快速完成毕业论文的技巧快速完成毕业论文的技巧————面向面向 MPAccMPAcc 学生学生

光华资料室 光华资料室 田旭红 田旭红

20122012 年年 22 月月 1919 日日1120122012 年年 22 月月 1919 日 日 光华管理学院资料室光华管理学院资料室

快速完成毕业论文的技巧快速完成毕业论文的技巧• 目的、角度和指导原则目的、角度和指导原则• 论文格式、内容、难易程度论文格式、内容、难易程度• 写作套路写作套路• 收集资料收集资料• 建立个人数字图书馆建立个人数字图书馆• 文件转换文件转换 • ““ 画虎”的方法画虎”的方法• 标志、推荐、感悟、愿望标志、推荐、感悟、愿望• 反馈表反馈表

2220122012 年年 22 月月 1919 日 日 光华管理学院资料室光华管理学院资料室

目的、角度和指导原则目的、角度和指导原则 • 目的：目的： 11 ） 轻松、快乐的完成一篇规范的学位论文；） 轻松、快乐的完成一篇规范的学位论文； 22 ）做又红又专的四有新人：）做又红又专的四有新人： 红：热点问题、最新成果；红：热点问题、最新成果； 专：重要的、核心的、具专业水准的；专：重要的、核心的、具专业水准的； 四有：四有：有机可乘、有迹可查、有章可循、有法可依有机可乘、有迹可查、有章可循、有法可依 33 ）提高信息素养：集、类、析、用的能力；）提高信息素养：集、类、析、用的能力； 44 ）化繁就简，举一反三的能力，一举）化繁就简，举一反三的能力，一举 nn 雕；雕；

3320122012 年年 22 月月 1919 日 日 光华管理学院资料室光华管理学院资料室

目的、角度和指导原则目的、角度和指导原则 （续）（续）• 角度角度 信息资源的查询和高效利用方面信息资源的查询和高效利用方面 其他：多虚心向光华的教师们请教其他：多虚心向光华的教师们请教• 指导原则指导原则 中国最高经典中国最高经典《《道德经道德经》》 “ “ 少则得，多则惑”；“千里之行，始于足下”少则得，多则惑”；“千里之行，始于足下”；“慎终如始，则无败事”等。；“慎终如始，则无败事”等。20122012 年年 22 月月 1919 日 日 光华管理学院资料室光华管理学院资料室 44

论文格式、内容、难易程度论文格式、内容、难易程度• 论文格式、内容论文格式、内容 举例：一篇实际的论文举例：一篇实际的论文• 题名题名• 中文摘要、英文摘要中文摘要、英文摘要• 关键词关键词• 目录目录• 正文：详细解释正文：详细解释• 参考文献参考文献• 附录：图、表附录：图、表• 感谢感谢20122012 年年 22 月月 1919 日 日 光华管理学院资料室光华管理学院资料室 55

论文格式、内容、难易程度论文格式、内容、难易程度• 正文正文 引言引言 文献综述：用自己的语言归纳总结文献综述：用自己的语言归纳总结 本文主要内容本文主要内容 理论框架理论框架 实证分析实证分析 思路与对策：结论思路与对策：结论• 参考学位论文参考学位论文20122012 年年 22 月月 1919 日 日 光华管理学院资料室光华管理学院资料室 66

实证论文框架实证论文框架• 一、引言 （作用：文献回顾、提出问题）一、引言 （作用：文献回顾、提出问题）• 二、制度背景二、制度背景（研究问题的本土化及其现实意义）（研究问题的本土化及其现实意义）• 三、理论基础及假设形成三、理论基础及假设形成• 四、研究设计四、研究设计 1.1. 计量模型计量模型 2.2. 变量界定变量界定 3.3. 样本选择（包括样本分布特征）样本选择（包括样本分布特征） 4.4. 数据来源数据来源• 五、实证结果与分析五、实证结果与分析• 六、结论六、结论20122012 年年 22 月月 1919 日 日 光华管理学院资料室光华管理学院资料室 77

