Прикладная механика

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к базовым дисциплинам учебного

плана.

2. Структура дисциплины

Статика (предмет и основные понятия статики; аксиомы статики; проекции и

моменты сил; приведение системы сил).

Кинематика (предмет кинематики; кинематика точки; простейшие движения

твердого тела; сложное движение точки; плоское движение твердого тела).

Динамика (предмет динамики; динамика материальной точки; введение в механику

системы; теоремы о количестве движения и о движении центра масс; теоремы о

кинетическом моменте; теоремы о кинетической энергии; основные принципы механики).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ОПК-1 Фундаментальные знания;

– ОПК-3 Проектирование и разработка;

– ПК-1 Проектно-конструкторская (в области технологических машин и

оборудования).

4. Общая трудоемкость дисциплины

7 зачетных единиц (252 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачет (3 семестр), экзамен (4 семестр).

Page 20: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

20

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.19 Теплотехника

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к базовым дисциплинам учебного

плана.

2. Структура дисциплины

Изучение основных законов тепло- и массопереноса в печах (основные

закономерности механики жидкостей и газов, и их применение для решения задач статики

и динамики жидких и газообразных сред в печах; характеристика процессов

теплообмена).

Теплогенерация за счет химической энергии топлива и электроэнергии (основные

виды и характеристики топлива; методы теплогенерации за счет электроэнергии).

Основы теории горения топлива (общая характеристика процессов горения;

элементы теории горения; возникновение пламени; особенности горения газообразного,

жидкого и твердого топлива).

Устройства для сжигания газообразного и жидкого топлива (горелки, их

конструкции и методика выбора; форсунки, их конструкции и методика выбора;

комбинированные газо-мазутные горелки).

Огнеупорные и теплоизоляционные материалы (общая характеристика и

классификация огнеупорных материалов; рабочие и физические свойства огнеупорных

материалов; состав, основные свойства и область применения огнеупорных материалов;

классификация теплоизоляционных материалов; огнеупорные бетоны, растворы и

обмазки).

Устройства для утилизации тепла отходящих дымовых газов (теплотехнические

основы и сравнительная оценка методов утилизации тепла; рекуперативные и

регенеративные теплообменники, цель и принцип их расчета).

Классификация и общая характеристика тепловой работы печей (классификация

печей по технологическим и конструктивным признакам; по принципу теплогенерации;

общая характеристика тепловой работы печей; тепловой баланс печей разного

технологического назначения; основы рациональной технологии нагрева металла.

конструкции и принцип работы печей разного технологического назначения).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ОПК-1 Фундаментальные знания;

– ПК-4 Научно-исследовательская (в области технологических машин и

оборудования).

4. Общая трудоемкость дисциплины

5 зачетных единиц (180 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – экзамен (4 семестр).

Page 21: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

21

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ОД.1 Механика жидкости

и газов

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к обязательным дисциплинам

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Предмет гидравлики и краткая история её развития. Основы гидростатики (жидкость

и силы, действующие на нее; механические характеристики и основные свойства

жидкостей; гидростатическое давление; основное уравнение гидростатики; давление

жидкости; закон Архимеда и его приложение; поверхности равного давления).

Основы гидродинамики (основные понятия и определения, виды движения

жидкости; уравнения Эйлера и его применение; уравнения Бернулли и его применение).

Гидравлическое сопротивление (режимы движения жидкости; кавитация; потери

напора при ламинарном и турбулентном течении жидкости; местные гидравлические

сопротивления; истечение жидкости через разные виды отверстий при различных

режимах и по сложным трубопроводам; гидравлический расчет простых трубопроводов).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ОПК-1 Фундаментальные знания;

– ПК-4 Научно-исследовательская (в области технологических машин и

оборудования);

– ПСК-2 Способность анализировать, разрабатывать и совершенствовать

гидравлическое оборудование металлургических машин.

4. Общая трудоемкость дисциплины

3 зачетные единицы (108 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачет (3 семестр).

Page 22: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

22

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ОД.2 Материаловедение

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к обязательным дисциплинам

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Кристаллическая структура и дефекты кристаллического строения металлов.

Кристаллизация металлов (характеристика металлического состояния; основные типы

кристаллических решеток; классификация дефектов кристаллического строения;

структура жидкого металла; параметры и кинетика кристаллизации; рост кристаллов;

форма кристаллов; дендриты; структура слитка).

Структурообразование в сплавах двойных и тройных систем (системы с

неограниченной растворимостью в жидком и твердом состояниях; ликвация;

структурообразование в сплавах двойных систем с перитектическим превращением;

структурные изменения при превращениях 1-ого и 2-ого рода в твердом состоянии;

аллотропическое превращение; кристаллическая структура и свойства модификаций;

термодинамика и кинетика аллотропического превращения).

Механические и физические свойства. Холодная пластическая деформация

(механические и физические свойства; классификация механических испытаний;

испытания растяжением; определение твердости, динамические испытания; механизм

пластической деформации, наклеп, рекристаллизация).

Железоуглеродистые сплавы, диаграмма железо-углерод. Микроструктура

углеродистых сплавов и чугунов (строение и свойства чистого железа; диаграмма

состояния железо-цементит; структуры: белых, серых и половинчатых чугунов;

графитизация).

Формирование микроструктуры углеродистых и легированных сталей (влияние

легирующих элементов на свойства чугунов и сталей; классификация легированных

сталей с использованием диаграмм фазового равновесия; диаграммы железо-хром,

железо-никель, железо-марганец).

Углеродистые стали и чугуны. Технологические свойства (углеродистая сталь

общего назначения, автоматная сталь; серые, ковкие и высокопрочные чугуны;

обрабатываемость, свариваемость, штампуемость).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ОПК-2 Системный анализ;

– ОПК-3 Проектирование и разработка;

– ПК-1 Проектно-конструкторская (в области технологических машин и

оборудования);

– ПК-2 Производственно-технологическая (в области технологических машин и

оборудования).

4. Общая трудоемкость дисциплины

3 зачетные единицы (108 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачет (3 семестр).

Page 23: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

23

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ОД.3 Технология

конструкционных материалов

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к обязательным дисциплинам

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Легированные стали (маркировка сталей; конструкционные стали;

инструментальные стали; теплоустойчивые, жаропрочные, жаростойкие стали;

износостойкие, высокопрочные, криогенные износостойкие стали, магнитные стали).

Термическая обработка (общие положения термической обработки; превращения

при нагреве и охлаждении, влияние термической обработки на свойства стали;

поверхностная закалка стали; химико-термическая обработка стали).

Литейное производство (общая характеристика; технология изготовления форм,

стержней, отливок, изготовление отливок из различных сплавов; специальные способы

литья).

Обработка металлов давлением (виды процессов обработки давлением металлов;

прокатное производство; прессовое производство; волочение; ковка; штамповка).

Механическая обработка металлов. Сварка (классификация, основные и

специальные виды механической обработки; сущность и характеристика процессов

сварки; строение сварного шва; способы сварки).

Цветные сплавы (алюминий и его сплавы; медь и ее сплавы; подшипниковые,

титановые, магниевые сплавы).

Пластические массы, силикатные, порошковые, композиционные материалы

(термореактивные пластмассы и резины; термопластичные пластмассы; стекла, фарфор

керамика; металлокерамические материалы; композиционные материалы).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ОПК-6 Принятие решений;

– ПК-1 Проектно-конструкторская (в области технологических машин и

оборудования);

– ПК-2 Производственно-технологическая (в области технологических машин и

оборудования).

