រ យតៃមគេ ង កល ងេផរ ច់ ក់ ស ប់សី នៃផេ ះ និងកុ រេ កមុ របស់ CARD និង

UNICEF

បទប ញៃនរ យ រណ៍ប ប់

ភំេពញ ែខមី ំ២០១៨

តិ ៃនបទប ញ1. គេ ងេផរ ច់ ក់ កល ងរបស់ CARD-UNICEF2. តំបន់េ លេ អនុវតគេ ង កល ង 3. ក មិតៃន រទទួលផល 4. ទិដ ពទូេ ៃន បតិបតិ រគេ ងេផរ ច់ ក់ កល ង 5. េ លបំណងៃន រ យតៃម វ ិ ល ព និងេ លបំណង ក់ ក់ 6. អភិ កម និងវធីិ ស យតៃម 7. េពលេវ ៃនសកម ព យតៃម 8. រ បមូលទិនន័យ 9. ររកេឃញសំ ន់ៗេល ព ក់ព័ន បសិទ ព បសិទផល និរនរ ព និង សមធម៌ 10. េសចកីសនិ ន 11. េមេរ នែដលទទួល ន 12. អនុ សន៍

គេ ងេផរ ច់ ក់ កល ងរបស ់UNICEF-CARD

េ លបំណង: ត់បនយកងះ របូតម និងែកលម ន ពសុខ ពរបស់ សី នៃផេ ះ និងកុ រ យុេ ម 5 ំែដលរស់េ កុង ព កី ក មរយៈ របេងន រទទួល នេស សុខ ព និង ររបូតម មូល ន និងេធេ យ បេសរេឡងនូវ រទទួល ន របូតម។

អកទទួលផលពីគេ ង: សី នៃផេ ះ កី ក និងកុ រ យុេ ម 5 ំ ( នអតស ណ ប័ណ កី ក 1 និង 2) តំបន់េ លេ : សក ទ គង េខតេស ម ប (8 ឃំុ) រយះេពលអនុវត: ែខឧស ំ 2015 ដល់ ែខវចិិ ំ 2017 អកទទួលផល នជួប បជំុ ស ប់វគអប់រេំ ភូមិ ស ម។

បភព: របូថតែដលថតកុងកំឡុងេពលចុះ បមូលទិនន័យរបស់ កម យតៃម

តំបន់ រអនវុតគេ ង កល ង – សក ទ គង

ក មិតៃន រទទួលផល

ក់មូល ន (មិន នល័កខ័ណ): 5 ដុ រ

េមរកិ (20,000 េរ ល) សំ ប់អកទទួលផលកុងមួយែខ

ក់រ ន់: 40,000 - 56,000 េរ លេ េពលបំេពញ មលកខ័ណ

អត បេ ជន៍អតិបរសរបុកុងមួយ សំ ប់អកទទួលផល: 90 ដុ រ េមរកិ

ទិដ ពទូេ ៃន បតិបតិ រគេ ងេផរ ច់ ក់ កល ង

*ចំនួនទឹក ក់ ចែ ប បលបនិចបនួចេ យ រ រែ ប បលអ បូរ ក់កុងវដនីមួយៗ

េពលេវ ៃន រអនុវតន៍គេ ងប់េផម: ក់ក ល ំ2015 រទូ ត់ដំបូង: ឧស 2016

លបរេិចទប ប់: ែខវចិិ ំ 2017 1

តំបន់េ លេសក: ទ គង

៨ឃំុ ៥៧ ភូមិ2

អកទទួលផលេ លេ សី នៃផេ ះ: ៥៩

កុ រ ( យុពី០-៥ )ំ: 1,2393

វដៃន រអនុវត ចំនួនវគអប់រ:ំ ៨ចំនួនវដៃន រទួ ត់: ៩

4

ចំនួនទឹក ក់ែដល នចំ យ * ចំេ ះអកទទួលផល: US$ 109,344កៃ មេស េអអឹមេខ: US$ 6,285 សរបុ: US$ 115,629

5

ចំ យេផ ងេទ ត * ចំ យ បតិបតិ រ: US$ 73,960 6

េ លបំណងៃន រ យតៃម វិ ល ព និងេ លបំណង ក់ ក់េ លបំណងៃន រ យតៃមគឺេដម កំីណត់ពី រអនុវតលៗ និង ញេមេរ នពីគេ ងេផរ ច់ ក់ កល ងរបស់ CARD-UNICEF េល ព ក់ព័ន បសិទ ព បសិទផល និរនរ ពនិងសម ពៃន រ ក់ែតងនិង រអនុវតគេ ង។

វ ិ ល ពៃន រ យតៃមគឺ 1) អនុវត រ យតៃមែដលែផកេល រេរ នសូ តៃនគេ ងេផរ ច់ ក់ កល ង, រតតពិនិត រផល់ ច់ ក់ពីែខឧស ំ 2016 រហូតដល់ រអនុវត េពលបចុប ន 2) េដម ីពិនិត េមល រ ក់ែតង

និង រកំណត់េ លេ គេ ង (2013 ដល់ 2016) និង 3) េដម ី គំនិតកុង រេរ បចំកមវធីិេផរ ច់ ក់ តិស ប់រអនុវតេ ទូ ំង បេទសែដលដឹក ំេ យ ជរ ភិ លកមុ ។

េ លេ ក់ ក់សំ ន់ៗរមួ ន:

វ ិ គវ ិ ល ពែដលគេ ង CT ក់ែតង នសម សប នអនុវតេ យ បសិទផល និង បសិទ ព រមួ ំង យតៃម បសិទ ពចំ យ។

ែសងយល់ពីរេប បែដល ក់ែដល នផល់ តវ នេ ប ស់េ យអកទទួលផល និង យតៃម រេពញចិត និង ពគប់ ន់ៃនក មិត ច់ ក់ រមួ ំងែសងយល់ពី រចំ យ ក់ េដម ី អត បេ ជន៍ស ប់កុ រ។

យតៃមសមត ព ប័នេ ក់ តិ និង ក់េ ម តិ ស ប់ រ គប់ គង និង រអនុវតគេ ងេផរ ច់ ក់របស់ CARD-UNICEF ។

កំណត់ចំនុចខះ តសំ ន់ៗ និងឧបសគ ក់ទងនឹងវដជីវតិគេ ងេផរ ច់ ក់ កល ង។

យតំៃល ព ំង និង ពេខ យៃនគេ ងេផរ ច់ កល ងរបស់ CARD-UNICEF េធ បនឹងគេ ងេផរ ច់ក់េផ ងៗេ កមុ ។

វិធី ស យតៃម

វធីិ ស សំ ន់ៗ

ដំ ក់ លទី III រវ ិ គ និងរ យ រណ៍

ដំ ក់ លទី I រ ប់េផម

ដំ ក់ លទី II រ បមូលទិនន័យ

ដំ ក់ ល

សកម ព

េរ បចំឧបករណ៍ បមូលទិនន័យ

ពិ ក មួយអក ក់ព័ន សំ ន់ៗ

ពិនិត េលឯក រែដល ន ប់ រ បមូល រប ូ ល និង រវ ិ គទិនន័យ

កល ងឧបករណ៍ បមូលទិនន័យ

• វធីិ សច មះ ទិនន័យបរ ិ ណេដម កំីណត់មតិេ បល់អកទទួលផល និងទិនន័យគុណ ពេដម ី យតៃមព ក់ព័ន បសិទ ព បសិទផល និងនិរនរ ពៃនគេ ង កល ង។

