Ви, Україна і світ Частина I
description
Transcript of Ви, Україна і світ Частина I
ВИ МОЖЕТЕ ЗРОБИТИ УКРАЇНУ КВІТУЧОЮ І ЩАСЛИВО В НІЙ ЖИТИ!
19 БЕРЕЗНЯ 2013 РОКУ
ВИ,УКРАЇНА І СВІТ
ЧАСТИНА I
2
1. НІЩО, ВИ САМІ ПО СОБІ.2. ТЕ, ЩО ВИ ВИКОРИСТОВУЄТЕ НА СВОЄ БЛАГО.3. ТЕ, ЩО ВИ ПОСТІЙНО ВДОСКОНАЛЮЄТЕ.
ЩО ДЛЯ ВАС УКРАЇНА ТА СВІТ?
3
• НЕПРАВДА, ВИ НЕ МОЖЕТЕ ЖИТИ В УКРАЇНІ НЕ ЗАЛЕЖАЧИ ВІД ІНШИХ ЛЮДЕЙ І НЕ ВПЛИВАЮЧИ НА ЇХ ЖИТТЯ.
ВИ САМІ ПО СОБІ.
4
• ЯКЩО ВИ ВІДПОВІЛИ ТАК, ТО ВИ ТИПОВИЙ СЬОГОДНІШНІЙ УКРАЇНЕЦЬ.
ВИ ВИКОРИСТОВУЄТЕ ІНШИХ ТА ДЕРЖАВУ НА СВОЄ БЛАГО.
5
• ВАША ЖИТТЄВА ПОЗИЦІЯ ДУЖЕ МУДРА, ТАКІ ЯК ВИ ТВОРЯТЬ ДОСКОНАЛИЙ СВІТ В КОТРОМУ НАБАГАТО КРАЩЕ ЖИТИ .
ВИ ПОСТІЙНО ДІЄТЕ НА ВДОСКОНАЛЕННЯ СУСПІЛЬНИХ ВЗАЄМОВІДНОСИН ТА ДЕРЖАВИ.
6
• ЗВІСНО! ВЛАСНЕ, МОЖНА БУЛО Б І НЕ ПИТАТИ.
ВИ ХОЧЕТЕ ЖИТИ КРАЩЕ?
7
1. ФІЗИЧНОЇ СКЛАДОВОЇ - СТАНУ ВАШОГО ОРГАНІЗМУ.2. ІНДИВІДУАЛЬНОЇ СКЛАДОВОЇ – СІМ’Ї, ПРОФЕСІЙНОГО ЗАНЯТТЯ,
ПОДІБНОГО.3. СУСПІЛЬНОЇ СКЛАДОВОЇ – СТАНУ СУСПІЛЬСТВА В КОТРОМУ ВИ
ЖИВЕТЕ.
З ЧОГО СКЛАДАЄТЬСЯ ВАШ ДОБРОБУТ?
8
• УЯВІТЬ, ЩО ВИ ЖИВЕТЕ У: ПЕЧЕРНОМУ ПЛЕМЕНІ, УКРАЇНІ, СУЧАСНІЙ ЄВРОПЕЙСЬКІЙ КРАЇНІ. ПОРІВНЯВШИ, ПРИЙДЕТЕ ДО ВИСНОВКУ, ЩО СУСПІЛЬНА СКЛАДОВА
ВІДІГРАЄ ГОЛОВНУ РОЛЬ У РІВНІ ВАШОГО ДОБРОБУТУ.
ЯКА ДОЛЯ СУСПІЛЬНОЇ СКЛАДОВОЇ У ВАШОМУ ДОБРОБУТІ?
9
• ПО ВІДНОШЕННЮ ДО СУСПІЛЬНОГО ВИ МОЖЕТЕ: ТІЛЬКИ ВКЛАДАТИ В НЬОГО, ТІЛЬКИ БРАТИ З НЬОГО, ЧАСТКОВО ВКЛАДАТИ І ЧАСТКОВО БРАТИ.
ВИ І СУСПІЛЬНЕ.
10
• МАБУТЬ, ВИ БОГ, БО ТАКІ ЛЮДИ ДО ЦЬОГО ЧАСУ ЩЕ НЕ БУЛИ ВІДОМІ.
ВИ ТІЛЬКИ ВКЛАДАЄТЕ В СУСПІЛЬНЕ.
11
• ВИ ТИПОВИЙ СЬОГОДНІШНІЙ УКРАЇНЕЦЬ.
ВИ ТІЛЬКИ БЕРЕТЕ З СУСПІЛЬНОГО.