写作套路，“有章可循”写作套路，“有章可循”• 写作目的写作目的 11 ）总结学业：所学各门课程的综合和归纳；）总结学业：所学各门课程的综合和归纳； 22 ）事业发展：为职业发展提供动力和分析）事业发展：为职业发展提供动力和分析 33 ）好的的选题来源于现实中存在的问题，选题来源：）好的的选题来源于现实中存在的问题，选题来源： 本职工作相关的问题；本职工作相关的问题； 经济管理的热点问题；经济管理的热点问题； 现有理论的补充性或纠正性现有理论的补充性或纠正性 44 ）选题决定了论文的类型及难度）选题决定了论文的类型及难度

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写作套路，“有章可循” （续）写作套路，“有章可循” （续）• 写作类型写作类型 11 ）案例分析型）案例分析型 学生参考：如何写案例研究型学位论文学生参考：如何写案例研究型学位论文

22 ）实证分析型）实证分析型 学生参考：公司治理对企业价值的影响研究学生参考：公司治理对企业价值的影响研究

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写作套路，“有章可循” （续）写作套路，“有章可循” （续）•创新方法创新方法 11 ）田提供的创新思维方法，可拷贝）田提供的创新思维方法，可拷贝 22 ）田总结学生创新的角度：）田总结学生创新的角度： 理、法、用、合理、法、用、合 （融会贯通、活学活用、举一反三，（融会贯通、活学活用、举一反三，《《藏地密码藏地密码》》）；）； 33 ）田总结实现过程：）田总结实现过程： 博博————剥剥————薄薄————破破 // 播； 播； ““ 学”而时“习”之；“温故知新”学”而时“习”之；“温故知新”20122012 年年 22 月月 1919 日 日 光华管理学院资料室光华管理学院资料室 1010

收集资料收集资料•优秀学者成功的必要条件优秀学者成功的必要条件 强大的信息收集、分析和使用能力强大的信息收集、分析和使用能力• 学生完成毕业论文的条件学生完成毕业论文的条件 充足的资料来源，集、类、析、用的能力；充足的资料来源，集、类、析、用的能力；• 主要参考资源主要参考资源 图书、期刊、学位论文、各种数据图书、期刊、学位论文、各种数据

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收集资料 （续）收集资料 （续）• 查找途径查找途径 资料室主页：图书检索、核心期刊、学位论文及其链接、自资料室主页：图书检索、核心期刊、学位论文及其链接、自助服务、统计数据查询助服务、统计数据查询 •检索技巧检索技巧 11 ）） PPTPPT （第三版）使用技巧；（第三版）使用技巧； 22 ）快速找到经典、优秀、最新资料的方法：）快速找到经典、优秀、最新资料的方法： 引文频次、核心刊、本专业权威、下载次数、热点研究、重点科研项目引文频次、核心刊、本专业权威、下载次数、热点研究、重点科研项目等。等。• 参考参考 :: 田整理的信息分析的特点、类型、流程和方法田整理的信息分析的特点、类型、流程和方法

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建立个人数字图书馆建立个人数字图书馆•批下载方法：批下载方法： 下载软件下载软件 --------安装安装 --------检索出需要的文章检索出需要的文章 -------- 标记出要标记出要下载的“√”下载的“√” -------- 存盘存盘 ----CNKI----CNKI桌面个人数字图书桌面个人数字图书

馆馆 ----------输出到本地文件输出到本地文件 -------- 可自己起文件名，例如：内部可自己起文件名，例如：内部控制批量下载控制批量下载 --------打开下载的打开下载的 cntcnt 文件文件 -------- 提示：提示：…… …… 确定确定 -------- 成功导入成功导入 nn 条记录，出错条记录，出错 00 条条 --------打开：书架，打开：书架，即可看到。即可看到。• 作用：作用：科学、高效率的管理文献；自动生成参考文献；科学、高效率的管理文献；自动生成参考文献；•今天的任务：今天的任务： 借书；下载全部要看的文章、论文；知道如何找到所需借书；下载全部要看的文章、论文；知道如何找到所需数据。数据。20122012 年年 22 月月 1919 日 日 光华管理学院资料室光华管理学院资料室 1313

