Олимпиадные задания по математике 2 класс.Фамилия, имя________________________________________________Школа________________________________________________

Общее количество баллов Баллы, набранные участником45

1. Ответь на вопросы:У Кати вчера был день рождения. Завтра будет пятница. В какой день недели был день рождения Кати? _________________________________Как называют многоугольник с наименьшим числом сторон?____________Используя цифры 0,  5,  2,  8,  запиши самое большое и самое маленькое двузначное число  (цифры не должны повторяться) ___________________Индюк весит 12 кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу? Напиши ответ._____________________________Клетка у кроликов была закрыта, но в нижнее отверстие видно было 24 ноги, в верхнее – 12 кроличьих ушей. Так сколько же было в клетке кроликов? _____________________________________________Сколько дней в году? _________________________________________ Сумма длин сторон прямоугольника – это_________________________ 7б2. Сколько общих букв у слов кенгуру и математика.а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 д) 5 1б

3. Незнайка записал число 87 и цифру 7 зачеркнул. На сколько уменьшилось число?_________________________ 2б

4. Какие из данных фигур являются ломаными? Обведи их.O          Z          S         W 1б

5. Поставь между цифрами знаки «+» или «- « так, чтобы в результате получились равенства.1   2   3   4   5 = 51   2   3   4   5 = 41 2б

6. Зайчиха разложила 42 морковки на 7 кучек так, чтобы кучек с одинаковым количеством морковок не было. При этом, количество морковок в каждой кучке обозначается однозначным числом. Сколько морковок в каждой кучке? Напиши ответ._______________________________________________________________________________________________________________________________ 5б

7. Мальчик каждую букву своего имени заменил порядковым номером этой буквы в русском алфавите. Получилось   5 10 14 1 Как звали мальчика? _________________________________ 2б

8. В трёхэтажном доме жили три щенка: бульдог, такса и пудель. Щенки с первого и второго этажей не были таксами. Бульдог не жил на первом этаже. Определите место проживания каждого щенка?1 этаж ________________2 этаж ______________3 этаж ______________ 3б

9. Общий вес Алёши и его сестрёнок-двойняшек равен 64 кг. Алёша весит столько же, сколько две его сестры вместе. Сколько весит Алёша?____________________________________________________________ 5б        

10. В пакете лежит несколько апельсинов. Их меньше десяти. Сколько апельсинов лежит в пакете, если их можно раздать поровну и двум, и трём детям? ___________________________________________ 2б

11. Вычисли массу арбуза.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5б

12. Банка с краской весит 8 кг. Из неё вылили половину краски, после чего банка стала весить 4,5 кг. Определи вес банки.__________________________ 3б

13. Заполни пропуски

. . . × 3 + 29 = 59

7 × . . + 18 = 32 2б

14. Согласен ли ты с данным утверждением? Напиши да или нет.36+3-6+33 ______________55+53=98_______________Май в году по счёту пятый ______________100-20+1=91 ___________________Чёртова дюжина – это 13 __________________

5б

Закончил работу, проверь! Спасибо за участие! Ты молодец!

Ответы на олимпиадные задания по математике 2 класс.

1. Средатреугольник85,2012 кг.6кроликов365 (366) днейПериметр

2. б

3 на 79

4 Z W 

5. 1 + 2 + 3 + 4 – 5 = 512 + 34 – 5 = 41 

6. 3. 4, 5, 6, 7, 8 и 9 морковок 

7. Дима

8. 1 этаж – щенок пуделя, 2 этаж – щенок бульдога, 3- этаж щенок таксы

9. 32 кг

10. 6 апельсинов

11. 1) 3 + 1 = 4(кг) масса гирь, которые лежат рядом с арбузом;2) 10 – 4 = 6 (кг).Выражение: 10 – (3 + 1) = 6 (кг).Ответ: масса арбуза равна 6 кг

12. 1 кг

13. 10, 2

14. да, нет, да, нет, да

Олимпиадные задания по русскому языку 2 класс.Фамилия, имя________________________________________________Школа________________________________________________

