ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน # 2

19

description

การประเมินผลการดำเนินงานของศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน กระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

Transcript of ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน # 2

Page 2: ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน # 2

คณะผู้��วิ�จัยคณะผู้��วิ�จัย

Page 3: ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน # 2
Page 4: ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน # 2

ศู�นย�การเร�ยนร��ไอซี�ที�ชุ�มชุนแหล่�งเร�ยนร��ของชุ�มชุน

Page 5: ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน # 2

ศู�นย�ฯ เพื่$%อการพื่ฒนาไอซี�ที�ของชุ�มชุน

Page 6: ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน # 2

ก�จักรรมศู�นย�การเร�ยนร��ไอซี�ที�ชุ�มชุน

Page 7: ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน # 2

วิตถุ�ประสงค�การวิ�จัยวิตถุ�ประสงค�การวิ�จัย

เพื่$%อประเม�นผู้ล่การดำ,าเน�นงานของศู�นย�การเร�ยนร�� ICT ชุ�มชุน

เพื่$%อประเม�นผู้ล่การส�งเสร�มการปรบโครงสร�างเศูรษฐก�จัแล่ะสงคมของศู�นย�การเร�ยนร�� ICT ชุ�มชุน

Page 8: ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน # 2

กรอบแนวิค�ดำการวิ�จัยกรอบแนวิค�ดำการวิ�จัย

ผู้ล่การดำ,าเน�นงานผู้ล่การดำ,าเน�นงาน

ศู�นย�การเร�ยนร��ไอซี�ที�ชุ�มชุนกระทีรวิงเทีคโนโล่ย�สารสนเทีศูแล่ะการส$%อสารศู�นย�การเร�ยนร��ไอซี�ที�ชุ�มชุนกระทีรวิงเทีคโนโล่ย�สารสนเทีศูแล่ะการส$%อสาร

ผู้ล่การส�งเสร�มการปรบโครงสร�างผู้ล่การส�งเสร�มการปรบโครงสร�างเศูรษฐก�จัแล่ะสงคมเศูรษฐก�จัแล่ะสงคม

ดำ�านสถุานที�% ดำ�านบ�คล่ากรดำ�านงบประมาณ ดำ�านข�อม�ล่องค�ควิามร�� ดำ�านการม�ส�วินร�วิมของชุ�มชุนแล่ะผู้��น,า

ดำ�านย�ทีธศูาสตร�แล่ะที�ศูทีางกระบวินการของศู�นย�ฯดำ�านกระบวินหล่กเก�%ยวิกบการบร�หารจัดำการศู�นย�ฯดำ�านที�ศูทีางแล่ะย�ทีธศูาสตร�หล่กในการสร�างศู�นย�ฯ

Page 9: ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน # 2

ประชุากรแล่ะกล่��มประชุากรแล่ะกล่��มตวิอย�างตวิอย�าง

ประชุากร ประชุากรในการวิ�จัยคร3งน�3 ค$อ เจั�าหน�าที�%ศู�นย�การเร�ยนร��ไอซี�ที�ชุ�มชุน ที3งหมดำที�%จัดำต3งข43นในระหวิ�างป5 พื่.ศู - .2550 2552 จั,านวิน 260

ศู�นย� แล่ะหน�วิยงานที�%เก�%ยวิข�องกบศู�นย�การเร�ยนร��ไอซี�ที�ชุ�มชุน ของกระทีรวิงเทีคโนโล่ย�สารสนเทีศูแล่ะการส$%อสาร

กล่��มตวิอย�าง เจั�าหน�าที�%ศู�นย�การเร�ยนร��ไอซี�ที�ชุ�มชุน ที3งหมดำที�%จัดำต3งข43นในระหวิ�างป5 พื่.ศู - .2550 2552 จั,านวิน 260 ศู�นย� แล่ะหน�วิยงานที�%เก�%ยวิข�องกบศู�นย�การเร�ยนร��ไอซี�ที�ชุ�มชุน ของกระทีรวิงเทีคโนโล่ย�สารสนเทีศูแล่ะการส$%อสาร จั,านวิน 344 คน

Page 10: ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน # 2
Page 11: ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน # 2

วิ�ธ�ดำ,าเน�นการวิ�จัยวิ�ธ�ดำ,าเน�นการวิ�จัยผู้ล่การดำ,าเน�นงาน ๕ ดำ�าน

ดำ�านสถุานที�% ดำ�านบ�คล่ากรดำ�านงบประมาณ ดำ�านข�อม�ล่องค�ควิามร�� ดำ�านการม�ส�วินร�วิมของชุ�มชุนแล่ะผู้��น,า

ผู้ล่การส�งเสร�มการปรบโครงสร�างเศูรษฐก�จัแล่ะสงคม ๓ ดำ�าน

ดำ�านย�ทีธศูาสตร�แล่ะที�ศูทีางกระบวินการของศู�นย�ฯดำ�านกระบวินหล่กเก�%ยวิกบการบร�หารจัดำการศู�นย�ฯดำ�านที�ศูทีางแล่ะย�ทีธศูาสตร�หล่กในการสร�างศู�นย�ฯ

วิ�เคราะห�แล่ะสร�ปผู้ล่

พื่ฒนาเคร$%องม$อ

เก9บรวิบรวิมข�อม�ล่

พื่ฒนากรอบแนวิค�ดำ

Page 12: ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน # 2

วิ�ธ�ดำ,าเน�นการวิ�จัยวิ�ธ�ดำ,าเน�นการวิ�จัย

พื่ฒนาแล่ะประเม�นค�ณภาพื่ แบบประเม�นผู้ล่การดำ,าเน�นงานของศู�นย�การเร�ยนร�� ICT ชุ�มชุนแบบประเม�นผู้ล่การส�งเสร�มการปรบโครงสร�างเศูรษฐก�จัแล่ะสงคมของศู�นย�การเร�ยนร�� ICT ชุ�มชุน