4. Общая трудоемкость дисциплины

4 зачетные единицы (144 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачет с оценкой (4 семестр).

Page 24: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

24

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ОД.4 Детали машин

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к обязательным дисциплинам

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Основы проектирования механизмов и машин (анализ действующих сил и

нагрузочных схем; критерии работоспособности; методика конструирования; определение

оптимальных конструктивных параметров; компонование, равнопрочность, компактность,

технологичность деталей).

Механические передачи (фрикционные и ремённые передачи; зубчатые,

планетарные, волновые механические передачи; червячные передачи и передачи винт-

гайка; цепные и рычажные передачи).

Валы и оси. Подшипники. Муфты (валы и оси; подшипники качения и скольжения;

уплотнения; муфты; упругие элементы; корпусные детали).

Соединения (резьбовые соединения; соединения деталей вращения; неразъемные

соединения).

Типовые конструктивные решения инженерных задач (основные методы расчета и

требования к конструированию узлов; унификация конструктивных элементов; принципы

проектирования и агрегатирования составных конструкций; правила сборки).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ОПК-3 Проектирование и разработка;

– ОПК-6 Принятие решений.

4. Общая трудоемкость дисциплины

5 зачетных единиц (188 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – экзамен (5 семестр), курсовой проект (5 семестр).

Page 25: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

25

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ОД.5 Метрология,

стандартизация, сертификация

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к обязательным дисциплинам

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Основы метрологии (основные понятия метрологии, термины и определения;

физическая величина, истинное и действительное значение физической величины;

системы величин и системы единиц; международная система единиц физических величин;

размерность, понятие об анализе размерностей; измерение физической величины; виды,

принципы и методы измерений, их классификация; погрешности измерений, их

классификация; систематические погрешности, способы их обнаружения и исключения;

основные методы оценки погрешностей измерения; средства измерений и их

классификация; погрешности средств измерений и их нормирование; классы точности

средств измерений; выбор средств измерений для обеспечения требуемой точности

результата измерения).

Основы стандартизации (сущность стандартизации, ее значение для практической

деятельности, её роль в решении проблемы повышения качества продукции и ее

конкурентоспособности; основные принципы стандартизации; категории нормативных

документов по стандартизации; виды стандартов; организационно-методические и

общетехнические системы стандартов; организация работ по стандартизации).

Основы сертификации (сертификация, ее сущность, значение и роль в

международной торговле и сотрудничестве; объекты сертификации; характеристики,

определяемые при сертификации; обязательная и добровольная сертификация;

нормативное обеспечение сертификации; виды нормативных документов на продукцию,

подлежащую сертификации и требования к их содержанию; основные операции при

подготовке и проведении сертификации; схемы сертификации; виды сертификатов;

системы сертификации).

Техническое законодательство (понятие о техническом регулировании; технический

регламент; государственный контроль и надзор за соблюдением требований технических

регламентов).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ОПК-2 Системный анализ;

– ОПК-4 Исследования;

– ПК-1 Проектно-конструкторская (в области технологических машин и

оборудования);

– ПК-3 Организационно-управленческая (в области технологических машин и

оборудования).

4. Общая трудоемкость дисциплины

5 зачетных единиц (180 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – экзамен (5 семестр).

Page 26: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

26

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ОД.6 Основы технологии

машиностроения

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к обязательным дисциплинам

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Основные понятия и определения технологии машиностроения (изделие и его

элементы; понятие баз в технологии машиностроения и их классификация по назначению;

функциональное назначение изделий машиностроения; качество изделий

машиностроения; технологичность изделий; производственный и технологический

процессы).

Технологическая точность изделий машиностроения (понятие о точности;

допустимая погрешность конструкторских и технологических размеров, обработки и

сборки изделий; случайные погрешности обработки и законы рассеивания

действительных размеров деталей).

Технологическое качество поверхностного слоя деталей машин (понятие о качестве

поверхностного слоя деталей; формирование шероховатости поверхности при обработке

деталей машин; упрочнение поверхностного слоя деталей при обработке; формирование

волнистости поверхностей деталей при обработке).

Технологическое обеспечение качества изделий машиностроения (припуски на

обработку; обеспечение качества деталей на стадии технологической подготовки

производства, при изготовлении и сборке).

Методология разработки технологических процессов изготовления изделий в

машиностроении (выбор заготовок для изготовления деталей машин; назначение

технологических баз при проектировании технологических процессов; разработка

технологических процессов изготовления деталей, сборки изделий; выбор

технологического оборудования, оснастки и средств контроля при разработке

технологического процесса).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ОПК-3 Проектирование и разработка;

– ОПК-6 Принятие решений;

– ПК-1 Проектно-конструкторская (в области технологических машин и

оборудования);

– ПК-2 Производственно-технологическая (в области технологических машин и

оборудования).

4. Общая трудоемкость дисциплины

4 зачетные единицы (144 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – экзамен (5 семестр), курсовая работа (5 семестр).

Page 27: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

27

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ОД.7 Техническая

механика

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к обязательным дисциплинам

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Сопротивление материалов при статическом нагружении (основные принципы

сопротивления материалов; центральное растяжение и сжатие; прямой изгиб; поперечный

изгиб).

Энергетические методы определения перемещений (энергетические методы

определения перемещений; основы теории напряженного и деформированного

состояния).

Сдвиг и кручение (кручение брусьев круглого поперечного сечения; исследование

напряженного состояния в тонкостенном брусе круглого поперечного сечения при

кручении; определение модуля сдвига при кручении тонкостенного бруса круглого

поперечного сечения).

Сложное сопротивление (статически неопределимые системы; степень статической

неопределимости; канонические уравнения метода сил; косой и пространственный изгиб).

Устойчивость. Динамическое действие нагрузок (устойчивость сжатого стержня;

динамическое действие нагрузки; ударное действие нагрузки).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ОПК-1 Фундаментальные знания;

– ПК-1 Проектно-конструкторская (в области технологических машин и

оборудования).

4. Общая трудоемкость дисциплины

3 зачетные единицы (108 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачет (5 семестр).

Page 28: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

28

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ОД.8 Компьютерная

графика

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к обязательным дисциплинам

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

2D моделирование в системе КОМПАС-3D (основные компоненты системы

КОМПАС-3D; основные элементы интерфейса; характеристика основных

инструментальных панелей; основные типы документов, создаваемых системой; создание

и настройка чертежа; оформление чертежа; расчет массы детали, положения центра масс;

работа с библиотекой материалы и сортаменты).

3D моделирование в системе КОМПАС-3D (общие принципы моделирования;

построение тел методом выдавливания; построение тел вращения; основные и

дополнительные формообразующие операции; основные термины модели; построение

элементов по сечениям, кинематических элементов, пространственных кривых;

моделирование листовых деталей; работа с массивами; создание стандартных видов из 3D

модели).

Моделирование сборок. Создание сборочных чертежей (создание файла сборки;

добавление компонентов из файлов, задание взаимного положения, сопряжения;

деталирование сборочного чертежа; создание сборочного чертежа; создание

спецификации).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ОПК-3 Проектирование и разработка;

– ПК-1 Проектно-конструкторская (в области технологических машин и

оборудования).

4. Общая трудоемкость дисциплины

4 зачетные единицы (144 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачет с оценкой (5 семестр).

