中文三教室日记 (Mandarin 3A Honors Class Journal)

麻州 - 莱克星顿高中(Lexington High School, MA)潘老师

日期：九月三号 (week of 9/3)• 班长 (class leader): (TBD)• 俗语 /成语 (idioms) ：”好的开始是成功的一半”

• 功课 :星期三 – “ To Know About You Survey” (E

block)星期四 – “ To Know About You Survey” (C

block)星期五 – Reflection on the teacher’s “Expectations”

and to write a paragraph of your own expectations for the year.

E 日期：九月十号 (week of 9/10)• 班长 (class leader): 张薇薇 zhāng wéiwéi (Vivian Zhang)

• 俗语 /成语 (idioms) ：”好的开始是成功 chénggōng 的一半”(A good start is half way to success.)

• 功课 :星期一 – 卡通故事 kǎtōng gùshì (cartoon story)星期二 – 写作 “好的开始是成功的一半” (Honors 80/50 个字，打字）星期三 – 1. L11D1 生字练习 Format-A （ 1 ， 10 ， 3 ， 1)*星期五– 1. L11D1 生字练习 Format-B （ 5 ， 1 ， 1)**

2. 网上听力练习 (listening activity)

*: once stroke order, 10 times characters, 3 times Pinyin, once English

**: 5 times characters, 1 Pinyin, 1 English

班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page45

E 日期：九月十七号 (week of 9/17)• 班长 : 张薇薇 zhāng wéiwéi (Vivian Zhang)

• 教室用语 (classroom expression) ：班长，加，声调，阅读，练习本 , 次[bānzhǎng, jiā ， shēngdiào ， yuèdú ， liànxíběn ， cì] (class leader, add, tone, Reading Comprehension, workbook, m.w. for frequency)

• 笔试 (written test) ：星期五 – 第十一课对话一生词 (L11D1 Vocabulary Quiz)• 功课

星期二 : 1. 中文名字介绍 2. 写一次 L11D1 课文，加声调，念 7次星期三 : 1. 语法练习本 L11D1 阅读 (workbook L11D1 Reading Comprehension)

星期五 : 1. 生字练习本 L11D1 Format-C* (character workbook L11D1 format-C)

*Format-C : 写一次课本生词和拼音班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page45

E 日期：九月二十四号 (week of 9/24)• 班长 : 张薇薇 zhāng wéiwéi (Vivian Zhang)• 教室用语 (classroom expression) 写作，回答，问题，并，翻译，检查 , 活页夹 , 笔顺

[xiězuò ， huídá ， wèntí ， bìng ， fānyì ， jiǎn chá ， huóyèjiá ， bǐshùn ] (writing, to answer, question, and, to translate, to check (up), binder, stroke order)

• 功课星期一 : 1. L11D1 语法练习本，写作 (workbook L11D1 Writing)

星期二 : 1. L11D2 生字练习 Format-A （ 1 ， 10 ， 3 ， 1)*

星期五 : 1. L11D2 生字练习 Format-B （ 5 ， 1 ， 1 ） 2. L11D2语法练习本，听力 -A , 回答问题并翻译问题 3. 检查中文活页夹 (check Chinese binder, sections of weekly agenda, handouts and homework)

*: 一次笔顺，十次生字，三次拼音，一次英文班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page45

E 日期：十月一号 (week of 10/1)• 班长：李昌朋【 lǐchāngpéng 】 (Matt Li)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：”月到中秋分外明” (The moon is

especially bright during mid autumn festival.)• 教室用语：造句 [zàojù] (to make a sentence) • 笔试 : 星期三 – 第十一课对话二生词 (L11D2 Vocabulary Quiz)• 功课

星期一 : 1. 中秋节报告 (see handout) 2. 老师发的生词造句 (teacher handout)

星期二 : 1. L11D2 生字练习本 Format-B （ 5 ， 1 ， 1)* 2. 生字练习本 Format-C 3. L11D2 重要句型 (L11D2 key sentence structures, copy once and translate)