วิ�เคราะห�แล่ะสร�ปผู้ล่

พื่ฒนาเคร$%องม$อ

เก9บรวิบรวิมข�อม�ล่การใชุ�ประโยชุน�

พื่ฒนากรอบแนวิค�ดำ

Page 13: ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน # 2

วิ�ธ�ดำ,าเน�นการวิ�จัยวิ�ธ�ดำ,าเน�นการวิ�จัย

เก9บรวิบรวิมข�อม�ล่ผู้ล่การดำ,าเน�นงานของศู�นย�การเร�ยนร��ไอซี�ที�ชุ�มชุน

เจั�าหน�าที�%ศู�นย�การเร�ยนร��ไอซี�ที�ชุ�มชุน ที3งหมดำที�%จัดำต3งข43นในระหวิ�างป5 พื่.ศู.๒๕๕๐-๒๕๕๒ จั,านวิน ๒๖๐ ศู�นย� หน�วิยงานที�%เก�%ยวิข�องกบศู�นย�การเร�ยนร��ไอซี�ที�ชุ�มชุน ของกระทีรวิง ICT จั,านวิน ๓๔๔ คน

วิ�เคราะห�แล่ะสร�ปผู้ล่

พื่ฒนาเคร$%องม$อ

เก9บรวิบรวิมข�อม�ล่การใชุ�ประโยชุน�

พื่ฒนากรอบแนวิค�ดำ

Page 14: ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน # 2

วิ�ธ�ดำ,าเน�นการวิ�จัยวิ�ธ�ดำ,าเน�นการวิ�จัย

ผู้ล่การดำ,าเน�นงานของศู�นย�การเร�ยนร�� ICT ชุ�มชุน ผู้ล่การส�งเสร�มการปรบโครงสร�างเศูรษฐก�จัแล่ะสงคมของศู�นย�การเร�ยนร�� ICT ชุ�มชุน

วิ�เคราะห�แล่ะสร�ปผู้ล่

พื่ฒนาเคร$%องม$อ

เก9บรวิบรวิมข�อม�ล่การใชุ�ประโยชุน�

พื่ฒนากรอบแนวิค�ดำ

Page 15: ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน # 2
Page 16: ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน # 2

การดำ,าเน�นงานของศู�นย�การเร�ยนร�� ICT ชุ�มชุน X S.D. ระดำบการ

ดำ,าเน�นงาน

ดำ�านสถุานที�% 396. 061. มาก ดำ�านบ�คล่ากร 347 071. ปานกล่าง ดำ�านงบประมาณ 314. 076. ปานกล่าง ดำ�านข�อม�ล่องค�ควิามร�� 341. 072 ปานกล่าง ดำ�านการม�ส�วินร�วิมของ

ชุ�มชุน แล่ะผู้��น,า

321. 082 ปานกล่าง

รวิม 344. 056 ปานกล่าง

xx

ผู้ล่การประเม�นผู้ล่การดำ,าเน�นงานผู้ล่การประเม�นผู้ล่การดำ,าเน�นงานของศู�นย�การเร�ยนร�� ของศู�นย�การเร�ยนร�� ICT ICT ชุ�มชุน ชุ�มชุน

Page 17: ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน # 2

ผู้ล่การประเม�นผู้ล่การส�งเสร�มผู้ล่การประเม�นผู้ล่การส�งเสร�มการปรบโครงสร�างเศูรษฐก�จัแล่ะการปรบโครงสร�างเศูรษฐก�จัแล่ะ

สงคมสงคมการส�งเสร�มการปรบโครงสร�าง

เศูรษฐก�จัแล่ะสงคม X S.D.ระดำบการ

ดำ,าเน�นงาน ดำ�านย�ทีธศูาสตร�แล่ะที�ศูทีาง

กระบวินการ ของศู�นย�การเร�ยนร�� ICT ชุ�มชุน

35.7

0 .64

มาก

ดำ�านกระบวินหล่กเก�%ยวิกบการบร�หารจัดำการ ศู�นย�การเร�ยนร�� ICT ชุ�มชุน

35.7

0.65

มาก

ดำ�านที�ศูทีางแล่ะย�ทีธศูาสตร�หล่กในการสร�าง ศู�นย�การเร�ยนร��ICT ชุ�มชุน

33.7

0.73

ปานกล่าง

รวิม 35.1

0 .64

มาก

Page 18: ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน # 2

การวิางแผู้นนโยบายการจัดำการควิามร��ศู�นย�การเร�ยนร�� ICT ชุ�มชุน

Page 19: ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน # 2

งานวิ�จัยไดำ�น�3รบที�นสนบสน�นการวิ�จัยจัาก ส,านกงานคณะกรรมการการวิ�จัยแห�งชุาต� (วิชุ.)

กล่��มงานส�งเสร�มแล่ะพื่ฒนาการใชุ�เทีคโนโล่ย�สารสนเทีศูแล่ะการส$%อสาร กระทีรวิงเทีคโนโล่ย�สารสนเทีศูแล่ะการส$%อสาร

ศู�นย�วิ�จัยการจัดำการควิามร��การส$%อสารแล่ะการพื่ฒนามหาวิ�ทียาล่ยส�โขทียธรรมาธ�ราชุ