운영현황 점검 결과 - ssc.ac.kr · 연소공학 차량동역학 자동차부품설계실무...

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과정 산업체 경력없는 모집단위명 자동차공학과 운영현황 점검 결과

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과정 산업체 경력없는

모집단위명 자동차공학과

운영현황 점검 결과

- 1 -

[ 과정 개요 ]

□ 운영 현황

① 학사학위 전공심화과정 운영 현황(2015학년도 입학생)

전문학사학위과정 학사학위 전공심화과정

모집단위명입학정원

수업연한

모집단위명모집정원

등록자수

주・야간

수업연한

학급수(학급당 인원)

자동차과 80명 2년 자동차공학과 20명 14명 야간 2년1

(14명)

② 학사학위 전공심화과정 운영 현황(2015학년도 재학생)

학사학위 전공심화과정

모집단위명모집정원

등록자수

주・야간수업연한

학급수(학급당 인원)

자동차공학과 20명 14명 야간 2년1

(14명)

- 2 -

1. 교육과정 구성 및 운영

1.1 대학의 ‘전공심화과정 교육과정 편성위원회가 적절히 설치 운영되

고 있는가?

□ (현황) ‘교육과정편성위원회’ 구성 및 운영 현황

◦ 전공심화과정 교육과정편성위원회 구성 현황

- 구성 일자 : 2014년 7월 1일

- 위원 구성 현황

구 분 성 명 소속 직위 및 직급 산업체 인사 여부 비고

①위원장 김재원 수원과학대학교 학과장(부교수)

②위원

이종국 수원과학대학교 교수

황성일 수원과학대학교 교수

성덕환 수원과학대학교 조교수

박만재 수원과학대학교 조교수

박찬용 ㈜코디스미디어 고문 ○

예경수 수일부분정비공업사 정비책임자 ○

신동찬 투비앤투비 대표 ○

김정헌 주식회사 아이지티 대표 ○

종경식 이즈모터스 대표 ○

총 10 명 50.0%

- 3 -

◦ 교육과정 편성위원회 주요활동

순번 회의일시 회의 장소참석인원

주요 안건내부 외부

1 2015. 4. 28.자동차공학관

101호5 5

1학기 재학생 수요자 만족도 조사 실시

에 관한 내용, 운영의 내실화를 기하기

위한 내용, 효과적인 교수법에 대한 내

2 2015. 6. 18.자동차공학관

101호5 5

운영위원회 의결사항에 대한 점검내용

협의, 교육과정 운영위원회 활성화를

위한 내용, 효과적인 교수법 증진을 위

한 방안

3 2015. 10. 22.자동차공학관

101호5 5

2학기 재학생 수요자 만족도 조사 실시

에 대한 내용, 학생지도에 대한 내용

4 2015. 12. 8.자동차공학관

101호5 5

학사학위전공심화과정에 대한 교육의

질 향상, 효율적 운영, 수요자 만족도

조사, 교육과정 편성 등에 대한 논의

□ (현황 분석 결과 및 입증자료 목록 )

□ (점검결과)

적합 미흡 부적합

일련번호 자료(문서)명 페이지

1 전공심화과정 교육과정 편성위원회 회의록(2015. 4. 28.) 부록 12 전공심화과정 교육과정 편성위원회 회의록(2015. 6. 18.) 부록 23 전공심화과정 교육과정 편성위원회 회의록(2015. 10. 22.) 부록 34 전공심화과정 교육과정 편성위원회 회의록(2015. 12. 8.) 부록 4

- 4 -

1.2 교육과정이 계획대로 적절히 운영되고 있는가?(전문학사 학위과정을

포함하여 4년 이상 수업연한 및 140학점 이상 기준 준수 포함)

□ (현황) 교육과정 운영 현황

◦ 교육과정 변경 현황(전년도 대비 변경이 있는 경우 기술)

변경 전 교과목(2014학년도 또는 인가신청서)

변경 후 교과목(2015학년도 운영내용) 비고

과목명 학점 시수 과목명 학점 시수“없음” “없음”