12
• САМЕ ТАК І МАЮТЬ ВСІ РОБИТИ, ОСКІЛЬКИ ТІЛЬКИ ВКЛАДАТИ ВАМ НЕ ВИГІДНО, А БЕРУЧИ ПОНАД МІРИ ВИ ЗНИЩУЄТЕ МАЙБУТНЄ, ОСКІЛЬКИ СВОЇМ ПРИКЛАДОМ ВСІХ СПОНУКАЄТЕ БУТИ ПАРАЗИТАМИ.
ВИ ЧАСТКОВО ВКЛАДАЄТЕ І ЧАСТКОВО БЕРЕТЕ З СУСПІЛЬНОГО.
13
• ВОНИ МОЖУТЬ БУТИ РІЗНИМИ: ВИ МОЖЕТЕ БАГАТО ВІДДАВАТИ А МАЛО ОТРИМУВАТИ, ВИ МОЖЕТЕ БАГАТО ОТРИМУВАТИ АЛЕ МАЛО ВІДДАВАТИ, ВИ МОЖЕТЕ ВКЛАДАТИ В СУСПІЛЬНЕ ТА ОТРИМУВАТИ З НЬОГО ВІДПОВІДНО
ДО ПЕВНИХ ПРАВИЛ. ВАРТО ЗАУВАЖИТИ, ЩО БАГАТО ВІДДАВАТИ А МАЛО ОТРИМУВАТИ ВИ НЕ
ЗАЦІКАВЛЕНИЙ. В ТОМУ, ЩОБ ВИ РОБИЛИ НАВПАКИ, НЕЗАЦІКАВЛЕНІ ІНШІ. ОСЬ ТОМУ, ДЛЯ ВРЕГУЛЮВАННЯ ВЗАЄМОВІДНОСИН ЛЮДИНИ З СУСПІЛЬСТВОМ, І СТВОРЮЮТЬСЯ ПЕВНІ ПРАВИЛА.
ВАШІ МОЖЛИВОСТІ В СУСПІЛЬСТВІ.
14
• МОЖУТЬ БУТИ: НАЙПРОСТІШІ, ЗАКЛАДЕНІ В ІНСТИНКТИ І ДОСТУПНІ НАВІТЬ
ТВАРИНАМ, БІЛЬШ ЕФЕКТИВНІ, СФОРМОВАНІ СУСПІЛЬСТВОМ З ДОПОМОГОЮ
РОЗУМОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ.
СУСПІЛЬНІ ПРАВИЛА.
15
• ГОЛОВНЕ ПРАВИЛО ТОТАЛІТАРИЗМУ – ВИЗНАЧАЄТЬСЯ ОКРЕМА ОСОБА, КОТРА Й КЕРУЄ ВСІМА СУСПІЛЬНИМИ СПРАВАМИ ОДНООСОБОВО ЧИ З ДОПОМОГОЮ ПОМІЧНИКІВ.
• СПОСОБИ МОЖУТЬ БУТИ РІЗНІ, ВІД ЗАВОЮВАННЯ ПРАВА БУТИ ЛІДЕРОМ З ДОПОМОГОЮ ЩЕЛЕП У ВОВЧІЙ ЗГРАЇ І ДО ОТРИМАННЯ ПРАВА БУТИ ПРЕЗИДЕНТОМ ЧИ НАРДЕПОМ З ДОПОМОГОЮ ПРОДУКТОВИХ ПАКЕТІВ ТА ДЕМАГОГІЇ.
ТОТАЛІТАРИЗМ, ЦЕ УЗАГАЛЬНЕНА НАЗВА.
ТОТАЛІТАРИЗМ.
16
• ТОТАЛІТАРИЗМ ДОЗВОЛЯЄ ОБ’ЄДНАТИ РОЗРІЗНЕНИХ ОСІБ В СПІЛЬНОТУ, ЗДАТНУ ДІЯТИ НАБАГАТО ЕФЕКТИВНІШЕ.
• ВІН ДУЖЕ ПРОСТИЙ.
ПОЗИТИВИ ТОТАЛІТАРИЗМУ.
17
ВІН ДІЛИТЬ СПІЛЬНОТУ НА УПРАВЛІНЦІВ І КЕРОВАНИХ. УПРАВЛІНЦІ ДІЮТЬ В СВОЇХ ІНТЕРЕСАХ, ТУРБУЮЧИСЬ ПРО КЕРОВАНИХ ЛИШЕ В ТІЙ
МІРІ, В КОТРІЙ ВОНИ ЇМ КОРИСНІ. ГОЛОВНИМИ КРИТЕРІЯМИ ВІДБОРУ КЕРІВНОЇ ОСОБИ І ЇЇ ПЕРШОЧЕРГОВИМ
ЗАВДАННЯМ Є ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КЕРОВАНОСТІ СПІЛЬНОТОЮ, А НЕ РОЗУМНОСТІ ЇЇ ДІЙ.