• រចូលរមួ និងេ តេល រេរ នសូ ត េ យ ន រចូលរមួពីអក ក់ព័នកុង រេរ បចំ និង រអភិវឌ ដំេណ ររ យតៃម ំងេ ក់ តិ និង ក់េ ម តិ។

រចុះ បមូលទិនន័យ

សិ េផ ង ត់លទផលៃន រ យតៃម

ប ប់ រេរ បចំវធីិ ស រសរេសររ យ រណ៍

េពលេវ ៃនសកម ព យតៃម

បជំុ ប់េផម

េបសកកមដំបូង

រពិេ ះេ បល់ ក់តិនិងទស នកិច សក

ទ គងក់ជូនព ងរ យ រណ៍ ប់េផមស ប់ ផល់េ បល់ តឡប់

បទប ញពីរ យរណ៍ ប់េផម

ក់ជួនរ រណ៍ ប់េផមចុងេ យ និងែផន រចុះមូល ន

បណុះប លអកបមូលព័ត៌ ន ចុះ

កល ង និងែកស មលប ប់ឧបករណ៍ បមូល

ព័ត៌ ន

30 សី 20 ក 24 ក 27 ក7– 14 ក 4 តុ

ក់ជូនព ងរ យរណ៍ យតៃម

14 វចិិ7 -10 តុ

ចុះ បមូលព័ត៌ ន

11 – 27 តុ

សិ េផ ងត់ទិនន័យ

បទប ញព ងរ រណ៍ យតៃម

11 ធូ 31 មី

ក់ជូន រ យ រណ៍

យតៃម ចុងេ យ

19 មក

ក់ជូនព ងឧបករណ៍ បមូល

ទិនន័យ

រ បមូល ទនិន័យ

រពិ ក

កម

រ

ស សន៍

ជនបេ ល

រ

ស សន៍

សីុជេ

o ជនបេ លឃំុ (n=8) o ប នភូមិ (n=23)o អកទទួលផល– សី នៃផេ ះ/ យ/

ព ល (n=240) o មិនែមនអកទទួលផល (n=23)o បី សីអកទទួលផល (n=25) o បុគលិកមណលសុខ ព (n=4)

o ស ជិក កម បឹក ឃំុ(n=8) o គ រអកទទួលផល (n=4)

o អក ក់ព័នសំ ន់េ ក់តិ និង ក់ សក(n=22)

អកទទួលផល នជួប បជំុ ស ប់វគអប់រេំ ភូមិ ស ម។បភព: របូថតែដលថតកុងកំឡុងេពលចុះ បមូលទិនន័យរបស់ កមយតៃម

ររកេឃញសំ ន់ៗេល ព ក់ព័ន

៉ ៉ ែម៉ តសំ ន់ែដលកំពុង តវ ន យតៃម:

ព ក់ពន័ រេ ប ស់ រេផរ ច់ ក់ មលកខណ ង រេផរ ច់ ក់េ យ នលកណ ឬ រេផរ សំ រៈ

ពសម សបៃនយន រកំណត់េ លេ និងចុះេ ះ

ត មវ របុគលិកពីេ ស ប់ រអនុវតគេ ង

ព គប់ ន់ៃនទំហំ និង ពេទ ង ត់ៃនចំនួនទឹក ក់ៃន រេផរ ច់ ក់

ររកេឃញសំ ន់ៗេល ព ក់ពន័

រេផរ ច់ ក់ មលកខណ

• រអនុេ មេ ម រទទួលខុស តវ ន រពិ កកុង រ ម ន និង នភសុ ងេ យ ល់េដម ី ំទដល់ បេ ជន៍របស់ពួកេគ។

• កុងករណីខះ បុគលិកមណលសុខ ពមិន នកត់

លទផល តតពិនិត ពលូត ស់កុ រេ កុងេស វេ ពណ៌េល ងេទ។

• រេផរ ច់ ក់ ផុយេនឹង រេផរ ស រៈជេ មសអក ក់ព័ន ំងអស់ចង់ ន។

យន រកំណត់ កម េ លេ និងចុះេ ះ

• រកំណត់េ លេ និង រេ ប IDPoor គឺសម សបេ ះបី ចំនួន ប ជន ចំ ក សក តវ នេគដកេចញក៏េ យ។

• មិន នដំេណ រ រចូលរមួមួយកុង រអនុម័តេដម ី

សេ មចលកណៈវនិិច័យៃនរេ ជសេរ សអកទទួលផល

េឡយ។ • កុងអំឡុងេពលចុះេ ះ អកទទួលផលមួយចំនួន មិន នឯក រ ំ ច់ែដល ំឱ

ន រពន រេពល។ • ដំេណ រ រទូ ត់ តវ នេធេឡង ន់េពលេវ ។

េ ប ស់រច សម័នរភិ លែដល ន ប់

(រដ ល ក់េ ម តិ)

•គេ ងេផរ ច់ ក់ កល ង នទទួលេ គជ័យកុង

រេផរ ច់ ក់ មូល នែត រ តតពិនិត េលលកខ័ណេ នក មិត េហយយន រេ ះ យ រត ៉េ បែតរច សម័នរ ភិ លែដល ន ប់ (រដ លសក និងឃំុ) ។

• រជួលធន ន ងេែដល នជំ ញរយៈេពលខីស ប់សកម ព ដូច

របណុះប ល គបេ ល និង រេរ បចំកបខ័ណ តតពិនិត គឺ ំច់។ ត មវ របុគលិកឃំុ តវនែកលមេដម ីបេងន រ

អនុវតកមវធីិេផរ ច់ ក់។

ព គប់ ន់ៃនទំហំ និងពេទ ង ត់ៃនចំនួន

ទឹក ក់ែដល នេផរ

• រទូ ត់ ក់មូល នមិនគប់ ន់េដម ីេ ះ យ កងះ ររបូតម និង រចំ យេលសុខ ព។ ចំនួនទឹក ក់េនះ នជួយបែនម

ក់ចំណូលរបស់អកទទួលផលេដម ីទិញមូប រ នល បេសរេហយែថម ំងកុងករណីខះេដម ីសងបំណុល។

“គេ ងមិន នេឆយតបនឹងត មវ រ ប ំៃថ បុ៉ែនស ប់ត មវ រ

មៗ ពិេសសទិញអងរ”– រពិ ក កម

មួយអកទទួលផលេភូមិព ង និងសូភី

ចុះេ ះ

• អកទទួលផលចំនួន 85% តវ នចុះេ ះ ទង់ យធំេ ឃំុ។ កុងចំេ មអកែដល នចុះេ ះេ េ ម " រចុះេ ះ មត មវ រ" មូលេហតុ ម បំផុតេ ះគឺពួក