Page 29: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

29

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ОД.9 Теория механизмов

и машин

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к обязательным дисциплинам

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Строение механизмов (механика машин, основные понятия и определения;

классификация кинематических передач; кинематические цепи; структурные схемы

механизмов; структурные формулы; структурный анализ и синтез механизмов

механизмов).

Кинематический анализ механизмов (кинематика входных и выходных звеньев;

планы положений, скоростей и ускорений плоских рычажных механизмов;

кинематическое исследование механизмов методом диаграмм).

Силовой анализ механизмов (определение сил инерции звеньев; определение сил

трения в конструкциях механизмов; кинетостатический расчет плоских механизмов;

условия статической определимости кинематических цепей; силовой расчет типовых

механизмов методом рычага Жуковского; силы, действующие в машинах и их

характеристики; приведение сил и масс).

Динамический анализ механизмов и их энергетические характеристики

(динамическая модель машинного агрегата, приведение сил масс и моментов инерции

звеньев механизма; определение мощности; зависимость между мощностью и

вращающим моментом на рабочем и ведущих звеньях; регулирование движения машин с

помощью маховика).

Основные сведения из теории зацепления. Синтез трехзвенных пространственных

зубчатых механизмов (основные сведения из теории зацепления; синтез трехзвенных

пространственных зубчатых механизмов; проектирование конических, винтовых и

червячных передач; многозвенные зубчатые механизмы; кинематические особенности

планетарных механизмов).

Основы теории машин-автоматов (синтез кулачковых механизмов; расчет и

проектирование профилей кулачков; циклограммы машин-автоматов; основные схемы

активных виброзащитных систем).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ОПК-2 Системный анализ;

– ОПК-3 Проектирование и разработка.

4. Общая трудоемкость дисциплины

5 зачетных единиц (180 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – экзамен (5 семестр), курсовой проект (5 семестр).

Page 30: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

30

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ОД.10 Основы

автоматизированного проектирования

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к обязательным дисциплинам

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Системы автоматизированного проектирования (понятие системы

автоматизированного проектирования; определение САПР; классификация систем

автоматизированного проектирования; требования к системам САПР; современные CAD-

системы, их возможности; использование систем автоматизированного проектирования на

всех этапах проектирования).

Особенности САПР среднего уровня (системы среднего уровня, используемые в

машиностроении; обзор систем, возможности; проблема выбора системы; перспективы и

направления развития; возможности системы КОМПАС при проектировании; интерфейс;

создание и оформление чертежей деталей и сборочных чертежей; спецификации).

Прочностной анализ конструкций (основы метода конечных элементов и его

использование для прочностных расчетов; виды конечных элементов, способы нанесения

сетки; нагружения, граничные условия; виды анализа конструкций; специализированные

модули САПР для проведения расчетов; создание задачи; типовой алгоритм расчета;

статический, частотный анализ и анализ усталостной прочности).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ПК-1 Проектно-конструкторская (в области технологических машин и

оборудования);

– ПК-4 Научно-исследовательская (в области технологических машин и

оборудования).

4. Общая трудоемкость дисциплины

3 зачетные единицы (108 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачет с оценкой (6 семестр).

Page 31: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

31

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ОД.11 Подъемно-

транспортные машины

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к обязательным дисциплинам

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Общая характеристика подъемно-транспортных машин (основные понятия и

определения; режимы работы; расчетные нагрузки; нормы Ростехнадзора; типовые детали

и механизмы).

Федеральные нормы и правила в области промышленной безопасности «Правила

безопасности опасных производственных объектов, на которых используются подъемные

сооружения», утвержденные Ростехнадзором.

Грузоподъемные машины (назначение, классификация, основные параметры и

устройство).

Расчет типовых механизмов (расчет механизмов подъема, передвижения, поворота,

захвата и выталкивания).

Транспортирующие машины и устройства (периодического действия; непрерывного

действия с гибким тяговым органом и без тягового органа; пневматические и

гидравлические).

Применение роботов и комплексная автоматизация транспортных и погрузочно-

разгрузочных работ в металлургии.

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ОПК-5 Практика;

– ПК-2 Производственно-технологическая (в области технологических машин и

оборудования).

4. Общая трудоемкость дисциплины

4 зачетные единицы (144 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – экзамен (6 семестр).

Page 32: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

32

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ОД.12 Математическая

теория надежности

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к обязательным дисциплинам

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Математические зависимости для оценки надежности (терминология и основные

определения; функциональные зависимости надежности; теорема о сложении

вероятностей; теорема об умножении вероятностей).

Распределения, используемые в теории надежности (распределения и области их

применения; оценивание параметров распределений; оценки показателей надежности).

Пути повышения надежности машин (факторы, влияющие на работоспособность

деталей и механизмов; статистическая оценка нагруженности деталей и механизмов;

основные понятия и определения триботехники).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ОПК-2 Системный анализ;

– ОПК-4 Исследования.

4. Общая трудоемкость дисциплины

3 зачетные единицы (108 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачет с оценкой (6 семестр).

Page 33: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

33

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ОД.13 Промышленная

экология

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к обязательным дисциплинам

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Производство и окружающая среда (основы разработки технологических процессов;

технико-экономические показатели процессов; характеристика природных ресурсов;

ресурсосберегающие технологии, принципы развития малоотходных технологий).

Загрязнения окружающей среды промышленными производствами (классификация

и основные характеристики загрязнения ОС и методов охраны ОС; газовые выбросы в

промышленности: оценка загрязненности, очистка и обезвреживание, применяемое

оборудование; сточные воды: оценка загрязненности сточных вод, очистка и

обезвреживание, применяемое оборудование; специфические загрязнения ОС

промышленными производствами).

Характерные экологические проблемы металлургических производств (выбросы в

атмосферу, сточные воды, отходы металлургических производств, их утилизация и

обезвреживание; очистка пылегазовых выбросов и очистка сточных вод предприятий

металлургического цикла).

Характерные экологические проблемы машиностроительных производств

(машиностроительные предприятия как источник загрязнения атмосферного воздуха;

производственные сточные воды, загрязнение почвы отходами; природоохранные

мероприятия на машиностроительных заводах).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ОПК-5 Практика;

– ПК-2 Производственно-технологическая (в области технологических машин и

оборудования).

4. Общая трудоемкость дисциплины

3 зачетные единицы (108 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачет с оценкой (6 семестр).

Page 34: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

34

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ОД.14 Машины и

агрегаты металлургического производства

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к обязательным дисциплинам

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Задачи металлургического производства (структура, продукты и грузопотоки

современных металлургических заводов; основные агрегаты современных

металлургических заводов; основные требования технологии металлургического

производства к машинам и агрегатам).

Процессы, машины и агрегаты для подготовки шихтовых материалов к доменной

плавке (шихтовые материалы и технология их подготовки к доменной плавке;

оборудование для дробления, сортировки, обогащения и усреднения материалов;

технологии окускования железорудных материалов; машины и агрегаты

агломерационного производства; машины и агрегаты фабрик по производству окатышей;

машины и агрегаты для брикетирования железорудных материалов).

Процессы, машины и агрегаты доменных цехов (устройство доменного цеха;

грузопотоки доменного цеха; устройство и схема работы доменной печи; машины и

агрегаты участков по приему, хранению и усреднению материалов:

вагоноопрокидыватели, конвейеры, питатели, укладчики-заборщики, перегрузочные

краны; механизмы и машины бункерной эстакады; механизмы и машины для подачи

шихтовых материалов к загрузочному устройству доменной печи.; загрузочное

устройство доменной печи; механизмы и машины литейного двора; механизмы и машины

разливочных машин).

