Заява про згоду дитини на вихід з громадянства України разом з одним з батьків
¿ÆêÆùðÅïÆúðö¥{ M ÌêÝêóäåãêôäîP 2ються шаблони для...
Transcript of ¿ÆêÆùðÅïÆúðö¥{ M ÌêÝêóäåãêôäîP 2ються шаблони для...
НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА
За Типовою освітньою програмою,розробленою під керівництвом
Романа Шияна
2КЛАС
Інтегрований курс
Робочий зошит №2
Ольга ВолощенкоОлександра КозакГанна Остапенко
наліпок
для виконання
завданьЗамовляйтекомплектробочихзошитівдля 2-го класу:
(067) 504 [email protected]
Оригінальні зошити від авторівінтегрованих підручників
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ ☼ Робочийзошит№ 1
☼ Робочийзошит№ 2
☼ Зошитзінформатики
☼ Зошитздіагностичнихробіт
УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЧИТАННЯ
☼ Зошитзрозвиткузв’язного мовлення
☼ Тренажерзправопису:зошит№ 1ізошит№ 2
2
УДК 37.03:51:502:61:811.161.2(075.2) В68
Волощенко О. В.Ядосліджуюсвіт:робочийзошитдля2-го кл.
закл. загал. серед. освіти (у 2 част.). Ч. 2 /О. В. Волощенко,О. П. Козак,Г. С. Остапенко.—Київ:Світич,2019. —64 с.:іл.
УДК 37.03:51:502:61:811.161.2(075.2)
В68
©ВолощенкоО. В.,КозакО. П.,ОстапенкоГ.С.,2019
©Видавництво“Світич",2019
Схваленодлявикористанняузагальноосвітніхнавчальнихзакладахкомісієюзпедагогікитаметодикипочатковогонавчання
Науково-методичноїрадизпитаньосвітиМіністерстваосвітиінаукиУкраїни(Лист ДНУ “Інститут модернізації змісту освіти” від 20.06.2019 № 22.1/12-Г-384)
Безоплатнідодатковіматеріалитаметодичнийсупровід—насайтіsvitdovkola.org
Консультаціїзателефоном0675045022
Шановні батьки та вчителі!
Зошит № 2 є продовженням зошиту № 1 і містить матеріали для оп-рацювання інтегрованих тем курсу “Я досліджую світ” для 2 класу впродовж другого навчального семестру:
☼ письмові тематичні інтегровані завдання з усіх освітніх галузей;
☼ завдання, що передбачають пошук відповідей на проблемні запитання;
☼ вправи з наліпками, які підсилюють мотивацію до роботи із зошитом;
☼ запитання для обговорення, розмірковування та узагальнення набутих знань та досвіду.
2У другому півріччі учні також продовжують роботу із зошитом з ін-форматики та зошитом з формувального оцінювання.
Зошит з інформатики дає змогу досягти очікуваних результатів навчання з інформатичної освітньої галузі на окремих заняттях у комп’ютерному класі або під час інтегрованих уроків “Я дослід-жую світ”.
Зошит з формувального оцінювання необхідний учителю для про-ведення щомісячних підсумкових уроків після опрацювання кожної теми. У ньому подані компетентнісні завдання з усіх освітніх галу-зей, а також запитання для обговорення та самооцінювання.
Для оцінювання досягнень у технологічній галузі в зошиті пропону-ються шаблони для виготовлення виробів з паперу. Робота з цим посіб-ником сприятиме формуванню в учнів навичок рефлексії та самовдоско-налення.
Цей комплект з чотирьох робочих зошитів доповнює навчальний ма-теріал підручника “Я досліджую світ”, допомагає закріпити набуті знання, розвиває критичне й логічне мислення, винахідливість, творчі здібності учнів.
На сайті svitdovkola.org ви можете безоплатно завантажити методичні матеріали, а також навчальні: інтерактивні презентації, онлайн-завдання, відеоролики тощо, які зроблять уроки цікавими та ефективними.
Бажаємо творчих успіхів!
41
Пригода перша. Знайомство з Хоботовичами
1 Якою ти уявляєш сім’ю Хоботовичів? Намалюй членів цієї родини і запиши їхні імена.
Тато Мама Донька Син
2 Родина Хоботовичів оцінила зручність спілкування на відстані за допомогою програми Skype. Але мудра Занта сказала, що спіл-кування в інтернеті може бути небезпечним. Обговоріть у класі переваги й можливі небезпеки онлайн-спілкування. Разом сфор-мулюйте висновок.
Переваги Небезпеки
Висновок .........................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
....................
.......................
.......................
.......................
....................
.......................
.......................
.......................
.................................... .................. ..................
42 Тема 8 • РУХ І ЧАС
Що може рухатися?
1 Пригадай і намалюй якомога більше об’єктів, які можуть руxатися.
2 Поміркуй, чи можуть рухатися зображені об’єкти. Чому? Запиши свої міркування.
3 Розглянь схеми, що ілюструють рух Землі навколо своєї осі. Яка з них правильна? Обведи відповідну літеру.
День
ДеньНіч
Ніч
День
Ніч
А Б
В
НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА
За Типовою освітньою програмою,розробленою під керівництвом
Романа Шияна
2КЛАС
Інтегрований курс
Робочий зошит №2
Ольга ВолощенкоОлександра КозакГанна Остапенко
наліпок
для виконання
завданьЗамовляйтекомплектробочихзошитівдля 2-го класу:
(067) 504 [email protected]
Оригінальні зошити від авторівінтегрованих підручників
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ ☼ Робочийзошит№ 1
☼ Робочийзошит№ 2
☼ Зошитзінформатики
☼ Зошитздіагностичнихробіт
УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЧИТАННЯ
☼ Зошитзрозвиткузв’язного мовлення
☼ Тренажерзправопису:зошит№ 1ізошит№ 2
2