ត់មិន នវត នកុងកំឡុងេពលចុះេ ះេទ។

• 20% ៃនអកែដល នចុះេ ះ មត មវ រ ន យរណ៍ េ ះរបស់ពួកេគមិន នេ កុងប ី IDPoor េទ។

• ដំេណ រ រចុះេ ះគឺ ន ពរលូនេ យ គី ក់ព័ន។ អកទទួលផល ន យ រណ៍ មិន នដំេណ រ រចូលរមួ

មួយ តវ នេ បេដម កំីណត់លកណៈវនិិច័យៃន រេ ជសេរ សអកទទួលផលេឡយ។

85%

15%

យន រចុះេ ះ

• អកេឆយតបចំនួន 98% ន យ រណ៍ នចូលរមួកុងវគែណ ំេពលចុះេ ះ។ អកេឆយតប 79% ន ត់ទុក រែណ ំេនះ នជួយឱ ពួកេគទទួល នព័ត៌ នទូលំទូ យ។

• េ េពល ប់េផមដំេណ រ រចុះេ ះ អកទទួលអត បេ ជន៍ េ ចនមិន នឯក រ ំ ច់ (សំបុ តកំេណ ត េស វេ ពណ៌ ឈូក / េល ង) ែដលេធឱ នប បឈម និង ំឱ ន រពន រេពល។

ររកេឃញសំ ន់ៗេល ព ក់ពន័ (បន….)

ចុះេ ះ ទង់ យធំេ ឃំុ ចុះេ ះ មត មវ រ

ររកេឃញសំ ន់ៗេល បសិទ ព

៉ ៉ ែម៉ តសំ ន់ែដលកំពុង តវ ន យតៃម:

• រេ ប ស់ចំនួនទឹក ក់ពី រេផរ ច់ ក់ និង រេ ប ស់េស សុខ ព និងរបូតម

• រ ស់បូរចំេណះដឹង ឥរ ិ បថ និង រអនុវតរបស់ សី

• បសិទ ពៃនយន រផ ពផ យព័ត៌ ន របណុះប ល និងវគអប់រ ំ មសហគមន៍

• បសិទផលៃនយន រទូ ត់ និងគំរដូក ក់

• លទ ព និង បសិទ ពៃន រ តតពិនិត និងយន រេ ះ យវ ិ ទ

ររកេឃញសំ ន់ៗេល បសទិ ព

ចំនួនទឹក ក់ពី រេផរ ច់ក់ និង រេ ប ស់

•អកទទួលផល នេ ប ច់ ក់េដម ីទិញមូប រ ពិេសសធ តិនិង តី។

• របេងន រេ ប ស់ រ តតពិនិត រលូត ស់និង រពិនិតមុននិងេ យសំ លកូន។

•មិន នភសុ ងៃន រេ ប ស់ច់ ក់េល តុមិនលដូចល់កុលេទ។

ចំេណះដឹង កប កិរ ិ និង រអនុវត

• អកទទួលផល នបេងនចំេណះដឹងនិង រអនុវតល ងមុន ក់ទងនឹង រ ងៃដ រផឹកទឹកឆិន និង រេ ប ស់េសសុខ ព។

• មិន ប់ប ូ លស ជិក គ រដៃទេទ តកុង រពិនិត សុខ

ព និងវគអប់រ ំ គឺ នចំណុចខះចេ ះ។

រផ ពផ យព័ត៌ ន

• រយល់ដឹងអំពីគេ ងេនះគឺខស់សូម ីែតអកមិនទទួលផល។ រ

ស័យ ក់ទងរ ងបុគល គឺទ មង់ៃនសកម ពបេងន រយល់ដឹង។

• យុទ ស បព័នផ ពផ យ ឬព័ត៌ ន អប់រ ំនិងទំ ក់ទំនង (IEC) មិន តវ នេរ បចំ ែផកៃនគេ ង

កល ងេទ។ • អកទទួលផលមិនច ស់ ស់េទេ េពលែដល របង់ ក់ស ប់

របំេពញលកខ័ណនឹង តវ នេធេឡង។

"វគអប់រសុំខ ព និង ររបូតមពិត ន បេ ជន៍ ស់េ ះអកទទួលផល អនករជន និង នចំេណះដឹងតិចតួច"

-ជនបេ លឃំុមកពីឃំុ ងំ

ររកេឃញសំ ន់ៗេល បសទិ ព (បន….)

របណុះប ល និងព ងឹងសមត ព

• េមភូមិ ន យ រណ៍ នទទួល រែណ ំពី កម បឹក ឃំុអំពី កមេ លេ និង រចុះេ ះអកទទួលផល។ េ ះ

៉ ង ក៏េ យពួកេគមិន នទទួល របណុះប លផូវ រ

មួយ ឬឯក រគេ ងមួយេទ។

• បុគលិកមណលសុខ ព នេ តសរេសរដល់វគបណុះប ល េល រផល់វគអប់រ។ំ

• វគអប់រ ំ តវ នទទួល រេ តសរេសរពីមនុស គប់របូ បុ៉ែន តវបេងនឲ ន រចូលរមួ ន់ែតេ ចនែថមេទ ត។

យន រទូ ត់ ក់

•អកទទួលផល និងបុគលិករដល ននិ យ ដំេណ រ រ

ទូ ត់ ន ពរលូន និង យសល ែដល េ គជ័យដ៏អ ររបស់គេ ង។

• រទូ ត់ មរយៈ គីទីបី នទទួលេ គជ័យេហយ នប

មួយ តវ ន យ រណ៍។ •គណនីធ រមួយចំនួន តវ នេបកដំបូងេ យេ បេ ះស ជិក បសេ យ រែត ពមិនច ស់ ស់។

• អិុនធឺណិត ត មវស ប់ ៉ សីុនឆូត តេដម េីធ រ ំេ រក ពយឺត ៉ វេ យ រ ប់អីុនធឺណិតមិនល។

រ តតពិនិត និង េ ះ យសំណង

• កបខ័ណ តតពិនិត លមិតែដលនសូច ករ ក់ ក់មិន តវនបេងតេឡង។

• ទស នកិចសិក តវ នេធេឡងេ យបុគលិករបស់ CARD េដម ីសេងតេមលវគបណុះប ល និងវគទូ ត់។ េ ះបី ៉ ង ក៏េ យមិន នឯក រែផន រ តតពិនិត ឬរ យ រណ៍ មួយែដល តវ នេរ បចំេឡង។

• ពំុ នយន រេ ះ យបណឹងរទុកច ស់ ស់។

• ករណីៃនវធីិមិនផូវ រ ដូច កបណឹង ល់ ត់ េហយដំេ ះ យ តវ នផល់។

ររកេឃញសំ ន់ៗេល បសទិ ព (បន….)