- 5 -

◦ 전문학사과정 교육과정

<자동차과 전문학사학위 교육과정>

구분 교과목

1학년 2학년 계1학기 2학기 1학기 2학기

학점 주당시간 학점 주당시간 학점 주당시간 학점 주당시간 학점 주당시간이론 실습 이론 실습 이론 실습 이론 실습 이론 실습

교양

창업전략과 실무 2 2 2 2ESL1 2 2 2 2생활경제 2 2 2 2중국어회화 2 2 2 2ESL2 2 2 2 2

전필 현장실습 2 2

전공일반

자동차개론 2 2 2 2기계공작법 2 2 2 2자동차기관1 2 2 2 2자동차섀시1 2 2 2 2자동차전기1 2 2 2 2기관실습 2 1 2 2 1 2섀시실습 2 1 2 2 1 2AutoCAD1 2 4 2 4기계재료 2 2 2 2재료역학 2 2 2 2자동차기관2 2 2 2 2자동차섀시2 2 2 2 2자동차전기2 2 2 2 2전기실습 2 1 2 2 1 2전자제어기관 2 1 2 2 1 2전자제어섀시 2 1 2 2 1 2AutoCAD2 2 4 2 4기계요소설계 3 3 3 3자동차소음진동, 도면해독 2 2 2 2친환경자동차, CNC기계 2 2 2 2자동차진단평가 3 3 3 3전장실습 3 2 2 3 2 2자동차실무 2 4 2 4튜닝부품설계 2 4 2 4CATIA설계 2 4 2 4실무엑셀 2 4 2 4창업과 아이디어 1 1 1 1커먼레일기관 2 2 2 2자동차보험, 유압기계 2 2 2 2손해사정실무, CAM 3 3 3 3소음진동진단 3 2 2 3 2 2응용기계설계 3 2 2 3 2 2창의발표스킬 2 1 2 2 1 2카캐어 2 4 2 4CATIA실무 2 4 2 4

총계 87 54 56

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◦2014학년도 또는 인가신청시(2015학년도 신규 개설 해당) 전공심화과정 교육과정

<학사학위 전공심화과정 교육과정>

자동차공학과 학사학위 전공심화과정

교과목명

계1학년 2학년

1학기 2학기 1학기 2학기

시수학

시수학

시수학

시수

이론

실습

이론

실습

이론

실습

이론

실습

전공

기초

선택

기초수학 3 3 3 3

자동차실무영어 3 3 3 3

경영관리론 3 3 3 3

창업학 3 3 3 3

소 계 12 12 3 3 0 3 0 3 3 0 3 3 3 0

전공

일반

선택

연소공학 3 3 3 3

차량동역학 3 3 3 3

자동차부품설계실무 3 3 3 3

차량센서공학실무 3 3 3 3

차체구조설계 3 3 3 3

하이브리드자동차실무 3 3 3 3

자동차시스템설계 3 3 3 3

차량파워트레인시스템 3 3 3 3

연료전지자동차 3 3 3 3

자동차부품가공실무 3 3 3 3

차량모터시스템 3 3 3 3

캡스톤디자인1 3 3 3 3

지능형자동차 3 3 3 3

자동차구조해석 3 3 3 3

전기자동차 3 3 3 3

캡스톤디자인2 3 3 3 3

소 계 48 48 12 6 6 12 6 6 12 6 6 12 6 6

합 계 60 60 15 9 6 15 6 9 15 6 9 15 9 6

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◦ 2015학년도 전공심화과정 교육과정

<학사학위 전공심화과정 교육과정>

자동차공학과 학사학위 전공심화과정

교과목명

계1학년 2학년

1학기 2학기 1학기 2학기

시수학

시수학

시수학

시수

이론

실습

이론

실습

이론

실습

이론

실습

전공

기초

선택

기초수학 3 3 3 3

자동차실무영어 3 3 3 3

경영관리론 3 3 3 3

창업학 3 3 3 3

소 계 12 12 3 3 0 3 0 3 3 0 3 3 3 0

전공

일반

선택

연소공학 3 3 3 3

차량동역학 3 3 3 3

자동차부품설계실무 3 3 3 3

차량센서공학실무 3 3 3 3

차체구조설계 3 3 3 3

하이브리드자동차실무 3 3 3 3

자동차시스템설계 3 3 3 3

차량파워트레인시스템 3 3 3 3

연료전지자동차 3 3 3 3

자동차부품가공실무 3 3 3 3

차량모터시스템 3 3 3 3

캡스톤디자인1 3 3 3 3

지능형자동차 3 3 3 3

자동차구조해석 3 3 3 3

전기자동차 3 3 3 3

캡스톤디자인2 3 3 3 3

소 계 48 48 12 6 6 12 6 6 12 6 6 12 6 6

합 계 60 60 15 9 6 15 6 9 15 6 9 15 9 6

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□ (현황 분석 결과)

1. 직무분석과 수요조사를 통한 현장실무중심의 교육과정 적용 자동차 설계 및 제작 현장에서 실질적으로 필요로 하는 다양한 직무에 대한 종합적 분석과 자동차 설계 및 제작 현장 전문가의 의견수렴 그리고 재학생 및 졸업생의 의견을 반영하여 현장실무중심의 교육과정을 개발 적용함.

2. 최근 부상하고 있는 친환경자동차 및 첨단 지능형자동차에 대한 교육의 필요성을 심화과정에서 개설하여 현장에 있는 졸업생들의 재교육을 위한 교과과정 적용 화석연료의 감소로 인한 대체 에너지의 개발 및 공해 문제, 연비의 향상을 위한 경량화, 첨단 지능형 스마트화 등 변화하는 자동차 설계 및 제작 현장의 요구를 적극 반영하여 자동차 발전 동향에 따른 교과목 등을 적용함.

3. 이론 및 실습의 비중에 균형을 두어 실제적인 실무중심의 교육과정 적용 이론과 실습을 균형 있게 융합하여 차별화된 현장직무중심의 교육과정을 운영하기 위해 이론 대 실습 시수의 비중을 5 : 5로 균형을 유지하여 자동차 설계 및 제작 현장에서 실제로 사용할 수 있는 실무기술을 수업에서 습득할 수 있도록 함.

