План роботи - kzrmk.org.uakzrmk.org.ua/MR1/B3.doc · Web viewПрезентація...

Комунальний заклад«Немирівський районний

методичний кабінет»

Немирів 2012-2013 навчальний рік

1

Інформаційно-методичний бюлетень«Освітянський вісник» №3, 2012 р.

Відповідальний за випуск:Собченко Т.В.

Редакційна колегія : Бабчинська Р.М., Януш І.М.

Боднарчук О.Є., Колодрібська О.І.,Караванська О.В., Зозуля Л.В., Величко Н.П.,

Шевчук І.В., Вертипорох С.В., Остапенко С.А.

Комп’ютерна верстка та набір:Політаєва Г.О.

2

ШАНОВНІ КОЛЕГИ!

Розпочався новий навчальний рік, який завжди означає

відкриття нової, осяйної і часто нелегкої дороги до знань, до

нових звершень. Нехай він виправдає всі ваші сподівання і

надії та буде щедрим на приємні події!

Учителю, світися і світи щодня давай уроки доброти.Шлях пізнання, немов тернисту ниву, Ти мусиш разом з учнями пройти.

Ж. Дмитренко«Учителю…»

3

План роботи практично-теоретичних семінарів

учителів початкових класів на 2012-2013 н.р.

№ Зміст Місце проведення

Дата проведення

I. Тема: Мультимедіа в початковій школі. Диференційований підхід у навчанні учнів читати із залученням комп’ютерних та мультимедійних

технологій. Уроки з «родзинкою».1. Можливості мультимедійних технологій в

початкових класах.методист КЗ «Немирівський РМК

Зозуля Л.В.Використання ІКТ у навчальному процесі.

Особливості застосування інноваційних технологій в 1-4 класах.

/З досвіду роботи школи/Заст .директора школи

Назаренко І.В. 2. Практичний блок семінару. Відвідування та

обговорення відкритих уроків, позакласного заходу:

2.1. урок читання в 2 класі. (вч.2 кл Поліщук Л.М..)

2.2. урок читання в 3 класі.(вч. 3 кл Цвора А.Д.)

2.3. урок читання в 4 класі.(вч.4 кл Якубенко Л.А.)

2.4 позакласний захід з молодшими школярами Вих ГПД

Гуцаленко Т.В3. Обговорення та висновки проведеної роботи

Члени семінару4. Різне. робота в міжатестаційний період особливості підготовки до впровадження курсу

«Сходинки до інформатики з 2013 року.

Ситковецька ЗОШ І-ІІІ ст.

23.11.2012р

II. Теоретичне методичне об’єднання керівників шкільних МО учителів початкових класів

Круглий стіл: «Особливості реалізації нового змісту Державного стандарту початкової загальної освіти в 1-х класах ЗНЗ у 2012-2013 н.р. Перші результати»

Актова зала НВК№2

м.Немирова

4.01.2013 р.

III. Тема: Формування в молодших школярів НВК №1 22.03.2013р4

математичних уявлень і логічних структур мислення, необхідних для забезпечення

наступності у вивченні математики та інформатики, визначених Державним

стандартом початкової загальної освіти.1. Створення умов в навчальному закладі для

молодших школярів з метою виконання програмових вимог. Технічні можливості сучасного уроку математики та інформатики.

Безп’ятчук Н.В. директор школиЗозуля Л.В. методист РМК

2. Практичний блок семінару відвідання та обговорення відкритих уроків:

урок математики в 2-А класіучитель Оцупок Л.В.

урок математики в 3-Б класіучитель Пашенько Н.Ф.

урок математики в 4-Б класіучитель Сидоренко Т.А.

заняття з інформатики в 2 класіучитель Рудик Ю.Т.

3. Обговорення та висновки проведеної роботиМетодист РМК, члени семінару

4.Різне Робота по підготовці до ДПА в 4 класі Участь молодших школярів у конкурсах

5. Огляд науково-методичної літератури.Зозуля Л.В. методист РМК

м.Немирова

План роботи практично-теоретичного семінару

учителів художньої культури

№ п/п Зміст Місце

проведенняДата

проведенняI. Тема: Українська музична культура ХІХ

століття.1. Створення умов в навчальному закладі для

розвитку творчої особистості старшокласників на уроках художньо-естетичного напрямку. Технічні можливості сучасного уроку.

Директор школи Н.В. Безп‘ятчук 2. Урок художньої культури в 10 класі

НВК №1 м.Немирова.

11.12.2012

5

Вч. художньої культури Блідченко А.В.3. Концертна програма з нагоди 135 річниці з дня

народження композитора-земляка М.Д.Леонтовича.

Учителі Блідченко А.В., Верховод А.М.4. Круглий стіл. Обговорення та висновки

проведеної роботи. Обмін досвідом з даних питань.

Методист РМК Зозуля Л.В Учасники семінару

5. Різне.

План-графікрайонного МО учителів української мови та

літератури на 2012-2013 н.р.

№ п/п Зміст Місце проведення Дата

проведенняI. Тема семінару:

«Алгоритм вивчення та впровадження ППД в практику роботи вчителя»

(з досвіду роботи шкільного МО та адміністрації навчального закладу).1.Роль перспективного педагогічного досвіду в підвищенні педмайстерності вчителів.

(Жураківська О.О., директор Брацлавської ЗОШ №1, Масленко Л.І., заступник директора школи)

2. Специфіка діяльності педагогічних працівників з вивчення, узагальнення та впровадження ППД.

(Яковенко Л.О., керівник шкільного МО учителів укр. мови та літератури)

3.Алгоритм процесу трансформування педагогічної ідеї вчителем у педагогічну технологію.(Стебновська Л.І., керівник районного МО учителів укр.

мови та літератури)1. Основні вимоги щодо оформлення матеріалів ППД.

(Бабчинська Р.М., методист РМК)5. Майстер-клас (Вертипорох В.В., Яковенко Л.О., Проскуріна Н.В., Дунаєвська І.І. – учителі Брацлавської ЗОШ №1)

Брацлавська ЗОШ №1 І-ІІІ ст.

14 листопада 2012

II. Тема семінару:«Формування національних та загальнолюдських цінностей на уроках мови та літератури шляхом

використання народознавчого та краєзнавчого матеріалу»

1. Реалізація культурологічного принципу навчання рідної мови та літератури.

(Король Н.Ф.,учитель НВК №1 м.Немирова,

Зяньковецька ЗОШ І-ІІІ ст.

24 квітня 2013

6

Столяренко Т.М.,учитель Медвежанської ЗОШ)2. Значення використання матеріалів з народознавства на уроках мови та літератури.

(Кальницька О.М., учитель Гуньківської ЗОШ І-ІІ ст., Васильчук С. В.,учитель Вишковецької ЗОШ)

3. Відвідання відкритих заходів учителів Зяньковецької ЗОШ.4. Про підсумки проведення II та III етапів олімпіади з української мови та мовно-літературного конкурсу ім.Т. Шевченка.

( Р.М.Бабчинська, методист РМК)5. Огляд новинок методично літератури (Стебновська Н.І., керівник РМО).

План-графікрайонного МО учителів світової літератури та

російської мови на 2012-2013 н.р.


проведенняI. Тема: «Виховання особистості учня шляхом

поєднання інформаційних та інтерактивних технологій навчання під час викладання світової

літератури»1. 1. Виховання учнів засобами літератури як

цілеспрямований процес формування гармонійно розвиненої особистості (Шеванюк І.Ю., учитель Рубанської ЗОШ І-ІІI ст., Люлько Т.В., учитель Чуківської ЗОШ І-ІІІ ст.).

2. 2. Необхідність організації навчання відповідно до здатності та таланту дитини із застосуванням на уроках інтерактивних технологій (Мороз Л.Б., учитель Никифоровецької ЗОШ, Тисячук Л.М., учитель Муховецької ЗОШ).

3. 3. Відвідання та обговорення відкритого уроку світової літератури (учитель Вакалюк Т.П.).

4. 4. Презентація роботи районного МО учителів світової літератури (Бабчинська Р.М., методист РМК).

5. 5. Огляд науково-методичної літератури. (Братусь В.В., керівник РМО)

Райгородська ЗОШ I-III ст.

17 грудня 2012

II. Тема : «Формування мовленнєво-комунікативної компетентності учнів на уроках російської мови»

1. 1. Шляхи та засоби формування комунікативної компетенції на уроках російської мови(Яхниця Л.І. учитель Кіровської ЗОШ, Павлунько В.І., учитель Вищекропивнянської ЗОШ).

2. 2. Моделювання мовленнєво-мисленнєвих ситуацій у прцесі формування комунікативних умінь і навичок на уроках російської мов (Рябоконь О.М.,учитель НВК №1 м.Немирова).

Ситковецька ЗОШ I-III ст.

11 березня 2013

7

3. 3. Майстер-клас учителя російської мови Костюк Л.В.