星期五 : 1. L11D2 老师发的语法造句 (teacher handout)*: 五次生字，一次拼音，一次英文班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page45

E 日期 : 十月八号 (week of 10/8)• 班长：李昌朋【 lǐchāngpéng 】 (Matt Li)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：”四季分明” (Each of the four seasons

has its own distinctive feature.)• 教室用语：阅读，练习本，写作，翻译，造句 [yuèdú , liànxíběn, xiězuò ,

fānyì ， zàojù ] (narrative , Reading Comprehension, workbook, writing, to translate ， to make a sentence)

• 功课（星期二请带课本）星期二 : 1. 语法练习本 L11D2 阅读 (workbook L11D2 Reading

Comprehension)

星期三 : 1. 语法练习本 L11D2 写作 A-D (workbook L11D2 Writing) ； 2. 老师发的语法造句练习 (teacher handout for grammar exercise)

星期五 : 1. 1. 语法练习本 L11D2 写作 E, F, H (4 picture writing with rubrics) 班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page45

E 日期：十月十五号 (week of 10/15)• 班长：李昌朋【 lǐchāngpéng 】 (Matt Li)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：”四季分明”“四季如春”• 教室用语：叙述，打字，作业，课题， [xùshù, dăzì ， zuòyè, kètí]

(narrative , typing, assignment, project)• 考试：星期三：第十一课（带语法练习本）• 功课

星期一 : 1. L11D1 & D2 叙述，打字 (textbook p. 17 & 27) 2. 念五次 (read 5 times) 星期二 : 1. 第十一课复习（老师发的复习作业）星期五 : 1. 第十一课课题 (L11 project)

• 班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page45

E 日期：十月二十二号 (week of 10/22)

• 班长：李昌朋【 lǐchāngpéng 】 (Matt Li)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：”四季分明”“四季如春”• 教室用语：背童谣 [bèi tóng yáo] (memorize children’s rhymes)• 口试：星期二，三：第十一课（主要句型和童谣）• 功课

星期一 : 1. 第十一课课题 (L11 project) 星期二 : 1. 第十一课课题 (L11 project) 2. 背童谣星期五 : 1. 课外阅读（ Reader, 老师发的）• 班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page45

E 日期：十月二十九号 (week of 10/29)

• 班长：毛若恒【 máoruòhéng 】 (Rohan Mudgal)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ): ”从小看大” (big accomplishment starts from

small things)• 教室用语：大意 (summary); 背童谣 [bèi tóng yáo] (memorize children’s rhymes) ；感想 [gǎnxiǎn] (reflections) ；检查 [jiǎnchá] (check) ；活页夹 [huóyèjiá] (binder);• 考试： ( 没有考试 )• 功课 :

星期一 : 1. “ 从小看大”大意（ 100~150 字 , Honors Class in Chinese; Regular class in English or Chinese ） 2. 准备在课上报告（ Be ready to report fluently in class ）

星期二 : 1. “ 从小看大” 感想（英文或中文）； 2. 背童谣星期三 : 1. 第十二课生词对话一 (Format-A) ；

3. 检查活页夹 (end of quarter binder check) 星期五 : 1. 第十二课生词对话一 (Format-B) ；

2. 第十二课生词对话一 (Format-C ）• 班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page45

E 日期：十一月五号 (week of 11/5)• 班长：毛若恒【 máoruòhéng 】 (Rohan Mudgal)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ): ”从小看大” (big accomplishment starts from

small things)

• 教室用语：练习本 [liànxíběn] (workbook); 翻译 [fānyì] (to translate) ; 打字 [dăzì] (typing); 听力练习 [tīnglìliànxí] (listening comprehension exercise)

• 考试 : 星期五 - 第十二课对话一生词• 功课 :

星期一 : 1. 第十二课对话一生词 (Format-B) ；2. 第十二课对话一课文打字和翻译

星期三 : 1. 第十二课对话一老师发的语法练习 (grammar worksheet from the teacher) 2. 背主要句型 (to memorize the key sentences)


E 日期：十一月十二号 (week of 11/12)

• 班长：毛若恒【 máoruòhéng 】 (Rohan Mudgal)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ): ”天下没有白吃的午餐。” (There is no

free lunch in the world.)