4. 전문학사 교육과정과 연계하여 심화된 교육과정 적용 전문학사 교육과정은 자동차 정비 및 검사, 자동차 설계, 자동차 보험 및 손해사정 등의 과목으로 구성되어 있어 첨단화하고 전문화되고 있는 자동차 설계 및 제작 현장의 업무를 수행하는 데에는 한계가 있음. 따라서 학사학위 전공심화과정에서는 전문학사 교육과정과 연계하여 다루지 못했던 영역들을 보충하고 실제 현장에서 요구하는 실무능력을 심화된 교육과정을 통해 향상하도록 편성함.

□ (점검결과)

적합 미흡 부적합

- 9 -

2. 학사관리 운영

2.1 입학생 자격 요건(학생선발 기준)을 준수하였는가?

□ (현황) 입학생 자격의 적절성 현황 기술

◦ 입학생 명부

순번 성명 입학연도출신 전문학사과정 관련학과

일치여부재적상황

대학 학과

1 천범준 2015 수원과학대학교 자동차과 0 자퇴

2 전광식 2015 수원과학대학교 자동차과 0 재학

3 정인규 2015 수원과학대학교 자동차과 0 재학

4 김주현 2015 수원과학대학교 자동차과 0 재학

5 임성주 2015 수원과학대학교 자동차과 0 재학

6 김성환 2015 수원과학대학교 자동차과 0 재학

7 한성덕 2015 수원과학대학교 자동차과 0 재학

8 홍성훈 2015 수원과학대학교 자동차과 0 재학

9 이병영 2015 충북보건과학대학교 자동차과 0 재학

10 이태민 2015 수원과학대학교 자동차과 0 재학

11 양동명 2015 수원과학대학교 자동차과 0 재학

12 문한주 2015 수원과학대학교 자동차과 0 재학

13 이진성 2015 원주대학 동력기계과 0 재학

14 이찬영 2015 수원과학대학교 자동차과 0 재학

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□ (현황 분석 결과 및 입증자료 목록 )

입증자료 목록(입학사정 시행 현황)

일련

번호일시 장소 주요참석자 입학사정결과

1 2014.01.27 본관2층 소회의실

총장,교무처장,

화성시복지재단

사무국장

사회복지학과 지원자 19명 전

원이 원서 및 첨부서류 점검결

과 지원자격에 이상없음

2 2014.02.28 본관2층 소회의실

총장,교무처장,

화성시복지재단

사무국장

사회복지학과 지원자 13명 전

원이 원서 및 첨부서류 점검결

과 지원자격에 이상없음

3 2015.01.20 본관2층 대회의실

총장, 교무처장

입학처장

투비앤투비대표이사

자동차공학과 지원자 11명

전기공학과 4명

사회복지학과 22명의 원서 및

첨부서류 점검결과 지원자격

에 이상없음

4 2015.02.26 본관2층 소회의실

총장, 교무처장

입학처장

투비앤투비대표이사

자동차공학과 지원자 8명

전기공학과 7명

글로벌한식조리학과 13명의 원

서 및 첨부서류 점검결과 지원

자격에 이상없음

5 2016.01.22 본관2층 소회의실

총장, 교무처장

입학처장

투비앤투비대표이사

항공관광학과 지원자 25명

전기공학과 9명

글로벌한식조리학과 1명

사회복지학과 19명의 원서 및

첨부서류 점검결과 지원자격에

이상없음.

6 2016.02.26 본관2층 소회의실

총장, 교무처장

입학처장

투비앤투비대표이사

항공관광학과 지원자 3명

전기공학과 9명

글로벌한식조리학과 6명

사회복지학과 5명의 원서 및

첨부서류 점검결과 지원자격에

이상없음.

□ (점검결과)

적합 미흡 부적합

- 11 -

2.2 40명 이하 별도 학급으로 운영하고 있는가?

: 20명 정원에 14명(자퇴생 1명 포함)의 1학급으로 운영 됨

□ (현황) 학급운영현황

◦ 학급운영 현황

- 분반 현황

구분 분반 인원 비고

2015학년도

□ (입증자료 목록 )

□ (점검결과)

적합 미흡 부적합

2.3 졸업학점 이수 및 졸업자격 요건을 준수하였는가?

: 해당사항 없음

□ (현황) 2015학년도 졸업사정 명부

순번 성명입학

연도

취득학점

졸업

여부미졸업 사유

전문학사 과정전공심화

과정계

취득학점이수

인정학점

□ (현황 분석 결과 및 입증자료 목록 )

□ (점검결과)

적합 미흡 부적합

- 12 -

3. 교수

3.1 전공심화교육에 대한 교수진 구성은 적절한가?