រេ ប ស់ ច់ ក់•98%ៃនអកទទួលផល ន រមណ៍ ចំនួនទឹក ក់ នជួយេ ះ

យត មវ រប ន់របស់ គ រពួកេគ។ •េ ង ម រសង់មតិ អកទទួលផល 80%ៃនអកទទួលផល នេឆយ

លុយ នជួយេ ះ យត មវ រមូប ររបស់ពួកេគ េហយ 36%ប ក់ រគឺ វតុែតមួយគត់ែដល តវ នេ ប ស់ស ប់ រេផរ ច់ ក់។

98%

80%

36%

16%

ជួយេ ះ យ

ត មវ រប ន់

េ ះ យត មវ រ

មូប រ

េ ះ យត មវ រ

មិនែមនមូប រ

េ ះ យត មវ រ

មិនែមន ំេពទ

វគអប់រសុំខ ព និង របូតម•ស ជិក កម បឹក ឃំុសេងតេឃញ រអនុវតអ ម័យ ន់ែតល កំេណ នកុង រ ំបែន និងហូប មូប រច មះែដល លទផលៃនវគអប់រ។ំ

• ព ល ស់ៗ នចូលរមួវគអប់រ។ំ េ ះ ៉ង ក៏េ យពិ កកុង រប ូ ន រ យ រែតពួក ត់ ន យុ ស់េពក។

រេ ប ស់ ច់ ក់

រវ ិ គលទផល - ែកលម របូតម និង រេ បស់េស សុ ភិ ល

• បុគលិកមណលសុខ ព ន យ រណ៍ពី រេកនេឡងៃន រមកទទួលេស សុខ ព ពិេសស រ តតពិនិត រលូត ស់ស ប់កុ រ និង រពិនិត មុន និងេ យសំ លកូនស ប់ សី នៃផេ ះ។

• អ ឆងទេនេ មណលសុខ ព នចំនួនខស់ស់ ង99% ។

• រ ក់ ំប រេ គក៏ នក មិតខស់ផងែដរ 99%អះ ង រករបស់ពួកេគ តវ ន ក់ ំប រេ គ។ អកទទួលផលចំនួន 92% ន ក់េ មណលសុខ ពកុងតំបន់ ខណៈេពលែដលអកេផ ងេទ តេ មនីរេពទ េខតឬ សក។

• ចំេណះដឹង និង រអនុវតន៍ជំុវញិ រេ ប ស់ ប់ំ យេអហេអ និងអំបិលអីុយូ៉ដក៏លផងែដរ។

ររកេឃញសំ ន់ៗេល បសទិ ព (បន….)

រដក ច់ ក់

• មធ ម អកទទួលផល 95% នដក ក់េ ៃថទូ ត់។

• បសិនេបអកទទួលផលមិន នលទ ព បមូល ក់េ ៃថទូ ត់ ពួកេគ ំ ច់ តវេ រ ិ ល័យេអអឹមេខេដម ីទទួល នទឹក ក់េផរ ច់

ក់។

• ច់ ក់ែដលទទួល នកុងគណនីធ រ ំងេនះ គឺ នែតមកពីគេ ងបុ៉េ ះេហយមិន នគណនីធ រ មួយទទួល នមូលនិធិពី បភព មួយេផ ងេទ ត។

• អកេឆយតប 94% នយល់ ពម ៉ង ំង េហយ 2% េទ តយល់ សបរេបកគណនីធ រ និងដំេណ រ រទទួល ក់ ន ព

ច ស់ ស់និង យ សល។ អកទទួលផលេ ះ ៉ង ក៏េ យ ចង់ចង់េ យ រេបក ក់េធេ កុងភូមិនីមួយៗ។

• កុងអំឡុងេពលៃនវគបង់ ក់េលកទី 6 របង់ ក់បែនមស ប់ែតរចូលរួមៃនវគ ររបូតម និងសុខ ព នេធេឡង។ កុងអំឡុង

េពលវដទី 9 រទូ ត់ចុងេ យ នេបក ក់រ ន់េ មលកខ័ណ។

ររកេឃញសំ ន់ៗេល បសទិ ព (បន….)

បុគលិកេអអឹមេខ ន បគល់ ក់ឱ អកទទួលផលេ ភូមិ ស មបភព: របូថតែដលថតកុងកំឡុងេពលចុះ បមូលទិនន័យរបស់ កម យតៃម

ររកេឃញសំ ន់ៗេល បសិទផល

៉ ៉ ែម៉ តសំ ន់ែដលកំពុង តវ ន យតៃម:

• បសិទ ពៃនដំេណ រ រអនុវតេ កុងវដៃនគេ ង - សមិទិផលសំ ន់ៗ និងចំណុចខះចេ ះ

• រស មបស មលរ ង ក់ រអនុវតន៍ និងអង រយូនីេសហ

• ប បឈមែផកេហ រច សម័ន និងចំណុចខះចេ ះ

• បសិទ ពចំ យរបស់គេ ង

ររកេឃញសំ ន់ៗេល បសទិផល

សមិទិផលសំ ន់ និងចំណុចខះចេ ះ

• រអនុវតគេ ងេផរច់ ក់េ យេ ប ស់

រច សម័នរ ភិ លែដលន ប់ គឺចំ យ ន

បសិទ ពនិង នដំេណ ររល។

• រេ ប ប័នមី កហិរវតុឯក ជ មួយអនុ ត រទូ ត់ តវ នេធេឡង ន់េពលេវ េ យ ន រេលច យ មួយេឡយ។• មិន នយន រ ផូវ រេដម ីេរ បចំឯក រ និងផ ពផ យេមេរ នែដល នេរ ន និង រអនុវតល ៗ េ ះេទ។

រស មបស មល

• រស មបស មលបកបេ យ បសិទ ពរ ង CARD និងUNICEF េហយ រសំេរចចិតេលវ ិ ន រ/វ ិ ន រ មួយតវ នេធេឡង ឯកចនរ ង ប័ន ំងពីរ។

•វធីិ សសុខដុមនីយកមចំេ ះ រេផរ ច់ ក់ តវ

នអនុវត មែដល CARD ន ក់ទងេ យ ល់មួយេអអឹមេខ និងរដល ក់ សក។

ប បឈមែផក េហ រច សម័ន

• បតិបតិ ររបស់វស័ិយធ រ បេ មជនបទ

•កងះេហ រច សម័នព័ត៌ នវទិ េ ក់ឃំុ និងភូមិ។

• រត ប់អីុធឺណិត នររ ក់រអួល

• រត ប់ភូមិេ សកជិត ងក៏ បបឈមមួយកុងតំបន់មួយចំនួន ពិេសសស ប់ភូមិអែណតទឹក។

បសិទ ព រចំ យ

• រេ ប បេធ ប បសិទពចំ យ តវ នងំសះេ យ រែត

ខះ តទិនន័យចំ យស ប់គេ ង រេផរ ច់

ក់ កល ង។ បសិទ ពចំ យរបស់គេ ងមិន ចេ ប បេធ បេ នឹងគេ ងេផរ ច់ ក់ធំៗរយៈេពលែវង នេទ។

ររកេឃញសំ ន់ៗេល បសទិផល (បន….)ដំេណ រ រ សមិទិផល ចំណុចខះចេ ះ

រស មបស មល

កំណត់ច ស់ សល់នូវតួ ទី និង រទទួលខុស តវរបស់អក ក់ព័ន។

មិន ន រទទួលខុស តវ ន់ េ ក់េ មរដ លេទ។

េវទិ ទូេ មួយែដល នអកចូលរួមមកពីក មិតរដលនីមួយៗ ែដលជួប បជំុ េទ ង ត់ស ប់រស មបស មល ន់ែត បេសរេឡង គឺមិន តវនេរ បចំេឡងេទ។