Процессы, машины и агрегаты сталеплавильных цехов (машины и агрегаты цехов по

подготовке металлолома; машины и агрегаты миксерного отделения; машины и агрегаты

конвертерных цехов; машины и агрегаты электросталеплавильных цехов; машины и

агрегаты мартеновских цехов; машины и агрегаты разливочных отделений; устройство

сталеразливочных ковшей; машины и агрегаты для ковшевой обработки стали; машины и

агрегаты спецэлектрометаллургии).

Процессы, машины и агрегаты для получения цветных металлов и сплавов

(планировка и грузопотоки заводов цветной металлургии; оборудование складов сыпучих

шихтовых материалов; оборудование для бункерного хранения и дозирования;

обогатительное оборудование; оборудование для подачи сырых материалов к печи и для

загрузки материалов в шихтоприготовительные и плавильные печи; механическое

оборудование топливных печей; конструкция и элементы расчета плавильных печей и

конвертеров; оборудование для рафинирования меди, никеля, электролиза магния,

алюминия; оборудование для уборки жидкого металла).

Машины и агрегаты прокатного, трубного и волочильного производства (способы

обработки металлов давлением; машины и агрегаты прокатного производства; машины и

агрегаты трубного производства; машины и агрегаты волочильного производства).

Динамика, надежность и долговечность металлургических машин (динамический

расчет металлургических машин; пути снижения динамических нагрузок в

металлургических машинах; современные методы расчета эксплуатационной надежности;

повышение долговечности основных элементов оборудования металлургических заводов).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ОПК-5 Практика;

– ОПК-6 Принятие решений;

Page 35: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

35

– ПК-2 Производственно-технологическая (в области технологических машин и

оборудования).

4. Общая трудоемкость дисциплины

10 зачетных единиц (360 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – курсовой проект (6 и 7 семестры), экзамен (6 и 7 семестры).

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ОД.15 Состав и свойства

смазки металлургического оборудования

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к обязательным дисциплинам

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Смазка и смазочные материалы (общая характеристика смазочных материалов;

классификация минеральных масел; показатели физических свойств минеральных масел;

фильтрация масел; регенерация минеральных масел; твердые смазочные материалы;

пластические смазочные материалы и их свойства).

Выбор смазочных материалов для узлов трения (методика выбора смазочных

материалов; выбор марки минерального масла для подшипников скольжения,

подшипников качения, зубчатых зацеплений).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ОПК-6 Принятие решений;

– ПК-2 Производственно-технологическая (в области технологических машин и

оборудования).

4. Общая трудоемкость дисциплины

4 зачетные единицы (144 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачет с оценкой (7 семестр).

Page 36: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

36

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ДВ.1.1

Экспериментальные методы исследования металлургических машин

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к дисциплинам по выбору

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Теоретические основы экспериментальных методов исследования металлургических

машин (общая характеристика и значение научных исследований на современном этапе

развития металлургического машиностроения; основные допущения о свойствах

материалов; классические теории прочности и их применение для оценки надежности

элементов металлургического оборудования).

Тензометрические методы исследования металлургических машин и оборудования

(механические тензометры, принцип действия и конструкции основных типов; оптические

тензометры, принцип действия и конструкции основных типов; методы определения

напряжений и деформаций с помощью тензорезисторов).

Оптические методы исследования напряжений и деформаций (классификация,

характеристика и область применения оптических методов измерения напряжения и

деформаций; физические основы оптических методов исследования напряжений и

деформаций; оборудование для оптических методов исследования напряжений и

деформаций).

Математическое планирование экспериментов по исследованию машин и

оборудования. Статистическая обработка результатов эксперимента (постановка задачи

оптимизации при планировании эксперимента и методы ее решения; составление плана

многофакторного эксперимента; категории оптимальности планов; выбор факторов и

параметра оптимизации; полный факторный эксперимент; корреляционный и

регрессионный анализ; оценка параметров регрессионной модели по методу наименьших

квадратов).

Основы инженерного творчества. Подготовка и проведение эксперимента (основные

понятия и методы инженерного творчества; систематика задач поиска и выбора проектно-

конструкторских решений; методика постановки, анализа и решения творческой

инженерной задачи; классификация моделей; математическое моделирование и его виды;

физическое моделирование, критерии подобия и масштабы моделирования;

классификация экспериментов; методика проведения экспериментальных исследований

металлургических машин и оборудования; выбор направления научного исследования,

критерии его актуальности и этапы проведения).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ПК-2 Производственно-технологическая (в области технологических машин и

оборудования);

– ПК-4 Научно-исследовательская (в области технологических машин и

оборудования);

– ПСК-1 Способность анализировать условия эксплуатации металлургических

машин и оборудования, выявлять достоинства и недостатки конструкции,

предлагать и обосновывать способы их совершенствования.

4. Общая трудоемкость дисциплины

3 зачетные единицы (108 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачет (5 семестр).

Page 37: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

37

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ДВ.1.2 Исследование

состояния машин и оборудования металлургического производства

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к дисциплинам по выбору

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Теоретические основы экспериментальных методов исследования металлургических

машин (общая характеристика и значение научных исследований на современном этапе

развития металлургического машиностроения; основные допущения о свойствах

материалов; классические теории прочности и их применение для оценки надежности

элементов металлургического оборудования).

Тензометрические методы исследования металлургических машин и оборудования

(механические тензометры, принцип действия и конструкции основных типов; оптические

тензометры, принцип действия и конструкции основных типов; методы определения

напряжений и деформаций с помощью тензорезисторов).

Оптические методы исследования напряжений и деформаций (классификация,

характеристика и область применения оптических методов измерения напряжения и

деформаций; физические основы оптических методов исследования напряжений и

деформаций; оборудование для оптических методов исследования напряжений и

деформаций).

Математическое планирование экспериментов по исследованию машин и

оборудования. Статистическая обработка результатов эксперимента (постановка задачи

оптимизации при планировании эксперимента и методы ее решения; составление плана

многофакторного эксперимента; категории оптимальности планов; выбор факторов и

параметра оптимизации; полный факторный эксперимент; корреляционный и

регрессионный анализ; оценка параметров регрессионной модели по методу наименьших

квадратов).

Основы инженерного творчества. Подготовка и проведение эксперимента (основные

понятия и методы инженерного творчества; систематика задач поиска и выбора проектно-

конструкторских решений; методика постановки, анализа и решения творческой

инженерной задачи; классификация моделей; математическое моделирование и его виды;

физическое моделирование, критерии подобия и масштабы моделирования;

классификация экспериментов; методика проведения экспериментальных исследований

металлургических машин и оборудования; выбор направления научного исследования,

критерии его актуальности и этапы проведения).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ПК-2 Производственно-технологическая (в области технологических машин и

оборудования);

– ПК-4 Научно-исследовательская (в области технологических машин и

оборудования);

– ПСК-1 Способность анализировать условия эксплуатации металлургических

машин и оборудования, выявлять достоинства и недостатки конструкции,

предлагать и обосновывать способы их совершенствования.

4. Общая трудоемкость дисциплины

3 зачетные единицы (108 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачет (5 семестр).

Page 38: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

38

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ДВ.2.1 Гидравлическое

оборудование металлургических цехов

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к дисциплинам по выбору

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Физические основы функционирования гидросистем (силы, действующие в

жидкости; основы гидродинамики, рабочие жидкости; состав и основные понятия о

гидроприводах).

