Анализ «Физическая культура и ОБЖ» за 2012-2013 уч.год ·...

Анализ

работы методического объединения

«Физическая культура и ОБЖ»

за 2012-2013 уч.год

1. Цели: Формирование социокультурной компетентности школьников на основе

внедрения стандартов второго поколения.

2. Задачи: 1) Повышение качества обучения, уровня обученности учащихся;2)

Повышение воспитательного потенциала и эффективности урочной и внеурочной(

внеучебной) деятельности;3) Реализацияосновных направлений ПНП «

Образование»;4) Осуществление преемственности общего и дополнительного

образования;5) Развитие творческих, исследовательских и аналитико-рефлексивных

способностей учителей; 6) Организация работы творческих и проблемных групп

учителей по приоритетным направлениям современной педагогики;7) Развитие

теоретико-методической базы учителей по вопросам формирования социокультурной

компетентности учащихся, в рамках реализации требований государственных

образовательных стандартов второго поколения.

3. Основные направления работы МО: 1) Воспитательное направление 2) Учебная

деятельность 3) Методическая работа 4) Качественные характеристики

4. Характеристика деятельности МО по направлениям: 1) Воспитательное направление

(интеграция основного и дополнительного образоания как условие формирования

социокультурной компетентности школьников.2) Учебная деятельность ( мониторинг

качественных характеристик результатов образовательной деятельности как условие

формирования социокультурной компетентности учащихся.3) Методическая работа (

развитие профессионализма учителя как условие формирования социокультурной

компетентности.4) Качественные характеристики ( 1. Обучаемость, 2. Обученность,3.

Надпредметные навыки, 4. Учебная деятельность, 5. Общеучебные умения и навыки.

2.1 Работа с педагогическими кадрами (состав, категориальность, сроки прохождения

аттестации).

ФИО

учителя

Квалификац

ионная

категория

Информация о курсовой

подготовке, в том числе по ИКТ

(дата, тема, количество часов,

место)

Дата

последней

аттестации

(месяц, год)

Дата планируемой

аттестации

Квалификац

ионного

испытания

(экзамена)

Аттестации

(сдачи

портфолио)

Вергелис

Ирина

Павловна

1 С 1 сентября 2012г. по 30 мая 2013г. прошла дистанционное обучение на курсах повышения квалификации Педагогического университета «Первое сентября» в Факультете педагогического образования МГУ им. М.В.Ломоносова по образовательной программе «Педагогические психологии физического воспитания в современной школе» в объеме 72

29 декабря

2009 года

Сдан

8ноября

2012г.

До 10

августа 2013

года

академических часов, а также «мониторинг физического развития и физической подготовленности учащихся» в объеме 72 часов.

Евгеньева

М.Б.

высшая - 23 марта-12 апреля 2010

«Современные подходы к

организации и управлению

методической деятельностью

в учреждениях образования»,

102 часа ФГОУ ВПО

«Амурский гуманитарно-

педагогический

государственный

университет»

- 02-03 февраля 2012 г.

«Актуальные вопросы

развития технологического

образования в условиях

введения стандартов нового

поколения», 16 часов,

ФКГБОУ ДПО ХК ИРО

- 23 апреля -18 мая 2012 г.

«Развитие компетентности

учителя ОО «Технология» в

условиях новой модели

образования», 148 ч., филиал

Хабаровского краевого

института развития

образования

- 26-28 апреля 2012 г.

«Позитивное мышление

учителя, как фактор

позитивной социализации

школьников», 24 часа,

Хабаровский краевой

институт развития

образования

18.04.2009

г.

присвоена

высшая

квалифика

ционная

категория

по

должности

учитель;

30.03.2010

г.

присвоена

первая

квалифика

ционная

категория

по

должности

«методист

».

Март 2014

Зайцева

Оксана

Владимир

овна

Первая «Профессиональная

компетентность учителя

физической культуры в

условиях перехода на

стандарты второго

поколения», 12.04.2010-

08.11.2010, 164ч, ФХИППК

ПК; ;

«ИКТ как ресурс развития

профессиональной

компетентности педагога»,

12.04.2010-16.04.2010, 36ч;

Краткосрочное повышение

квалификации с 11 апреля по

20 апреля 2011г «Обучение

преподавателей средних

общеобразовательных школ и

детских дошкольных

учреждений по обеспечению

безопасности дорожного

движения» 72ч, ФХИППК

ПК; Негосударственное

образовательное учреждение

Дополнительного

профессионального

образования Дальневосточный

научно-методический центр

охраны труда и безопасности

дорожного движения.