ПЕРЕВАЖНА ЧАСТИНА СУСПІЛЬНОГО ПРОДУКТУ СПРЯМОВУЄТЬСЯ НА ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ, А НЕ НА ПІДТРИМКУ СИЛ РОЗВИТКУ.
ЧИМ ВИЩИЙ РІВЕНЬ РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА, ТИМ НИЖЧА ЕФЕКТИВНІСТЬ ТОТАЛІТАРИЗМУ.
НЕДОЛІКИ ТОТАЛІТАРИЗМУ.
18
• ДЕМОКРАТІЯ ДОСТУПНА ЛИШЕ З ВІДПОВІДНОГО РІВНЯ СУСПІЛЬНОГО РОЗВИТКУ.
• ОЗНАКОЮ ГОТОВНОСТІ ДО ДЕМОКРАТІЇ Є ЗДАТНІСТЬ ЛЮДЕЙ ОБ’ЄДНУВАТИСЯ НЕ НАВКОЛО ВОЖДЯ, А НАВКОЛО СПІЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ ТА ІНТЕРЕСІВ.
ДЕМОКРАТІЯ.
19
• ДЕМОКРАТІЯ СКЛАДНА, ВОНА ПОТРЕБУЄ ВІДПОВІДНОГО РІВНЯ ЗНАНЬ ТА ВМІННЯ ВІД КОЖНОГО ЧЛЕНА СУСПІЛЬСТВА.
НЕДОЛІКИ ДЕМОКРАТІЇ.
20
• ЧИМ ВИЩЕ РІВЕНЬ РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА, ТИМ ЕФЕКТИВНІШОЮ Є ДЕМОКРАТІЯ. З ПЕВНОГО РІВНЯ ЛИШЕ ДЕМОКРАТІЯ ЗДАТНА ЗАБЕЗПЕЧИТИ ПОДАЛЬШИЙ РОЗВИТОК.
• ДЕМОКРАТІЯ ЗАБЕЗПЕЧУЄ ЄДНІСТЬ І РОЗВИТОК СУСПІЛЬСТВА БЕЗ УТРИМАННЯ КЕРІВНОЇ НАДБУДОВИ З АПАРАТОМ НАСИЛЛЯ.
ПОЗИТИВИ ДЕМОКРАТІЇ.
21
• СУСПІЛЬНИЙ УСТРІЙ БЛАЗНІВ МАЄ В СВОЇЙ ОСНОВІ ТОТАЛІТАРНУ СУТЬ, ЗАМАСКОВАНУ ПІД ДЕМОКРАТІЮ.
• ПЕВНИМ ЧИНОМ, ЦЕЙ УСТРІЙ МОЖНА ПОРІВНЯТИ З СТАНОМ НАРКОТИЧНОЇ НЕАДЕКВАТНОСТІ, ПРИ ЯКІЙ СПРИЙНЯТТЯ Є НЕВІДПОВІДНИМ РЕАЛЬНОСТІ, А ВИРОБЛЕНІ ТА ПРИЙНЯТІ РІШЕННЯ НЕ ВЕДУТЬ ДО ПОКРАЩЕННЯ.
СУСПІЛЬНИЙ УСТРІЙ БЛАЗНІВ.
22
• КЛАСИЧНИМ ПРИКЛАДОМ КРАЇНИ З СУСПІЛЬНИМ УСТРОЄМ БЛАЗНІВ БУВ РАДЯНСЬКИЙ СОЮЗ.
• УКРАЇНА УСПАДКУВАЛА ВІД РАДЯНСЬКОГО СОЮЗУ БЛЮЗНІРСЬКИЙ СУСПІЛЬНИЙ УСТРІЙ ТА ВІДПОВІДНУ ЙОМУ СУСПІЛЬНУ КУЛЬТУРУ.
В УКРАЇНІ СУСПІЛЬНИЙ УСТРІЙ БЛАЗНІВ.
ВИ МОЖЕТЕ ЗРОБИТИ УКРАЇНУ КВІТУЧОЮ І ЩАСЛИВО В НІЙ ЖИТИ!