Энергетическая и исполнительная подсистемы гидромашин (шестеренные насосы;

пластинчатые насосы и гидромоторы; радиально-поршневые насосы и гидродвигатели;

винтовые насосы, гидроаккумуляторы; аксиально-поршневые насосы и гидродвигатели;

гидроцилиндры и поворотные гидродвигатели).

Направляющая и регулирующая подсистемы (гидроаппараты управляющие

расходом и давлением; направляющие гидроаппараты; кондиционирование рабочей

жидкости; элементы информационной подсистемы).

Составные части гидропривода. Типовые гидравлические схемы.

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ПСК-2 Способность анализировать, разрабатывать и совершенствовать

гидравлическое оборудование металлургических машин.

4. Общая трудоемкость дисциплины

5 зачетных единиц (180 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – экзамен (6 семестр).

Page 39: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

39

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ДВ.2.2 Гидромашины

металлургического производства

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к дисциплинам по выбору

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Физические основы функционирования гидросистем (силы, действующие в

жидкости; основы гидродинамики, рабочие жидкости; состав и основные понятия о

гидроприводах).

Энергетическая и исполнительная подсистемы гидромашин (шестеренные насосы;

пластинчатые насосы и гидромоторы; радиально-поршневые насосы и гидродвигатели;

винтовые насосы, гидроаккумуляторы; аксиально-поршневые насосы и гидродвигатели;

гидроцилиндры и поворотные гидродвигатели).

Направляющая и регулирующая подсистемы (гидроаппараты управляющие

расходом и давлением; направляющие гидроаппараты; кондиционирование рабочей

жидкости; элементы информационной подсистемы).

Составные части гидропривода. Типовые гидравлические схемы.

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ПСК-2 Способность анализировать, разрабатывать и совершенствовать

гидравлическое оборудование металлургических машин.

4. Общая трудоемкость дисциплины

5 зачетных единиц (180 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – экзамен (6 семестр).

Page 40: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

40

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ДВ.3.1 Системы

автоматизированного проектирования металлургических машин

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к дисциплинам по выбору

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Системы автоматизированного проектирования (САПР) металлургических машин

(металлургический агрегат как объект конструирования; методология конструирования

металлургического оборудования; технология конструирования металлургического

оборудования; состав и структура САПР; техническое обеспечение; математическое и

информационное обеспечение САПР; методическое и организационное обеспечение

САПР; эволюция развития САПР; концепция и методология автоматизированного

конструирования металлургического оборудования; технология автоматизированного

проектирования металлургического оборудования).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ОПК-2 Системный анализ;

– ПК-4 Научно-исследовательская (в области технологических машин и

оборудования).

4. Общая трудоемкость дисциплины

3 зачетные единицы (108 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачет (7 семестр).

Page 41: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

41

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ДВ.3.2 Современные

методы проектирования оборудования металлургического производства

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к дисциплинам по выбору

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Системы автоматизированного проектирования (САПР) металлургических машин

(металлургический агрегат как объект конструирования; методология конструирования

металлургического оборудования; технология конструирования металлургического

оборудования; состав и структура САПР; техническое обеспечение; математическое и

информационное обеспечение САПР; методическое и организационное обеспечение

САПР; эволюция развития САПР; концепция и методология автоматизированного

конструирования металлургического оборудования; технология автоматизированного

проектирования металлургического оборудования).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ОПК-2 Системный анализ;

– ПК-4 Научно-исследовательская (в области технологических машин и

оборудования).

4. Общая трудоемкость дисциплины

3 зачетные единицы (108 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачет (7 семестр).

Page 42: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

42

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ДВ.4.1 Гидравлический

привод и средства автоматизации металлургических машин

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к дисциплинам по выбору

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Гидравлическое оборудование в металлургии (гидравлическое оборудование

доменных, сталеплавильных, прокатных и вспомогательных цехов металлургического

производства).

Рабочие жидкости гидравлического оборудования металлургических машин

(гидравлическое оборудование в металлургии; заправка гидросистем и уход за ними;

методы контроля чистоты рабочей жидкости).

Гидравлическое оборудование металлургических машин (насосные и насосно-

аккумуляторные станции; насосы и гидравлические моторы; гидравлические цилиндры;

распределительная и регулирующая аппаратура; оснастка гидравлических систем;

трубопроводы и присоединительная арматура).

Эксплуатация и техническое обслуживание гидравлического оборудования

металлургических машин (техническое обслуживание гидравлического оборудования;

правила безопасности эксплуатации и обслуживания гидравлического оборудования в

металлургии).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ПСК-2 Способность анализировать, разрабатывать и совершенствовать

гидравлическое оборудование металлургических машин.

4. Общая трудоемкость дисциплины

4 зачетные единицы (144 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – экзамен (7 семестр).

Page 43: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

43

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ДВ.4.2 Гидроприводы в

металлургическом производстве

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к дисциплинам по выбору

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Гидравлическое оборудование в металлургии (гидравлическое оборудование

доменных, сталеплавильных, прокатных и вспомогательных цехов металлургического

производства).

Рабочие жидкости гидравлического оборудования металлургических машин

(гидравлическое оборудование в металлургии; заправка гидросистем и уход за ними;

методы контроля чистоты рабочей жидкости).

Гидравлическое оборудование металлургических машин (насосные и насосно-

аккумуляторные станции; насосы и гидравлические моторы; гидравлические цилиндры;

распределительная и регулирующая аппаратура; оснастка гидравлических систем;

трубопроводы и присоединительная арматура).

Эксплуатация и техническое обслуживание гидравлического оборудования

металлургических машин (техническое обслуживание гидравлического оборудования;

правила безопасности эксплуатации и обслуживания гидравлического оборудования в

металлургии).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ПСК-2 Способность анализировать, разрабатывать и совершенствовать

гидравлическое оборудование металлургических машин.

4. Общая трудоемкость дисциплины

4 зачетные единицы (144 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – экзамен (7 семестр).

Page 44: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

44

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ДВ.5.1 Электропривод

металлургических машин

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к дисциплинам по выбору

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Механика электропривода (классификация электроприводов; основное уравнение

движения электропривода; приведение моментов, сил, моментов инерции к одной оси

вращения; одномассовые и многомассовые системы; упругие связи; кинематическая схема

электропривода; механические характеристики электродвигателей и нагрузки; жесткость

механических характеристик; устойчивость статического режима работы

электропривода).

Электропривод постоянного тока (устройство, основные характеристики и режимы

работы двигателя постоянного тока (ДПТ) с независимым возбуждением; способы

регулирования скорости, пуска и торможения ДПТ с независимым возбуждением;

энергетические характеристики ДПТ с независимым возбуждением; устройство, основные

характеристики и режимы работы ДПТ с последовательным возбуждением; способы

регулирования скорости, пуска и торможения ДПТ с последовательным возбуждением).

Электропривод переменного тока (устройство, основные характеристики и режимы

работы асинхронных двигателей с короткозамкнутым и фазным ротором; способы

регулирования скорости, пуска и торможения асинхронных двигателей; устройство,

принцип действия, основные характеристики и способы регулирования скорости

синхронного двигателя).

Энергетика электроприводов и элементы проектирования (нагревание и охлаждение

двигателей; постоянная времени нагрева; стандартные режимы работы электропривода;

выбор мощности электродвигателя; нагрузочные диаграммы электропривода; статические

и динамические нагрузки; проверка двигателей по нагреву; метод эквивалентных потерь,

эквивалентного тока, эквивалентного момента и эквивалентной мощности).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ПСК-3 Способность анализировать, разрабатывать и совершенствовать

электропривод и средства автоматизации металлургических машин и

оборудования.