□ (현황) 교원확보현황

구분 교수명 전공 담당 과목

과정구분개설학기 임용일 산업체 경력 또는 산학협력 실적 비고전문

학사학사학위

전임

이종국 기계공학

섀시실습 ○ 1

1990. 3. -CATIA설계 ○ 1

전자제어섀시 ○ 2CATIA실무 ○ 2

황성일 기계공학

기계요소설계 ○ 1

1992. 8. -튜닝부품설계 ○ 1자동차기관2 ○ 2응용기계설계 ○ 2

성덕환 기계공학

자동차실무 ○ 1

2014. 3. 경력) 현대자동차 남양연구소

자동차소음진동 ○ 1차량동역학 ○ 1

소음진동진단 ○ 2창업과 아이디어 ○ 2

차량파워트레인시스템 ○ 2

김재원 기계공학

자동차전기1 ○ 1

1992. 3. 경력) 현대전자산업(주)전장실습 ○ 1

자동차전기2 ○ 2전기실습 ○ 2

박만재 자동차공학

자동차기관1 ○ 1

2015. 3. 경력) 쌍용자동차

친환경자동차 ○ 1연소공학 ○ 1

차량센서공학실무 ○ 1전자제어기관 ○ 2차체구조설계 ○ 2

자동차시스템설계 ○ 2

조지 기계공학

ESL1 ○ 1

2010. 3. -자동차개론 ○ 1

ESL2 ○ 2자동차재료 ○ 2

헬렌 기계공학ESL1 ○ 1

2013. 3. -ESL2 ○ 2

명예 이종재 기계공학AutoCAD1 ○ 1

1980. 3. -AutoCAD2 ○ 2

겸임

박찬용 기계공학

기계공작법 ○ 1

2013. 3. 현) ㈜코디스미디어

기계요소설계 ○ 1자동차부품설계실무 ○ 1

재료역학 ○ 2자동차실무영어 ○ 2

자동차보험 ○ 2손해사정실무 ○ 2

예경수 기계공학

기관실습 ○ 1

2008. 3. 현) 수일부분정비공업사자동차진단평가 ○ 1커먼레일기관 ○ 2

카캐어 ○ 2

신동찬 기계공학

실무엑셀 ○ 1

2013. 3. 현) 주식회사 투비앤투비CNC기계 ○ 1유압기계 ○ 2

CAM ○ 2창의발표스킬 ○ 2

시간강사

김광원 기계공학

자동차섀시1 ○ 1

2013. 3. 현) 경북자동차정비공장

섀시실습 ○ 1기초수학 ○ 1

자동차섀시2 ○ 2전자제어섀시 ○ 2

하이브리드자동차실무 ○ 2

- 13 -

□ (현황 분석 결과 및 입증자료 목록 )

- 전공심화과정 교과목의 강의 분담 결과를 보면 전임교수의 분담률은 전체의 60%를 차지하고 있고, 겸임교수 및 시간강사 등의 분담률이 40%를 차지하고 있는 것으로 나타났음.- 이것은 자동차 설계 및 제작 현장에서 실제로 사용할 수 있는 실무기술에 중점을 두기 위한 교육과정 운영의 결과로서 자동차 설계 및 제작과 관련된 산업체 현장에서 근무한 경험이 있거나 현재 근무하고 있는 교수를 위주로 하여 교과목을 분담하였기 때문임.

- 14 -

[첨부자료] 전문학사 및 전공심화과정 2015학년도 1학기 시간표

[첨부자료] 전문학사 및 전공심화과정 2015학년도 2학기 시간표

□ (점검결과)

적합 미흡 부적합

- 15 -

4. 학생

4.1 학생의 출결상황은 철저히 관리, 분석되고 있는가?

□ (현황) 대학 출결관리 운영 현황

◦ 출결관리 지침(규정) 개요 : 학칙시행세칙 제31조

교과목 담당교수는 교과별 출석부에 해당학기 출석상황을 집계, 기록 유지하고 당해과목의

총수업 시간수의 3/4 이상 출석미달자의 명단을 학기말 시험전일까지 작성하여 학적과에 제출

하여야 한다.

◦ 출결관리 체계(조직, 절차, 업무분장 등) : 학사관리지침

출석부 보관 : 학기가 종료되면 학과장이 시간강사는 물론 전임교원 출석부까지 수합하여 2년

이상 보관하여야 한다.

◦ 출석부 작성 방법 및 현황 : 학사관리지침

1. 출석부 출결상황 기록

가. 매주(시간) 출석점검 및 출결상황 기입

나. 지각, 조퇴, 결석을 구분하여 명확하게 기입

※ 결석 : ∕ 지각 : Ø 출석인정 : ≠ 조퇴 : △

다. 결강 및 보강일 기입철저

라. 출‧결 상황 외에 불필요한 내용(실습‧취업‧기능대회 등) 기입 불가

2. 출석성적부여 (20점)

가. 교과목당 출석성적이 20점임을 감안하여 공정성 및 객관성 있게 산출

나. 출석미달자 출석성적부여 불가

1) 수업일수 1/4초과 결석자

2) 출석성적 기준표 적용

3. 출석성적 기준표

결 석 주 수 출 석 성 적1 주 18 점2 주 16 점3 주 14 점4 주 0 점

※ 지각‧조퇴 3회시 결석 1회로 산출

◦ 출석 점수 공지 방법 및 현황

교과목 담당교수는 개강 후 첫 시간의 오리엔테이션을 통해 성적평가(출석점수 포함) 등에 대

해 공지하고, 교과별 출석부에 기입된 출석상황을 학생들에게 상시 공개하며, 장기 결석학생에

대해 전화 및 상담 등을 실시함.