4. 4. Результати проведення I та II етапів олімпіади з російської мови та літератури. (Бабчинська Р.М.).

План роботишколи молодого вчителя

на 2012-2013 навчальний рікна базі Брацлавської ЗОШ №2

Заняття 1

- Знайомство з молодими фахівцями. - Час спілкування «Розповідь про себе».- Анкетування (Матлак Л.Б., керівник творчої групи).- Планування роботи вчителя, класного керівника. Робота з навчальними програмами і пояснювальними записками до них, шкільною документацією.- Методика вивчення навчальних досягнень учнів. Вимоги до перевірки учнівських зошитів (Бабчинська Р.М., методист РМК).- Відвідування уроку літератури учителя Камінської О.М. з його наступним аналізом.

(17 жовтня 2012)

Заняття 2

- Створення належного психологічного клімату в учнівському колективі (психолог навчального закладу).- Здійснення індивідуального і диференційованого підходу на уроці (Матлак Л.Б., керівник творчої групи).- Проведення самоаналізу уроку, виховного заходу (практичне завдання)- Ведення тематичного обліку знань учнів. Вимоги до сучасного уроку.- Планування і методика підготовки сучасного уроку (Бабчинська Р.М., методист РМК).- Відвідування уроку української мови учителя Камінської О.М. Формування навичок самоаналізу уроку

(20 лютого 2013)

Заняття 3

- Проведення самоаналізу уроку, виховного заходу (практичне завдання)- Методика проведення державної підсумкової атестації учнів (Бабчинська Р.М., методист РМК).- Організація літнього відпочинку школярів, методика проведення навчальних екскурсій, навчальної практики (Матлак Л.Б., керівник творчої групи).

8

- Відвідування уроку літератури учителя Матлак Л.Б. з його наступним аналізом.- Ознайомлення з картотекою ППД району (Бабчинська Р.М., методист РМК)

(17 квітня 2013)

План роботи творчої групи вчителів української мови та літератури над темою: «Методичне

забезпечення процесу формування соціокультурної компетентності вчителів»

(керівник - Конотоп Ж.В., учитель НВК №1 м.Немирова)(щомісяця, план додається)

1. Засідання (вересень)

№ п/п Тематика обговорюваних питань Відповідальний

1. Про викладання української мови й літератури у новому навчальному році та навчально-методичне забезпечення предмету.

Керівник РМО

2. Ознайомлення з перспективним планом роботи творчої групи по вивченню, узагальненню та впровадженню в практичну роботу обраної теми.

Керівник РМО, керівник творчої групи

3. Розробка алгоритму діяльності членів творчої групи. Члени творчої групи4. Сучасні підходи до формування соціокультурної

компетентності в мовно-літературній освіті школярівКерівник творчої групи

5. Сторінками фахових газет і журналів (огляд). Методична література із проблемної теми.

Члени творчої групи

Робота між засіданнями1. Міжкультурна компетентність як професійно-педагогічна якість учителя

2. Ознайомитися з досвідом роботи учасника конкурсу «Учитель року – 2012» Коваленко Ліни Василівни, учителя української мови й літератури Вінницької ЗОШ № 6.

2. Засідання (листопад). Круглий стіл


1. Методологічні підходи до формування соціокультурної компетентності

Керівник РМО, члени творчої групи

2. Виховання соціокультурної компетентності учнів Головенько Г. П.3. Толерантність як показник соціокультурної компетентності

особистостіВедибіда О. П.

Кушко О. Д.

9

4. З досвіду формування соціокультурної компетентності учнів засобами літературного краєзнавства

Проскуріна Н. В.Ольшевська Л. М.

5. Відгуки членів творчої групи про досвід роботи лауреата конкурсу «Учитель року – 2012» Коваленко Л. В.


Робота між засіданнямиПродовжити вивчення науково-методичної літератури з обраної теми.

3. Засідання (лютий)


1. Формування соціокультурної компетентності шляхом застосування життєтворчих проектів на уроках української мови й літератури


2. Експериментальне дослідження сформованості соціокультурної компетентності, толерантності учнів

Конотоп Ж. В.Головенько Г. П.

3. Критерії сформованості у школярів соціокультурних навичок Столяренко Т. М.

4. Презентація напрацювань членів творчої групи Члени творчої групи.5. Узагальнення матеріалів для методичного посібника Керівник творчої

групи

4. Засідання (квітень)


1. Круглий стіл. Новітні освітні технології і сучасний урок літератури.

Члени творчої групи.

2. Обмін досвідом. Презентація розробки уроку з української літератури у 5 класі за книгою Т.Мельниченко «Чим пахне дитинство» з використанням прийому «дискусійна гойдалка»

Конотоп Ж. В.

3. Обмін досвідом. Розробка уроку з української мови Ольшевська Л. М.

4. Обмін досвідом. Розробка уроку з української літератури Проскуріна Н. В.Столяренко Т. М.

5. Виставка методичних знахідок "Члени творчої групи вчаться і навчають".


6. Презентація методичного посібника, укладеного за матеріалами членів творчої групи

Керівник творчої групи

7. Підведення підсумків роботи творчої групи у 2012-2013 н.р Керівник творчої групи.

10

Тематика засідань творчої групи «Методичний супровід проведення уроків літератури рідного краю»

(керівник – Вертипорох В.В., учитель Брацлавської ЗОШ №1)

І засідання

1. Ознайомлення з темою, метою, завданнями творчої групи.

(Вертипорох В.В., керівник групи).

2. Ознайомлення з планом роботи творчої групи на 2012-2013 н.р.

(Вертипорох В.В., керівник групи).

3. Круглий стіл «Літературно-мистецький потенціал Немирівщини»

ІІ засідання

1. Про особливості проведення уроків літератури рідного краю

(Бабчинська Р.М., методист РМК).

2. Обговорення змісту та структури методичного посібника

«Література рідного краю. Немирівщина» .

3. Обговорення довідкової, літературознавчої та хрестоматійної частин

посібника (члени творчої групи).

ІІІ засідання

1. Про мультимедійну складову уроків рідного краю (Вертипорох В.В.,

керівник групи).

2. Підбір та обговорення матеріалів для посібника «Література рідного

краю. Немирівщина».

3. Обговорення фрагментів уроків, підготовлених членами творчої

групи (члени творчої групи).

ІV засідання1. Нетрадиційні уроки під час вивчення літератури рідного краю

(Василиха Г.В., учитель Ковалівської ЗОШ).

2. Обговорення матеріалів, підготовлених членами групи для посібника.

3. Підготовка до презентації посібника (члени творчої групи).

V засідання

1. Підбиття підсумків роботи за рік (Вертипорох В.В., керівник групи).

2. Обговорення проекту плану роботи на 2013-2014 н.р. (Вертипорох

В.В., керівник групи).

11

План роботи творчої групи вчителів світової літературиз проблеми «Проведення уроків культурологічного аналізу художнього

твору на основі використання сучасних освітніх технологій»(КЗ «Немирівський РМК»)

(керівник – Сич Л.М., учитель НВК №1 м.Немирова) (щомісяця, план додається)

1. Засідання№ п/п Тематика обговорюваних питань Відповідальний1. Про викладання світової літератури у новому н.р. та навчально-

методичне забезпечення предмету.Керівник РМО

2. Опрацювання інструктивно-методичних листів Керівник творчої групи3. Ознайомлення з перспективним планом роботи творчої групи по

вивченню, узагальненню та впровадженню в практичну обраної теми.

Керівник РМО, керівник творчої групи

4. Розробка алгоритму діяльності членів творчої групи у 2012-2013 н.р. Члени творчої групи

5. Культурологічний підхід до осягнення смислу твору (за матеріалами статті Ольги Гузь// Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2009. - №1.)


6. Сторінками фахових газет і журналів (огляд). Методична література із проблемної теми.


Робота між засіданнями

1. Продовжити вивчення науково-методичної літератури з обраної теми.2. Ознайомитися з досвідом роботи переможців конкурсу «Учитель року –

2008» Олени Слободянюк та Олексія Криворучко//«Всесвітня література в середніх навчальних закладах України». - 2008. - №7-8.

3. Розробити конспекти уроків для 10 класу на І семестр.

2. Засідання


1. Круглий стіл. Складання алгоритму підготовки вчителя до уроку культурологічного аналізу із використанням сучасних методик.

Керівник РМО, члени творчої групи

2. Обмін досвідом. Розробки уроків за творчістю Стендаля, вивчення роману «Червоне і чорне».


12

3. Обмін досвідом. Розробки уроків за творчістю О.Бальзака, вивчення повісті «Гобсек».


4. Обмін досвідом. Розробки уроків за творчістю Ф.Достоєвського, вивчення роману «Злочин і кара».


5. Обмін досвідом. Розробки уроків за творчістю Л.Толстого, вивчення роману «Анна Кареніна».