«Совершенствование системы

физического воспитания,

преподавания физической

культуры в

общеобразовательных

учреждениях», 05-06 мая

2011года, 16ч;

Проверка знаний по охране

труда в объёме,

соответствующем

должностным обязанностям,

26-30 марта 2012 года, 36ч,

ГОУА ДО Учебно-курсовой

комбинат Министерства ЖКХ

Хабаровского края. Кротова

Ольга

Валентино

вна

Первая Курсы – семинар

повышения квалификации

по программе:

«Информационные

технологии, как ресурс

развития профессиональной

компетентности педагога»,

12.04.2010-16.04. 2010г, 36

часов, ФХИППК ПК;

Курсы повышения

квалификации по теме:

«Пути повышения

эффективности физического

совершенствования

школьников в условиях

реформирования системы

образования»;

свидетельство №

11122;с 26.10.-по 16.11.

2009г, 124 часа, ФХИППК

ПК;

2.1.1 Участие педагогов в работе и/или руководстве деятельностью методических

объединений, советов, профессиональных клубов, ассоциаций, сетевых сообществ педагогов

ФИО учителя Название профессионального объединения Уровень Форма

участия

Вергелис И.П. МО учителей физической культуры и ОБЖ

МО учителей физической культуры

Школьный

Город

Участник

Участник

Евгнньева М.Б. Методическое объединение учителей

политехнического цикла

школьный участник

Проблемная группа учителей

обслуживающего труда «Рабочая программа учителя технологии в рамках перехода на ФГОС»

муниципальный руководитель

Методический совет учителей ОО

«Технология»

муниципальный участник

Краевая ассоциация «Сообщество

технологического образования»

краевой участник

Кротова О.В. Зайцева О.В. Карпочева А.С. Юденко А.В.

2.1.2 Участие в деятельности экспертных комиссий, жюри разных уровней

ФИО учителя Наименование комиссии, жюри и т.п. Уровень

Вергелис

Ирина

Павловна

Судейство в проведении соревнований в зачет

Спартакиады школьников

Город

Евгеньева

М.Б.

Экспертиза документов участников городской

олимпиады учащихся начальных классов по технологии

муниципальный

Экспертиза документов участников муниципального

этапа Всероссийской олимпиады школьников по

технологии 10-11 классов


Руководство практикой студентов 5 курса ФГОУ ВПО

«Амурский гуманитарно-педагогический

государственный университет» (Поликарпова Е.Ю.,

классный руководитель)

Руководство практикой студентов 5 курса заочного

отделения ФГОУ ВПО «Амурский гуманитарно-

педагогический государственный университет»

(Игнатенко Наталья Павловна, Луцай Екатерина

Владимировна, учитель технологии)

Организатор краевого тура олимпиады краевой

Организатор конкурса творческих проектов муниципальный

Организатор городской выставки декоративно-

прикладного-творчества «Радуга»


Экспертиза дипломных работ студентов ФГОУ ВПО

«Амурский гуманитарно-педагогический

государственный университет» (6 ч-к)

Кротова Ольга

Валентиновна Член судейской бригады окружной Спартакиады

школьников в соревнованиях «Допризывной

молодёжи»

Член судейской бригады окружной Спартакиады

школьников в соревнованиях по,«Лёгкой

атлетике»

Член судейской бригады в игре «Зарница»

Член судейской бригады в городских

соревнованиях по профсоюзам «Весёлые старты»

Округ Город

Зайцева

Оксана

Владимировна

Член судейской бригады окружной Спартакиады

школьников в соревнованиях по, «Лёгкой

атлетике»

Округ

Город



Округ

Город


соревнованиях по лёгкой атлетике.



Город

2.1.3 Итоги индивидуальной методической работы учителей.

Темы по самообразованию

ФИО педагога

Тема

Начало

работы над

темой

Окончание

работы над

темой

Форма отчета в

текущем году

Вергелис И.П. Осуществление

межпредметных связей в

процессе преподавания

физической культуры

Июнь 2011 2015 Выступление

на заседании

школьного МО

март

Евгеньева М.Б. Особенности разработки

рабочей программы учителя

технологии (технология

ведения дома) в условия

внедрения стандартов

второго поколения

Сентябрь

2011

Май

2013

- Выступление

на августовской

конференции

учителей ОО

Технология


Валентиновна «Организация

внеурочной деятельности

на первой ступени

обучения»

Май

2010год

Зайцева Оксана

Владимировна «Развитие скоростно-

силовых качеств у

школьников старшего

возраста на уроках

физической культуры»

Май

2011год

2.2 Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса.