Общее количество баллов Баллы, набранные участником48

1. Запиши слова, чтобы предметов стало много: Стул –  ________________Чудо – ________________Человек – _____________Ухо – _________________Ребенок – _____________Ручка - ________________ 6б

2. Допиши подходящие по смыслу слова- названия предметов с шипящими на конце слова. Не шумит в реке ___________________,Не шуршит под полом ______________.В этот час такая ___________________ !Только слышно : « Спи, ____________». 4б

3. Запиши слово, состоящее из двух слогов, которым можно заменить понятие мышеловка.____________________ 1б

4. И с буквой г лечу, и с буквой в лечу. Запиши эти слова.______________________________________________ 2б

, 5. Найдите спрятанные в предложениях Фамилии хорошо известных вам писателей, выпишите их. а) Мама, а змея, рыба, комар, шакал - это всё звери? ________________б) Витя, не надо краба ртом трогать. _____________________ 2б 6. Замени данное предложение подходящим по смыслу фразеологическим оборотом.

а) Овладевать собой, успокаиваться - ____________________________ б) Очень тесно -_____________________________________________в) Усиленно думать над трудным вопросом - _______________________г) Хорошо запомнить - ___________________________________________ 4б7. Одним словом объясните значения заимствованных слов. Антракт, дегустация, лозунг, финал. __________________________________________________________ 4б

8. Вместо пропусков вставь слово, которое служило бы окончанием первого и началом втopoгo слова. При ( ... ) ец, каб ( ... ) окошко, часто( ... )ос, ме( ... )олад. 4б

9. Какие безударные гласные пропущены? На п..лянке л..сной З..мляника под с..сной. Накл..няйся, не л..нись, З..мляничкой уг..стись. 8б

10. В какой из этих пословиц в пропущенном месте упоминается не тот, кто в остальных?(А) … бояться — в лес не ходить.(Б) С … жить — по-волчьи выть.(В) За двумя … погонишься — ни одного не поймаешь.(Г) Работа не …, в лес не убежит.(Д) … ноги кормят. 1б

11. Подбери противоположные по смыслу слова.1. День _________________2. Враг _________________3. Хвалить ______________4. Тепло ______________5. Смелый ______________ 5б

12. Подбери к данным словам, слова близкие по значению.1. Учитель-____________________.2. Ученик- _____________________.3. Машина-____________________. 3б

13. В каждом предложении зачеркните слово, которое искажает его смысл.Маленький Саша весело заплакал. По дороге полз колючий гладенький ёжик. Зайчик перепрыгивал через пеньки, кустики черники, сосны. 3б

14. Если к Ниф-Нифу, Нуф-Нуфу, Наф-Нафу приедет в гости Хрюша, а через некоторое время подойдет Степашка, то у Степашки появится возможность увидеть сразу четырех (кого?). Продолжи высказывание, выбрав верное слово. А. Поросёнков Б. Поросят В. Поросёнок Г. Поросятков 1б

Закончил работу, проверь! Спасибо за участие! Ты молодец!

Ответы на олимпиадные задания по русскому языку 2 класс.

1. Стулья, чудеса, люди, уши, дети, ручки.

2. камыш, мышь, тишь, малыш

3. кошка

4. грач, врач

5. Маршак, Барто

6. Брать себя в руки. Яблоку негде упасть. Ломать голову. Зарубить себе на носу.

7. Перерыв, проба, призыв, конец 8. При ( бор ) ец, каб (лук) окошко, часто(кол )ос, ме( шок)олад.

9. На п.о.лянке л.е.сной З.е.мляника под с.о.сной. Накл.о.няйся, не л.е.нись, З.е.мляничкой уг.о.стись

10. в

11. Ночь, друг, ругать, холодно, трусливый

12. педагог, школьник, автомобиль

13. Маленький Саша весело заплакал. По дороге полз колючий гладенький ёжик. Зайчик перепрыгивал через пеньки, кустики черники, сосны.