6. Підготовка до друку методичного посібника «Проведення уроків культурологічного аналізу художнього твору на основі використання сучасних освітніх технологій»


7. Відгуки членів творчої групи про досвід роботи переможця конкурсу «Учитель року – 2008» Олени Слободянюк та Олексія Криворучко.


Робота між засіданнями

1. Продовжити вивчення науково-методичної літератури з обраної теми.2. Підготовка до друку методичного посібника «Проведення уроків культурологічного аналізу художнього твору на основі використання сучасних освітніх технологій».

3. Засідання


1. Круглий стіл. Новітні освітні технології і сучасний урок літератури.


2. Майстер-клас «Я роблю це так…» (фрагменти уроків культурологічного аналізу).


3. Виставка методичних знахідок. Члени творчої групи.4. Презентація методичного посібника «Проведення уроків

культурологічного аналізу художнього твору на основі використання сучасних освітніх технологій. 10 клас. І семестр»

Керівник творчої групи.

5. Підведення підсумків роботи творчої групи у 2010-2012 н.р., обмін думками щодо планування роботи на наступний рік, діагностування перспективних проблем для опрацювання на засіданнях творчої групи в наступному навчальному році.

Керівник творчої групи.

Робота між засіданнями1. Узагальнення досвіду роботи творчої групи та планування роботи на

майбутнє.Підготувати огляд книжкових новинок

13

ПЛАН РОБОТИпостійно діючих семінарів англійської мови

на 2012-2013 н.р.

№п/п Зміст роботи Місце

проведення Дата

I. Тема: Навчання писемного спілкування учнів старшої загальноосвітньої школи

як засіб підготовки до ЗНО1. Відкритий урок в 11-Б класі.

Стецюра Р.Л.2. Екскурсія по школі на англійській мові (учні-екскурсоводи 9-А класу).

Боднарчук О.Є.3. Викладання англійської мови у 1 класі: перші здобутки та труднощі. Методична студія для вчителів.4. Підсумки участі дітей зі шкіл району в роботі МАН, олімпіадах та конкурсах різних рівнів.

Боднарчук О.Є.

НВК №1 м.Немирова

09.11.2012 р.

II. Тема: Специфіка викладання англійської мови у 1 класі згідно вимог нового

Державного стандарту для початкової школи.

1. Відкритий урок у 1 класі.Євтушенко С.А

2. Круглий стіл. Обмін досвідом викладання у 1 класі. Методичні знахідки.

Зінченко Т.А., голова РМО3. Підсумки участі учнів шкіл району у II-III етапах Всеукраїської учнівської олімпіади з англійської мови.

Боднарчук О.Є4. Обговорення новин методичної літератури.

Рибалко В.І., учитель НВК №2 м.Немирова

Райгородська ЗОШ I-III ст.

12.04.2013 р.

14

ПЛАН РОБОТИпостійно діючих семінарів німецької мови

на 2012-2013 н.р.



I. Тема: Методична мозаїка учителя німецької мови

1. Відкритий урок у 9 класі.учитель Семенюк О.П.

2. Екскурсія по школі на німецькій мові (учні-екскурсоводи ).3. Викладання німецької мови у 1 класі: перші здобутки та труднощі. Методична студія для вчителів.

Боднарчук О.Є.

Гриненська ЗОШ I-II ст.

19.10.2012 р.

ПЛАН РОБОТИрайонного МО учителів математики

на 2012-2013 н.р.



I. Тема: «Формування творчої особистості учня в процесі навчання математики.»

1.Портфоліо як засіб саморозвитку особистості вчителя і як нова форма контролю і оцінки учня.

Керівник МО вч. математикиСметанська Ю.А.

2. Відвідування відкритих уроків в 11 класі на тему: «Застосування похідної до розв’язування задач» (вчитель Шрамко О.М.) та в 6 класі на тему: «Задачі на множення дробів. Знаходження дробів від числа.» (вчитель Масленко Л.І.)1. Розробка методичних рекомендацій з теми: «Навчайся вчити математику». Про організацію та проведення конкурсу «Кращий рахівник».

Методист КЗ «Немирівський РМК»Величко Н.П.

2. Шляхи вдосконалення роботи вчителів щодо підвищення ефективності в набутті учнями міцних знань. Про організацію проведення семестрових контрольних робіт,

Брацлавська ЗОШ І – ІІІ ст.

№1

17.10 2012 р.

15

обговорення рекомендацій щодо поліпшення якості математичної освіти.


3. Творчий портрет вчителя, який атестується.4. Огляд новинок науково – методичної та психолого – педагогічної літератури.


5. Різне.II. Тема. «Впровадження мультимедіа -

технологій на уроках математики як засіб підвищення ефективності навчання».

1. Роль засобів мультимедіа в навчальному процесі, характеристика їх основних чинників,що впливають на якість навчання.

Вч. математики НВК №2 м.Немирова Капітула О.Г.

2. Використання інтерактивної дошки на уроках математики – це ефективний спосіб впровадження електронного змісту й мультимедійних матеріалів у масове середовище навчання,забезпечення якіснішої, ефективнішої і динамічнішої подачі навчального матеріалу.Відвідування відкритих уроків (алгебра 8 клас, вч. Гудима Т.А.)(геометрія 7 клас Борисюк Л.П.)3. Використання на уроках математики мультимедійного проектора для унаочнення та підсилення розумового навантаження учнів.

Вч. математикиСметанська Ю.А.

4. Палітра педагогічного досвіду. Про роботу вчителів,які атестуються.5. Про роботу з обдарованими дітьми. Про підсумки ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з математики.


Огляд новинок науково – методичної та психолого-педагогічної літератури.


6. Різне.

НВК № 2 м.Немирова

20.02.2013 р.

16

III. Тема:«Про підготовку до проведення державної підсумкової атестації з

математики в 9 –х та 11 класах. Підготовка учнів 1 –х класів для ЗНО з математики»

1. Аналіз виконання навчальних програм з математики. Моніторинговий аналіз річних контрольних робіт.


2. Звітність учителів математики про самоосвітню діяльність. (Про поповнення кабінетів математики дидактичними матеріалами).3. Про організацію самопідготовки учнів до державної підсумкової атестації в 9-х та 11-х класах. Підготовка учнів 11-х класів до ЗНО з математики.

Керівник МО вч. математикиСметанська Ю.А.

4. Огляд новинок фахових періодичних видань.5. Різне.


Травень 2013 р.

План роботи районного методоб’єднання

вчителів фізики на 2012-2013 н.р.


проведенняI. «Впровадження інноваційних технологій для

розвитку творчих здібностей школярів,організація проектної діяльності»

1. Формування навчально – пізнавальної компетентності під час вивчення фізики.

Керівник МО вчителів фізики Баланова Т.О.2. Формування творчої особистості вчителя в

сучасних умовах.Вчитель фізики Брацлавсько ЗОШ №2

Медюк І.М.3. Класифікація компетентностей. Шляхи

формування компетентностей.Методист КЗ «Немирівський РМК»

Величко Н.П.4. Відвідування відкритого уроку фізики у 8 – А класі з наступним обговоренням

(вчитель – Баланова Т.О)


28.11.2012 р

17

5. Огляд новинок фахових періодичних видань.Методист КЗ «Немирівський РМК»

Величко Н.П.6. Різне.

II. «Впровадження ІКТ під час проведення уроків фізики»

1. Вплив інформаційних технологій на формування особистості учня.(доповідь).

Методист КЗ «Немирівський РМК» Величко Н.П.

2. Використання інформаційних технологій як складова професійної підготовки вчителя фізики (доповідь).

Вчитель фізики Ковалівської ЗОШ Кожем’яка Ю.М.

3. Про використання освітніх технологій під час проведення уроків фізики (доповідь).

Вчитель фізики Брацлавської ЗОШ №1 Благодарська О.П.

4. Відвідування відкритого уроку фізики з наступним обговоренням.

Вчитель Кавун Н.Д.5.Огляд новинок фахових періодичних видань.


6.Різне.

Кіровська ЗОШ І-ІІІ ст.

13.03.2013 р

План роботи районного методоб’єднання

вчителів інформатики на 2012-2013 н.р.


проведенняI. Тема: «Про особливості викладання

інформатики в початковій школі»

Керівник МО вчителів інформатики Благодарська О.П.

методист РМК Величко Н.П.


під час районної

олімпіади з інформатики

II. Тема: «Використання тестових технологій контролю знань на уроках інформатики»

1. Застосування індивідуальних, групових методів та прийомів навчання учнів під час уроків інформатики.

Керівник МО Благодарська О.П.


10.04.2013 р

18

2. Про підсумки І та ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з інформатики.

Методист КЗ «Немирівський РМК» Величко Н.П.

3. Актуальність використання інтерактивної дошки на уроках інформатики.

Вч. інформатикиСич В.П.

4 Робота з обдарованими учнями в умовах використання ІКТ у школі.

Вчитель інформатики НВК №2 м.Немирова Водоп’янов С.О.

5.Стан виконання районної програми інформатизації та комп’ютеризації освіти.