• 教室用语：语法谣 (grammar rhyme) ，阅读练习 (reading comprehension exercise) ，写作练习 (writing exercise)

• 考试 : 三 – 第一季的教室用语 (first quarter classroom expression)

• 功课 : 星期二 : 1. 背语法谣“有一点儿 / 一点儿”

2. 第十二课对话一练习本的阅读练习星期五 : 1. 第十二课对话一练习本的写作练习 2. 老师发的语法练习


E 日期：十一月十九号 (week of 11/19)

• 班长：毛若恒【 máoruòhéng 】 (Rohan Mudgal)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ): ”天下没有白吃的午餐。” (There is no free

lunch in the world.)

• 教室用语：选 [xuăn] (to choose); 造句 [zàojù] (to make sentences) ；手写[shŏuxiě] (hand written)

• 功课 : 星期一 : 1. 第十二课对话一课本语法 2-5 ，选三个句子做语法造句练习

(pick 3 examples from each grammar pattern to make sentences ， copy the example first, then, make your own sentence )

星期二 : 1. 第十二课对话一课本的语言练习 A-D (L12D1 language Practice p. 44-47),用打字或手写都可以。


E 日期：十一月二十六号 (11/26)• 班长：毛若恒【 máoruòhéng 】 (Rohan Mudgal)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ): ”天下没有白吃的午餐。” (There is no

free lunch in the world.)

• 教室用语：写作，笔顺 , 部首，音符 [xiězuò ， bǐshùn, bùshŏu, yīnfú ] (writing, stroke order, radical, sound symbol)

• 功课 : 星期一 : 1. 第十二课对话一语法练习本，写作 (old homework, done

already ）星期二 : 1. 第十二课对话一语法练习（老师发的）星期三 : 1. L12 对话二生字 Format-A ( 一次笔顺，一次部首，一次音符，一次拼音，一次英文，十次生字）星期五 : 1. L12 对话二生字 Format-B ( 一次拼音，一次英文，五次生字）

2. L12 对话二生字 Format-C ( 一次拼音，一次英文，一次课本生词）• 班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page45

E ：十二月三号 (week of 12/3)• 班长：毛若恒【 máoruòhéng 】 (Rohan Mudgal)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ): ”天下没有白吃的午餐。” (There is no free

lunch in the world.)

• 考试 : 星期一 – 第十二课对话二生词• 教室用语：登录 [dēnglù] (log in); 密码 [mìmǎ] (password)• 功课 :

星期二 : 1. 第十二课对话二练习本阅读 (wkbk. reading) 2. 老师发的对话二语法练习 (grammar worksheet from the teacher) 星期三 : 1. 第十二课对话二练习本写作 A-F 星期五 : 1. audioboo 录音第十二课对话二练习本阅读 C (wkbk. p. 36-37)

(Title: ( 你的名字 ) ； Description: L12D2 Reading)

Audioboo 网站： http://audioboo.fm/ 登录名字： lhsch3e 密码 : lhsch3e班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page45

http://audioboo.fm/

E ：十二月十号 (week of 12/10)• 班长：任安娜 [rènānnà](Anna Ren)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ): ”民以食为天” (Food is No. l need.)• 教室用语 : 算作 [suànzuò ](count as); 成绩 [chéngjī](grade); 图片 [túpiàn](picture); 其中一个 [qízhōngyīgè](one of them); 文化 [wénhuà ] (culture)

• 星期一 : 第十二课故事写作 ( 算作考试成绩， count as a quiz grade)