កិចសហ បតិបតិ រ មួយអង រែដលផល់េសបំេពញបែនម ដូច គេ ង តតពិនិត រលូត

ស់ គឺមិន ន។

របណុះ ប ល

វគែណ ំ តវ នផល់ជូនបុគលិករដ ល។ វគបណុះប លរមួ ំង របណុះប លេឡងវញិ ែដលផល់ជូនស ជិក កម បឹកឃំុ។ គំរគំូនូស ង តវ នអនុវតែដល កមបឹក ឃំុ នផល់ព័ត៌ នេ េមភូមិ។

របណុះប ល ប ំពីែខមងស ប់ រេរ បចំវគអប់រពីំសុខ ព តវ នេធេឡង

ន់េពលេវ និង បសិទ ព។

រ ម នឬ រែណ ំ ផូវ រស ប់ រផ ពផ យព័ត៌ នដល់េមភូមិមិន នេធេទ។

វគបណុះប ល ញឹក ប់ឯក រផល់េ យគឺ នក មិត។ ឯក រ ក់ទងេ នឹងមុខ រៃនអងពរដ លនីមួយៗ ច នអត បេ ជន៍េ ចនង ន់ផល់ែតេ ល រណ៍ែណ ំ បតិបតិ រ។

េ យ រ រេ ះេ ត និង រ ស់បូរស ជិករដលស រៈែដល នទទួលពី របណុះប លន ត់បង់។

ដំេណ រ រ សមិទិផល ចំណុចខះចេ ះ

កម េ លេ

នករណីៃន រប ូ លកំហុស តវ នយ រណ៍កុងកំឡុងេពល បមូលទិនន័យ

បឋមេឡយ។ េ ល រណ៍ែណ ំ តវ នអនុវត េហយបុគលែដល ន ID Poor 1ឬ2 តវ នប ូ លកុងគេ ងេ យ ន រេរ សេអង

នករណី មួយៃនអំេពពុករលួយ តវន យ រណ៍េ កុង រកំណត់េ ល

េ ៃនអកទទួលផលេទ។

យន រេដម ីរមួប ូ លសហគមន៍ យរងេ ះែដលន IDPoor ដូច ពលករចំ ក សក និងកុ រកំ

មិន នអនុវតេទ។ រស មបស មល មួយ កសួងរ ភិ លដៃទេទ តកុង រអភិវឌ វធីិ សកំណត់េ លេ េ ខះ ត។ ឧ ហរណ៍ MoSVY នបេងតយន រកំណត់េ លេ ស ប់ជនពិ រ គេ ងរបស់ពួកេគ ចែកែ បេ េពល ំ ច់។

បេងន រយល់ដឹង

ស ប់គេ ង កល ង បេចកេទសពីត់មួយេ ត់មួយេដម ីេលកកមស់ រ

យល់ដឹង ចអនុវត ន និង រយល់ដឹងខស់ ក់ទងនឹងគេ ងេនះ។

យន រផូវ រៃន របេងត រយល់ដឹងមិន តវ នប ូ ល ដូច យុទ រផ ពផ យធំៗ។

ប ញ មតំបន់ ក់ ក់ និងវធីិ សចូលរមួ គួរតវ នពិ រ ។

រចុះ េ ះ

ស ជិក កម បឹក ឃំុ នេធ រ ៉ ងលំ កេដម ី អកទទួលផល នឯក

រ ំ ច់ស ប់ចុះេ ះចូលកុង គេ ង។

អកទទួលផលដំបូងមិន នឯក រ ំ ច់ដូចសំបុ តកំេណ តកូនរបស់ពួកេគេស វេ េល ង េដមែដល ំឱ ន រពន រេពល។

ររកេឃញសំ ន់ៗេល បសទិផល (បន….)

ដំេណ រ រ សមិទិផល ចំណុចខះចេ ះ

រទួ ត់ក់

គេ ចនៃនគណនីធ រ តវនេបកេ កុង មៃន សី

ស ជិកៃន គ រ រទូ ត់ៃនចំនួនទឹក ក់មូល

ន នេកតេឡង ន់េពលេវ និង ន បសិទិ ព។

មិន ន រេលច យ មួយតវ ន យ រណ៍េ យ គីក់ព័ន មួយេ កុងដំេណ ររទូ ត់េ ះេទ។

រេ បអិុនធឺណិតស ប់ រទូ ត់េ កែនងទូ ត់ ច់ក់ ំឱ ន រពន រេពលេ យ រែត រត ប់មិន

ល។ អកទទួលផលែដលមិន ចទទួល ក់សុទេ កែនងបង់

ក់ តវេ េអអឹមេខឬេអធីអឹមេដម ីដក ក់។ ពួកេគមិន នទទួល របង់ ក់ជំុមុនៗ កុងវដទូ ត់ បនប ប់េទ។

រ គប់ គង និងេ ះ

យ បណឹង

ក បណឹង ល់ ត់ និងេសចកីសំេរច ល់ ត់ តវ ន យ

រណ៍។ បព័នចុះប ី ក បណឹងរមួ

ំងសំណំុែបបបទ ក បណឹងចរក ន។

រអនុវតយន រេ ះ យវ ិ ទ ផូវ រគឺ ំ ច់។ ជនបេ លឬម នីែដល គប់ គងយន រេ ះ យ បណឹងគួរែត តវ ន ត់ ំងេ ក់ សក។

ររកេឃញសំ ន់ៗេល បសទិផល (បន….)