Обоснование выбора программ и УМК: профильного, углубленного изучения,

пропедевтические курсы, современные подходы к обучению, метапредметность, практическая

направленность (смотри пояснительную записку к программе); перечень разработанных

рабочих программ (учебных и внеурочной деятельности), их соответствие условиям

применения, целям ОУ, запросам обучающихся и родителей. Выполнение ГОС за 2-3 года,

можно в таблице, лучше с практической частью.

Программы планируемые к разработке.

Евгеньева М.Б.

Рабочая программа:

- 5класс. Разработана в соответствии с программой «Технология ведения дома» государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения;

- 6-11 класс. Разработана в соответствии с Примерной программой основного общего

образования по направлению «Технология. Обслуживающий труд», составленной на основе

федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и в

соответствии с программой «Технология 5-11 классы» под редакцией Ю.Л. Хотунцева, В.Д.

Симоненко, Москва, Просвещение, 2010 год.

Данные программы обеспечивают функциональную грамотность и социальную

адаптацию обучающихся на основе приобретения ими компетентностного опыта в сфере

учения, познания, профессионально-трудового выбора, личностного развития, ценностных

ориентаций и смыслотворчества. Это предопределяет направленность целей обучения на

формирование компетентной личности, способной к жизнедеятельности и самоопределению в

информационном обществе, ясно представляющей свои потенциальные возможности, ресурсы

и способы реализации выбранного жизненного пути.

Программы выполнены полностью.

УМК:

В 5 классе использую УМК под редакцией О.А. Кожиной.

В 6-11используюю УМК под редакцией В.Д. Симоненко

В 2013/2014 планируется разработка и внедрение в 6 классах программы «Технология

ведения дома» государственного образовательного стандарта основного общего образования

второго поколения. В этих же классах планируется переход на использование УМК под

редакцией О.А. Кожиной.

2.3 Использование современных образовательных технологий, включая

информационные, а также цифровых образовательных ресурсов и средств.

Перечень технологий используемых педагогами МО в своей деятельности, обоснование их

выбора, механизм использования (для чего), результаты (тесты, методики) подтверждающие

эффективность применения.


Личностно-ориентированное обучение (разноуровневый, дифференцированный,

индивидуальный, субъективно-личностный подход).

Здоровье сберегающие технологии.

Метод проектов

Информационные технологии с использованием ЦОР И ЭОР

2.4 Анализ проведенных заседаний МО.

Перечень и обоснование выбора тем для заседаний, активность педагогов, результаты

реализации принятых на заседаниях решений

Дата Тема заседания Выступающие Принятые

решения

Результат

реализации

решений

Примерный план заседаний МО на следующий год, с учетом решений и рекомендаций

текущего года.

Дата Тема заседания

2.5 Анализ инновационной деятельности педагогов МО.

4.5.1 Участие в работе проблемных (творческих) группы, временных научно-

исследовательских коллективах

ФИО

педагога

Формы участия Уровень

Вергелис

И.П.

Семинары в течении годаУчастие в Фестивале

педагогических идей

Город

Евгеньева

М.Б.

Руководитель творческой группы учителей

обслуживающего труда «Рабочая программа и

поурочное планирование ОО Технология в условиях

перехода к ФГОС»


Методический совет учителей технологии муниципальный

Краевая ассоциация «Сообщество технологического

образования» при ФГОУ ВПО «Амурский гуманитарно-

педагогический государственный университет»

краевой

Кротова

Ольга

Валентиновн

а

Зайцева

Оксана

Владимировн

а

2.5.2 Участие в одной из форм инновационного поиска: опытно-экспериментальной,

научно-исследовательской работе, апробации

ФИО

педагога

Формы участия Уровень

Вергелис

И.П.

Проектные работы выполненные учениками по темам:

«Здоровое питание», «Здоровый образ жизни», « О вреде

курения»

Школа

Евгеньева

М.Б.

Внедрение ФГОС в 5 классах ?