• 功课 : 星期一 : 1. 十二课对话二练习本四个图片写作 -H(wkbk. Writing-H), 得打字星期二 : 1. 语言实验室录音，十二课课本对话一和对话二的叙述 (txtbk. P48 & 57) 星期三 : 1. . audioboo 录音第十二课对话二练习本写作 F-2 (wkbk. p. 43)

(Title: ( 你的名字 ) ； Description: L12 translation) 星期五 : 1. 老师发的第十二课复习 2. 打字 , 找六个复习的问题问同学 , 其中一个得是文化的问题


http://audioboo.fm/

E ：十二月十七号 (week of 12/17)• 班长：任安娜 [rènānnà](Anna Ren)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ): ”吃得苦中苦，方为人上人”

(Only those who endure the most become the highest.)• 教室用语 : 课题 (project)

• 星期二 : 第十二课考试• 功课 :

星期一 : 1. google voice 录音 (781-285-6889) ：四个图片的故事 (Honors) Regular students may record the Key Sentences for both Dialogue 1 & 2 (2

min.) 星期三 : 1. 课题星期五 : 1. 课题


http://audioboo.fm/

E ：一月三号 (week of 1/3)• 班长：任安娜 [rènānnà](Anna Ren)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ): ”吃得苦中苦，方为人上人”

(Only those who endure the most become the highest.)• 教室用语 : 部分 [bùfēn] (part, section) ；表演 [biǎoyǎn] (perform,

performance)

• 星期五 : 课题表演 • 功课 :

星期五 : 1. audioboo 录音（课题中说话的部分）


http://audioboo.fm/

E ：一月七号 (week of 1/7)• 班长：任安娜 [rènānnà](Anna Ren)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ): 1. ”吃得苦中苦，方为人上人”

2. “忘记背后，努力向前” (Leave what is behind and pressing forward.)

• 教室用语 : 表演 [biǎoyǎn] (perform, performance)

• 功课 : 星期一 : Quia “Dining” 听力练习：

http://www.quia.com/quiz/986607.html 星期二 : 老师发的练习星期三 : 老师发的电影功课星期五：第十三课生词 Format-A; 2. 对话一录音（ audioboo)

Format-A: ( 十次生字，一次部首， ( 一次音符 ) ，两次拼音，一次英文）Audioboo 网站： http://audioboo.fm/ 登录名字： lhsch3e 密码 :

lhsch3e班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page45

http://www.quia.com/quiz/986607.html

http://audioboo.fm/

Q3 E ：一月十四号 (week of 1/14)• 班长：王立明 [wáng lì míng ](Darren Wang)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ): “忘记背后，努力向前”

(Leave what is behind and pressing forward.)• 教室用语 : 部首 [bùshǒu](radical); 音符 [yīnfú] (sound symbol)• 考试 : 星期五 – 第十三课对话一生词• 功课 :

• 星期一 : 1. 第十三课对话一生字 Format-A 2. 录音：对话一 (audioboo)

• 星期二 : 1. 第十三课对话一生字 Format-B ， C; 2. 写一次对话一大意（课本 78 页）并翻译• 星期三： 1. 主要句型（念熟，写一次、翻译）

2. 录音 (audioboo): 对话一大意和主要句型Format-A: ( 十次生字，一次部首，一次音符 (if any) ，两次拼音，一次英文）Format-B ： ( 一次拼音，一次英文，五次生字）Format-C ： ( 课本生词，一次生词，一次拼音） Audioboo 网站： http://audioboo.fm/ 登录名字： lhsch3e 密码 : lhsch3e班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page45

Q3 E ：一月二十二号 (week of 1/22)

• 班长：王立明 [wáng lì míng ](Darren Wang)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ): “忘记背后，努力向前”

(Leave what is behind and pressing forward.)• 教室用语 : 部首 [bùshǒu](radical); 音符 [yīnfú] (sound symbol) ；各 (gè, each);

选 (xuăn, to choose)