ПОВЕРНЕННЯ ДО АДЕКВАТНОСТІ
ЧАСТИНА II
24
ТИМ, ХТО В УКРАЇНІ МАЄ МОЖЛИВІСТЬ ЗАДОВОЛЬНЯТИ СВОЇ АМБІТНІ ТА МАТЕРІАЛЬНІ ПОТРЕБИ ЗА РАХУНОК СУСПІЛЬНИХ РЕСУРСІВ, ЯК МАТЕРІАЛЬНИХ, ТАК І ПРАВОВИХ.
ТИМ, ХТО ЗОВНІ УКРАЇНИ ПРАГНЕ ЗАДОВОЛЬНЯТИ СВОЇ ПОТРЕБИ ЗА РАХУНОК РУЙНАЦІЇ УКРАЇНИ.
КОМУ НЕВИГІДНА АДЕКВАТНІСТЬ СВІТОСПРИЙНЯТТЯ В УКРАЇНІ?
25
• УКРАЇНСЬКОМУ СУСПІЛЬСТВУ: ПОВНОЮ МІРОЮ ЗАГАЛУ, НЕ НАДІЛЕНОМУ ПОСАДОВИМИ
ПОВНОВАЖЕННЯМИ, НАДІЛЕНІЙ ПОСАДОВИМИ ПОВНОВАЖЕННЯМИ ЧАСТИНІ СУСПІЛЬСТВА
В ЧАСТИНІ, В КОТРІЙ СУСПІЛЬНЕ БЛАГО ДЛЯ ДАНОЇ ОСОБИ ПЕРЕВИЩУЄ ОСОБИСТЕ.
КОМУ ВИГІДНА АДЕКВАТНІСТЬ СВІТОСПРИЙНЯТТЯ В УКРАЇНІ?
26
• УКРАЇНА, ЦЕ БЕЗЛІЧ ВСЬОГО, АЛЕ НА СЬОГОДНІ САМЕ СУСПІЛЬНА КУЛЬТУРА ПЕРЕСІЧНИХ УКРАЇНЦІВ Є ТІЄЮ ПРОБЛЕМОЮ, КОТРА ВИЗНАЧАЄ ВСЕ ІНШЕ.
УКРАЇНА - ЦЕ СУСПІЛЬНА КУЛЬТУРА ПЕРЕСІЧНИХ УКРАЇНЦІВ.
27
• ЗУСИЛЛЯ МАЮТЬ БУТИ СПРЯМОВАНІ НА ЗМІНУ СВІДОМОСТІ ПЕРЕСІЧНИХ УКРАЇНЦІВ, ОСКІЛЬКИ САМЕ ВОНИ АКТИВНИМИ СВОЇМИ ДІЯМИ ЧИ МОВЧАЗНОЮ ЗГОДОЮ ВИЗНАЧАЮТЬ ВСЕ, ЩО РОБИТЬСЯ В КРАЇНІ.
ПОВЕРНЕННЯ УКРАЇНИ ДО АДЕКВАТНОСТІ, ЦЕ ПРИВЕДЕННЯ ПЕРЕСІЧНИХ УКРАЇНЦІВ ДО СТАНУ АДЕКВАТНОСТІ СВІТОСПРИЙНЯТТЯ.
28
• В УКРАЇНІ ТОТАЛІТАРНИЙ СУСПІЛЬНИЙ УСТРІЙ.• УКРАЇНЦІ ПОДІЛЕНІ НА УПРАВЛІНЦІВ І КЕРОВАНИХ. ТЕ, ЩО КЕРОВАНІ Є
ТАКИМИ ДОБРОВІЛЬНО, ЖОДНИМ ЧИНОМ НЕ РОБИТЬ ТОТАЛІТАРИЗМ ЧИМОСЬ ІНШИМ.
• ЗАКОНИ В УКРАЇНІ ВІДСУТНІ. ПО СУТІ, В УКРАЇНІ ПАНУЄ ОДИН ЗАКОН – УКРАЇНЦІ ОБИРАЮТЬ СОБІ НАЧАЛЬНИКІВ (НАРОДНИХ ДЕПУТАТІВ, ПРЕЗИДЕНТА, ПОДІБНИХ), КОТРІ ВІДДАЮТЬ УКРАЇНЦЯМ НАКАЗИ.
• РЕАЛЬНІСТЬ НЕ МАЄ НІЧОГО СПІЛЬНОГО З ПРОГОЛОШЕНОЮ ДЕМОКРАТІЄЮ ЧИ САМОВРЯДУВАННЯМ В УКРАЇНІ.
СУСПІЛЬНИЙ УСТРІЙ.