4. Общая трудоемкость дисциплины

5 зачетных единиц (180 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – экзамен (7 семестр).

Page 45: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

45

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ДВ.5.2 Электропривод и

автоматизация металлургического оборудования

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к дисциплинам по выбору

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Механика электропривода (классификация электроприводов; основное уравнение

движения электропривода; приведение моментов, сил, моментов инерции к одной оси

вращения; одномассовые и многомассовые системы; упругие связи; кинематическая схема

электропривода; механические характеристики электродвигателей и нагрузки; жесткость

механических характеристик; устойчивость статического режима работы

электропривода).

Электропривод постоянного тока (устройство, основные характеристики и режимы

работы двигателя постоянного тока (ДПТ) с независимым возбуждением; способы

регулирования скорости, пуска и торможения ДПТ с независимым возбуждением;

энергетические характеристики ДПТ с независимым возбуждением; устройство, основные

характеристики и режимы работы ДПТ с последовательным возбуждением; способы

регулирования скорости, пуска и торможения ДПТ с последовательным возбуждением).

Электропривод переменного тока (устройство, основные характеристики и режимы

работы асинхронных двигателей с короткозамкнутым и фазным ротором; способы

регулирования скорости, пуска и торможения асинхронных двигателей; устройство,

принцип действия, основные характеристики и способы регулирования скорости

синхронного двигателя).

Энергетика электроприводов и элементы проектирования (нагревание и охлаждение

двигателей; постоянная времени нагрева; стандартные режимы работы электропривода;

выбор мощности электродвигателя; нагрузочные диаграммы электропривода; статические

и динамические нагрузки; проверка двигателей по нагреву; метод эквивалентных потерь,

эквивалентного тока, эквивалентного момента и эквивалентной мощности).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ПСК-3 Способность анализировать, разрабатывать и совершенствовать

электропривод и средства автоматизации металлургических машин и

оборудования.

4. Общая трудоемкость дисциплины

5 зачетных единиц (180 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – экзамен (7 семестр).

Page 46: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

46

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ДВ.6.1 Эксплуатация и

ремонт металлургических машин

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к дисциплинам по выбору

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Техническая диагностика (цели и задачи технической диагностики; модели и

алгоритмы диагностирования, выбор диагностических признаков и решающих правил;

прогнозирование ресурса машин и агрегатов на стадиях проектирования, изготовления и

эксплуатации; классификация и область применения методов и средств технической

диагностики, контроле пригодности машин и агрегатов).

Техническая эксплуатация металлургического оборудования (правила технической

эксплуатации металлургического оборудования; основные виды и методы ремонта;

стратегии восстановлений; система ППР, технического обслуживания и ремонта

оборудования; нарядно-допускная система предприятия при ремонте оборудования).

Восстановление узлов и деталей металлургических машин (оценка предельного

состояния узла, детали; критерии оценки предельного состояния; предельные износы в

сопряжениях узлов трения; критерии предельного износа; предельные величины износа из

условий объемной прочности, обеспечения эффективной работы машины, прочности

поверхностных слоев; технологический процесс ремонта узлов; методы дефектоскопии;

ремонт и монтаж типовых деталей и узлов металлургического оборудования; сборка и

регулировка типовых узлов; балансировка вращающихся деталей металлургических

машин).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ОПК-6 Принятие решений;

– ПК-2 Производственно-технологическая (в области технологических машин и

оборудования);

– ПК-3 Организационно-управленческая (в области технологических машин и

оборудования);

– ПСК-1 Способность анализировать условия эксплуатации металлургических

машин и оборудования, выявлять достоинства и недостатки конструкции,

предлагать и обосновывать способы их совершенствования.

4. Общая трудоемкость дисциплины

4 зачетные единицы (144 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – экзамен (8 семестр).

Page 47: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

47

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ДВ.6.2 Методы

увеличения ресурса технологического оборудования

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к дисциплинам по выбору

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Техническая диагностика (цели и задачи технической диагностики; модели и

алгоритмы диагностирования, выбор диагностических признаков и решающих правил;

прогнозирование ресурса машин и агрегатов на стадиях проектирования, изготовления и

эксплуатации; классификация и область применения методов и средств технической

диагностики, контроле пригодности машин и агрегатов).

Техническая эксплуатация металлургического оборудования (правила технической

эксплуатации металлургического оборудования; основные виды и методы ремонта;

стратегии восстановлений; система ППР, технического обслуживания и ремонта

оборудования; нарядно-допускная система предприятия при ремонте оборудования).

Восстановление узлов и деталей металлургических машин (оценка предельного

состояния узла, детали; критерии оценки предельного состояния; предельные износы в

сопряжениях узлов трения; критерии предельного износа; предельные величины износа из

условий объемной прочности, обеспечения эффективной работы машины, прочности

поверхностных слоев; технологический процесс ремонта узлов; методы дефектоскопии;

ремонт и монтаж типовых деталей и узлов металлургического оборудования; сборка и

регулировка типовых узлов; балансировка вращающихся деталей металлургических

машин).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ОПК-6 Принятие решений;

– ПК-2 Производственно-технологическая (в области технологических машин и

оборудования);

– ПК-3 Организационно-управленческая (в области технологических машин и

оборудования);

– ПСК-1 Способность анализировать условия эксплуатации металлургических

машин и оборудования, выявлять достоинства и недостатки конструкции,

предлагать и обосновывать способы их совершенствования.

4. Общая трудоемкость дисциплины

4 зачетные единицы (144 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – экзамен (8 семестр).

Page 48: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

48

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ДВ.7.1 Основы

проектирования

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к дисциплинам по выбору

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Содержание и стадии разработки конструкторской документации (характеристика

деятельности конструкторов и проектировщиков при разработке технологических линий и

аппаратных комплексов, создания новых и совершенствовании существующих машин и

агрегатов металлургического производства; принципы конструирования

металлургических машин: экономические основы, долговечность, эксплуатационная

надежность, образование производных машин на базе унификации; проведение

экспертизы технической документации. Хранение конструкторской документации).

Общие принципы конструирования машин и агрегатов металлургического

производства (общие принципы конструирования машин и агрегатов металлургического

производства; стандартизация и унификация промышленной продукции; выработка

основных направлений проектирования и увязка их с требованиями заказчика;

образование производных машин на базе унификации; метод изменения линейных

размеров; метод базового агрегата; комплексная нормализация; конвертирование;

компаундирование; модифицирование; агрегатирование; унифицированные ряды; общая

инженерная методология проектирования силовых конструкций; конструирование

силовых элементов металлургических машин; методы выбора конструктивно-силовых

схем и методы расчета; принципы оптимизации конструкций).

Конструирование рациональных механизмов и машин (анализ структуры

механизмов; проверка на избыточные и вредные связи; влияние трения на

самоустанавливаемость подшипников качения и звеньев механизмов с цилиндрической,

плоской и шаровой кинематическими парами; рациональные схемы плоских механизмов с

низшими парами).

Конструирование рациональных узлов и деталей металлургического оборудования

(стяжные соединения; прессовые соединения; центрирующие соединения; резьбовые

соединения; фланцевые соединения; устройства для передачи вращающего момента;

опоры качения и скольжения; уплотнения и подвижных соединений; системы смазки и

смазочные устройства; расчеты размерных цепей методом предельного суммирования;

способ равных допусков, способы равного класса точности и экономического

обоснования допусков).