• 考试 : （没有考试）• 功课 :

• 星期二 : 1. 写一次课本第 73-74 页，语言练习 A, B, C, D, E; （各选四个）• 星期三 : 1. 录音 (audioboo) ：课本第 73-74 页，语言练习 A, B, C, D, E ( 各选四个 )• 2. 第十三课对话一语法练习（老师发的）• 星期五： 1. 第十三课对话二生字 Format-A ， C 2. 录音 : 课本对话二

(audioboo)

Format-A: ( 十次生字，一次部首，一次音符 (if any) ，两次拼音，一次英文）Format-B ： ( 一次拼音，一次英文，七次次生字）Format-C ： ( 课本生词，一次生词，一次拼音，一次英文）Audioboo 网站： http://audioboo.fm/ 登录名字： lhsch3e 密码 : lhsch3e班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page45

Q3 E ：一月二十八号 (week of 1/28)

• 班长：王立明 [wáng lì míng ](Darren Wang)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ): “ 忘记背后，努力向前”

(Leave what is behind and pressing forward.)• 教室用语 : 叙述 [xùshù] (narrative)• 星期二 : 口试：背对话二主要句型• 星期三： Field Trip Form Due (or earlier)• 星期三 : 第十三课对话二生词考试• 星期五 - 庆祝中国新年，看电影，吃中国菜• 功课 :

• 星期一 : 1. 第十三课对话二主要句型，写一次，翻译，背； 2. 课本对话二叙述（第 95 页），写一次，念五次；翻译• 星期三 : 1. 第十三课对话二生字 Format-B


Q3 E ：二月四号 (week of 2/4)• 班长：王立明 [wáng lì míng ](Darren Wang)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) : “ 一元复始 , 万象更新” [yīyuán fùshǐ ,wàn xiàng

gēng xīn] (It is new year again, everything begins anew.)

• 教室用语 : 劳作 [láozuò](crafts) ; 部首 [bùshǒu](radical); 音符 [yīnfú] (sound symbol)

• 功课 : • 星期一： 1. 新年劳作 2. 翻译新年写作 (translate New Year write up); 3 会念• 星期二：第十三课练习本对话一，听、阅读、写作 A, B, D• 星期三：第十三课练习本对话二，听、阅读、写作 A, B, C• 星期五：第十三课练习本对话二，写作 F, G - 四个图片写作 (with rubrics)


Q3 E ：二月十一号 (week of 2/11)• 班长：王立明 [wáng lì míng ](Darren Wang)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) : “ 天南地北” 1. (live) far apart from each other;

poles apart • 2. from different places or

areas

• 教室用语 : 结果补语 [jiéguǒ bǔyǔ ](Result Complement)

• 考试：星期四 – 第十三课• 功课 :

• 星期一：第十三课四个图片写作 (with rubrics)• 星期二：老师发的第十三课复习• 星期五：第十三课课外生词 2. 结果补语歌谣 (RC rhyme)


Q3 E ：二月二十五号 (week of 2/25)

• 班长：胡忠丽 [hú zhōng lì](Maddie Wu)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) : “ 天南地北” 1. (live) far apart from each other; poles

apart • 2. from different places or areas• 教室用语 : 1. 结果补语 [jiéguǒ bǔyǔ ](Result Complement); 2. 歌谣 [gēyáo](rhyme)

• 功课 : • 星期二：第十三课课外生词（老师发的）• 星期三：演讲比赛写作（初稿 draft ）

The topic of the speech should be related to 1) the study of the Chinese language 2) the appreciation of the Chinese culture and 3) the significance of learning a Foreign Language. Students are free to develop the content based on their own language learning and life experiences. At the on-side contest, three to five questions will be asked immediately after the delivery of speech.