Методист РМК Величко Н.П.6. Огляд новинок науково-методичної літератури.


7. Різне.

План роботиметодичного об’єднання вчителів суспільних

дисциплінна 2012-2013 н.р.



проведенняI. Тема: Використання інформаційно-

комунікаційних технологій в системі роботи вчителя історії.

1. Відвідання та обговорення відкритого уроку всесвітньої історії у 8 класі. Тема: «Англія в XVI першій половині XVII ст.» (вчитель Щирбак Т.П.).

2. Презентація досвіду роботи вчителів, які атестуються (Артишко Н.І. Ковалівська ЗОШ I-III ст., Грига Т.М. Бугаківска ЗОШ I-III ст.).

3. Моніторинг «Проблеми у вивченні та викладанні шкільного курсу історії (недоліки, позитивні риси)». Підсумки анкетування (керівник РМО Матвєєв П.М.).

4. Ознайомлення з навчально-матеріальною базою шкільних кабінетів

(вчитель Щирбак Т.П.).5. Огляд методичної літератури.

Вищекропивнянська

ЗОШ I-III ст.

21.11.2012 р

19

Зав. РМК Собченко Т.В.II. Тема: Використання сучасних

мультимедійних технологій як один з методів інтерактивного навчання на

уроках історії та правознавства.1. Відвідання та обговорення відкритого уроку

(вчитель Сич Л.В.).2. Можливості використання інформаційно-

комунікаційних технологій в молокомплектних школах. Обмін досвідом

- Афанащенко Ж.П. (Вовчоцька ЗОШ);- Руренко І.В. (Мельковецька ЗОШ).3. Про підсумки проведення Всеукраїнських

учнівських олімпіад з історії та правознавства в 2012-2013 н.р.

Зав. РМК Собченко Т.В.4. Творчі звіти вчителів, які атестуються: - Пашенько О.Т. НВК №1 м.Немирова,- Гук В.Л. НВК №2 м.Немирова,- Любарська Н.І. Червонянська ЗОШ I-II ст.,- Дудник Н.М. Кіровська ЗОШ I-III ст.,- Кривонос Л.А. Рубанська ЗОШ I-III ст.5. Огляд педагогічної преси (Зав. РМК

Собченко Т.В.).

Дубовецька ЗОШ I-III ст.

20.03.2013 р

Графік роботиметодоб’єднання вчителів хімії на

2012-2013 навчальний рік



1 Тема: «Профільна школа. Особливості викладання хімії в профільній сільській школі»

1. Профільність і поглиблене вивчення: проблеми організації профільного і поглибленого навчання в сучасній школі .

Фриз Г.В., Медвежанська ЗОШ І-ІІІ ст.2. Особливості викладання хімії при

поглибленому вивченні предмету в школі. Чорната І.В ,

Ковалівська ЗОШ І-ІІІ ст.3. Роль спецкурсів та факультативів у викладанні хімії в профільній школі.

Семененко Л.Г., Рубанська ЗОШ І-ІІІ ст. 4.Відкритий урок.

Сокілецька ЗОШ І-ІІІ ст.

14 грудня2012 р.

20

Вчитель Букієвський В.В.5. Обговорення відкритого уроку.

Учасники семінару. 6. Програма «Відкритий світ» та викладання

хімії з використанням даної програми. Обмін досвідом. 7. Різне.

2 Тема: «Інтегровані та бінарні уроки як засіб підвищення інтересу до вивчення

природничих дисциплін»1. Інтегрованість навчання природничих дисциплін в загальноосвітніх закладах І-ІІ ступенів

Проценко Н.О., Бугаківська ЗОШ І-ІІ ст.Вечірко О.М.,

Зяньковецька ЗОШ І-ІІІ ст.2. ІКТ: можливості використання сучасних технологій в малокомплектних школах. З досвіду роботи.

Броневицька І.В., Муховецька ЗОШ І-ІІІ ст.

3. Відкритий урок.Вчитель Іщук А.П.

4. З досвіду роботи. Вивчення органічної хімії в 9 класі.

Петльований М.Г., Райгородська ЗОШ І-ІІІ ст.

5. Результати проведення ІІ – го та ІІІ – го етапів олімпіади з хімії, аналіз завдань.

Колодрібська О.І., методист РМК

6.Різне.

Червонянська ЗОШ І-ІІ ст.

5 квітня 2013 р.

Графік роботиметодоб’єднання вчителів географії на

2012 - 2013 навчальний рік



1 Тема: «Сучасні технології навчання: суть, класифікація, використання»

1. Про основні групи інноваційних педагогічних технологій.

Подзірей М.П.,Ковалівська ЗОШ І-ІІІ ст.

КовалівськаЗОШ І-ІІІ ст.

07.12.2012 р.

21

Непийвода К.Г., Брацлавський НВК2.Особливості традиційної та інноваційної педагогіки.

Черниш Т.П.,Чуківська ЗОШ І-ІІІ ст. 3.Відкритий урок.

Вчитель Шуповал Л.В.4.Обговорення уроку.5. Про результати ЗНО з географії в 2012 році.

Методист Колодрібська О.І.6. Огляд новин педагогічної преси.7. Різне.

2 Тема: «Домашні завдання з географії – важлива складова частина уроку»

1.Особливості виконання домашніх завдань з географії.

Обертинська О.П., Ситковецька ЗОШ І-ІІІ ст.Фриз Л.В., Медвежанська ЗОШ І-ІІІ ст.

2.Робота з картою. Виконання домашніх завдань на контурних картах.

Вчитель Грушко К.Д.,Великобушинська ЗОШ І-ІІІ ст.

3. Відкритий урок.4. Обговорення уроку.5. Обмін досвідом. Творчі домашні завдання з географії як засіб ефективної самостійної роботи учнів.6. Різне.

Вовчоцька ЗОШ І-ІІ ст.

22.02.2013 р.

План роботиметодоб’єднання вчителів біології на




1 Тема: «Інтеграція сучасних педагогічних методів на основі модульно-розвивальної

технології»

1.Впровадження новітніх педагогічних технологій – необхідність сучасного суспільства.

Міхєєва Н.М.,Стрільчинецька ЗОШ І-ІІІ ст.

2. Основні групи інноваційних технологій, їх загальна характеристика .

Павленко Т.А.,

Ситковецька СЗШ І-ІІІ ст.

19.12.2012 р.

22

Немирівський НВК№13.Особливості традиційної та інноваційної педагогіки

Ведибіда Д.І., Великобушинецька ЗОШ І-ІІ ст.

4. Відкритий урок.Вчитель Сніцаренко О.І.

5. Обговорення уроку. 6. Різне

2. Тема: «Проектна діяльність в сучасній школі: значення, особливості ведення,

результативність діяльності шкільних наукових товариств».

1.Основні характеристики методу проектів. Шрамко С.І.,

Муховецька ЗОШ І-ІІІ ст. 2.Що таке учнівський проект? Оренчак М.П., Ометинецька ЗОШ І-ІІІ ст.3. Особливості роботи учнівських наукових товариств.

Бондарчук Л.Л., Немирівський НВК №2

4.З досвіду роботи. Про функціонування шкільних наукових товариств.

Попенко Л.М., Немирівський НВК №2

5. Різне.


17.04.2013 р.

ПЛАН РОБОТИ школи молодого вчителя хімії, біології, географії

на 2012-2013 н. р.

№ п/п Тема засідання Місце


I. Засідання 1Тема: Адаптація молодих учителів до

педагогічної діяльності1.Знайомство.Психологічна вправа «Хто я? Учитель,вихователь, педагог?»2. Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання хімії, біології та географії в 2012-2013 н. р.

(Колодрібська О.І., методист РМК)3.Про ведення шкільної документації.


жовтень, 2012

23

(Колодрібська О.І., методист РМК)4.Круглий стіл на тему «Чого я чекаю від навчання в школі молодого вчителя?» 5. Різне.

II. Засідання. 2Тема:Урок у системі особистісно-

орієнтованого навчання. 1.Типологія уроків як форма організації особистісно-орієнтованого навчання.

(Попенко Л.М., керівник школи молодого вчителя.)

2.Особистісно орієнтований урок: особливості планування й проведення його згідно вимог особистісно-орієнтованого навчання.

(Колодрібська О.І., методист РМК)3.Практикум. Вчимось аналізу уроку та самоаналізу.

4.Тренінг. «Я розпочинаю урок» (методист 5.Різне.


грудень, 2012

III. Засідання 3Тема: Технологічний підхід в освіті. Сучасні

технології уроку.1. Діяльнісна основа навчання. Пасивне,активне,інтерактивне навчання.

(Попенко Л.М., керівник школи молодого вчителя.)