ដំេណ រ រ សមិទិផល ចំណុចខះចេ ះរ តតពិនិត ជនបេ លឃំុ ម ន រចូល

រមួៃនវគអប់រសុំខ ព រមួ មួយនឹង របំេពញនូវលកខ័ណ េ យេ បបណ័ពណ៌េល ងរបស់កុ រ និង តពណ៌

ឈូករបស់ យ។ រចុះទស នកិច មតំបន់ តវ

នេធេឡង េទ ង ត់េ យបុគលិករបស់ CARD េដម ីអេងតេមលវគបណុះប ល និង វគទូ ត់ ក់។

រេរ បចំសូច ករ ម ន ក់ ក់និង កបខណគឺំ ច់ តវ ន។

របំេពញ ង រ រ ប ំែខ និង រ តតពិនិត រ រប ំ ំស ប់អង ពរដ លនីមួយៗ នឹងជួយបេងន

គណេនយ ព។ ទិនន័យអកទទួលផលក៏ ច តវ នកត់ ទុកផងែដរេ

មណលសុខ ពេ េពលផល់េស (រមួ មួយនឹង រថតចមង តពណ៌េល ងនិងពណ៌ ឈកូ) ។ ទិនន័យេនះ ចតវ នែចករែំលកេ យជនបេ លឃំុេដម ីបេងន បសិទិ

ពេ ៃថទូ ត់ ក់ ពម ំង រេផ ង ត់ទិនន័យ។ សកម ពពិនិត ចុះៗេ មជ មណលសុខ ព វគអប់រនិំង

សកម ពទូ ត់េ យ នទ មង់រ យ រណ៍ច ស់ស់។

យន រសវនកម ងេ តវេធស ប់គេ ង តធំ

រផ ពផ យ ព័ត៌ ន

គី ក់ព័ននីមួយៗ នដឹងពីប បឈមែដលកំពុង េកត នេឡង។

ដំេណ រ រៃន រចង កងឯក រ និង រែចករែំលកេមេរ ន និង រអនុវតល ៗមិន នេធ។

ររកេឃញសំ ន់ៗេល បសទិផល (បន….)

ររកេឃញសំ ន់ៗេលនិរនរ ព

៉ ៉ ែម៉ តសំ ន់ែដលកំពុង តវ ន យតៃម:

• គ តសមត ព និង ព ងំសះេ ក់ តិ និង ក់េ ម តិ

• រគិតពិ រ ស ប់ រេរ បចំគេ ងេផរ ច់ ក់ ក់ តិ

ររកេឃញសំ ន់ៗេលនិរនរ ព

សមត ព និង ព ងំសះ

• រេ បធន នមនុស ៃផកុងែតបុ៉េ ះ នបែនមេ េលនិរនរ ពរបស់គេ ង។

•វមិជ រ និង រេធេសចកីសេ មច ចផល់េ ឱ រដ ល ក់េ ម តិេ េពលែដលគេ ង តវ នព ងីកបែនម។

•េវទិ ែដល នតំ ងមកពីរ ភិ ល ក់តិ ក់េខត និង ក់េ ម តិ រមួ មួយៃដ

គូអនុវតន៍ ន រៈសំ ន់េលនិរនរ ពនិងបសិទ ព។

•បេងនតួ ទីរបស់ ធរ ក់េខត ពិេសសរត រេខត និងមនីរែផន រេខតគួរ តវ នពិ រ ។

• រគិតពិ រ ស ប់ រេរ បចំគេ ងេផរ ច់ ក់ ក់ តិ។

•អក ក់ព័ន គេ ចនយល់េឃញ ដំ ក់ លេរ បចំវធីិ សសមរម ង រអនុវតគេ ងេទូ ំង បេទសកុងេពលែតមួយ។

•អក ក់ព័នខះ នមតិ តំបន់ែដល ន ព កី កខស់ នសូច ករ របូតម បបំផុត គួរែត តវ

នកំណត់េ លេ កុងដំ ក់ លដំបូង។ អកេផ ងេទ តគិត េ ដំ ក់ លដំបូង តំបន់ែដល

នេហ រច សម័ន និងសមត ពែផករដ លន់ែតល បេសរគួរែត តវ នកំណត់េ លេ

ខណៈកំពុងែកលមសមត ពេ ម សកេផ ងេទ តស ប់ដំ ក់ លប ប់។

• រពិ រ អំពីអតិផរ រែ ប បល ស តុនិង ពធន់ ំនឹងេ ះមហន យ និង រ ស់បូររបប រេ កុង រេរ បចំគេ ងេផរ ច់ ក់

តធំក៏ គនឹះកុង រ និរនរ ព។

ររកេឃញសំ ន់ៗេលសមធម៌ សម ពេយនឌ័រ និងសិទិមនុស

៉ ៉ ែម៉ តសំ ន់ែដលកំពុង តវ ន យតៃម:

• សម ពៃនគេ ងេ នឹង កមសងមេផ ងៗ និងេយនឌ័រ

• ផលប៉ះ ល់អវជិ នេល កមសងម មួយ

• សមធម៌ និងសិទិមនុស តវពិ រ

ររកេឃញសំ ន់ៗេលសមធម ៌ សម ពេយនឌរ័ និងសទិិមនុស

សម ពេយនឌ័រ

• ែផកមួយៃន ររច គេ ងសី នៃផេ ះឬ យ ឬព ល សបច ប់គឺគួរ អក

ន់គណនីេផរ ច់ ក់។ •អកេឆយសំណួរ ំងអស់ ននិ យ យឬ ព ល

អកេ ប ស់លុយែដល នពីគេ ង។

• តវ នេគសេងតេឃញ បុរសក ម នអមដំេណ រ សីេ វគអប់រ ំសុខ ព េហយ ន ត់ទុក េមេរ ន ំងេនះជួយ សី ែថរក ផះនិងកុ រ

ផលប៉ះ ល់អវជិ ន

• នផលប៉ះ ល់សងមអវជិ ន តវនេគសេងតេឃញេទ។ អកែដល

មិនែមន អកទទួលផល គេ ចននយល់និងទទួលយកមូលេហតុៃនរមិនចូលរមួេ កុងគេ ងនិងន រ ក់អន់ចិតេឡយ។ អក

ទទួលផល នអះ ង រ ស់បូរសងម វជិ ន តវ នេគេមលេឃញ លទផលៃនគេ ងេផរ

ច់ ក់។

សមធម៌ និងសិទិមនុស

•គេ ងេនះ តវ ន យ រណ៍នសមធម៌ េ យមិន ន រ

េរ សេអង ក់ទងនឹងលទ ពទទួលន រេផរ ច់ ក់និងឱ សៃនរចូលរមួកុងវគអប់រសុំខ ពកុង

ចំេ មអកទទួលផល។ • រមិន ប់ប ូ លជនចំ ក សកនិង កម យរងេ ះដូច េកងកំ តវ នរកេឃញ។

"ភរ ិ របស់ខុ ំេធ រសំេរចចិតកុង រចំ យ ច់ ក់។ បុ៉ែន បសិនេបខុ ំចង់ទិញ ៉ សីុនទូកេ ះខុ ំ តវពិ ក មួយ បពនខុ ំ"

"ខុ ំចង់ឱ នវគអប់របំែនមេទ តស ប់ភរ ិ របស់ខុ ំេដម េីរ នបែនមេទ តអំពីរេប បែថរក សុខ ពរបស់កុ រនិងេធ រ បេសរ ងមុននិង