Кротова

Ольга

Валентиновн

а

Зайцева

Оксана

Владимировн

а

2.5.3 Разработка продуктов инновационной деятельности (программные, методические,

дидактические и др. материалы), прошедшие внутреннюю и внешнюю экспертизу

ФИО

педагога

Наименование продукта инновационной

деятельности (ссылка на электронные

ресурсы)

Дата проведения экспертизы,

наименование организации,

осуществившей экспертизу,

Вергелис И.П.

Публикации в сети интернет: Конспект

урока по плаванию-статья. Раздел: «Спорт в

школе и здоровье детей», Организация

внеурочной деятельности школьников 1-х

классов-статья. Раздел: «Спорт в школе и

здоровье детей»

Выход в печать август 2013 г.

Евгеньева

М.Б.

Разработка рабочей программы по

технологии для 5 класса в соответствии с

требованиями ФГОС

Сентябрь, школа, рассмотрено

на заседании МО, утверждена

замдиректора по НМР

Разработка рабочей программы внеурочной

деятельности по технологии для 5 класса

«Город мастеров»

Сентябрь, школа, рассмотрено

на заседании МО, утверждена

замдиректора по НМР

Рабочая программа по технологии для 5-6

классов в соответствии с требованиями

ФГОС

Июнь, ГИМЦ

2.6 Распространение педагогического опыта

Темы опыта работы в этом году внесенного в банк данных инновационного

педагогического опыта, какой опыт готовится к внесению (дата планируемого представления

материалов, степень готовности этого материала на момента подачи отчета)


Обобщение опыта «Рабочая программа и поурочное планирование ОО Технология в

условиях перехода к ФГОС», июнь 2013г, ГИМЦ

2.6.1 Участие педагогов МО в мероприятиях по диссеминации инновационного

педагогического опыта

ФИО

педагога

Наименование, место проведения, уровень Форма участия

Вергелис

И.П.

Выступление в Амурском гуманитарно-

педагогическом университете по теме: «Здоровье-

сберегающие технологии в современной школе, «

Мониторинг, как средство педагогического контроля

за физической подготовленностью школьников»

Доклад

Евгеньева

М.Б.

Августовская конференция учителей технологии

«ФГОС общего образования как базовый инструмент

развития»

Выступление

«Рабочая

программа

учителя:

структура,

основное

содержание»

Международная научно-практическая конференция «Счастливый учитель: новая профессиональная компетентность»

участник

VIII международная научно-практическая конференция

«Актуальные вопросы развития образовательной

области «Технология»

Выступление «Введение

ФГОС основного

общего

образования.

Проблемы и пути

решения» Городской семинар «Информатизация системы

технологического образования»

Выступление

«Использование

хранилищ

информационно-

образовательных

ресурсов в работе

учителя-

предметника»

Городской круглый стол «Методические находки года» (для учителей технологии и ИЗО)

участник


Валентиновна

Зайцева

Оксана

Владимировна

Выступления на семинарах, конференциях, проведение мастер-классов, открытых уроков,

вебинары, выступления в рамках мероприятий в сетевых сообществах

2.6.2 Научно-методические публикации педагогов по проблемам образования и воспитания

обучающихся

ФИО

педагога

Выходные данные публикации, издания (ссылка на

интернет источники)

Уровень

Вергелис

И.П.

Выступление в Амурском гуманитарно-

педагогическом университете по теме: «Здоровье-

сберегающие технологии в современной школе, «

Мониторинг, как средство педагогического контроля

festival@1september

.ru

за физической подготовленностью школьников»

Евгеньева

М.Б.

«Введение ФГОС основного общего образования.

Проблемы и пути решения», сборник материалов VIII

международной научно-практической конференции

«Актуальные вопросы развития образовательной

области «Технология», МИНОБРНАУКИ РОССИИ

ФГБОУ ВПО «АмГПГУ», г. Комсомольск-на-Амуре,

2013 г.

международный

2.6.3 Распространение опыта в системе педагогического образования, переподготовки и

повышения квалификации

ФИО

педагога

Форма участия Наименование учреждения педагогического

образования, переподготовки и повышения

квалификации, привлекавшего

педагогического работника

2.7 Информатизация образовательного процесса.

2.7.1 Методическая работа с кадрами по внедрению ИКТ-технологий

Форма работы (семинар, мастер-класс,

откр. урок, и т.д.)

Дата Уровень (школа,

город, край)

ФИО педагогов

Городской семинар «Информатизация

системы технологического образования»

Выступление «Использование хранилищ

информационно-образовательных

ресурсов в работе учителя-предметника»

Март

2013 г.

муниципальный Евгеньева М.Б.