29
• ВСЕ, ЩО ВІДБУВАЄТЬСЯ СЬОГОДНІ В УКРАЇНІ, Є ЗАКОНОМІРНИМ НАСЛІДКОМ ВИКОРИСТАННЯ НЕПРИДАТНОГО НЕ ТІЛЬКИ ДЛЯ РОЗВИТКУ, А Й ДЛЯ ПРОСТОГО ВИЖИВАННЯ СУСПІЛЬНОГО УСТРОЮ.
• ЦЕЙ ВИСНОВОК МАЄ БУТИ ДОНЕСЕНИЙ ДО СВІДОМОСТІ ТИХ, ХТО НАЙБІЛЬШЕ ПОТРЕБУЄ НАВЕДЕННЯ В УКРАЇНІ НАЛЕЖНОГО ПОРЯДКУ ТА ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЇЇ РОЗВИТКУ – ДО ПЕРЕСІЧНИХ УКРАЇНЦІВ.
РУЙНАЦІЯ УКРАЇНИ ЗУМОВЛЕНА НЕПРИДАТНИМ СУСПІЛЬНИМ УСТРОЄМ.
30
ЦИТАТА:«ПЕРШЕ. ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА СВОЄ ЖИТТЯ, А ОТЖЕ, ЙОГО УСПІХ, ДОБРОБУТ І ЩАСТЯ НІКОМУ НЕ МОЖЕ БУТИ ПЕРЕДАНОЮ. МИ САМІ НЕСЕМО ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА СЕБЕ».
ХАРТІЯ ВІЛЬНОЇ ЛЮДИНИ.
КОЖЕН УКРАЇНЕЦЬ МАЄ ВЗЯТИ НА СЕБЕ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ВСЕ, ЩО ВІДБУВАЄТЬСЯ В УКРАЇНІ.
ВИ МОЖЕТЕ ЗРОБИТИ УКРАЇНУ КВІТУЧОЮ І ЩАСЛИВО В НІЙ ЖИТИ!
ВІД МАВПИ З ГРАНАТОЮ ДО HOMO SAPIENS
ЧАСТИНА III
32
• ВІЛЬНІ ЛЮДИ ВЧИНИЛИ ДУЖЕ БАГАТО ЗЛА В ЦЬОМУ СВІТІ. ЦЕ ВОНИ, ПОЧИНАЮЧИ З 1917-ГО РОКУ ТОПИЛИ УКРАЇНУ В КРОВІ НАЙКРАЩИХ.ЦЕ ВОНИ, ВІЛЬНІ ЛЮДИ, В 2005-МУ ПРИВЕЛИ ДО ВЛАДИ ЮЩЕНКА, А ПОТІМ САМОУСУНУЛИСЯ ВІД УПРАВЛІННЯ КРАЇНОЮ.
• ВІЛЬНА ЛЮДИНА - ЦЕ ДУЖЕ НЕБЕЗПЕЧНО.
ВІЛЬНА ЛЮДИНА – ЦЕ НЕДОБРЕ.
33
• НА СЬОГОДНІ НАДЗАВДАННЯМ ДЛЯ УКРАЇНЦІВ Є ПЕРЕТВОРЕННЯ В HOMO SAPIENS, ЛЮДЕЙ РОЗУМНИХ.
• ЛЮДИНА РОЗУМНА ЗДАТНА НЕ ЛИШЕ ЗАБЕЗПЕЧИТИ СОБІ СВОБОДУ, А І ЗНАЄ, ЩО З ТІЄЮ СВОБОДОЮ РОБИТИ, ЯК ЇЇ ВИКОРИСТАТИ СОБІ ТА ІНШИМ НА БЛАГО.
HOMO SAPIENS – ЦЕ ДОБРЕ!
34
• ОКРІМ ТВАРИННИХ ІНСТИНКТІВ, ЛЮДИНА НАДІЛЕНА ЗДАТНІСТЮ ДО РОЗУМОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ, З ДОПОМОГОЮ КОТРОЇ МОЖЕ ОПРАЦЬОВУВАТИ, НАКОПИЧУВАТИ ТА ПЕРЕДАВАТИ ОТРИМАНІ ЗНАННЯ.
ТВОРЕННЯ УКРАЇНЦЯ РОЗУМНОГО.
35
• ПЕРВІСНЕ ПЛЕМ'Я ЧИ МАУГЛІ НЕ МОЖУТЬ ЖИТИ ТА ДІЯТИ ВІДПОВІДНО СУЧАСНИМ УМОВАМ – ВОНИ НЕ МАЮТЬ ДЛЯ ТОГО НЕОБХІДНИХ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ.