- 16 -

□ (현황 분석 결과 및 입증자료 목록 )

1. 학칙시행세칙 및 학사관리지침에 의거 출결사항이 운영되므로 적합함.2. 입증자료목록

□ (점검결과)

적합 미흡 부적합

4.2 학생의 교육성과는 어떠한가?

□ (현황) 평가체제 및 성적분포 비율

◦ 성적 평가체계( 지침 개요 및 지침상의 성적분포 비율)

(학칙 제7장 성적평가 및 졸업)

제26조(평가시험) ① 성적평가는 주관식 시험과 객관식 시험을 병용하되 그 실시에 관하여는 총장이 따로 정한다.

② 각 교과목 총 수업시간의 4분지 1 이상을 결석한 자는 당해 과목의 시험에 응시할 수 없다. 단, 질병 기타 부득이한 사유로 시험에 응시하지 못할 시는 총장의 허가를 얻어 추가시험에 응시할 수 있다.

③ 학과의 특성에 따라 필요한 경우 졸업에 필요한 시험을 부과할 수 있다.

제27조(성적) ① 학업성적은 각 교과목을 100점 만점으로 하고, 출석상황, 평소학습성적, 과제 및 시험성적 등을 종합 평가한다. 단, 실험・실습・실기 및 기타에 준하는 특정 교과의 성적평가는 따로 이를 정할 수 있다.

일련번호 자료(문서)명 페이지

1 기초수학 출석부 부록 52 연소공학 출석부 부록 63 차량동역학 출석부 부록 74 자동차부품설계실무 출석부 부록 85 차량센서공학실무 출석부 부록 96 자동차실무영어 출석부 부록 107 차체구조설계 출석부 부록 118 하이브리드자동차실무 출석부 부록 129 자동차시스템설계 출석부 부록 1310 차량파워트레인시스템 출석부 부록 14

- 17 -

② 학업성적은 다음과 같이 분류하며 각 교과목의 강좌별 급제는 D급 이상으로 하되 성적평가를 점수로 표시할 필요가 없는 의무 이수 교과목의 실험・실습 등에 있어서는 P를 급제한다.

등 급 배 점 평 점 비 고

A+ 100~95 4.5

A0 94~90 4.0

B+ 89~85 3.5

B0 84~80 3.0

C+ 79~75 2.5

C0 74~70 2.0

D+ 69~65 1.5

D0 64~60 1.0

F 59이하 미취득P 불 계

③ - 삭제 -

④ 성적평가 업무를 합리적으로 관리・운영하기 위하여 학생성적평가위원회를 둘 수 있다.

⑤ 성적배점 및 분포에 대하여는 총장이 이를 따로 정한다.

(학칙시행세칙 제44조 성적평가)

① 학업성적의 산출은 이론교과목의 경우 중간고사 30%, 학기말고사성적 30%, 평소성적 20%, 출석성적 20%의 비율로 평가하고, 실습교과목은 기능성적 60%, 평소성적 20%, 출석성적 20%의 비율로 평가하며, 이론 및 실습과목은 학사관리지침에 의거하며 총장이 따로 정한다.

② 체육 및 실험실습과목도 전항에 준하되, 학과시험은 실기로 대신할 수 있다.

③ 학업성적의 등급은 학칙 제27조 제2항의 규정에 따르며 상대평가시의 학업성적 분포비율은따로 정할 수 있다. ④ 학생들의 학업성취도를 향상시키기 위하여 수시평가를 시행할 수 있으며 성적반영은 평소성적에 반영한다.

(학사관리지침) 8. 성적

가. 성적평가의 엄정(공정성 및 신뢰도 확보) 1. 성적평가 시 A+ 및 A학점의 비율을 30% 미만, B+ 및 B학점의 비율을 40% 미만으로 부여한다. 2. 산업체위탁, 학사학위전공심화 과정은 성적평가 시 A+ 및 A학점의 비율을 30% 미만, 나

머지는 자율로 한다.

3. 취업관련 현장실습 교과목과 외부 실습과목은 예외로 한다. (단, 그 외의 예외 과목은 총

장의 승인을 받는다.)

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나. 성적 평가기준 준수

1. 이론 교과목은 반드시 아래사항에 의하여 평가

- 중간고사 30점

- 기말고사 30점

- 평소성적 20점 (수시 시험)

- 출석성적 20점

2. 실습 교과목은 반드시 아래사항에 의하여 평가

- 실험실습과제물 성적(학과별 평가기준 적용) 60점

- 평소성적 20점 (수시 시험)

- 출석성적 20점

3. 이론 및 실습 교과목은 반드시 아래사항에 의하여 평가

- 기말고사 30점

- 기능 30점

- 평소성적 20점

- 출석성적 20점

단, 교과목의 유형상 실습교과목으로 평가할 경우 담당교수가 다르더라도 수강반 전체

가 평가방법이 동일하여야 함.