14. б

Олимпиадные задания по литературному чтению 2 класс.Фамилия, имя________________________________________________Школа________________________________________________

Общее количество баллов Баллы, набранные участником48

1. Ответь на вопросы.От кого убежала вся посуда?  ...................................................................Как зовут сказочную девочку, перепрыгнувшую через костёр и превратившуюся в облачко?..................................................................Кто спас от паука муху, нашедшую копеечку по пути на базар? ....................У кого в русской народной сказке  избушка была лубяная, а у кого – ледяная? ...................................................................Как зовут пушкинского королевича, оживившего мёртвую царевну?................Чьей дочкой была Золушка из известной сказки  Шарля Перро?.......................Какого зверя в русских народных сказках называют Топтыгин? ........................Как зовут друга Малыша из сказки Астрид Линдгрен? ................................... 8б2.  Проанализируй пары слов и впиши вместо пропусков слова, необходимые по смыслу.Медведь – лес,    верблюд - ………Человек – одежда,      конфета - ……..Лес – дерево,    поле - ………Институт – юность,  школа - ……..Зима – два,  лед -……………Руки - человек,   …………..-животноеЗима – лёд,  …………...- вода  Урок - четыре,  перемена -………….. 8б

3.  Соедини линией фамилии писателей с их именами и отчествами.Толстой               Самуил ЯковлевичМаршак               Елена АлександровнаАхматова            Лев НиколаевичБлагинина          Анна Андреевна 4б

4. Составь поговорку: из слов бери столько подряд идущих букв, сколько указано в скобках:Уха(1), стол(2), рама(2), халат(2), глагол(3), заноза(2), велосипед(2), ликование(3), имя(1).___________________________________________________ 1б

5. Из предложенного списка подчеркни названия малых фольклорных жанров. Повесть, потешка, частушка, сказка, рассказ, прибаутка, загадка, пословица, поговорка, песня, скороговорка, стихотворение. 7б

6. На одном из языков Индии слово тигр звучит как «шерхан», медведь – «балу», удав – «каа», а лягушонок – именно так. Как звали главного героя этой сказки и кто её автор?__________________________________________________________ 2б

7. Вспомни басни И.А. Крылова и запиши пропущенное слово в название басни.А) «Лебедь, Щука и ……………………….»Б) «Стрекоза и …………………………….»В) «Слон и …………………………………» 3б

8. Соедини линиями в правильном порядке фамилии авторов и их произведения. К.Чуковский Крокодил Гена и его друзьяС.Михалков Федорино горе.Э.Успенский Снежная королеваА.Пушкин Дядя СтепаГ.Х.Андерсен Конёк – горбунокП.Ершов Сказка о рыбаке и рыбке 6б

9. Прочитай стихотворение. Я смотрю - в квартире брат, У него шинель до пят. Он с запиской отпускной К нам пришёл на выходной. Кем может быть брат? Выбери правильный ответ (ответы): А.Школьником Б. Солдатом В. Моряком Г. Учителем 1б

10. Знакомы ли тебе стихотворения А. Барто под общим названием «Игрушки»? Выбери правильный ответ. Подчеркни.А. Не утонет в речке (нож, бак, мяч)Б. За мальчиком с корабликом скачут (ящерицы, лягушки, кенгуру)В. Игрушка, верхом на которой можно поехать в гости (лягушка, пингвин, лошадка)Г. В грузовике не привык кататься (бык, кот, лев)Д. Под дождем до ниточки промок (бычок, мишка, зайка) 5б

11. Допиши названия сказок:Петушок и бобовое _________________ Лиса и ________________________Каша из ________________________ Гуси- _______________________ 4б

12. Сколько лет “сиднем сидел” Илья Муромец”? а) 21 год  б) 50лет  в) 7 лет  г) 33 года  1б

Закончил работу, проверь! Спасибо за участие! Ты молодец!

Ответы на олимпиадные задания по литературному чтению 2 класс.