PDFPDF 、、 CAJCAJ 等文件转换成等文件转换成 wordword• cajcaj 文件文件————转换成转换成 wordword 下载并安装下载并安装 cajviewer 7.0cajviewer 7.0 ，它可打开，它可打开

cajcaj 、、 PDFPDF 、、 KDHKDH 、、 NHNH 等等 66 种文件；种文件； 方法一：打开方法一：打开 cajcaj 文件文件 -------- 编辑编辑 --------当前页“全当前页“全选”选” --------右键“复制”右键“复制” --------粘贴到粘贴到 wordword 中；中； 方法二：打开方法二：打开 cajcaj 文件文件 -------- 文件文件 ------另存为另存为 --------保存类保存类型：文本文件型：文本文件 --------保存保存 -------- 文本文件复制到文本文件复制到 wordword 中；中；

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cajcaj 文件文件————转换成转换成 word word 高级用高级用法法• 导出所有注释到导出所有注释到 wordword 中；中； 打开打开 cajcaj 文件文件 -------- 工具工具 ------ 注释：鼠标放注释：鼠标放到自己想注释的部分到自己想注释的部分 ---------- 写注释写注释 nn 条条 --------文件：导出所有标注到文件：导出所有标注到 wordword 中；中；• 选择区域另存至选择区域另存至 wordword 中中 打开打开 cajcaj 文件文件 ---- ---- 工具工具————文本选择文本选择

————右键：复制右键：复制————粘贴到粘贴到 wordword 中；中；20122012 年年 22 月月 1919 日 日 光华管理学院资料室光华管理学院资料室 1515

cajcaj 文件文件————转换成转换成 wordword 高级用法高级用法（续）（续）•加入到加入到 PDL: PDL: 把当前文档加入个人数字图把当前文档加入个人数字图书馆书架中书馆书架中 编辑编辑 --------搜索搜索 -------- 个人数字图书馆（个人数字图书馆（ PDLPDL

））————将当前活动文档加入到将当前活动文档加入到 PDLPDL

• 发送邮件：发送邮件： 发送此文给自己或他人发送此文给自己或他人20122012 年年 22 月月 1919 日 日 光华管理学院资料室光华管理学院资料室 1616

PDFPDF 文件文件————转换成转换成 wordword• 下载并安装下载并安装 Adobe Reader X Adobe Reader X • 方法一：打开方法一：打开 PDFPDF 文件文件 -------- 编辑：全部选编辑：全部选

定定————复制复制————粘贴到粘贴到 wordword 中；中；• 方法二：打开方法二：打开 PDFPDF 文件文件 -------- 另存为：文本另存为：文本

————保存保存————复制到复制到 wordword 中；中；•节省精力的方法：闭目养神，朗读下载的节省精力的方法：闭目养神，朗读下载的文章文章20122012 年年 22 月月 1919 日 日 光华管理学院资料室光华管理学院资料室 1717

动手写，变通的“画虎”方法动手写，变通的“画虎”方法• ““天下文章一大抄，看你会抄不会抄”；天下文章一大抄，看你会抄不会抄”；• 学习范例：范仲淹老前辈学习范例：范仲淹老前辈• 学习思路和写作套路，勤思敏学，“慎终学习思路和写作套路，勤思敏学，“慎终如始，则无败事”，一切水到渠成。如始，则无败事”，一切水到渠成。• 写前大量阅读本研究专题的书刊、论文等写前大量阅读本研究专题的书刊、论文等资料；逐步形成思路；写框架；填内容；资料；逐步形成思路；写框架；填内容；• 反复修改；理清逻辑；得出结论。反复修改；理清逻辑；得出结论。

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标志、推荐、感悟、愿望标志、推荐、感悟、愿望•北大标志：北大标志： 终身学习、信息素养、受益一生终身学习、信息素养、受益一生• 推荐图书：推荐图书： 《《理论会计学本源理论会计学本源》》、、《《幸福的方法幸福的方法》》；；• 人生感悟：人生感悟： 毕业不是全部、人生插曲、宇宙法则、快乐分享毕业不是全部、人生插曲、宇宙法则、快乐分享• 愿望：愿望： 北大校训北大校训 ++ 清华校训，快乐、幸福、完美的清华校训，快乐、幸福、完美的人生人生20122012 年年 22 月月 1919 日 日 光华管理学院资料室光华管理学院资料室 1919

结束语结束语• 感谢感谢• 感恩感恩

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