2. Технології навчання. Проектна технологія.Особистісно-орієнтоване навчання.Технології розвивального навчання

(Колодрібська О.І., методист РМК)3. Дискусія «Фактори, які впливають на рівень навчальних досягнень учнів»4. Круглий стіл «Чому я навчився за рік в школі молодого вчителя?»5. Обговорення плану роботи на наступний рік

квітень, 2012

План роботиметодоб’єднання вчителів економіки на




проведенняI. Семінар-практикум «Застосування набутих

знань з економіки під час виконання НВК №2

м.Немирова29.10.2012 р.

24

практичних робіт»1.Аналіз практичних робіт, запропонованих до

виконання новою програмою для 11 класу. (Нечепуренко В.В., Немирівський НВК №2, Левченко Е.В., Ковалівська ЗОШ І-ІІІ ст.)

II. Шляхи формування компетенцій у старшокласників на уроках економіки

1.Новий стандарт освіти – необхідність подальшого розвитку сучасної освіти

Дробаха П.М., Дубовецька ЗОШ І-ІІІ ст.

2. Компетенції та компетентності: значення термінів, спільне та відмінне в них. Формування компетенцій з економіки в старшокласників.

Фриз Л.В., Медвежанська ЗОШ І-ІІІ ст.

3.Особливості викладання предмету економіки в зв’язку з переходом до 11-річного навчання.

Обертинська О.П., Ситковецька ЗОШ І-ІІІ ст.

4. Відкритий урок.Вчитель Ляшенко О.Д.

5. Обговорення уроку. 6. Про результати І-ІІ етапів учнівської олімпіади з економіки.

Методист РМК Колодрібська О.І.7.Різне.

Муховецька ЗОШ І-ІІІ ст.

28.01.2013 р.

ПЛАН РОБОТИметодичного об’єднання

учителів музичного мистецтва на 2012-2013 н.р.



I. 1. Тема: «Підвищення ефективності сучасного уроку музики, як основної

форми музично-естетичного виховання»

2. Практичний показ уроку.Вчитель НВК №1 м. Немирова

Блідченко А.В.3. Обговорення уроку.4. Запровадження компетентнісного


11.12.2012 р.

25

підходу учителями музичного мистецтва в практичній діяльності для розвитку творчої ініціативи вчителя та учня.

Вчитель НВК №1 м. НемироваВерховод А.М

5. Огляд новинок психолого-педагогічної літератури.

методист РМК, Остапенко С.А..6. Обмін досвідом роботи.

II. 1. Тема: «Використання місцевого фольклору на уроках музики.»

2. Практичний показ уроку.Вчитель Брацлавська ЗОШ №2

Гук А.Р.3. Обговорення уроку.4. Особливості проведення районного конкурсу «Проліски надії»

методист РМК, Остапенко С.А.5.Обмін досвідом роботи.6. Огляд новинок психолого-педагогічної

літератури.методист РМК, Остапенко С.А.

7. Підсумок роботи методичного об’єднання.

Вчитель НВК №1 м. НемироваБлідченко А.В.

Брацлавська ЗОШ №2

16.04.2013 р.

ПЛАН-ГРАФІКпостійно діючих семінарів шкільних бібліотекарів

на 2012-2013 н.р.



проведенняI. Тема: «Бібліотечний урок в системі освіти, як

активний процес розвитку творчої, самостійної особистості».

1. Презентація навчально-виховного закладу та шкільної бібліотеки.

Мизин О.І. (бібліотекар Зяньковецької ЗОШ)

2. Бібліотечний урок в системі освіти.Зозуля В.В. (голова МО)

3. Нетрадиційні моделі проведеннябібліотечного уроку (з досвіду роботи):

Зелінська Л.М. (Новоселівська ЗОШ);

Зяньковецька ЗОШ І-ІІІ ст.

22.10.2012Початок о10-00 год.

26

Купрейчук Л.В (Новообіходівська ЗОШ);Мазепа Т.В. (Вишковецька ЗОШ);

Сірак Л.В. (Байраківська ЗОШ);Яхниця Л.І. (Кіровська ЗОШ).

4. Бібліотечний урок. Обговорення. Мизин О.І.

5. Різне:- Звіт про курсову перепідготовку.

Чернецька Т.В. (Ситковецька ЗОШ) - По сторінках фахових видань

Януш І.М. (методист КЗ «Немирівський РМК»

II. Тема: «Книжкова виставка – основна форма популяризації книги та змістовного розкриття

фонду».1. Презентація навчально-виховного закладу та шкільної бібліотеки.

Циганчук Т.А. (бібліотекар школи)2. Форми сучасної книжкової виставки та

методика їх оформлення у шкільній бібліотеці.Чернецька Т.В. (Ситковецька ЗОШ)

3. Практичне заняття: «Роль та місце книжкової виставки у проведенні бібліотечного уроку».Моніторинг ефективності книжкової виставки (підсумки анкетування)

Циганчук Т.А.4. По сторінках фахових видань.

Зозуля В.В. (голова МО).

Бугаківська ЗОШ І-ІІ ст.

18.02.2013 р.Початок о10-00 год.

План роботипрактично-теоретичних семінарів учителів етики, курсів духовно-морального спрямування у 2012 -

2013 н. р.

Проблемна тема: «Формування гуманістичних рис особистості засобами технології критичного мислення на уроках предметів

духовно-морального спрямування»№ п/п Зміст Місце


проведенняI. Тема: Розвиток гуманістичних рис особистості,

творчих здібностей учнів на уроках етикиІ. Теоретична частина.

1.Шляхи і засоби формування національних і загальнолюдських цінностей.

Кривонос Л.А., вчитель етики

Бугаківська ЗОШ І-ІІ ст.

18.03.2013р

27

Рубанської ЗОШ І-ІІІ ст.2. Прийоми формування творчих здібностей учнів.

Артишко Н.І., вчитель етики Ковалівської ЗОШ І-ІІІ ст.

ІІ. Практична частина.1. Урок світської етики у 5 класі.

Дикун Н.П., вчитель етикиБугаківської ЗОШ І-ІІ ст.

2. Уроки християнської етики.Богданська Л.В.,

вчитель християнської етики 2 кл.Удоденко Т.В., вчитель християнської етики 3 кл.Циганчук Т.А., вчитель християнської етики 4 кл.

3. Обговорення відкритих уроків. 4. Підсумок семінару.

II. Теоретичне МО

План роботи постійно діючих семінарів

вчителів трудового навчання на 2012-2013 н.р.



проведенняI. Тема: Відродження українських народних ремесел

на уроках трудового навчання на основі вивчення історико-культурних традицій рідного краю.

1.Творчий проект, як результат проектної діяльності учнів, покладеного в основу вивчення варіативного модуля на уроках трудового навчання.

(Вертипорох С.В. – методист КЗ РМК)2.Доповідь-презентація на тему: «Зв’язок іграшки з національною самосвідомістю українського народу. Проектування та виготовлення української народної ляльки в програмі трудового навчання»

(Саутіна Н.В. – вчитель трудового навчання НВК №1 м.Немирів)

3.Відвідування відкритого уроку у 5 класі на тему: «Технологія послідовності виконання ляльки-мотанки».

(Килівник О.П., вчитель трудового навчання НВК №2 м.Немирів)

4.Обговорення уроку. (учасники семінару)

5.Про підготовку та проведення районної


1.11.2012 р.

28

предметної олімпіади.(Вертипорох С.В.- методист КЗ РМК)

6. Новинки методичної літератури.(Вертипорох С.В.- методист КЗ РМК)

7. Про підготовку до конкурсу учнівських робіт виконаних власноруч на тему: «Україна вишиванна»

(Вертипорох С.В.- методист КЗ РМК)II. Тема: Диференціація та індивідуалізація

навчально-виховного процесу з метою підвищення рівня знань, умінь та навичок учнів, проведення

роботи щодо їхнього професійного самовизначення.

1.Технологічні та методичні вимоги до етапів сучасного уроку трудового навчання.

(Методист КЗ РМК – Вертипорох С.В.)2. Доповідь на тему: «Вироби з тонколистового металу»

(Зозуля Л.В.- вчитель Криковецької ЗОШ І-ІІІ ст.)3.Відвідування відкритого уроку у 6 класі на тему «Технологія виготовлення виробів з тонколистового металу»

(Вишнівський Л.М. – вчитель трудового навчання

Стрільчинецької ЗОШ І-ІІІ ст.)4.Обговорення відкритого уроку.

(учасники семінару)5. Про підсумки проведення районного етапу Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання 2012-2013 н.р.

(Вертипорох С.В.- методист КЗ РМК)6. Нова методична література.

(Вертипорох С.В.- методист КЗ РМК)7. Організаційні питання.

(Вертипорох С.В.- методист КЗ РМК)

Стрільчинецька ЗОШ І-

ІІІ ст.

28.02.2013

План роботи постійно діючих семінарів вчителів

основ здоров'я на 2012-2013 навчальний рік



проведенняI. Тема: Ознайомлення учнів з основними

принципами, шляхами і методами збереження життя і зміцнення усіх складових здоров’я на

Сокілецька ЗОШ I-III ст.