1. от Федоры, Снегурочка, Комар, лубяная у зайца, а у лисы – ледяная, Елисей, лесоруба, медведя, Карлсон

2. Медведь – лес,    верблюд - пустыняЧеловек – одежда,      конфета - обёртка, фантикЛес – дерево,    поле - траваИнститут – юность,  школа - детствоЗима – два,  лед - 1 слогРуки - человек,   лапы -животноеЗима – лёд,  лето - вода  Урок - четыре,  перемена – 8 букв

3. Толстой              Лев Николаевич Маршак Самуил Яковлевич Благинина         Елена АлександровнаАхматова            Анна Андреевна

4. У страха глаза велики.

5. Потешка, частушка, прибаутка, загадка, пословица, поговорка, скороговорка.

6. Маугли, Редьян Киплинг

7. А) «Лебедь, Щука и Рак»Б) «Стрекоза и Муравей»В) «Слон и Моська»

8. К.Чуковский Федорино горе.С.Михалков Дядя СтепаЭ.Успенский Крокодил Гена и его друзья А.Пушкин Сказка о рыбаке и рыбке Г.Х.Андерсен Снежная королеваП.Ершов Конёк – горбунок

9 б или в, оба ответа

10. Мяч, лягушка, лошадка, зайка11 Петушок и бобовое зёрнышко, Лиса и Петух, Каша из топора, Гуси- Лебеди12 г

Олимпиадные задания по окружающему миру 2 класс.Фамилия, имя________________________________________________Школа________________________________________________

Общее количество баллов Баллы, набранные участником441. Ответь на вопросы:Что бывает вначале гром или молния? ____________________ Кто может пить лапой? _____________________________  Продолжи предложение: У кошки родился ………, а у собаки … …. 3б

2. Этот торжественный пышный цветок получил своё название в честь работавшего в России учёного – ботаника по фамилии Георги. Существует более восьми тысяч сортов этого цветка.________________________________________________________ 1б

3. Отгадай, от чьего лица идёт речь?А)    В старину меня прозвали ворон-ягода. Из моего сока готовили фиолетовые чернила. Меня можно встретить в лесах от Подмосковья до тундры. В моей мякоти много витаминов, железа. Я улучшаю зрение._________________________________________________  Б) Меня в народе называют «медвежьей ягодой». Но не только медведь любит мною лакомиться. Собирают меня и сушат про запас на зиму люди. Знают люди, что не обойтись им без меня во время простуды.______________________________________________В) Я расту на болотах. Спелые ягоды – ярко-красные. Сок мой всегда освежающий, но очень кислый. Это прекрасное витаминное и жаропонижающее питьё. __________________________________ 3б 4. Ответь на вопросы:1) Как называется птица, которая может бегать по дну водоёма?_________2) Толстым или худым ложится медведь в берлогу?_____________________3) Что делает ёж зимой?______________________________________________4) Какая птица не вьёт гнезда?____________________________________ 4б 5. В каждой группе названий зачеркни «лишнее» понятие.Ухо, язык, нога, глаз, нос.Термометр, ножницы, флюгер, микроскоп.Сосна, пихта, ольха, лиственница.Луна, Земля, Солнце, Колумб.Россия, Франция, Санкт-Петербург, Германия.Пингвин, кит, страус, аист.Осина, ольха, лиственница, берёза.Метель, роса, снеговик, сугроб. 8б

6.  Узнай загадочных животных и подчеркни правильный ответ1)   Какое из этих животных светится в темноте?

АРБАН          МОКАР          КТЛЯВЕЧСО          СОРОГНО2)   Какое из этих животных ядовитое?

КАГЛА         БЕЗРА          ДЮКАГА          ЛУКСИС3) Какая птичка самая маленькая?

РИКИЛОБ          ПЯЛЦА          СУРАТС          ЁРЛО4)   Какая птица выводит птенцов зимой в наших лесах?

ДЕБЕЛЬ          КСЁЛТ         СУГЬ5)  Какое из этих животных от собственного дома ни на шаг?

УКРАБС          АВУД          ТИКУЛА          ИНФЛЕДЬ 5б.7. Вставь пропущенные слова.Земля – это______________________________________________Солнце – это _____________________________________________Луна – это ________________________________________________ 3б.