2.7.2 Участие педагогов в сетевых сообществах

Сетевое сообщества

ФИО

учителя

Предмет Вид

сообщества

С какого

времени

Сеть Дневник.ру Вергелис И.П. Физическая

культура

2012г

1 сентября Евгеньева М.Б. технология 2008

Открытый класс технология 2011

Дневник.ру технология 2012

Завуч.инфо технология 2010

Социальная сеть работников

образования nsportal.ru

технология 2011

proshkolu.ru технология 2010

Сеть Дневник.ру Зайцева О.В. Физическая

культура

2012г

Сеть Дневник.ру Кротова О.В. Физическая

культура

2012г

Сеть Дневник.ру Карпочева

А.С.

Физическая

культура

2012г

Сеть Дневник.ру Юденко А.В. Физическая

культура

2012г

2.7.3 Работа с учащимися по использованию ИКТ

Формы работы

(конкурсы, проекты

и т. д.)

Уровень Кол-во

уч-ся

Результат Дата

проведения

ФИО

учителя

Ярмарка достижений

Проектная

деятельность

Школьный 1 - Призер, II

место

Май, 2013 Евгеньева М.Б.

Городской конкурс

творческих

проектов

муниципал

ьный

2 - Призер, II

место

- Диплом за

высокое

качество

выполненной

работы

Апрель 2013

Метод проектов школьный 5-11

класс

Творческие

проекты,

творческие

работы

В течение

года

2.7.4 Участие в конкурсах, проектах с использованием ИКТ

Название конкурса Дата Уровень (школа,

город, край)


Ярмарка достижений

Проектная деятельность

Май

2013

школа Евгеньева М.Б.

2.7.5 Участие педагогов в наполнении информационной среды школы с использованием

ИКТ (подготовка материалов на сайт школы, в школьную газету, выпуск сборников, постеров,

виртуальных выставок и пр.)

Наименование материала Дата

публика

ции

Выходные данные

или ссылка на

интернет источник


2.7.6 Участие педагогов в проекте «Дневник.ру»

Количество педагогов активированных в дневнике, их активность его ведения.


Активирована в дневнике, выставляю оценки.

2.8 Использование учебных кабинетов в образовательном процессе по предмету.

Количество кабинетов используемых для преподавания дисциплин предметного цикла, их

соответствие требованиям, степень оснащения, наличие электронных презентаций кабинетов,

общий план развития кабинетов с указанием перечня работ и сроков их выполнения.


Кабинет соответствует требования. Оснащен оборудованием и инструментами для

проведения практических работ. Есть презентации учащихся. ЦОР и презентации учителя

практически ко всем урокам. Есть общий план развития кабинета с указанием перечня работ

и сроков их выполнения.

2.9 Анализ результатов освоения обучающимися образовательных программ

2.9.1 Динамика учебных достижений обучающихся:

ФИО учителя - Вергелис Ирина Павловна

Класс

2009-2010 2010-2011 2012-2013

КЗ %

усп.

Ср.б СО КЗ %усп Ср.б СО КЗ %

усп

Ср.б СО

2а 80 100 4,4 80

2б 85 100 4,6 85

2в 74 100 4,2 74

10а 85 100 4,3 74

10м

74 100 4,3 75

8а 85 100 4,3 78

ФИО учителя – Евгеньева Мария Борисовна

Класс

2010-2011 2011-2012 2012-2013

КЗ % усп. Ср.б СО КЗ %усп Ср.б СО КЗ % усп Ср.

б

СО

5 А - - - - - - - - 89 100 4,4 78

5 Б - - - - - - - - 100 100 4,4 77

6 А - - - - 80 100 4,1 70 67 100 3,9 62

6 Б - - - - 94 100 4,4 80 89 100 4,4 79

7 А 63 100 3,9 63 67 100 3,9 63 50 100 3,7 57

7 Б 91 100 4,3 75 73 100 4,1 69 82 100 4,2 72

8 А 100 100 4,4 80 88 100 4,4 78 100 100 4,6 85

10 А 100 100 4,7 90 100 100 4,9 97 75 100 4,2 73

11А 86 100 4,4 78 80 100 4,3 75 93 100 4,7 90

88 100 4,3 77 83 100 4,3 76 83 100 4,3 75

На протяжении последних трех лет качество знаний, средний балл и степень обученности

учащихся стабильна.