4. NCS(NCS기반 포함)교과목은 반드시 아래사항에 의하여 평가

- 출석 20점

- 평가 80점

다. 성적부여 제한

1. 수업일수 1/4초과 결석자

2. 가사휴학 및 질병휴학으로 인한 수업일수 1/4초과 결석자

3. 군입영휴학으로 인한 수업일수 1/4초과 결석자

4. 조기취업으로 인한 수업일수 1/4초과 결석자

라. 성적평정표

1. 성적평정표에 정확한 성적기입 및 확인(재검, 3검)

(성적평가를 엄정하게 하고도 전표에 이기할 때 오기로 인한 성적정정 요구 학생 발생)

2. 성적평정표에 서명 및 담당교수 날인

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3. 성적평정표 기재사항 정정시 담당교수 도장으로 정정(수정액 등 불가)

4. 성적평정표 학적과 제출용 제출

- 학과장이 전임교원, 시간강사 성적전표를 수합하여 일괄 제출

5. 성적평정표 학과보관용 보관

가) 전임교원 : 담당교수가 3년 이상 보관

나) 시간강사 : 학과장이 수합하여 3년 이상 보관

마. 성적정정

1. 성적은 매학기 기말고사 종료 후 지정된 기간 내에 성적을 열람하며, 성적에 이의가 있

는 자는 정당한 사유가 있을시 담당교수를 통하여 성적을 정정할 수 있음

2. 성적정정기간 이후에는 성적을 정정할 수 없음(단, 총장의 재가를 얻어 가능)

◦ 전공과목 성적분포 비율

학기 과목명

수강 인원

인원(명), 성적분포(%)비고

A B C D F인원

분포인원

분포인원

분포인원

분포인원

분포

2015-1 기초수학 14 4 28.6 10 71.42015-1 연소공학 14 4 28.6 10 71.42015-1 차량동역학 14 4 28.6 10 71.42015-1 자동차부품설계실무 14 4 28.6 10 71.42015-1 차량센서공학실무 14 4 28.6 10 71.42015-2 자동차실무영어 13 3 23.1 10 76.92015-2 차체구조설계 13 3 23.1 10 76.92015-2 하이브리드자동차실무 13 3 23.1 10 76.92015-2 자동차시스템설계 13 3 23.1 10 76.92015-2 차량파워트레인시스템 13 3 23.1 10 76.9

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□ (현황 분석 결과 및 입증자료 목록 )

1. 각 교과목의 성적평가 및 분포가 학칙 및 학칙시행세칙에 의거 시행되어 적합함 2. 입증자료 목록

□ (점검결과)

적합 미흡 부적합

4.3 학생의 진로지도, 상담이 이뤄지고 있는가?

□ (현황) 학생의 진로지도 및 상담체계 등

◦진로지도 상담체계 현황(규정, 지침 등)

- 학생 개인별 지도교수와 학기당 1회 이상 상담 실시- 2015학년도 1학년 1학기 지도교수 황성일 교수- 2015학년도 1학년 2학기 지도교수 황성일 교수

◦진로지도 및 상담 계획(면담시간표 등)

- 1학년(경력없는 반) 상담 실시 : 전공심화과정에 입학하게 된 동기, 전공심화과정을 통하여 미래에 달성하고자 하는 희망, 학우 및 교수들과의 관계, 취업 및 진로 상담 등.

일련번호 자료(문서)명 페이지

1 기초수학 성적평정표 부록 152 연소공학 성적평정표 부록 163 차량동역학 성적평정표 부록 174 자동차부품설계실무 성적평정표 부록 185 차량센서공학실무 성적평정표 부록 196 자동차실무영어 성적평정표 부록 207 차체구조설계 성적평정표 부록 218 하이브리드자동차실무 성적평정표 부록 229 자동차시스템설계 성적평정표 부록 2310 차량파워트레인시스템 성적평정표 부록 24

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◦진로지도 및 상담 실적

□ (현황 분석 결과 및 입증자료 목록 )

□ (점검결과)

적합 미흡 부적합

구분(지도교수

명)

진로지도 및 상담 실적 (최종 합계) 주요 내용

2015-1학기 2015-2학기

황성일 15 14

취업 및 진로 3 회

학업 및 학교생활 17 회

가정생활 및 직장생활 8 회대인관계 및 이성관계 1 회기타 0 회

일련번호 자료(문서)명 페이지

1 홍성훈 학생현황 및 면담록 부록 252 김주현 학생현황 및 면담록 부록 263 정인규 학생현황 및 면담록 부록 274 한성덕 학생현황 및 면담록 부록 285 임성주 학생현황 및 면담록 부록 296 김성환 학생현황 및 면담록 부록 307 천범준 학생현황 및 면담록 부록 318 전광식 학생현황 및 면담록 부록 329 이병영 학생현황 및 면담록 부록 3310 이태민 학생현황 및 면담록 부록 3411 양동명 학생현황 및 면담록 부록 3512 문한주 학생현황 및 면담록 부록 3613 이진성 학생현황 및 면담록 부록 3714 이찬영 학생현황 및 면담록 부록 38

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5. 교육환경

5.1 실습 기자재 및 실습실(실습장)은 적절히 구비되었는가?