• ЩОБ ЖИТИ НА ПЕВНОМУ РІВНІ ЦИВІЛІЗАЦІЙНОГО РОЗВИТКУ, КОЖНОМУ ЧЛЕНУ СУСПІЛЬСТВА НЕОБХІДНО МАТИ ВІДПОВІДНИЙ НАБІР ЗНАНЬ.
• ЗАГАЛЬНООБОВ’ЯЗКОВІ ЦИВІЛІЗАЦІЙНІ ЗНАННЯ ПЕРЕДАЮТЬСЯ З ДОПОМОГОЮ СІМЕЙНОГО ВИХОВАННЯ ТА ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ.
ЦИВІЛІЗАЦІЙНИЙ НАБІР ЗНАНЬ.
36
• ЗА ЧАСІВ КОМУНІСТИЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ СУСПІЛЬНІ ЗНАННЯ УКРАЇНЦІВ ОБМЕЖУВАЛИСЯ ОДНІЄЮ ПОТРЕБОЮ – ХОЧ ЯКОСЬ ФІЗИЧНО ВИЖИТИ. А ЗА СПРОБИ ПОКРАЩИТИ СУСПІЛЬНО-ПОЛІТИЧНИЙ УСТРІЙ ВЗАГАЛІ КАРАЛИ НА СМЕРТЬ.
УЩЕРБНІСТЬ СІМЕЙНОЇ ОСВІТИ.
37
• ВОНА УСПАДКОВАНА ВІД КОМУНІСТИЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ І СПРЯМОВАНА НА ЄДИНЕ - ВЧИТИ ЗАГАЛ СЛІПО КОРИТИСЯ КЕРІВНИЦТВУ.
• В ОСНОВІ Ж УПРАВЛІНСЬКОЇ «НАУКИ» УПРАВЛІНЦІВ ЛЕЖАЛИ НЕЖИТТЄЗДАТНІ МІФИ, З ДОПОМОГОЮ КОТРИХ ВОНИ І ДОКЕРУВАЛИСЯ ДО ПОВНОГО РОЗВАЛУ СОЮЗУ, ТА ТЕПЕР ПРОДОВЖУЮТЬ ЗНИЩУВАТИ УКРАЇНУ.
УЩЕРБНІСТЬ УКРАЇНСЬКОЇ ОСВІТИ.
38
• ДЛЯ ЇЇ ВИНИКНЕННЯ ТА ПОШИРЕННЯ ПОТРІБНА НАЯВНІСТЬ ТИХ, ХТО:1. СТВОРИТЬ В СУСПІЛЬСТВІ ПОТРЕБУ В СУСПІЛЬНИХ ЗНАННЯХ,2. СТВОРИТЬ БЕЗПОСЕРЕДНЬО САМІ ЗНАННЯ,3. ВИВІРИТЬ ЇХ,4. ПОШИРИТЬ,5. ПЕРЕКОНАЄ УКРАЇНЦІВ В НЕОБХІДНОСТІ ВЧИТИСЯ ТА ЕФЕКТИВНО
КЕРУВАТИ КРАЇНОЮ.
НАУКА ДЛЯ УКРАЇНЦІВ ПО УПРАВЛІННЮ КРАЇНОЮ.
ВИ МОЖЕТЕ ЗРОБИТИ УКРАЇНУ КВІТУЧОЮ І ЩАСЛИВО В НІЙ ЖИТИ!
АНЕКДОТИ
ЧАСТИНА IV
40
• ЙДЕ МАВПА ПО ПУСТЕЛІ, ЖАРКО, ПИТИ ХОЧЕТЬСЯ. І РАПТОМ БАЧИТЬ: СТОЇТЬ ПАЛЬМА, А НА НІЙ – КОКОС. НУ МАВПА ПОЧИНАЄ ТРУСИТИ ЇЇ, А ВНУТРІШНІЙ ГОЛОС КАЖЕ: «ДУМАЙ, ДУМАЙ!». МАВПА ПОДУМАЛА, ВЗЯЛА ПАЛКУ, ЗБИЛА КОКОС ТА Й НАПИЛАСЯ…
• ЙДЕ УКРАЇНЕЦЬ ПО ПУСТЕЛІ, ЖАРКО, ПИТИ ХОЧЕТЬСЯ. І РАПТОМ БАЧИТЬ: СТОЇТЬ ПАЛЬМА, А НА НІЙ – КОКОС. НУ УКРАЇНЕЦЬ ПОЧИНАЄ ТРУСИТИ ЇЇ, А ВНУТРІШНІЙ ГОЛОС КАЖЕ: «ДУМАЙ, ДУМАЙ!».- ЩО ТУТ ДУМАТИ, ОГРИЗНУВСЯ УКРАЇНЕЦЬ, ТРУСИТИ ТРЕБА!