ФИО учителя – Зайцева Оксана Владимировна

Класс

2011-2012 2012-2013

КЗ %усп Ср.б СО КЗ % усп Ср.

б

СО

2а/3а 88 100 4,38 79 88 100 4,38 79

2б 96 100 4,61 91 96 100 4,61 91

2в/3в 88 100 4,38 79 88 100 4,38 79

4а 93 100 4,43 80 93 100 4,43 80

3б/4б 96 100 4,61 91 96 100 4,61 91

4в 93 100 4,43 80 93 100 4,43 80

10а 87 100 4,67 89 88 100 4,69 09

10м 83 100 4,17 71 85 100 4,19 76

11а 100 100 4,67 88 100 100 4,67 89

11м 95 100 4,45 82 96 100 4,46 83

ФИО учителя – Кротова Ольга Валентиновна

Класс

2009-2010 2010-2011 2012-2013

КЗ %

усп.

Ср.б СО КЗ %усп Ср.б СО КЗ %

усп

Ср.б СО

1б/2б/3б 80 100 4,4 80

3а/4а/5а 85 100 4,6 85

3б/4б/5б 74 100 4,2 74

4а/5а/6а 85 100 4,3 74

4б/5б/6б 74 100 4,3 75

5а/-/7а - - - - 85 100 4,3 78

5б/6б/7б 80 100 4,4 80

Выводы после таблицы: кратко описать динамику, если необходимо указать причины

снижения.

2.9.2 Результаты итоговая аттестация учащихся

ГИА (9 класс) Год Кол-во

сдававших

Ср. балл Успеваемость ФИО учителя

2009-2010

2010-2011

2011-2012

ЕГЭ (11классов)

Год Кол-во

сдававших

Ср. тестовый

балл

Успеваемость ФИО учителя

2009-2010

2010-2011

2011-2012

2.9.3. Наличие участников, призеров и победителей Всероссийской олимпиады школьников;

краевой олимпиады по предметам (специальностям).

ФИО учителя – Вергелис И.П, Зайцева О.В.

Уровень участия Наименование

олимпиады, конкурса,

предмет (направление

деятельности)

Фамилия, имя

обучающегося

Результат участия (участник /

призер / победитель)

школьный Всероссийская

олимпиада

школьников по

физической культуре.

Принимали участие

12человек.

Брянцев Павел

Кравченко

Илья

Симоненко

Екатерина

Победители

Муниципальный Брянцев Павел

Кравченко

Илья

Симоненко

Участники

Екатерина

Краевой

Федеральный

ФИО учителя – Евгеньева М.Б.

Школьный Всероссийская

олимпиада


технологии

Принимали участие 27

человек:

5 класс 8 человек;


7 класс 2 человека;


11 класс 3 человека

Гуревич Мария

5 Б

победитель

Иева

Анастасия 5 Б

призер

Алабаева

Маргарита 5 Ю

призер

Андреищева

Алина 5 Б

призер

Кочкина Софья

5 А

призер

Кмитова

Ксения 6 Б


Алеева

Анастасия 6 Б

призер

Солодовникова

Настя 6 Б

призер

Пронькина

Виктория 8 А


Иева Полина 8а призер

Гудз Мария 11

А


Базайчан

Анастасия 11

А

призер

Муниципальный Всероссийская

олимпиада


технологии

Пронькина Виктория 8 А

участник

Гудз Мария 11 А

участник

2.10. Результаты внеурочной деятельности обучающихся

Раскрывая показатель, описываем участие учеников в конференциях, конкурсах,

олимпиадах по предмету (кроме Всероссийской олимпиады школьников; краевой олимпиады

по предметам (специальностям), концертах, соревнованиях разных уровней):

Уровень участия

Наименование

конкурса



Результат участия

(участник / призер /

победитель)


Муниципальный Городской

экологический

конкурс «Сохраним

мир водно-болотных

угодий и его

обитателей»

Карапетьян Екатерина 11 А призер

III место в номинации

«Детские творческие

работы»

Городская выставка

декоративно-

прикладного

творчества «Радуга»

Алеева Анастасия 6 Б

Филимонова Владислава 6 А

Недопекина Мария 11 А

Кочкина Софья 5 А

Оплетаева Анастасия 8 А

Участники

II место в номинации

«Вышивка»


«Мягкая игрушка»

Городская выставка в

музее

изобразительных

искусств «Мир и

фантазия – 2013»

Оплетаева Анастасия 8 А участник


"Пернатые жители

планеты»


Гарт Альбина 11 А

благодарность

Городской конкурс

творческих проектов


Яковлева Ирина 11 А

призер


«Культура дома.