8. Запиши температуру воздуха числами и знаками:шесть градусов мороза ______________три градуса выше нуля ______________восемнадцать градусов тепла ________двенадцать градусов ниже нуля _______ноль градусов _______ 5б.

9. Каким словом можно назвать и дорожную разметку, и животное?а) крокодил в) тигрб) леопард г) зебра 1б

10. Какое явление погоды описано?Люди ждут меня, зовут,А приду к ним – прочь бегут.________________ 1б

11. Прочитай предложения-утверждения. Если ты согласен с утверждением – напиши «да», если думаешь по-другому – напиши «нет».Мы живём на звезде под названием Земля. ___________________Земля больше Солнца. _____________________________________У Земли есть ось. _________________________________________Полярная звезда указывает на юг. ___________________________Один оборот вокруг своей оси Земля делает за 365 дней. ________Наша страна называется Россия. ____________________________Россия расположена в южном полушарии Земли. ______________Наша страна находится на материке Евразия. __________________Столица нашей Родины – Москва. ___________________________Главный закон страны называется Конституция. _______________ 10б

Закончил работу, проверь! Спасибо за участие! Ты молодец!Ответы на олимпиадные задания по окружающему миру 2 класс

1. Молния, лягушка, котёнок, щенок

2. Георгин

3. Черника, малина, клюква

4. Оляпка. Толстым. Спит. Кукушка.

5. Нога, ножницы, ольха, Колумб, Санкт-Петербург, кит,  лиственница, роса.

6. Светлячок, гадюка, колибри, клёст, улитка

7. Планета, звезда, спутник

8. -6˚С, +3˚С, +18˚С, -12˚С, 0˚С

9. г

10.дождь

11. Мы живём на звезде под названием Земля. даЗемля больше Солнца. нетУ Земли есть ось. ДаПолярная звезда указывает на юг. нетОдин оборот вокруг своей оси Земля делает за 365 дней. нетНаша страна называется Россия. даРоссия расположена в южном полушарии Земли. нетНаша страна находится на материке Евразия. даСтолица нашей Родины – Москва. даГлавный закон страны называется Конституция. да

Олимпиадные задания по изобразительному искусству 2 класс

Фамилия, имя _______________________________________________Школа _______________________________________________

Общее количество баллов Баллы, набранные участником44

1. Напиши ответы.На картине видишь ты

Вазу, яблоки, цветы,А не лес, не водоем.Как ее мы назовем? ___________________

Картину ею обрамляют, Внутрь фотографию вставляют.Да и оконный переплетНа сей ответ вас наведет. ____________

Первой рисуют, в краски макая,Пальцы, ладонь – все вместе – вторая.Третья и пояс, и шарф украшаетДа и у рыси на ушках бывает. __________ 3б

2. Что придает серая краска цвету?а) Тяжесть;б) легкость;в) глубину чувств. 1б.

3. Какой цвет здесь лишний:жёлтый, коричневый, красный, голубой, оранжевый, охра? 1б.

4. Подчеркни графические материалы:а) гуашь;б) карандаш;в) цветные мелки;г) бумага;д) уголь;е) фломастер;ж) кисточка. 4б

5. Её делают из древесины, тряпичного сырья, и художнику без неё не обойтись. Какой это материал? __________________ 1б

5. Роспись какого промысла называют «голубой песней»? Подчеркни правильный ответ.

Гжель; Хохлома; Городец. 1б

6. Разгадай шараду:Начало- голос птицы Конец - на дне пруда, А целое в музее Найдете без труда ______________________________________ 1б

7. Прочитай стихотворение и выполни рисунок.

Я дружок зверям и детям,Я живое существо,Но таких на белом светеБольше нет ни одного.Потому что я не птица,Не тигрёнок, не лисица,Не котёнок, не щенок,Не волчонок, не сурок.Но заснята для киноИ известна всем давноМоя милая мордашка.И зовусь я ... Чебурашка. 40б

Ответы на олимпиадные задания по изобразительному искусству 2 класс

1. Натюрморт, рама, кисть

2. а

3. голубой

4. б, в, д, е

5. гжель

6. картина