ЩО ТУТ ДУМАТИ, ТРУСИТИ ТРЕБА!
41
• ВЖЕ МАЙЖЕ СТОРІЧЧЯ БУДУЄМО ЯКУСЬ МАЯЧНЮ. ВОНА ДЕГРАДУЄ Й РОЗПАДАЄТЬСЯ НА ОЧАХ, АЛЕ МИ ПРОДОВЖУЄМО ЇЇ БУДУВАТИ, СПОЧАТКУ КОМУНІЗМ, ТЕПЕР ПОСТКОМУНІЗМ…
• БУЛИ КОЛИСЬ ЗДАТНІ ДУМАТИ ТА ПРИЙМАТИ РОЗУМНІ РІШЕННЯ, АЛЕ ЇХ КОМУНІСТИ ФІЗИЧНО ВИНИЩИЛИ.
БУДІВНИКИ.
42
• РОБЛЮ НАЙГОЛОВНІШЕ – ШУКАЮ ЗДАТНИХ ДУМАТИ ТА ПРАЦЮВАТИ НА РОЗВИТОК УКРАЇНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА І УКРАЇНИ.
ЩО РОБИТИ?
43ПРО ЧУКЧУ І ВЕРХОВНУ РАДУ.
• КУПИВ ЧУКЧА БЕНЗОПИЛУ. ЧЕРЕЗ МІСЯЦЬ СКАРЖИТЬСЯ – ЗГІДНО ІНСТРУКЦІЇ ЗА ДЕНЬ МАЄ ПИЛЯТИ 50 КУБІВ, А В НЬОГО ТІЛЬКИ 30! ПРИЇХАЛА КОМІСІЯ, РОЗІБРАЛАСЯ, АЛЕ ЧУКЧІ НІЧОГО НЕ СКАЗАЛА. ПРИЙШЛИ ДО ВИСНОВКУ, ЩО НЕ ВАРТО ЧУКЧІ ПОКАЗУВАТИ ЯК ВОНА ЗАВОДИТЬСЯ, БО ВІД ТАЙГИ НІЧОГО НЕ ЗАЛИШИТЬСЯ.
• А ЯКЩО УКРАЇНЦІВ НАВЧИТИ ВИКОРИСТОВУВАТИ ВЕРХОВНУ РАДУ НЕ В ТОТАЛІТАРНОМУ РЕЖИМІ, А В ДЕМОКРАТИЧНОМУ, УЯВЛЯЄТЕ, ЯКУ КРАЇНУ УКРАЇНЦІ СТВОРЯТЬ?
ВИ МОЖЕТЕ ЗРОБИТИ УКРАЇНУ КВІТУЧОЮ І ЩАСЛИВО В НІЙ ЖИТИ!
ЩО ДАЛІ?
ЧАСТИНА V
45
• ЩО НАМ НЕ ДОПОМОЖУТЬ В ЙОГО ОПАНУВАННІ, ЦЕ ВЖЕ ЗРОЗУМІЛО, СВІТОГЛЯД - РІЧ НЕЙМОВІРНО ПОТУЖНІША І ВІД ФІНАНСІВ, І ВІД НАЙДОСКОНАЛІШОЇ ЗБРОЇ, І ВІД ДОСЯГНЕНЬ НАУКОВО-ТЕХНІЧНОГО ПРОГРЕСУ, ХТО Ж ТАКИМ ПОДІЛИТЬСЯ?
• АЛЕ ЧИ Є В УКРАЇНІ ТІ, З КИМ МОЖНА ПОЧИНАТИ ДОЛАТИ ЦИВІЛІЗАЦІЙНИЙ БАР’ЄР І СПОНУКАТИ УКРАЇНУ ДО РОЗВИТКУ? ЦЕ ДУЖЕ СКЛАДНЕ ПИТАННЯ, АДЖЕ ВСІ ЗМІ ПРАЦЮЮТЬ В МЕЖАХ ТОТАЛІТАРНОЇ ЦАРИНИ, ВСІ ПОЛІТИЧНІ ПАРТІЇ І ГРОМАДСЬКІ ОРГАНІЗАЦІЇ ТАКОЖ.