នជីវ តិ ងមុន" - មីអកទទួលផល

េសចកីសនិ ន

បសិទ ព

ព ក់ព័ន• គេ ងេនះ សបេ នឹងេ លបំណងរបស់ ជរ ភិ

លកមុ ស ប់កិច ំ រសងម។• យន រកំណត់ កមេ លេ គឺ ក់ព័នបនិចបនួច។

េ ះ ៉ ង ក៏េ យ រដកេចញនូវជន យរងេ ះ តវ នេគេមលេឃញ។

• រព ងីកេ កមវធីិ តិគួរែតពិ រ ត់បនយលកខ័ណ។

• រេផរ ច់ ក់ ន បសិទ ពេ ចនកុងលកខណៃនរេ ប ស់ ច់ ក់។ ទំហំៃន រេផរ ច់ ក់គឺមិន

គប់ ន់េដម ីេ ះ យត មវ រ របូតម និងសុខ ពរបស់អកទទួលផល។

• រេ ប ស់ គឹះ ន ងេ េអអឹមេខ េហតុផលសំន់ៗស ប់ រទូ ត់ ន់េពលេវ េ យ ន រ

េលច យកុង រទូ ត់។

• គេ ងេនះ តវ នដំេណ រ រ ៉ ងរលូននិង ន បសិទព មួយនឹងឧបសគមួយចំនួន។

• ប បឈម ទូេ តវ នេគេមលេឃញ ន រគប់ គង បព័ន គប់ គងព័ត៌ ននិង រ តតពិនិត និង

រ គប់ គងករណីបណឹង។

• វធីិ សេដម ី អកទទួលផល នឯក រែដល តវរ ំងអស់ មុន េដម ីេជ ស ង រពន រេពល។

• គេ ងេនះទទួល នេ គជ័យកុង រេ ប ស់បុគលិករដ ល ក់េ ម តិស ប់អនុវតសកម ពគេ ងមូល ន។

• េដម ី ស់បូរឥរ ិ បទ បែនមពី រែចក យព័ត៌ នំ ច់ តវ នបេចកេទសចូលរមួ។

• រ តតពិនិត រលូត ស់កុងចំេ ម គ រអក កី កតវ នប ក់េ យទិនន័យបរ ិ ណនិងគុណ ព។

• រ គប់ គងនិង ម នករណី ន បសិទ ពតិចតួចនិងនចំណុច តវែកលម។

• រត ប់អីុនធឺណិតេ មតំបន់ ច់ ស លភូមិបែណតទឹក និងេហ រច សម័នព័ត៌ នវទិ ស ប់ តតពិនិតឱ ន់ែត បេសរេឡងេ ក់េ ម តិ តវ តតពិនិត ។

• រអនុវតគេ ង កល ង តវ នេធេ យ នលកណះសន ំសំៃច។

បសិទផល

េសចកីសនិ ន (បន. . .)

សមធម៌

និរនរ ព• រកំណត់កងះចេ ះ ក់ទង រេរ បចំ និង រអនុ

វតគេ ង ច តវ នកំណត់េ យ ន រចំ យេ ចន េ យេហតុេនះ ចជួយេធឲបេសរេឡងនូវនិរនរ ពៃនគេ ង។

• រេ ប ស់ធន នមនុស ៃផកុង បកបេ យបសិទ ពនិង ន បសិទផលកុង រអនុវត

គេ ង គឺ េ គជ័យដ៏ធំេធង និង របែនមនូវនិរនរ ពយូរអែងងៃនគេ ង។

• រអនុវតគេ ងគឺ សបេ ម រេរ បចំគេ ងេហយ សីគឺ អក ន់ ប់គណនី

ច់ ក់។• រចូលរមួរបស់បុរសេ កុងគេ ងេផរ ច់

ក់មិនែមន ែផកមួយៃន រេរ បចំគេ ងេ ះេទ។ របេងនចំេណះដឹង និង រអនុវតរបស់ មីមិន នប ញេ យ ល់េទ។

• មិន នប បឈមធន់ធរ ឧបសគគឺេពលេវ និងសមត ព ទូេ ៃនបុគលិកអនុវតតវ នេគព ករណ៍ស ប់ រព ងីកគេ ង។

• រមួ េ យ ន រវនិិេ គមួយចំនួនកុង របេងនសមត ពធន នមនុស និងេហ រចសម័ន ( ពិេសសបេចកវទិ ព័ត៌ ន និងទូរគម គមន៍) គេ ងេនះ នស នុពលគេ ងក មិត ក់ តិ។

• មិន នរ យ រណ៍ពីប ពីមណលសុខ ព ឬ កម បឹក ឃំុេទ។

• គេ ងគឺទទួល នេ គជ័យដូច េគប់ឃំុ។

េមេរ នែដលទទួល ន• រេរ បចំគឺ មូល ន គឹះេដម ី រេផរ ច់ ក់ ន បសិទ ព។

• ំ ច់ ស់កុង របេងតយន រស មបស មល តឹម តវ។

• រេផរ ច់ ក់មិន ច តវ នអនុវតេ យ ន រ ស់បូរ កប កិរ ិ ។

ព ក់ព័ន

• ថវ ិ គប់ ន់ តវប មងទុកស ប់គប់ គងចំ យ។

• កបខ័ណេ លនេ យគួរែត តវ

នកំណត់ ៉ងច ស់ស់។

និរនរ ព

• រ ឱ នេទ ង ត់ៃន រេផរច់ ក់គឺ ត មវ រសំ ន់េដម ី

សេ មច ននូវលទផលែដល នេ ងទុក។

• រេ ប ស់ ក់ រទូ ត់ ងេច ន បសិទ ពកុង រេផរ ច់ក់។

• យន រពិនិត ម ន ំ ច់ តវ នេដម ី ម ន រអនុវតគេ ង។

បសិទ ព

បសិទផល• ក់េលកទឹកចិតសំ ប់បុគលិកបែនម ច តវ

រ ំ ច់។ • បសិទ ពៃន រចំ យ ចសេ មច នកុងរយៈេពលែវងេ យ រែតទំហំេសដកិច។

• ឧបសគែផកផត់ផង់ ំ ច់ តវេ ះ យមួយនឹងអន គមន៍ែផកត មវ រ។

សមធម៌ សម ព និងសិទិមនុស

• រចូលរមួ ន់ែតេ ចនរបស់ មីគឺ ំ

ច់។ • សីគួរែត ស់គណនីេដម ីទទួល

ន រេផរ ច់ក់។

អនុ សន៍

អនុ សន៍អនុ សន៍តួអងតួអង េពលេវេពលេវ

អកទទួលផលមួយចំនួន ន យ រណ៍ ចំនួនទឹក ក់េផរ ច់ ក់មិន គប់ ន់េដម ីបំេពញ មត មវ រ របូតមរបស់ពួកេគ។ ដូេចះទំហំៃន រេផរ តវ នេធ រ យតៃមេឡងវញិ និង តវ នែកត មវស ប់អតិផរ ។

អកទទួលផលមួយចំនួន ន យ រណ៍ ចំនួនទឹក ក់េផរ ច់ ក់មិន គប់ ន់េដម ីបំេពញ មត មវ រ របូតមរបស់ពួកេគ។ ដូេចះទំហំៃន រេផរ តវ នេធ រ យតៃមេឡងវញិ និង តវ នែកត មវស ប់អតិផរ ។