□ (현황) 기자재 및 실습실(실습장) 확보 현황

◦ 인가신청 시 기자재 및 실습장 확보 계획 대비 확보 현황(2015학년도 신규개설 모

집단위만 작성)

실험・실습실 명(실습장 명)

관련 교과목 비치 기자재 및 시설

교과목 명 학점 주당 시수

기자재 및 시설명 규격 수량

구비현황

확보계획 확보현황

CAM실습실(자동차공학관

201호)

자동차구조해석 3 3 구조해석소프트웨어 FEM 5 2016. 8. 미확보

자동차부품가공실무 3 3

CAM소프트웨어 CAM 5 2015. 12. 미확보

CNC공작기계 밀링머신 1 2015. 12. 미확보전장실습실

(자동차공학관 101호)

전기자동차 3 3 전기자동차(완성차)

Plug-inType 1 2016. 8. 미확보

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◦ 기자재 및 실습장 확보 현황(전체 모집단위 작성)

실험・실습실 명(실습장 명)

관련 교과목 비치 기자재 및 시설

교과목 명 학점 주당 시수 기자재 및 시설명 규격 수량 구비

시점

CAM실습실(자동차공학관

201호)

자동차부품설계실무 3 3 CATIA V5 15 2005차체구조설계 3 3 SolidWorks Edu. Edition 10 2015

자동차시스템설계 3 3 CATIA V5 15 2005자동차부품가공실무 3 3 SolidWorks Edu. Edition 10 2015

캡스톤디자인1 3 3 SolidWorks Edu. Edition 10 2015캡스톤디자인2 3 3 CATIA V5 15 2005자동차구조해석 3 3 SolidWorks Edu. Edition 10 2015

전장실습실(자동차공학관

101호)차량센서공학 3 3

Automobile Total Sensor Education Equipment

KL-7000 1 2007

엔진실습실(1공학관 109호)

연소공학 3 3

In-line Injection Pump Structure Educational

SystemG-20422 1 2007

Common Rail Injection Tester

1400 bar 1 2007

자동차종합검사실

실습용 완성차현대, 기아,

대우, 삼성 등13 2006

LPG Simulator220 V,60 Hz

1 2007

Gasoline Engine Simulator1500 cc,

EF Sonata2 2006

LPI Engine A/T Simulator NF Sonata 1 2013CRDI Diesel Engine A/T

SimulatorGS-D1330A 1 2013

Diesel Engine Simulator 2600 cc 1 2013

매연측정기 GN-VDS100 1 2006

Digital Smoke Tester Digital 1 2006Automotive Emission

AnalyzerHCA-4000 1

2006

CO/HC Analyzer HORIBA 1 2006

자동차실습실(1공학관 105호)

차량파워트레인시스템 3 3

LSD Educational System 70*40*30 1 2007CVT Structure

Educational System60*50*100 1 2007

Clutch Structure Educational System

G-2033 1 2007

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□ (현황 분석 결과 및 입증자료 목록 )

[사진 1] 2015년 도입된 Vertical Machining Center

- 확보 예정이었던 CAM소프트웨어 및 CNC 공작기계 밀링머신 대신에 [사진 1]의 Vertical Machining Center 2대를 도입하였음.

- 도입된 Vertical Machining Center는 자동차부품가공실무 교과목에 대한 실습 교육에 기자재로서 활용될 수 있음.

□ (점검결과)

적합 미흡 부적합

- 25 -

5.2 강의실 및 실습실(실습장)은 적절히 운영되고 있는가?

□ (현황) 실험실습 교육의 운영현황

실험실습 과목명 학 점주당 시수

개설학기 학생수 주요 실습 내용

자동차부품설계실무 3 3 2015-1 14

치수 공차, 기하학적 공차 및 도면해독 능력을 이해시키고, 자동차 부품, 동력전달장치 및 지그장치 등의 2D 조립도면을 바탕으로 2차원 부품도, 3차원 부품도, 조립도 등을 작성한다.

차량센서공학실무 3 3 2015-1 14

센서의 종류, 원리 및 기능, 특징 등을 이해하고, 입력신호에 대응하여 온도, 압력, 공기유량, 회전수 가속도, 가스농도 등을 검출하는 방식을 실습 시뮬레이터를 활용하여 학습한다.

자동차실무영어 3 3 2015-2 13

자동차 구조에 대한 영어 명칭을 숙지하고, 자동차 정비를 중심으로 한 영어회화, 주제에 대한 일 대 일 프리토킹, 3분 스피치 등에 대해 학습한다.

