分子 生态学 Molecular Ecology

21
分分分分分 Molecular Ecology

description

分子 生态学 Molecular Ecology. 教师简介. 廖万金 生命科学 学院 117 室 [email protected] 010 58802936. 参考书. Freeland et al. 2011. Molecular ecology. Oxford, John Wiley & Sons. Beebee TJC & Rowe G. 2004. An introduction to molecular ecology. Oxford, Oxford University Press. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of 分子 生态学 Molecular Ecology

Page 1: 分子 生态学 Molecular Ecology

分子生态学Molecular Ecology

Page 2: 分子 生态学 Molecular Ecology

教师简介廖万金生命科学学院 117室[email protected] 58802936

Page 3: 分子 生态学 Molecular Ecology

参考书 Freeland et al. 2011. Molecular ecology. Oxford, John Wiley & Sons. Beebee TJC & Rowe G. 2004. An introduction to molecular ecology. Oxford, Oxford

University Press. Avise JC. 2004. Molecular markers, natural history, and evolution. Massachusetts, Sinauer

Associates, Inc. Publishers. Li WH. 1997. Molecular Evolution. Massachusetts, Sinauer Associates, Inc. Publishers. Nielsen R & Slatkin M. 2013.An introduction to population genetics: theory and

applications (3rd). Massachusetts, Sinauer Associates, Inc. Publishers. Yang ZH. 2006. Computational molecular evolution. Oxford, Oxford University Press. Yang ZH. 2014. Molecular Evolution: a statistical approach. . Oxford, Oxford University

Press. Link WA & Barker RJ. 2010. Bayesian inference with ecological applications. Oxford,

Academic Press. Lemey P et al. 2009. The phylogenetic handbook. Cambridge, Cambridge University Press. Baum DA & Smith SD. 2013. Tree thinking: an introduction to phylogenetic biology.

Colorado, Roberts and Company publishers.

Page 4: 分子 生态学 Molecular Ecology

课程简介实验方法

PCR, SSR, AFLP, Sequencing, NGS ……基本原理

Phylogenetic reconstructionPopulation genetics

实际应用

Page 5: 分子 生态学 Molecular Ecology

课程简介教学目的:培养科学素质

科学知识科学方法科学精神

教学方式讲授、讨论、作业、学生讲授

考核方式平时成绩: 30%期末成绩: 70%

有用性的教育,只专注于某一专业的教育,只重视知识的传授,从长远来讲没太多价值。

无用性的通识教育,赋予学生更广阔的视野,培养他们批判性思维。也是培养学生承担公共责任的能力和公民意识。

耶鲁校长:理查德 · 莱文

Page 6: 分子 生态学 Molecular Ecology

学生简介姓名研究生专业导师姓名本科专业想在北师大生科院读研期间学到什么?今后想做什么样的工作?

Page 7: 分子 生态学 Molecular Ecology

分子生态学的研究内容 某些特定的基因或蛋白质本身的属性

如:基因组或蛋白质的突变率、基因在发育、生理和代谢过程中的功能

利用 DNA 或者蛋白质分子作为基因谱系标记分析系统发育、生活史进化等生态和进化问题

Page 8: 分子 生态学 Molecular Ecology

分子生态学的地位 科学研究的一般过程

1. 要研究的问题是什么? 通过观察或者描述性研究发现的一些规律和现象

Page 9: 分子 生态学 Molecular Ecology
Page 10: 分子 生态学 Molecular Ecology

分子生态学的地位 科学研究的一般过程

1. 要研究的问题是什么? 【现象】入侵植物在入侵地通常比原产地生长更旺盛,即个体更大、繁殖投入更多。

Page 11: 分子 生态学 Molecular Ecology

分子生态学的地位 科学研究的一般过程

1. 要研究的问题是什么? 【现象】入侵植物在入侵地通常比原产地生长更旺盛,即个体更大、繁殖投入更多。

2. 为什么会出现这样的现象? 原因 1 :…… 原因 2 :…… 原因 3 :…… ……

Page 12: 分子 生态学 Molecular Ecology

可能的入侵机制 ERH

EICA天敌

资源

资源环境和天敌共同作用

分子生态学的地位

Page 13: 分子 生态学 Molecular Ecology

分子生态学的地位 科学研究的一般过程

1. 要研究的问题是什么? 【现象】入侵植物在入侵地通常比原产地生长更旺盛,即个体更大、繁殖投入更多。

2. 为什么会出现这样的现象? 【假说】原因 1 : ERH ;原因 2 : EICA ;原因 3 :环境与天敌;……

3. 到底是哪一个或者哪几个原因导致了这样的现象?

Page 14: 分子 生态学 Molecular Ecology

同质生物园实验

Page 15: 分子 生态学 Molecular Ecology

分子生态学的地位 科学研究的一般过程

1. 要研究的问题是什么? 【现象】入侵植物在入侵地通常比原产地生长更旺盛, 即个体更大、繁殖投入更多。

2. 为什么会出现这样的现象? 【假说】 1 : ERH ; 2 : EICA ; 3 :环境与天敌;……

3. 到底是哪一个或者哪几个 原因导致了这样的现象?

【实验】当前绝大多数实验证据支持 EICA

规律或现象

假说

实验验证

Page 16: 分子 生态学 Molecular Ecology

分子生态学的地位 科学研究的一般过程

1. 观察、描述性研究 分子生态学 2. 理论研究 数学模型、逻辑推理

3. 实验研究 分子生态学

规律或现象

假说

实验验证

Page 17: 分子 生态学 Molecular Ecology

1. 描述性研究 分子生态学

Potentilla simulatrix Wolf.

Page 18: 分子 生态学 Molecular Ecology

3. 实验研究 分子生态学

Alpinia mutica

Page 19: 分子 生态学 Molecular Ecology

Locus CPD MPD PRAAT AA BB BBSKD FS FS SS

Sun et al. 2010 J Evol Biol

Page 20: 分子 生态学 Molecular Ecology
Page 21: 分子 生态学 Molecular Ecology

分子生态学是利用分子生物学技术研究生态和进化问题的一门学科。