Обслуживающий

труд»

Диплом за высокое

качество

выполненной работы

в номинации

«Культура дома.

Обслуживающий

труд»


технического

творчества


Титкова Татьяна 10 А

грамота, подарок

грамота

Краевой


2.10.1. Участие обучающихся в сетевых проектах, конкурсах, конференциях, олимпиадах

по предмету (направлению деятельности) (кроме Всероссийской олимпиады школьников;

краевой олимпиады по предметам (специальностям), фестивалях, соревнованиях разных

уровней

Уровень участия ФИО

педагога

Наименование

сетевого проекта,

конкурса



Результат участия

(участник / призер /

победитель)

Муниципальный

Краевой


2.10.2. Познавательная активность обучающихся по предмету (направлению

деятельности)

2.10.2.1 Охват обучающихся внеурочной деятельностью по предмету (направлению)

Формы внеурочной деятельности по предмету % участия

обучающихся


Производственная деятельность 5%

Проектная деятельность 90%

Внеурочная деятельность 5 класс 50%

Неделя детского творчества (предметная)

Перечислить массовые формы, мероприятия внеурочной деятельности, включая

предметные недели, указать долю учеников в %, принимавших в них участие.

ФИО учителей – Зайцева О.В, Кротова О.В, Вергелис И.П, Карпочева А.С, Юденко

А.В, Костикова Е.Г. День здоровья, Масленница, Молодетские забавы, Папа-я, Мама-

я,неделя физической культуры и ОБЖ, день защиты детей,малые олимпийские игры.

ФИО учителя – Евгеньева М.Б. Работа производственной бригады. В течение года

выполнена следующая работа:

- пошив полотенец в столовую в кол-ве 20 шт.

- ремонт стульев, перетяжка, кухня в кол-ве 10 шт.

- заказ МДОУ № 15 (постельное белье, полотенца, скатерти)

2.10.2.2 Динамика количества обучающихся, занимающихся в кружках, секциях,

факультативах по предмету (направлению деятельности), которыми руководят педагоги

МО

ФИО педагога Название кружка, секции, факультатива и т.п. % участия

обучающихся 2010

-

2011

2011

-

2012

2012

-

2013

Вергелис И.П. Плавание 10% 25% 35%

Зайцева О.В. Баскетбол, л/атлетика

Кротова О.В. Л/атлетика

Юденко А.В. Карате

Карпочева А.С. Ритмика

Описать динамику одним предложением, как вывод по таблице.

2.10.2.3 Динамика количества обучающихся, занимающихся в научном обществе учащихся

по профилю МО

Название научного сообщества учащихся ФИО руководителя % участия

обучающихся 2009- 2010- 2011-

2010 2011 2012

2.10.3. Уровень мотивации к изучению предмета (деятельности по направлению)

Для заполнения этого пункта необходимо:

- провести изучение уровня мотивации школьников к изучению предмета (если оно не

проводилось ранее);

- указать название методики, авторов методики;

- описать результаты в терминах методики;

- в таблице указать в процентном отношении доли учащихся, показавших средний и

высокий уровни сформированности мотивации к изучению предмета, можно по годам;

- полезно обратиться за помощью к школьному психологу.

Мотивация к изучению предмета может быть выражена, например, через уровень

удовлетворенности преподаванием предмета.

В любом случае обязательно указать процент учащихся, выражающих высокий и средний

уровни.

2.11 Система работы с талантливыми обучающимися

2.11.1. Разработка механизмов выявления талантливых обучающихся; Описать систему работы по выявлению способных и талантливых учащихся, используемые

приемы, диагностики.

2.11.2. Разработка и реализация индивидуальных «маршрутов» обучения талантливых

обучающихся;

Если нет целостной системы, можно описать совместную работу с другими учителями-

предметниками, педагогом-психологом, с родителями.

2.11.3. Разработка механизмов учета индивидуальных достижений талантливых

обучающихся (портфолио и т.д.)

Портфолио учащихся, мониторинг успешности, карты роста учащихся и т.д.

3. Общие выводы (с качественной оценкой эффективности работы, перспективами на

следующий год, рекомендации в целом по МО и отдельным педагогам).


