« Mon Permis Piéton - DSDEN 93 · Fiche n°7 L’histoire : En jouant au football Bruno tombe et...
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« Mon Permis Piéton ».
Nom :___________________ Prénom : _______________
Niveau CE1
Année scolaire : __________ / __________
« MON PERMIS PIETON »
Fiche n°1.
Consigne : observe le dessin.
1. Relie chaque numéro à sa définition :
1 . . Feu tricolore.
2 . . Passage pour piétons.
3 . . Trottoir.
4 . . Chaussée.
2. Pour être en sécurité, Emma marche…
oui non
…sur la chaussée.
…éloignée du trottoir.
…sur le bord du trottoir.
…près du mur.
Fiche n°1 validée: oui - non
1
4
3
2
Tom et Lila
Emma
« MON PERMIS PIETON »
Fiche n°2.
Consignes : observe le dessin.
Colorie le feu tricolore et colorie le bonhomme pour que Tom et Lila traversent.
Consigne : pour chaque phrase, indique si tu traverses ou si tu attends en mettant une croix
dans la bonne case.
Je traverse J’attends
Il n’y a aucun véhicule qui arrive, ni à gauche, ni à droite.
Les véhicules s’approchent très vite.
Les véhicules sont arrêtés devant le passage pour piétons.
Les véhicules se sont éloignés.
Fiche n°2 validée: oui - non
Consignes : Observe le dessin.
Avant de traverser la chaussée, Tom et
Lila vont s’arrêter pour avoir le temps
d’observer les véhicules en circulation.
Regarde les quatre cercles sur le dessin.
Colorie en vert celui qui est placé à
l’endroit où Tom et Lila doivent s’arrêter
avant de traverser.
« MON PERMIS PIETON » Fiche n°3.
Consigne : observe le dessin.
1°/ voici des numéros de piétons.
3 4 5 7 9 10 13 17 19 20
- Entoure en vert les piétons qui sont en sécurité.
- Entoure en rouge les piétons qui sont en danger.
2°/ Choisis deux autres numéros de piétons qui marchent correctement sur le trottoir.
3°/ Pourquoi le piéton est-il en danger ?
_________________________________________________________________________________________
4°/ Mets une croix sur le dessin, là où tu pourrais jouer en toute sécurité.
5°/ Les piétons vont à la boulangerie. Sans sortir de l’image, trace au crayon à papier
leur trajet.
6°/ Relie chaque mot au dessin qui lui correspond.
VOITURE CYCLISTE
BICYCLETTE CHAUFFEUR
PATINS A
ROULETTES AUTOMOBILISTE
CAMION
PATINEUR
MOTO
� �
� �
� �
� �
� �
� �
� �
� �
� �
� � MOTOCYCLISTE
Fiche n°3 validée: oui - non
14
11
« MON PERMIS PIETON »
Fiche n°4.
Consigne : colorie chaque panneau avec la bonne couleur puis relie chaque panneau au bon
mot.
INFORMATION
INTERDICTION
� �
� �
� �
OBLIGATION
Consigne : entoure VRAI ou FAUX.
Je suis un panneau de danger. VRAI FAUX
Endroit
fréquenté par
les enfants. Je suis souvent placé près des écoles. VRAI FAUX
J’ai une bordure bleue. VRAI FAUX
Passage pour
piétons. Je suis placé avant les passages pour
piétons. VRAI FAUX
Je suis tout rouge. VRAI FAUX
Passage pour
piétons. Je suis placé à l’endroit des passages
pour piétons. VRAI FAUX
Fiche n°4 validée: oui - non
« MON PERMIS PIETON »
Fiche n°5
Consigne : observe bien l’image ; Tom et Lila vont traverser la rue : à quels bruits doivent-ils
faire attention pour traverser en toute sécurité ?
Coche les bonnes vignettes.
Fiche n°5 validée: oui - non
« MON PERMIS PIETON »….PORTER SECOURS Fiche n°6
Consigne : lis les situations puis entoure ce que tu dois faire.
Marine saigne du nez…
Je l’assois.
ou
Je la laisse debout.
Elle se mouche.
ou
Elle laisse couler le sang.
J’appuie sur sa narine.
ou
Je mets du coton dans sa narine.
Jules se brûle le bras…
Je mets une bande autour de son bras.
ou Je mets son bras sous l’eau froide pendant
quelques minutes.
Fiche n°6 validée: oui - non
« MON PERMIS PIETON »…PORTER SECOURS
Fiche n°7
L’histoire :
En jouant au football Bruno tombe et ne peut plus se relever… Tu es tout seul avec lui…
Que fais-tu ?
- Je rentre chez moi regarder la télévision : oui - non
- Je parle avec Bruno pour le rassurer : oui - non
- Je continue à jouer tout seul : oui - non
- Je vais chercher un adulte pour le prévenir : oui - non
Relie chaque photo au numéro de téléphone correspondant.
. 15
. 16
. 17
. 18
Fiche n°7 validée: oui - non
Tableau récapitulatif des validations du « permis piéton ».
Fiche n° Fiche validée Date de validation
oui non
1
2
3
4
5
6
7
TOTAL
Le « permis piéton » est accordé si toutes les fiches ont été validées.
Nom : ___________________ Prénom : _______________
J’ai obtenu le « PERMIS PIETON » en classe de _____.
Ecole : Année : Signature de l’enseignant. Signature du directeur. Signature de l’élève.