Технологичность изделий металлургического машиностроения (конструирование

литых деталей; использования принципа направленного затвердевания и принципа

одновременного затвердевания; предотвращение коробления и трещин отливок.

конструирование сварных деталей; конструирование лито-сварных деталей).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ПК-1 Проектно-конструкторская (в области технологических машин и

оборудования);

– ПСК-1 Способность анализировать условия эксплуатации металлургических

машин и оборудования, выявлять достоинства и недостатки конструкции,

предлагать и обосновывать способы их совершенствования;

– ПСК-3 Способность анализировать, разрабатывать и совершенствовать

электропривод и средства автоматизации металлургических машин и

оборудования.

Page 49: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

49

4. Общая трудоемкость дисциплины

4 зачетные единицы (144 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – экзамен (8 семестр).

Page 50: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

50

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ДВ.7.2 Конструирование

машин и оборудования

1. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к дисциплинам по выбору

вариативной части учебного плана.

2. Структура дисциплины

Содержание и стадии разработки конструкторской документации (характеристика

деятельности конструкторов и проектировщиков при разработке технологических линий и

аппаратных комплексов, создания новых и совершенствовании существующих машин и

агрегатов металлургического производства; принципы конструирования

металлургических машин: экономические основы, долговечность, эксплуатационная

надежность, образование производных машин на базе унификации; проведение

экспертизы технической документации. Хранение конструкторской документации).

Общие принципы конструирования машин и агрегатов металлургического

производства (общие принципы конструирования машин и агрегатов металлургического

производства; стандартизация и унификация промышленной продукции; выработка

основных направлений проектирования и увязка их с требованиями заказчика;

образование производных машин на базе унификации; метод изменения линейных

размеров; метод базового агрегата; комплексная нормализация; конвертирование;

компаундирование; модифицирование; агрегатирование; унифицированные ряды; общая

инженерная методология проектирования силовых конструкций; конструирование

силовых элементов металлургических машин; методы выбора конструктивно-силовых

схем и методы расчета; принципы оптимизации конструкций).

Конструирование рациональных механизмов и машин (анализ структуры

механизмов; проверка на избыточные и вредные связи; влияние трения на

самоустанавливаемость подшипников качения и звеньев механизмов с цилиндрической,

плоской и шаровой кинематическими парами; рациональные схемы плоских механизмов с

низшими парами).

Конструирование рациональных узлов и деталей металлургического оборудования

(стяжные соединения; прессовые соединения; центрирующие соединения; резьбовые

соединения; фланцевые соединения; устройства для передачи вращающего момента;

опоры качения и скольжения; уплотнения и подвижных соединений; системы смазки и

смазочные устройства; расчеты размерных цепей методом предельного суммирования;

способ равных допусков, способы равного класса точности и экономического

обоснования допусков).

Технологичность изделий металлургического машиностроения (конструирование

литых деталей; использования принципа направленного затвердевания и принципа

одновременного затвердевания; предотвращение коробления и трещин отливок.

конструирование сварных деталей; конструирование лито-сварных деталей).

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ПК-1 Проектно-конструкторская (в области технологических машин и

оборудования);

– ПСК-1 Способность анализировать условия эксплуатации металлургических

машин и оборудования, выявлять достоинства и недостатки конструкции,

предлагать и обосновывать способы их совершенствования;

– ПСК-3 Способность анализировать, разрабатывать и совершенствовать

электропривод и средства автоматизации металлургических машин и

оборудования.

Page 51: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

51

4. Общая трудоемкость дисциплины

4 зачетные единицы (144 академических часов).

5. Формы контроля

Промежуточная аттестация – экзамен (8 семестр).

Page 52: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

52

II АННОТИРОВАННЫЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН БЛОКА 2

Б2 Блок 2 Практики

В соответствии с ОС ВО НИТУ «МИСиС» по направлению подготовки 15.03.02

«Технологические машины и оборудование» в Блок 2 бакалавриата входят практики по

получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности и научно-

исследовательская работа:

– Б2.У Учебная практика;

– Б2.П Производственная практика;

– Б2.Н Научно-исследовательская работа.

Практики, представляющие собой вид учебных занятий, непосредственно

ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся,

закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения

теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют

комплексному формированию универсальных, общепрофессиональных и

профессиональных компетенций обучающихся. Научно-исследовательская работа

направлена на получение первичных умений и навыков научно-исследовательской

деятельности, создание условий для самостоятельной научно-исследовательской работы,

развитие творческих способностей обучающихся.

Аннотация рабочей программы учебной практики

1. Место в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к практикам учебного плана.

2. Содержание учебной практики

Во время прохождения учебной практики студент должен:

ознакомиться: с организацией и управлением деятельностью соответствующего

подразделения; технологическими процессами и производственным оборудованием в

подразделениях предприятия, на котором проводится практика; правилами технического

обслуживания и эксплуатации технологического оборудования, имеющегося в

подразделении; с вопросами обеспечения безопасности жизнедеятельности и

экологической чистоты.

приобрести навыки: анализа структуры подразделения предприятия, на котором

проводится практика, и целесообразности использования технологического оборудования

в производственных потоках для определения их соответствия действующим техническим

условиям и стандартам; выбора основных и вспомогательных материалов при

изготовлении изделий машиностроения;

изучить: действующие стандарты, технические условия, положения и инструкции по

инжинирингу технологического оборудования; планировку и состав оборудования

основных производственных цехов; устройство и характеристики основного

производственного оборудования; основные правила техники безопасности и охраны

труда в подразделениях предприятия, на котором проводится практика;

освоить: порядок и методы проведения и оформления отчетных документов; порядок

пользования периодическими реферативными, справочно-информационными изданиями и

электронными ресурсами по профилю работы подразделения.

3.Требования к результатам освоения дисциплины

Выпускник, освоивший образовательную программу учебной практики, должен обладать

следующими компетенциями:

Page 53: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

53

– УК-1 Коммуникации и работа в команде

4. Общая трудоемкость дисциплины

Учебная практика проводится в конце первого (продолжительность 4 недели, трудоемкость

6 зачетных единиц или 216 часов) и в конце второго (продолжительность 4 недели,

трудоемкость 6 зачетных единиц или 216 часов) курсов.

5. Формы контроля

Аттестация по итогам учебной практики проводится на основании оформленного

письменного отчета. По результатам аттестации выставляется дифференцированная

оценка.

Аннотация рабочей программы производственной практики

1. Место в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к практикам учебного плана.

2. Содержание производственной практики

Производственная практика студентов является важнейшей частью подготовки

бакалавров, и направлена на подготовку студентов к профессиональной деятельности, в

основном путём самостоятельного решения реальных научно-исследовательских и/или

производственно-хозяйственных задач, а также подготовки материалов для выпускной

квалификационной работы.

В структуру производственной практики входит преддипломная практика, которая

является частью практической подготовки студентов к выполнению выпускной

квалификационной работы и прохождению государственной итоговой аттестации.