• 星期五：结果补语歌谣 (audioboo 录音 ) First Class folder: “Mandarin 3 2012 (Pan)” has the original rhyme and background

tune

Audio Files for IC Textbook and Workbook: http://tinyurl.com/bbphq9oFormat-A: ( 十次生字，一次部首，一次音符 (if any) ，两次拼音，一次英文）Format-B ： ( 一次拼音，一次英文，七次次生字）Format-C ： ( 课本生词，一次生词，一次拼音，一次英文）Audioboo 网站： http://audioboo.fm/ 登录名字： lhsch3e 密码 : lhsch3e班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page45

Q3 E ：三月四号 (week of 3/4)• 班长：胡忠丽 [hú zhōng lì](Maddie Wu)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) : “我没有方向感” ( I have no sense of direction.)

• 教室用语 : 1. 结果补语 [jiéguǒ bǔyǔ ](Result Complement); 2. 歌谣 [gēyáo](rhyme) ； 3. 测验 [cèyàn; test]; 4. 笔顺 [bĭshùn](stroke order)• 口试：星期二 – 第十三课（看地图说明怎么走）• 读物：电脑公司的秘密 (Secrets of a Computer Company):

http://tinyurl.com/btx6zcf • ISBN: 9787301145913 ( purchased by 3/15)• 功课 :

• 星期一：结果补语歌谣 (audioboo 录音 ) 2. 考试订正 (Test correction ) L13 Unit• 星期三：第十三课听力测验： 1. 问路； 2. 借书 ; (First Class 有录音 , 可以先听）• 星期五：第十四课对话一生字 Format-A

Format-A: ( 十次生字，一次笔顺，一次部首，一次音符 (if any) ，两次拼音，一次英文）Format-B ： ( 一次拼音，一次英文，七次次生字）Format-C ： ( 课本生词，一次生词，一次拼音，一次英文）Audio Files for IC Textbook and Workbook: http://tinyurl.com/bbphq9oAudioboo 网站： http://audioboo.fm/ 登录名字： lhsch3e 密码 : lhsch3e班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page45

Q3 E ：三月十一号 (week of 3/11)• 班长：胡忠丽 [hú zhōng lì](Maddie Wu)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) : “ 学如逆水行舟 ,不进则退” [xuérúnìshuǐxíngzhōu, bùjìnzétuì]

(Learning is like rowing upstream, not to advance is to drop back.)

• 教室用语 : 叙述 [xùshù] (narrative) ；回答 [huídá] (to answer)• 笔试：星期五 – 第十四课对话一生词• 功课 :

• 星期二： 1. 对话一叙述 ( txtbk. p. 112) ，打字、翻译 2. 主要句子翻译、写一次 (Copy key sentence once and translate)

• 星期三： 1. 对话一练习本阅读和写作； (L14D1 workbook Reading & Writing)• 星期五：第十四课对话一生字 Format-B & C

读物：电脑公司的秘密 (Secrets of a Computer Company): http://tinyurl.com/btx6zcf ISBN: 9787301145913 ( purchased by 3/15)


Q3 E ：三月十八号 (week of 3/18)• 班长：胡忠丽 [hú zhōng lì](Maddie Wu)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) : “ 学如逆水行舟 ,不进则退” [xuérúnìshuǐxíngzhōu, bùjìnzétuì]

(Learning is like rowing upstream, not to advance is to drop back.)

• 教室用语 : 叙述 [xùshù] (narrative) ；回答 [huídá] (to answer)• 笔试 : （没有考试）• 功课 :

• 星期一： 1. record L14D1 teacher handout sentences on audioboo• 2. 请带来对话一的练习本 (bring L14D1 workbook)

• 星期三： 1. 第十四课对话二生字练习本 Format-A

• 星期五： 1. 第十四课对话二生字 Format-B & C ； 2. 老师发的对话二生词练习Format-A: ( 十次生字，一次笔顺，一次部首，一次音符 (if any) ，两次拼音，一次英文）Format-B ： ( 一次拼音，一次英文，七次次生字）Format-C ： ( 课本生词，一次生词，一次拼音，一次英文）Audio Files for IC Textbook and Workbook: http://tinyurl.com/bbphq9oAudioboo 网站： http://audioboo.fm/ 登录名字： lhsch3e 密码 : lhsch3e班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page45

Q4 E ：三月二十五号 (week of 3/25)• 班长：胡忠丽 [hú zhōng lì](Maddie Wu)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) : “ 学如逆水行舟 ,不进则退” [xuérúnìshuǐxíngzhōu, bùjìnzétuì]

(Learning is like rowing upstream, not to advance is to

drop back.)