Благодарности учителю:

1. Благодарственное письмо за подготовку учащихся к городскому конкурсу

«Сохраним мир водно-болотных угодий и его обитателей»

2. Благодарность за активное участие в городской выставке «Пернатые жители

планеты»

3. Благодарственное письмо музея изобразительных искусств за активное участие

в организации выставки «Мир и фантазия – 2013»

4. Благодарность за подготовку участников городской выставки технического

творчества.

Учителя физической культуры и ОБЖ.

Участие школьников в конкурсах различного уровня за 2012-2013 уч.г.

Название

конкурса

Уровень Сроки

проведе

ния

Количес

тво

участни

ков

Результ

ат

Всероссийс

кая

Школьный

Ноябрь 20 Участн

ики

олимпиада

по

физической

культуре

Всероссийс

кая

олимпиада

по

физической

культуре

Муниципаль

ный

Ноябрь 6 Участн

ики

Футбол Округ Сентябр

ь

10 11

место

Баскетбол Округ Декабрь 8 4 место

Хоккей «

мини-

бенди»

Округ Январь-

Март

8 1 место

Хоккей «

мини-

бенди»

Город Март 8 2 место

Легкая

атлетика

Округ Сентябр

ь

20 -

Зарница Округ Сентябр

ь

15 15

место

Орленок Округ Сентябр

ь

15 8 место

Легкая

атлетика(

нач.школа)

Округ Май 20 6 место

Эстафета 9

Мая

Город Май 20 11

место

Плавание Округ Ноябрь 6 7 место

Допрезывна

я молодеж

Округ Январь 12

Папа,я Школьный Февраль 7 Участн

ики

Веселые

старты с

ветераноми

Школьный

Октябрь 10 Участн

ики

Дартц Школьный

Октябрь 600 Участн

ики

Губернаторс

кие

состязания

Школьный

Сентябр

ь

Май

600 Участн

ики

Плавание-

допрезывна

я молодеж

Школьный

Январь 40 Участн

ики

Легкая

атлетика-

допрезывна

я молодеж

Школьный

Январь 40 Участн

ики

Звезда( 5-

10кл)

Школьный

Февраль 110 Участн

ики

Звездочка(

3-4кл)

Школьный


ики

День

самооборон

ы( 6-8кл)

Школьный


ики

Отчет

центров

«Быстрее,в

ыше,

сильнее»( 1-

2кл)

Школьный

Май 30 Участн

ики

Итоговые результаты Спартакиады за 6 лет

Год/место в

Спартакиаде

«Юность» Военно-

прикладные

виды спорта

«Старты

надежд»

Итоговое место

2007-2008 19 12 24 16

2008-2009 19 17 20 14

2009-2010 19 15 18 17

2010-2011 11 8 8 9

2011-2012

2012-2013

За 2012-2013 уч. год результаты спартакиады повысились. Причина повышения

результатов заключается в том, что учителя физической культуры ведут хорошую

подготовку, перед каждым видом спорта, проводят внутришкольные соревнования и тем

самым проходит отбор детей.

Таким образом, чтобы повысить результат Спартакиады школьников необходимо

выполнить ряд мероприятий:

1. На родительских собраниях в начальной школе учителям физической

культуры и классным руководителям необходимо разъяснить значение

занятиями спорта, учитывая группы здоровья учащихся.

2. Привлечь детей для занятий во внеурочной деятельности.

3. Учителям физической культуры проводить уроки в полном объеме, не

подменять один вид спорта другим (лыжная подготовка заменена на

бассейн).

4. Подготовку к каждому виду соревнований проводить качественно и в

системе.

5. Обновить спортивную базу школы.

В течение года в школе традиционно проводятся внутришкольные соревнования: (

см. таблицу)

Применение разнообразных средств физического воспитания избирательной направленности

дают положительный оздоровительный эффект, повышают адаптационные возможности

организма школьников, обеспечивают высокий положительный эмоциональный уровень, что

является основой формирования потребности и мотивации к занятиям физическими

упражнениями и позволяет уменьшить отрицательную динамику состояния здоровья

обучающихся. Состояние здоровья обучающихся – один из ключевых показателей

эффективности образовательной программы, реализуемой общеобразовательным

учреждением.

Анализ рассмотрен на заседании методического объединения политехнического цикла

Протокол № 5 от «12» мая 2013 год

Руководитель МО _____________ Зайцева О.В.

Анализ «Физическая культура и ОБЖ» за 2012-2013 уч.год ·...

Documents

Transcript of Анализ «Физическая культура и ОБЖ» за 2012-2013 уч.год ·...