• ГРУПА 1-ГО ГРУДНЯ? ЗНАЧНОЮ МІРОЮ ТАК, АЛЕ ВОНА ТАКОЖ ДУЖЕ ЗАЛЕЖНА ВІД ТОТАЛІТАРНОГО СТАНУ СУСПІЛЬСТВА І НА СЬОГОДНІ ШВИДШЕ ЗНАХОДИТЬСЯ НА СТАДІЇ ЗАПЕРЕЧЕННЯ ТОТАЛІТАРИЗМУ, А НЕ РОЗВИТКУ ДЕМОКРАТІЇ.
ДЕМОКРАТІЯ – ЦЕ АБСОЛЮТНО ІНШИЙ СВІТ.
46
• АВТОР, ВИЗНАЧАЮЧИ ЗАВДАННЯ ДЛЯ СЕБЕ, НА ЦЕ ПИТАННЯ ВІДПОВІДАЄ ТАК:СТВОРЮВАТИ ТЕОРЕТИЧНУ ОСНОВУ ДЕМОКРАТИЧНОГО СУСПІЛЬНОГО УСТРОЮ І ТИМ САМИМ ГОТУВАТИ БАЗУ ДЛЯ ЯКІСНОГО ПЕРЕХОДУ НА БІЛЬШ ВИСОКИЙ ЦИВІЛІЗАЦІЙНИЙ РІВЕНЬ РОЗВИТКУ.
ТО ЩО Ж РОБИТИ?
47
• КОЛИ ВИ БАЧИТЕ ЗМІ, ПОЛІТИЧНУ ПАРТІЮ, ДЕРЖАВНУ ІНСТИТУЦІЮ ЧИ ОКРЕМУ ЛЮДИНУ, СПРОБУЙТЕ З’ЯСУВАТИ МЕТУ, НА КОТРУ ВОНА ДІЄ:
ЯКЩО НА ПОШУК ЛІДЕРА, НА РОЗДМУХУВАННЯ ПРОТЕСТІВ, БОРОТЬБИ ТА ВСІЛЯКИХ РЕВОЛЮЦІЙ, ТО ВИ МАЄТЕ СПРАВУ З ПРОЯВАМИ ТОТАЛІТАРИЗМУ, КОТРІ ЖОДНИМ ЧИНОМ НЕ ДОПОМОЖУТЬ ВАМ ПОКРАЩИТИ ЖИТТЯ ТА ВРЯТУВАТИ УКРАЇНУ ВІД САМОЗНИЩЕННЯ.
ЯКЩО НА ПЕРЕТВОРЕННЯ СКАЛІЧЕНОГО КОМУНІСТИЧНИМ ЕКСПЕРИМЕНТОМ НАСЕЛЕННЯ У ВІДПОВІДАЛЬНИХ ГРОМАДЯН, А ЇХ В НАЦІЮ, ЗДАТНУ ОБ’ЄДНАТИСЯ НАВКОЛО СПІЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ ТА ІНТЕРЕСІВ, ТО ВИ БАЧИТЕ ТИХ, ХТО ТВОРИТЬ УСПІШНЕ ЩАСЛИВЕ МАЙБУТНЄ.
КРИТЕРІЇ.
48
• HTTP://WWW.FACEBOOK.COM/DEMOKRATIJAUA• HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/DEMOKRATIJAUA• HTTP://TREGUBENKO.WORDPRESS.COM/• HTTP://WWW.FACEBOOK.COM/TREGUBE• [email protected]
АВТОР – СЕРГІЙ ТРЕГУБЕНКО
49
• ДЛЯ ЛЮДЕЙ РОЗУМНИХ, ДЛЯ ТИХ, ХТО СТВОРИТЬ УСПІШНИХ УКРАЇНЦІВ, ЗДАТНИХ СТВОРИТИ УСПІШНУ УКРАЇНУ І ЩАСЛИВО В НІЙ ЖИТИ.
• А ОТ ПРИМІТИВІВ, НА ЗРАЗОК ШАРИКОВА І ШВОНДЕРА, НЕ ЛЮБЛЮ – ЗАРАДИ ХВИЛИННОГО ЗАДОВОЛЕННЯ СВОЇХ ПРИМІТИВНИХ ПОТРЕБ, ВОНИ НИЩАТЬ МАЙБУТНЄ І УКРАЇНЦІВ, І УКРАЇНИ.
• УКРАЇНА МАЄ ПЕРЕСТАТИ БУТИ КРАЇНОЮ ДУРНІВ, І ЗАРАДИ ЦЬОГО ВАРТО ЖИТИ!
ДАЛІ БУДЕ.