• 教室用语 : 部首 [bùshǒu](radical); 音符 [yīnfú] (sound symbol); 重要 [zhòngyào] (important; key) ；句型 [jùxíng ] (sentence) ;

• 笔试 : 星期三 – 第十四课对话二生词• 功课 :

• 星期一： ( 老师发的对话二生词练习 )• 星期二 : 1. 录音对话二重要句型 ( 一分钟）； 2. 写 , 翻译对话二重要句型


Q4 E ：四月一号 (week of 4/1)• 班长：胡忠丽 [hú zhōng lì](Maddie Wu)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) : “ 学如逆水行舟 ,不进则退” [xuérúnìshuǐxíngzhōu, bùjìnzétuì] (Learning is like rowing upstream, not to advance is to drop back.)

• 教室用语 : 部首 [bùshǒu](radical); 音符 [yīnfú] (sound symbol); 句型 [jùxíng ] (sentence) ; 重要 [zhòngyào] (important; key)

• 口试 : 星期二 – 第十四课对话二重要句型 (key sentences)• 笔试 : 星期三 – 第十四课对话二生词 • 功课 :

• 星期一：第十四课对话二练习本听和读 (L14D2 Listening & Reading)• 星期五 : 第十四课对话二练习本写作 A, B, C, F


Q4 E ：四月八号 (week of 4/8)• 班长：胡忠丽 [hú zhōng lì](Maddie Wu)

• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) : 十二生肖 (xiào) -鼠牛虎兔，龙蛇马羊，猴鸡狗猪• 教室用语 : 部首 [bùshǒu](radical); 音符 [yīnfú] (sound symbol);

句型 [jùxíng ] (sentence) ; 重要 [zhòngyào] (important; key)

考试 : 下下个星期二 (4/23)• 功课 :

• 星期一： 1. 第十四课复习 -1• 星期二 : 2. 第十四课复习功课 -2• 星期三 : 录音– 回答课本 Language Practice B, F, G (no need to repeat the

questions, just answer them in one minute)• 星期五 : (TBA)


Q4 E ：四月二十二号 (week of 4/22)• 班长：胡忠丽 [hú zhōng lì](Maddie Wu)

• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) : 十二生肖 (xiào) -鼠牛虎兔，龙蛇马羊，猴鸡狗猪• 教室用语 : 配乐 (pèiyuè, accompanied with music)

部首 [bùshǒu](radical); 音符 [yīnfú] (sound symbol)

考试 : 第十四课星期二 (4/23)• 功课 :

• 星期一： 1. 带 ”电脑公司的秘密” 书• 星期三： 1. 背 “人有两件宝” 歌谣 ; 2.配乐录音 ”人有两件宝” audioboo• 星期五 : 2. 背 “十二生肖” 歌谣 (Honors only); 2. 录音 ”十二生肖”

audioboo 3. 老师发的十二生肖生字练习


NEW Q4 E ：四月二十九号 (week of 4/29)

• 班长：叶明克 [yèmíngkè]

• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) : 十二生肖 (xiào) -鼠牛虎兔，龙蛇马羊，猴鸡狗猪• 教室用语 : 大意 (summary)

• 考试 : 老师发的练习算作考试成绩• 功课 :