12.11.2012

29

уроках основ здоров’я.1.Організація навчального процесу з основ здоров’я в першому семестрі 2012-2013 н.р.

(методист КЗ РМК Вертипорох С.В.)2.Доповідь на тему «Основні принципи, шляхи і методи збереження життя і зміцнення усіх складових здоров’я на уроках основ здоров’я». (Кузьміч Ю.А.- Вишковецька ЗОШ)3.Проведення уроків основ здоров’я з елементами тренінгу. Відвідування відкритого уроку-тренінгу у 8 класі на тему: «Оздоровчі системи. Оздоровче харчування.»

(Домінчак С.О., вчитель основ здоров’я Сокілецької ЗОШ І-ІІІ ст.)

4.Обговорення уроку.(учасники семінару)

5.Нова методична література. (методист КЗ РМК – Вертипорох С.В.)

6.Підготовка та участь команд в районному фестивалі-конкурсі «Молодь обирає здоров’я»

(Чернецька Р.М.- керівник районного МО учителів основ здоров’я,

методист КЗ РМК – Вертипорох С.В.)7.Обмін досвідом.

(учасники семінару)8.Організаційні питання.

(методист КЗ РМК – Вертипорох С.В.)II. Тема: Формування в учнів свідомої мотивації

здорового способу життя, збереження власного здоров’я та активної соціальної позиції.

1. Організація навчального процесу з основ здоров’я та безпеки дорожнього руху в другому семестрі 2012-2013 н.р.

(Вертипорох С.В., методист КЗ РМК)2. Доповідь на тему «Попередження вживання

наркотиків підлітками»(Титко Г.П. - вчитель основ здоров’я

Боблівської ЗОШ І-ІІ ст.)3. Відвідування відкритого уроку у 7 класі на тему:

«Фізична складова здоров’я. Попередження вживання наркотиків підлітками».

(Подзірей М.П. – вчитель основ здоров’я, Ковалівської ЗОШ І-ІІІ ст.)

4.Обговорення уроку. (Учасники семінару)

Ковалівська ЗОШ I-III ст.

4.03.2013 р.

30

5.Підсумки проведення фестивалю-конкурсу «Молодь обирає здоров’я»

(методист КЗ РМК Вертипорох С.В.)6.Підготовка та участь команд в районному

фестивалі-конкурсі юнних ДЮПівців.(Чернецька Р.М.- керівник районного МО учителів

основ здоров’я)

План роботи постійно діючих семінарів

вчителів фізичної культури та Захисту Вітчизни на 2012-2013 н.р.



проведенняI. Тема: Залучення учнів до систематичних

занять спортом, як одне з найголовніших завдань учителя фізкультури на уроках та в

позакласній роботі.1.Підвищення мотивації на здоровий спосіб життя. Залучення учнів до систематичних занять спортом.

(Вертипорох С.В.- методист КЗ РМК)2.Доповідь на тему «Розширення функціональних можливостей організації дитини через цілеспрямований розвиток гімнастичних вправ»

(Самофал Г.С. – вчитель фізичної культури Кіровської ЗОШ І-ІІІ ст.)

3. Формування основ здорового способу життя через організацію фізкультурно оздоровчого процесу у навчальному закладі.

(Вертипорох С.В.- методист КЗ РМК)4.Нова фізична культура. Інноваційні підходи до сучасного уроку.

(Вертипорох С.В.- методист КЗ РМК)5.Відвідування відкритого уроку у 7 класі на тему: «Техніка виконання стійки на лопатках. Міст»

(Стратович М.М., вчитель фізкультури Н.Обіходівської

ЗОШ І-ІІІ ст.)6.Обговорення відкритого уроку.

(учасники семінару)7. Звітність шкіл за формою ФК-1, підсумки.

(Вертипорох С.В.- методист КЗ РМК)8. Організаційні питання.

Н.Обіходівська ЗОШ I-III ст.

30.11.2012

31

(Вертипорох С.В.- методист КЗ РМК)ІІ. Тема: Диференційований підхід до викладання

фізичної культури на основі фізичної підготовленості та здоров’я школярів.

1.Індивідуальні і диференційовані методи навчання та виховання учнів.

(Методист КЗ РМК – Вертипорох С.В.)2.Доповідь на тему: «Індивідуальний підхід у навчанні до дітей з урахуванням стану їх здоров’я і рівня фізичного розвитку»

(Руденко Л.М. – вчитель Медвежанської ЗОШ І-ІІІ ст.)

3.Відвідування відкритого уроку в 11 класі на тему: «Вдосконалення навиків гри у волейбол».

(Дробаха П.М., вчитель фізкультури Дубовецької ЗОШ І-ІІІ ст.)

4.Обговорення уроку. (учасники семінару)

5.Підсумки спартакіади школярів за І семестр 2012-2013 року в ІІ семестрі.

(Керівник районного методоб’єднання Звірук С.В. Методист КЗ РМК – Вертипорох С.В.)

6. Підсумки районного етапу олімпіади з фізичної культури.

(Методист КЗ РМК - Вертипорох С.В.)7. Нова методична література.

(Методист КЗ РМК - Вертипорох С.В)8. Організаційні питання.

(Методист КЗ РМК - Вертипорох С.В)

Дубовецька ЗОШ I-III ст.

1.02.2013 р

План роботи постійно діючих семінарів вчителів

захисту Вітчизни на 2012-2013 навчальний рік



проведенняI. Тема: Формування адекватної самооцінки

особистості, моральної самосвідомості, цілеспрямованості, впевненості в своїх силах,

витримки на уроках Захисту Вітчизни.

1.Робота школи по підготовці юнаків до служби у ЗСУ.

(директор школи)2. Доповідь на тему: «Формування в учнів

Мельниковецька ЗОШ I-III

ст.

15.03.2013

32

практичних навичок дій під час надзвичайних ситуацій воєнного характеру»

(Довбуш О.С.- Вишковецька ЗОШ І-ІІІ ст.)

3.Відвідування відкритого уроку в 10 класі на тему: «Основи цивільного захисту. Надзвичайні ситуації військового характеру».

(Парамейчук В.М., вчитель захисту Вітчизни

Мельниковецької ЗОШ І-ІІІ ст.)4.Обговорення відкритого уроку.

(учасники семінару)5.Новинки методичної літератури.

(методист КЗ РМК – Вертипорох С.В.)6.Круглий стіл по проблемах військово-патріотичного виховання.

(учасники семінару)7. Підготовка та проведення польових занять за новою програмою «Захист Вітчизни».

(методист КЗ РМК – Вертипорох С.В.)

МЕТОДИЧНА ТЕМА ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ:

«Сприяння створенню умов комфортного освітнього середовища, підвищення рівня психологічної культури й компетентності,

впровадження заходів, спрямованих на збереження здоров`я учасників навчально-виховного процесу»

ПЛАН РОБОТИпсихолого-педагогічних семінарів

для педагогічних працівників навчальних закладів району на 2012-2013 н.р.



I. Тема: «Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітніх

навчальних закладах. Психологічне забезпечення і соціально-психологічний супровід

інклюзивної освіти»

1.Основні етапи психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами у ЗНЗ.2. Особливості психофізичного розвитку у дітей з порушеннями.

Загальноосвітні навчальні

заклади району

Жовтень 2012 р. (канікули)

33

3. Причини порушень психофізичного розвитку.4. Організація роботи з дітьми в умовах інклюзії.5. Правова база інклюзивної освіти.6. Підведення підсумків роботи семінару.

Літературні джерела:1.Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітніх навчальних закладах. Методичні рекомендації. – Вінниця: ФОП Данилюк ВІ.Г. 2012 – 50 с. 2.Газета «Психолог» №25, липень 2011 р.3.Діти з особливими потребами в школі – Ольга Романова.-Шкільний світ. 2011 - 128 стор.

Навчальний семінар для педагогів:

«Соціально-психологічний супровід молодших школярів в умовах реформування

початкової освіти»

Загальноосвітні навчальні

заклади району, в яких працюють

фахівці психологічної

служби

Жовтень 2012 р.(канікули)

II. Тема: «Профілактика насилля та жорстокості в освітньому середовищі»

(за участі представників правоохоронних органів, медичних працівників та ін.)

1.Жорстоке поводження з дітьми: визначення, причини та наслідки.2.Стан жорстокого поводження з дітьми в Україні.3.Домашнє насильство та порушення прав людини.4.Про психологію сім’ї.5.Нормативно-правове забезпечення захисту дитини від жорстокого поводження. Відповідальність за скоєння насильства.6.Профілактика насильства в освітньому середовищі. Попередження суїцидальної поведінки у дітей та підлітків.7.Психологічне та соціальне здоров’я – як його досягти.8.Підведення підсумків роботи семінару.