Во время прохождения производственной практики студент должен:

участвовать: в выполнении работ по информационному сопровождению проектно-

конструкторских и экспериментально-исследовательских работ; в выполнении проектно-

конструкторских и экспериментально-исследовательских работ;

изучить: организацию и управление деятельностью соответствующего подразделения;

общие вопросы планирования и финансирования разработок подразделения;

технологические процессы и производственное оборудование в подразделениях

предприятия, на котором проводится практика; методики определения экономической

эффективности исследований и разработок; информационную структуру предприятия;

освоить: работу с методами сбора, хранения и обработки информации; приемы, методы и

способы обработки информации технологического и научного характера;

приобрести навыки: анализировать и критически осмысливать существующие процессы и

технологическое оборудование, выявлять недостатки с целью их устранения.

3.Требования к результатам освоения дисциплины

Выпускник, освоивший образовательную программу производственной практики, должен

обладать следующими компетенциями:

– УК-1 Коммуникации и работа в команде;

– УК-5 Непрерывное образование;

– ОПК-3 Проектирование и разработка;

– ОПК-5 Практика;

– ПК-2 Производственно-технологическая (в области технологических машин и

оборудования);

– ПК-3 Организационно-управленческая (в области технологических машин и

оборудования).

4. Общая трудоемкость дисциплины

Page 54: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

54

Практика проводится в конце третьего (продолжительность 4 недели, трудоемкость 6

зачетных единиц или 216 часов) и в конце четвертого (продолжительность 6 недель,

трудоемкость 9 зачетных единиц или 324 часа) курсов.

Производственная практика проводится в сторонних организациях (в научно-

исследовательских и проектных организациях, инжиниринговых фирмах, на

промышленных предприятиях и др.) или на выпускающей кафедре, обладающей

необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

5. Формы контроля

Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного письменного

отчета. По результатам аттестации выставляется дифференцированная оценка.

Аннотация рабочей программы научно-исследовательской работы

1. Место в структуре ОПОП

Дисциплина в структуре ОПОП бакалавриата относится к практикам учебного плана и

направлена на получение первичных умений и навыков научно-исследовательской

деятельности, создание условий для самостоятельной научно-исследовательской работы,

развитие творческих способностей обучающихся.

2. Содержание научно-исследовательской работы

Выбор темы КНИР на основе изучения тенденций развития промышленного производства

в России и за рубежом, предложений предприятий и организаций, тематике выполняемых

в НФ НИТУ «МИСиС» научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ.

Обзор научно-технических достижений в исследуемой области; патентные исследования

(при необходимости); определение направления исследований. Непосредственное

выполнение научно-исследовательских работ; корректировка плана КНИР. Обобщение и

оценка результатов исследований; публичная защита выполненной работы; подготовка

материалов к публикации в научно-технических изданиях.

3.Требования к результатам освоения дисциплины

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ОПК-4 Исследования;

– ПК-1 Проектно-конструкторская (в области технологических машин и

оборудования);

– ПК-4 Научно-исследовательская (в области технологических машин и

оборудования).

4. Общая трудоемкость дисциплины

Учебным планом подготовки бакалавров по направлению 15.03.02 «Технологические

машины и оборудование» предусмотрено выполнение двух курсовых научно-

исследовательских работ (КНИР) в течение 7 и 8 учебных семестров. На выполнение

каждой КНИР отводится по 3 зачетные единицы или 108 часов.

5. Формы контроля

Аттестация по итогам научно-исследовательской работы проводится на основании отчета

по КНИР. По результатам аттестации выставляется дифференцированная оценка.

Результаты научно-исследовательской работы обучающихся публикуются в научно-

технических изданиях.

Page 55: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

55

III ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА

Оценочные средства представлены в виде фонда оценочных средств для

промежуточной аттестации обучающихся и для государственной итоговой аттестации.

Оценочные средства промежуточной аттестации

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся

по дисциплине (модулю) или практике, входящий в состав соответственно рабочей

программы дисциплины (модуля) или программы практики, включает в себя:

– типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки

знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы

формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы;

– методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений,

навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования

компетенций.

Для каждого результата обучения по дисциплине (модулю) или практике

определены показатели и критерии оценивания сформированности компетенций на

различных этапах их формирования, шкалы и процедуры оценивания.

Оценочные средства Государственной итоговой аттестации

Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является

обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном

объеме. В соответствии с требованиями ОС ВО НИТУ «МИСиС» государственная

итоговая аттестация включает защиту бакалаврской выпускной квалификационной

работы. Оценочные средства входят в программу государственной итоговой аттестации и

включают в себя:

– задания обучающимся на выполнение выпускной квалификационной работы,

необходимые для оценки результатов освоения образовательной программы;

– методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов

освоения образовательной программы.

Page 56: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

56

IV АННОТИРОВАННАЯ ПРОГРАММА

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ БЛОКА 3

Б3 Государственная итоговая аттестация

1. Место в структуре ОПОП

Государственная итоговая аттестация – завершающий этап обучения студента по

учебному плану.

2. Структура

Задачей итоговых комплексных испытаний является оценка знаний, умений, навыков и

уровень приобретённых компетенций выпускника. В соответствии с требованиями ОС ВО

НИТУ «МИСиС» государственная итоговая аттестация проводится в форме защиты

выпускной квалификационной работы (ВКР) бакалавра.

ВКР бакалавра готовится в виде пояснительной записки и графического сопровождения к

ней в виде презентации. В графической части работы должны обязательно присутствовать

чертежи рассматриваемого оборудования, оформленные в соответствии с требованиями

ЕСКД. Защита ВКР проводится на заседаниях государственной экзаменационной

комиссии (ГЭК), где студент делает доклад и отвечает на вопросы по работе. Качество

выполнения ВКР, презентации, доклада и ответов на вопросы выпускника проверяется

государственной экзаменационной комиссией (ГЭК) на предмет соответствия его

подготовки совокупному ожидаемому результату освоения компетентностно-

ориентированной ОПОП ВО по направлению 15.03.02 «Технологические машины и

оборудование». По результатам защиты ГЭК оценивает прохождение государственного

аттестационного испытания.

3.Требования к результатам освоения дисциплины

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими

компетенциями:

– ПК-1 Проектно-конструкторская (в области технологических машин и

оборудования);

– ПК-2 Производственно-технологическая (в области технологических машин и

оборудования)

– ПК-3 Организационно-управленческая (в области технологических машин и

оборудования);

– ПК-4 Научно-исследовательская (в области технологических машин и

оборудования);

– ПСК-1 Способность анализировать условия эксплуатации металлургических

машин и оборудования, выявлять достоинства и недостатки конструкции,

предлагать и обосновывать способы их совершенствования;

– ПСК-2 Способность анализировать, разрабатывать и совершенствовать

гидравлическое оборудование металлургических машин;

– ПСК-3 Способность анализировать, разрабатывать и совершенствовать

электропривод и средства автоматизации металлургических машин и

оборудования.

4. Общая трудоемкость государственной итоговой аттестации

6 зачетных единиц (216 академических часа).

5. Формы контроля

Государственная итоговая аттестация проводится в форме защиты выпускной

квалификационной работы (ВКР) бакалавра. По результатам аттестации выставляется

дифференцированная оценка.

Page 57: ннотации к рабочим программам дисциплинnf.misis.ru/download/branch/stud_doc/Annotations/Annot_TMiO_15.… · Российская империя

57

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий кафедрой МТиО А.Н. Шаповалов

Заведующий кафедрой ГиСЭН Е.А. Жантлисова

Заведующий кафедрой МиЕ А.В. Швалева

Заведующий кафедрой ЭиЭ Р.Е. Мажирина

Заместитель директора по УМР А.В. Нефедов