• 星期一： 1. 做第一章的练习 ; 2. 听第一章的录音 , 会念第一章的故事• 星期二： 1. 做第二章的练习 ; 2. 听第二章的录音 , 会念第二章的故事• 星期三： 1. 做书后面第三章的练习 ; 2. 写大意或者翻译 ( 请打字）• 星期五 : 1. 做书后面第四章的练习 ; 2. 写大意或者翻译 ( 请打字）


NEW Q4 E ：五月六号 (week of 5/6)• 班长：叶明克 [yèmíngkè]

• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) : 十二生肖 (xiào) -鼠牛虎兔，龙蛇马羊，猴鸡狗猪• 教室用语 : 章 [zhāng] (chapter)

• 考试：星期五，“电脑公司的秘密” 第一～四章• 功课 :

• 星期一：老师发的第三、四章的功课 (count as quiz grade)• 星期二：做老师发的第一～四章生词练习• 星期三：写第一、二章的大意


NEW Q4 E ：五月十三号 (week of 5/13)• 班长：叶明克 [yèmíngkè]

• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) : 好心有好报 (Good things often happen to good people)

• 教室用语 : 章 [zhāng] (chapter); 画线 [huàxiàn] (to underline)

• 考试： 5/22 星期三，“电脑公司的秘密” 第五 ~ 八章• 功课 :

• 星期一： 1. 做第五章老师发的生词练习• 星期三： 1. 做第五章的大意• 星期四 : 1. 做第六章老师发的生词练习 2. 做第六章大意，不懂的地方画线• 星期五 : 1. 做第七章老师发的生词练习 2. 做第七章大意，不懂的地方画线


NEW Q4 E ：五月二十号 (week of 5/20)• 班长：叶明克 [yèmíngkè]

• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) : 好心有好报 (Good things often happen to good people)• 教室用语 : 章 [zhāng] (chapter); 画线 [huàxiàn] (to underline); 综合理解 [zōnghé

lǐjiě] ( Global Comprehension)

• Senior Presentations ： 5/28 （二） • 考试： 5/24 星期五 : “ 电脑公司的秘密” 第五 ~ 八章• 功课 :

• 星期一： 1. 做第七章的生词练习；做故事后面的练习 2. 写第七章大意，不懂的地方画线

• 星期二： 1. 做第八章的生词练习；做故事后面的练习 2. 写第八章大意，不懂的地方画线

• 星期三： 1. 翻译”综合理解” (Global Comprehension) 2. 录音 “综合理解” (page 61)

Chinese Exchange application begins 5/16/2013. See Class Website for Google application form Link班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page45

Audio Files for IC Textbook and Workbook: http://tinyurl.com/bbphq9o

Audioboo 网站： http://audioboo.fm/ 登录名字： lhsch3e 密码 : lhsch3e

NEW Q4 E ：五月二十七号 (week of 5/27)

• 班长：张立杨 [zhānglìyáng]• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) : 好心有好报 (Good things often happen to good

people)

• 教室用语 : 章 [zhāng] (chapter); 画线 [huàxiàn] (to underline); 综合理解 [zōnghé lǐjiě] ( Global Comprehension)

• Senior Presentations ： 5/28 （二） • 考试： 5/31 星期五 : “ 电脑公司的秘密” 第五 ~ 八章• 功课 :

• 星期三： 1. 翻译”综合理解” 2. audioboo 录音 “综合理解” (page 61)




NEW Q4 E ：六月三号 (week of 6/3)• 班长：张立杨 [zhānglìyáng]• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) : 四季如春 ; 四季分明 ( 第十一课 )

• 听力期末考 (Listening Final) : 星期二 , 6/11 (L11-14)

• 功课 : ( 下个星期 , 请带课本来上课 )• 星期一 : 第十一课复习课题 (do Language Functions, Speaking & Writing

assignments)• 星期五 : 第十二课复习课题 (do Language Functions, Speaking & Writing

assignments) ( Language Functions and Writing Assignments post in Google Doc; Speaking

in Audioboo )




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