Літературні джерела:1.Механізми взаємодії органів державної влади та неурядових організацій у протидії жорстокому поводженню з дітьми. Навчально-методичний посібник. За ред. Левченко К.Б., Трубавіної І.М. – К.: Юрисконсульт. – 2005. – 452 с.2.Проблемний підліток і проблеми підлітка / упоряд. Тетяна Червонна. - К.:Шк.світ, 2010. – 128 с. – (Бібліотека «Шкільного світу»).3.Профілактика деструктивних впливів мас-медіа: програма занять для молоді / Олена Мерзлякова. – К.: Шк.світ, 2010. – 128 с. – (Бібліотека «Шкільного світу»).4.Домашнє насильство: як захистити дитину /

Навчальні заклади району

Січень 2013 р.(канікули)

34

Володимир Гончаров, Олексій Мурашкевич. – К.: Шк.світ, 2009. – 120 с. – (Бібліотека «Шкільного світу»).5.Предотвращение домашнего насилия: Методические рекомендации. – Днепропетровск: Днепропетровский юридический институт МВД Украины, 2001. / Дмитренко Н.И., Тропин Н.В., Власов П.А.6.Навчально-методичний посібник «Організація роботи з розв’язання проблеми насильства в школі». К.: НИSS, 2011.-96 ст.

III. Тема: «Запобігання торгівлі людьми та експлуатації дітей»

1.Торгівля людьми: визначення, ситуація на міжнародному та національному рівнях.2.Проблеми дітей трудових мігрантів.3.Організація навчально-виховної роботи щодо попередження торгівлі людьми. Просвітницько-профілактична робота з батьківською громадськістю. 4.Навчально-виховна робота з дітьми та учнівською молоддю в загальноосвітньому навчальному закладі з даного питання.5.Соціально-психологічний супровід дітей трудових мігрантів. 6.Дотримання прав дитини в загальноосвітньому закладі та поза його межами.7. Законодавча база щодо захисту прав людини та протидії торгівлі людьми.8. Підведення підсумків роботи семінару.

Літературні джерела:1.Запобігання торгівлі людьми та експлуатації дітей: Навч.-метод. посібник./ К.Б.Левченко, О.А.Удалова, І.М.Трубавіна та ін.; Заг.ред. К.Б.Левченко та О.А.Удалової.–К.: «Юрисконсульт», 2006. – 210 с.2.Електронний варіант книги: Гриценок Л.І., Лунченко Н.В., Ерстенюк О.В. Профілактична робота в навчальних закладах з протидії торгівлі людьми: Методичні рекомендації з використання навчальних матеріалів. – К.: Видавничий дім «АДЕФ – Україна», 2007. - 52 с.

Навчальні заклади району

Березень 2013 р.(канікули)

ПЛАН РОБОТИСемінарів для працівників

психологічної служби району на 2012 – 2013 навчальний рік


I. Круглий стіл за участі директора центру соціальних служб для молоді, начальника відділу у справах дітей,

голови районної ПМПКна тему: «Психологічне забезпечення і соціально-


20.09.2012 р.

35

психологічний супровід інклюзивної освіти»

1. Зміст та основні завдання участі психологічної служби в питаннях впровадження інклюзивної освіти.

(Методист з психологічної служби Назаренко Н.А.)

2. Нормативно-правове забезпечення діяльності педпрацівників.

(Соціальний педагог Медвежанської ЗОШ Коріненко С.П.)

3. Супровід дітей, які знаходяться в кризових сім’ях. Прийняття фахівців із соціальної роботи.

(Директор центру соціальних служб для молоді Марценюк К.В.)

4. Соціально-правовий захист дітей.(Начальник служби у справах дітей

Кіцула Л.І.)5. Забезпечення психологічного супроводу дитини з урахуванням її особливостей та можливостей: застосування психодіагностичного інструментарію і корекційних програм у роботі з дитиною.

(Практичний психолог ДНЗ №3 м.Немирова Хоменко І.П.,

практичний психолог НВК №2 м.Немирова Хоменко Л.Д.)

6. Організація роботи з дітьми з особливими освітніми потребами у школі

(Практичний психолог Брацлавської ЗОШ №1 Бондар І.П.)

7. Психологічне забезпечення і соціально-педагогічний супровід інклюзивної освіти.

(Голова районної ПМПК Шевчук І.В.)8. Підведення підсумків роботи семінару.

II. Тема: «Застосування елементів казкотерапії в роботі практичного психолога з метою збереження

психологічного здоров`я дитини»1. Застосування арт-терапевтичних технік в роботі практичного психолога з дітьми.

Практичний психолог Райгородської ЗОШ Мокрицька О.П.

2. Дидактичні ігри та вправи на розвиток сенсорики дитини.

Практичний психолог Брацлавського ДНЗ Іваськевич Л.О.

3. Застосування здоров’язберігаючих технологій в роботі фахівців психологічної служби. Практичний психолог Ковалівської ЗОШ Чорната І.В.

4. Заняття практичного психолога Брацлавського ДНЗ Іваськевич Л.О.5. Обговорення заняття.6. Обмін досвідом.7. Підведення підсумків роботи семінару.

Брацлавський ДНЗ 20.12.2012 р.

36

ПЛАН РОБОТИ методичного об’єднання працівників

психологічної служби району на 2012-2013 н.р.

№п/п Зміст Місце


I. Психологічний супровід учнів: створення умов для освіти й розвитку, адаптація учнів п’ятих класів до

навчання в середній школі.

1. Взаємодія учасників навчально-виховного процесу щодо організації успішної адаптації учнів 5-х класів до навчання в середній школі.

(Практичний психолог НВК №2 м.Немирова, голова МО Хоменко Л.Д.)

2. Методичне забезпечення роботи соціального педагога і практичного психолога щодо супроводу дітей даного віку.

(Соціальний педагог Гуньківської ЗОШ Кавун С.І.,

практичний психолог Райгородської ЗОШ Мокрицька О.П.)

3. Участь працівника психологічної служби у психолого-педагогічному консиліумі щодо адаптації учнів 5-х класів та надання рекомендацій педагогам з метою попередження дезадаптації учнів, деструктивних проявів та протиправної поведінки.

(Практичний психолог НВК №1 м.Немирова Притуляк І.М.,

практичний психолог Брацлавської ЗОШ №2 Гур’янова Т.Г.)

4. Збереження психологічного здоров’я дитини та учня.(Практичний психолог Сокілецької ЗОШ

Орловська О.Н.) 5. Мовленнєвий розвиток дитини.

(Логопед Поліщук Т.М.)6. Проведення відкритого заняття з учнями 5-го класу.

(Практичний психолог Сокілецької ЗОШ Орловська О.Н.)

7. Обговорення заняття.8. Обмін досвідом роботи працівників психологічної

служби.

Сокілецька ЗОШ I-III ст.

18.10.2012 р.

II. Розвиток пізнавальних процесів у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Збереження

психологічного здоров`я дитини.

1. Психологічні особливості дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.

(Практичний психолог Брацлавського ДНЗ Іваськевич Л.О.)

2. Розвиток пізнавальних процесів у дітей дошкільного

ДНЗ №3 м.Немирова

17.01.2013 р.

37

віку.(Практичний психолог ДНЗ №3 м.Немирова

Хоменко І.П.)3. Збереження наступності щодо психологічного

супроводу при переході дітей до навчання в першому класі.

(Практичний психолог Ковалівської ЗОШ Чорната І.В, практичний психолог Ситковецької ЗОШ

Панасюк Я.М.)4. Відкрите заняття з дітьми дошкільного віку.

(Практичний психолог ДНЗ №3 м.Немирова Хоменко І.П.)

5.Обговорення заняття. 6.Обмін досвідом роботи працівників психологічної

служби.IV. Профілактика насильства в шкільному середовищі та

запобігання торгівлі людьми: нові підходи до взаємодії з учнями та їхніми батьками, навчання новим формам поведінки, виховання стресостійкості особистості,

здатної самостійно, ефективно і відповідально будувати своє життя.

1. Психологічні особливості формування особистості в сучасних соціокультурних умовах.

(Методист з психологічної служби Назаренко Н.А.)2. Вплив ЗМІ на формування проявів деструктивної

поведінки дітей та підлітків. (Практичний психолог Муховецької ЗОШ

Сологуб О.С.)3. Робота за освітньою програмою «Медіація однолітків»

в загальноосвітньому навчальному закладі.(Практичний психолог НВК №1 м.Немирова

Притуляк І.М,практичний психолог Ковалівської ЗОШ Чорната І.В..)

4. Робота за освітньою програмою «Рівний - рівному» (Соціальний педагог Никифоровецької ЗОШ Білаш І.А.)

5. Робота за освітньою програмою «Корисні звички» та «Цікаво про корисне»

(Голова МО, практичний психолог НВК №2 м.Немирова Хоменко Л.Д.)

6. Виховання стресостійкості особистості.(Соціальний педагог Дубовецької ЗОШ Петращук С.В.)

7. Формування в учнівської молоді відповідального ставлення до власного життя.

(Практичний психолог Ситковецької ЗОШ Панасюк Я.М.,

практичний психолог Райгородської ЗОШ Мокрицька О.П.)