하이브리드자동차실무 3 3 2015-2 13

전기자동차의 개요와 역사, 종류에 대해 알아보고, 전기자동차의 구조와 전지 특성 및 개발 현황 등에 대해 학습한다. 또한 친환경자동차인 하이브리드 자동차, 연료전지 자동차, 클린디젤 자동차에 대해서도 학습한다.

차량파워트레인시스템 3 3 2015-2 13

차량 파워트레인시스템 관련 동력학 해석 사례 소개 및 해석 예제를 통하여 차량 설계 인자에 따른 특성의 변화와 차이점 등 분석 방법에 대한 이해도를 높인다.

□ (현황 분석 결과 및 입증자료 목록 )

□ (점검결과)

적합 미흡 부적합

일련번호 자료(문서)명 페이지

1 자동차부품설계실무 강의계획서 부록 392 차량센서공학실무 강의계획서 부록 403 자동차실무영어 강의계획서 부록 414 하이브리드자동차실무 강의계획서 부록 425 차량파워트레인시스템 강의계획서 부록 43

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6. 교육의 질 개선

6.1 직전 학년도의 재학생, 졸업생 또는 산업체 등의 만족도 조사, 강의

평가 등을 통하여 과정 운영에 대한 결과를 분석하고 그 결과를 전

공심화과정 운영에 반영하는가?

□ (현황) 강의평가, 수요자 만족도 조사 현황

◦ 강의평가

◦ 수요자 만족도 조사

주제 주관 내용 비고

재학생 대상 수요자 만족도 조사

자동차공학과

Ÿ 만족도 조사 개요Ÿ 만족도 조사 결과Ÿ 만족도 조사 결과 환류(feedback) 현황

재학생 대상 만족도 조사

□ (현황 분석 결과 및 입증자료 목록 )

◦ 강의평가 결과 입증자료 목록

- 2015학년도 1학기 교수별 강의평가 결과 평균점수는 93.53, 2015학년도 2학기 교수별

주제 주관 내용 비고

강의평가 시행 교무처

Ÿ 대상: 학사과정 전체 교수

Ÿ 목적: 강의의 질 향상 및 문제점 개선

Ÿ 방법: 설문조사분석

Ÿ 기대효과: 효율적인 교육운영

강의평가 분석자동차공학과

Ÿ 강의평가 결과Ÿ 강의평가 결과 분석Ÿ 강의평가 결과 환류(feedback)현황

일련번호 자료(문서)명 페이지

1 2015학년도 1학기 강의평가 결과 부록 442 2015학년도 2학기 강의평가 결과 부록 45

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강의평가 결과 평균점수는 84.27로 나타났음.- 1학기 결과에 비하여 2학기 결과는 다소 낮게 나타났으나, 모두 80점 이상으로 만족스

러운 상태임.

◦ 재학생 대상 수요자 만족도 조사 설문지 목록

- 자동차공학과 재학생 수요자 만족도 조사는 크게 다섯 부분으로 구분하여 조사하였다. 설문지는 1학기 13부, 2학기 13부, 총 26부가 분석되었다.▷ 교육내용에 대한 만족도 조사에서 89% 이상이 전반적으로 만족하였다고 답하였다. 특히 ‘교수님의 강의가 열성적이고 설명이 충분하여 수업 내용 이해에 무리가 없었다’에 만족하는 답변이 많아 전공의 심화 교육 효과에 대한 긍정적인 기대감을 보이고 있다.▷ 직무연관 관련성에 대해서는 대체로 93% 이상의 답변이 교육내용이 현장에 실무적으로 잘 반영되고 있으며, 수업 내용이 최신이론과 실무지식에 충분히 반영되었다는 만족도를 보이고 있다.▷ 교육환경에 대한 만족도 조사에서 88% 이상이 전반적으로 만족하였다고 답하였다. 특히 ‘전문직업인 양성에 적절하다고 생각한다’에 답한 학생이 96%로서 만족도가 대단히 높았다.▷ 학생지원에 대한 만족도 조사에서 ‘교수님들이 학생들의 진로와 상담에 열의가 있었다’에서는 96% 이상의 만족도를 보이고 있다. 결과적으로 학생들이 상담을 통해 졸업 후 진학 및 자격증 취득, 취업 등과 관련한 많은 정보를 제공받고 있는 것으로 보인다.▷ 재학생 만족도 조사결과, 자동차공학과 학사학위 전공심화과정은 전반적으로 만족한 것으로 결론지을 수 있다. 2016학년도 학사학위 전공심화 과정은 2015학년도 보다 더 만족스러운 결과를 얻을 수 있도록 본 교육과정의 운영평가를 검토, 분석하여 피드백함으로써 교육과정 운영을 개선해 나아가야 하겠다.

□ (점검결과)

적합 미흡 부적합

일련번호 자료(문서)명 페이지

12015학년도 학사학위전공심화과정 운영 재학생 만족도 조사

설문지(2015. 6.)부록 46

22015학년도 학사학위전공심화과정 운영 재학생 만족도 조사

설문지(2015. 12.)부록 47