UNICEF កសួងេសដកិច និង

ហិរ វតុ កសួងសងមកិច

UNICEF កសួងេសដកិច និង

ហិរ វតុ កសួងសងមកិច

ដំ ក់េរ បចំដំ ក់េរ បចំទំហំ ច់ ក់ទំហំ ច់ ក់

របំេពញ លកខ័ណ

របំេពញ លកខ័ណ

របំេពញលកខ័ណេដម ី រទូ ត់ ក់រ ន់ តវពិនិត េឡងវញិ និង ត់បនយ េដម ី នូវ បសិទ ពៃន រ តតពិនិត និងចំ យ។ លកខណគួរែត តវ នកំណត់ តឹមែតវត នវគអប់រ។ំ

របំេពញលកខ័ណេដម ី រទូ ត់ ក់រ ន់ តវពិនិត េឡងវញិ និង ត់បនយ េដម ី នូវ បសិទ ពៃន រ តតពិនិត និងចំ យ។ លកខណគួរែត តវ នកំណត់ តឹមែតវត នវគអប់រ។ំ

UNICEF កសួងសងមកិច កសួងសុ ភិ ល

UNICEF កសួងសងមកិច កសួងសុ ភិ ល

ដំ ក់េរ បចំដំ ក់េរ បចំ

យន រេ ជស េរ ស កមេ លេ

យន រេ ជស េរ ស កមេ លេ

យន រកំណត់ កមេ លេ ក់ ក់ៃនកមវធីិគឺ ំ ច់។ រេ តេលសហគមន៍កុង រេ ជសេរ ស គ រែដល តវ រ រេផរ ច យន រដ៏ ន បសិទិ ព។

យន រកំណត់ កមេ លេ ក់ ក់ៃនកមវធីិគឺ ំ ច់។ រេ តេលសហគមន៍កុង រេ ជសេរ ស គ រែដល តវ រ រេផរ ច យន រដ៏ ន បសិទិ ព។

UNICEF កសួងែផន រកសួងសងមកិច

UNICEF កសួងែផន រកសួងសងមកិច

ដំ ក់េរ បចំដំ ក់េរ បចំ

រព ងីកគេ ង

រព ងីកគេ ង

េ យពិ រ េលឧបសគធន នមនុស និងសមត ព រេពពន វធីិស ជំ ន តវ នផល់អនុ ស ន៍ស ប់ រ ក់េចញនូវកមវធីិ

េផរ ច់ ក់ ក់ តិ។

េ យពិ រ េលឧបសគធន នមនុស និងសមត ព រេពពន វធីិស ជំ ន តវ នផល់អនុ ស ន៍ស ប់ រ ក់េចញនូវកមវធីិ

េផរ ច់ ក់ ក់ តិ។

UNICEF និងកសួងអនុវត

UNICEF និងកសួងអនុវត

ដំ ក់េរ បចំដំ ក់េរ បចំ

អនុ សន៍ (បន…..)អនុ សន៍អនុ សន៍តួអងតួអង េពលេវេពលេវ

MIS ដ៏ទូលំទូ យនិងរងឹ ំែដល ប់យកទិនន័យអកទទួលផលំងមូលវដជីវតិៃនគេ ង តវ នែណ ំ។ ទ មង់បំេពញេ យៃដ

គួរែត តវ នជំនួសេ យ បព័នព័ត៌ ន។

MIS ដ៏ទូលំទូ យនិងរងឹ ំែដល ប់យកទិនន័យអកទទួលផលំងមូលវដជីវតិៃនគេ ង តវ នែណ ំ។ ទ មង់បំេពញេ យៃដ

គួរែត តវ នជំនួសេ យ បព័នព័ត៌ ន។

UNICEF កសួងអនុវតUNICEF

កសួងអនុវត ដំ ក់េរ បចំដំ ក់េរ បចំរ គប់ គង

បព័នព័ត៌ ន(MIS)

រ គប់ គងបព័នព័ត៌ ន

(MIS)

តួ ទី និង រទទួលខុស តវតួ ទី និង រទទួលខុស តវ

តួ ទីនិង រទទួលខុស តវរបស់បុគលិក ក់ តិនិង ក់េ មតិគួរពិនិតេឡងវញិ។ សមត ព តវព ងឹង េដម ីេធឱ បេសរេឡង

នូវ បតិបតិ រេផរ ច់ ក់ ពិេសសស ប់ស ជិក កម បឹកឃំុ។

តួ ទីនិង រទទួលខុស តវរបស់បុគលិក ក់ តិនិង ក់េ មតិគួរពិនិតេឡងវញិ។ សមត ព តវព ងឹង េដម ីេធឱ បេសរេឡង

នូវ បតិបតិ រេផរ ច់ ក់ ពិេសសស ប់ស ជិក កម បឹកឃំុ។

កសួងសុ ភិ ល UNICEF

កសួងអនុវត កម បឹក ឃំុ

កសួងសុ ភិ ល UNICEF

កសួងអនុវត កម បឹក ឃំុ

ដំ ក់េរ បចំដំ ក់េរ បចំ

សកម ពេ យ រ ចូលរមួ

សកម ពេ យ រ ចូលរមួ

យុទ រេលកកមស់ រយល់ដឹងនិងយុទ រស ប់ រចុះសំបុតកំេណ ត រផល់ ត ក់ ំប រកុ រ ច តវ ន ប់េផមមុនេពល ប់េផមដំេណ រ រចុះេ ះអកទទួលផល។

យុទ រេលកកមស់ រយល់ដឹងនិងយុទ រស ប់ រចុះសំបុតកំេណ ត រផល់ ត ក់ ំប រកុ រ ច តវ ន ប់េផមមុនេពល ប់េផមដំេណ រ រចុះេ ះអកទទួលផល។

កសួងម ៃផ កសួងសុ ភិ ល

កសួងអនុវត

កសួងម ៃផ កសួងសុ ភិ ល

កសួងអនុវត

ដំ ក់មុនអនុវត

ដំ ក់មុនអនុវត

យន រេ ះយវ ិ ទ

យន រេ ះយវ ិ ទ

ស ប់ រ ក់ឱ ដំេណ រ រគេ ងេផរ ច់ ក់ ក់ តិ ំ ច់ តវ នយន រេ ះ យប ច ស់ ស់ េ មក មិត

ចំេណះដឹងរបស់អកទទួលផល។

ស ប់ រ ក់ឱ ដំេណ រ រគេ ងេផរ ច់ ក់ ក់ តិ ំ ច់ តវ នយន រេ ះ យប ច ស់ ស់ េ មក មិត

ចំេណះដឹងរបស់អកទទួលផល។

UNICEF និង កសួងអនុវត

UNICEF និង កសួងអនុវត

ដំ ក់េរ បចំដំ ក់េរ បចំ

កម រ រ យតៃម:

អកដឹង ំ កម-េ ក សីុ មូេគេជ, amukherjee@ipeglobal.comអកជំ ញ រ តិ - បណិត ជ័យ តិច, cheytech@dacgroupkh.comជំនួយ រ វ វ - គីទី គូប , kgupta@ipeglobal.com

សូមអរគុណ!បភព: របូថតែដលថតកុងកំឡុងេពលចុះ បមូលទិនន័យរបស់ កម យតៃម