8. Дотримання прав дитини в загальноосвітньому закладі та поза його межами.

(Соціальний педагог Гуньківської ЗОШ Кавун С.І.)9. Обмін досвідом.


21.03.2013 р.

38

П Л А Нсемінару вчителів індивідуального навчання, класів з

інклюзивною та інтегрованою формою навчання, вихователів ДНЗ, працівників шкільних та районної ПМПК,

працівників філії реабілітаційного центру «Промінь»на тему: «Використання здоров’язберігаючих технологій в

педагогічно-корекційній роботі з дітьми з ООП»



I. 1. Нормативно-правові засади інклюзивної освіти на Україні. Перші кроки впровадження новітніх педагогічних технологій в ЗОШ та ДНЗ району (результативність, можливості та перспективи).

Зав. РПМПК, Шевчук І.В.2. Виявлення та супровід дітей з ООП раннього та дошкільного віку в умовах сільських ДНЗ.

Вихователі Юрковецького та Ковалівського ДНЗ

3. Психологічний супровід дитини з ООП в навчально-виховному закладі. Ефективність ведення «Картки» супроводу.

Практичний психолог ЗОШ4. Проведення відновлювально-компенсаторної роботи та реабілітаційних заходів в філії реабілітаційного центру.

Корекційний педагог центру5. Лікувально-оздоровчі можливості курортно-санаторних закладів України в відновленні фізичного та психічного здоров’я дітей з ПФВ.

Головний лікар ПМСД Немирівської райради

6. Показ фільму «Організація інклюзивного навчання в Рубанській ЗОШ»

Філія реабілітаційного

центру «Промінь» м. Немирова

27.03.2013 р., о 9-00 год.

39

План роботипрактично-теоретичних семінарів заступників

директорів шкіл з виховної роботи та педагогів-організаторів

у 2012-2013 н.р.

Проблемна тема: «Формування готовності педагогів-виховників до розвитку творчої особистості дитини в умовах єдиного виховного простору.


проведенняI. Пленарне теоретичне методичне об’єднання.

1. Аналіз методичної роботи, стану виховного процесу у загальноосвітніх навчальних закладах району за 2011 - 2012 н. р.

Методист РМК Караванська-Гавриленко О.В.2. Про організацію районного МО над єдиною

методичною проблемою. Затвердження річного плану роботи на новий навчальний рік.

Керівник районного МО Томенко Н.П.3. Про організацію районного МО вихователів ГПД

над єдиною методичною проблемою. Затвердження річного плану роботи на 2012-2013 н.р.

Методист РМК Караванська-Гавриленко О.В.

4. Методичні рекомендації щодо планування виховної роботи у 2012-2013 навчальному році.

Керівник районного МО Томенко Н.П.

5. Про ведення вступних, первинних інструктажів з безпеки життєдіяльності учні.

Методист РМК Вертипорох С.В.6. Вимоги до ведення шкільної документації,

оформлення класних кімнат, планування роботи шкільних гуртків.

Методист РМК Караванська О.В.7. Різне.

НВК №2м.Немирова актова зала

12.09.2012 р.

II. Тема: Розвиток гуманістичних поглядів старшокласника на основі засвоєння духовної

культури українського народуІ. Теоретичний блок.

1. Дослідження ціннісних орієнтацій старшокласників.

Педагог-організатор Ковалівської ЗОШ І-ІІІ ст. Подзірей М.П.

2. Формування гуманізму у підлітків в умовах сучасної школи.

ЗВР Муховецької ЗОШ І-ІІІ ст. Самборська В.В.

ІІ. Практичний блок.1. Години спілкування по класах.

МуховецькаЗОШ І-ІІІ ст.

15.02.13 р.

40

Класні керівники Муховецької ЗОШ І-ІІІ ст.

2. Виховання толерантного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами. Практичні вправи.

Завідувач ПМПК Шевчук І.В.3. Підведення підсумків роботи семінару.

III. Теоретичне МО.Круглий стіл «Обмін досвідом роботи з впровадження та розвитку мережі «Шкіл сприяння здоров’ю» в районі»


Травень 2013

План роботипрактично – теоретичних

семінарів класних керівників у 2012 – 2013 н.р.

Проблемна тема: «Формування особистості учня через реалізацію партнерських стосунків між учителем і

учнем»№ п/п Зміст Місце проведення Дата

проведенняI. Пленарне теоретичне методичне об’єднання

1. Аналіз методичної роботи, стану виховного процесу у загальноосвітніх навчальних закладах району за 2011 - 2012 н. р.

Методист РМК Караванська-Гавриленко О.В.2. Про організацію районного МО над єдиною

методичною проблемою. Затвердження річного плану роботи на новий навчальний рік.

про створення «Школи молодого класного керівника»;про формування фокус групи для розробки орієнтовного плану класного керівника

Керівник районного МО Вельгас Л.В..3. Методичні рекомендації щодо організації

виховної роботи у 2012-2013 навчальному році.Керівник районного МО Томенко Н.П.

4. Про ведення вступних, первинних інструктажів з безпеки життєдіяльності учні.

Методист РМК Вертипорох С.В.5. Вимоги до ведення шкільної документації,

оформлення класних кімнат. Методист РМК Караванська-Гавриленко О.В.

НВК №1 м.Немироваактова зала

12.09.2012 р.

II. Тема: Виховання духовності учнів в сучасній школі. Поглиблення культуротворчої спрямованості школи.

І. Теоретичний блок.1. Сучасні засади духовного виховання.

Камінська О.М. ЗВР Брацлавської ЗОШ №2

2. Основні аспекти культуротворчої спрямованість школи.

Черниш Т.П.,

Чуківська ЗОШ І-ІІІ ст.

16.11.2012 р.

41

керівник ШМО Чуківської ЗОШ І-ІІІ ст. ІІ. Практичний блок.

1. Години спілкування по класах.2. Обговорення виховних заходів.3. Підведення підсумків роботи семінару.

III. Теоретичне методичне об’єднання НВК №2 м.Немирова

Січень

IV. Тема: Використання проектної технології як засобу формування особистісного розвитку учня в класному

колективі.І. Теоретичний блок.1. Проектна діяльність як важливий аспект виховної роботи.

Єригіна І.В., класний керівник Брацлавської ЗОШ №1

ІІ. Практичний блок.1. Презентація проектної діяльності класних

колективів.2. Різне.3. Обмін враженнями учасників семінару.

Рубанська СЗШ І-ІІ ст.

19.04.2013 р.

План роботипрактично-теоретичних семінарів вихователів

груп продовженого дня у 2012-2013 н.р.

Проблемна тема: «Використання інноваційних технологій для розвитку життєтворчості вихованців ГПД»



проведенняI. Тема: Ведення документації вихователем групи

продовженого дня1. Вибори керівника районного МО вихователів

ГПД.Члени районного МО.

2. Перелік документів, що регламентують роботу групи продовженого дня.

3. Аналіз нормативно-правових актів.4. Ведення портфоліо вихователем ГПД.5. Написання щоденних планів.6. Ведення журналів ГПД.

Методист КЗ «Немирівський РМК»Караванська-Гавриленко О.В.

7. Використання елементів АРТ- терапії у виховній роботі з дітьми з ООП.

Завідувач ПМПК Шевчук І.В.


31.10.2012

II. Тема: Використання інноваційних технологій для розвитку життєтворчості учнів під час занять в


29.01.2013

42

групі продовженого дняІ. Теоретичний блок.ІІ. Практичний блок.1. Організація самопідготовки учнів.

Вихователь ГПД НВК №2 м.Немирова Рибалко О.І.

2. Виховна бесіда. Вихователь ГПД НВК №2 м.Немирова Захарчук Н.І.

3. Спортивна година. Вихователь ГПД НВК №2

м.Немирова Яхно О.М.4. Підведення підсумків роботи семінару.

План роботи школи становлення молодого класного керівника

на 2012-2013 н.р.

№ п/п Заходи Місце


проведенняI. Знайомство з молодими фахівцями.

Анкетування.Планування роботи класного керівника. Робота з програмою, шкільною документацією

Вересень

II. Методика проведення години класного керівника. Відвідування години спілкування досвідчених класних керівників з їх наступним аналізом.

Брацлавська ЗОШ №2

Жовтень

III. Створення належного психологічного клімату в учнівському колективі.Налагодження співпраці з батьками. Методика проведення батьківських зборів. Організація індивідуальної роботи з батьками.

НВК №1м.Немирова

Січень

IV. Організація індивідуальної роботи з учнями. Превентивне виховання. Відвідування і аналіз позакласного заходу в молодого класного керівника.

НВК №2м.Немирова

Травень

43

План роботи - kzrmk.org.uakzrmk.org.ua/MR1/B3.doc · Web viewПрезентація...

Documents

Transcript of План роботи - kzrmk.org.uakzrmk.org.ua/MR1/B3.doc · Web viewПрезентація...