сценарії свят та розваг

Попереду — Новий рік, а за ним — Різдвяні свята. За народною традицією у ці свята люди ходили одне до одного в гості, колядували, щедрували, влаштовували веселі вуличні ярмарки. Аби діти мали змогу зануритися у дивовижний калейдоскоп традиційних народних гулянь, пропонуємо провести з ними тематичну розвагу у форматі українських вечорниць

Ірина БАЛЮК,музичний керівник Сахновщинського дошкільного навчального закладу (ясла-садок) № 1 Сахновщинської селищної ради, Харківська обл.

Щедрий вечірТематична розвага за народними традиціями для молодших і старших дошкільників

ині дедалі більшої популярності у дитячих садках та школах набувають святкування традиційних народних зимових свят —

Різдва (Коляди], Меланки і Василя — у форматі українських вечорниць. Такий формат дає змогу дітям ознайомитися з народними зимовими обрядами водіння Кози, колядування, щедрування, меланкування, а також навчитися водити давні хороводи і танцювати традиційні народні таночки.

Н

За традицією колядувати і щедрувати ходили від малого до ве-ликого, тож до участі у тематичній розвазі можна залучити всіх вихованців дитячого садка — від дітей молодшої групи до дітей старшої групи. Розвазі це надасть динаміки і масовості, а дітям -відчуття родинності та духовної єдності.

ДЕКОРАЦІЇ:* інтер'єр української хати« піч

РЕКВІЗИТ:* святково прибрана ялинка* стіл зі святковими стравами* дві лави* свічки* в'язка дров* пироги* гостинці для дітей

МУЗИЧНІ ІНСТРУМЕНТИ:* іграшковий музичний молоточок* дзвіночок* шумовий оркестр

ДІЙОВІ ОСОБИ:* Дід* Баба* Діти першої молодшої групи

______________________________________ТЙМЛТИЧНП рпзвпгп

Діти другої молодшої групи- Перший Хлопчик- Другий Хлопчик

Діти середньої групи- Перша Дитина- Друга Дитина- Третя Дитина- Четверта Дитина- П'ята Дитина- Шоста Дитина

Діти першої старшої групи- Перша Дитина- Друга Дитина- Третя Дитина- Четверта Дитина- П'ята Дитина- Василько- Коза- Гриць

Діти другої старшої групи- Перша Дівчинка- Друга Дівчинка- Перша Дитина- Друга Дитина- Третя Дитина

Звучить українська народна музика.До музичної зали заходять діти в українських костюмах і

сідають на стільчики.У центрі зали — декорації інтер'єру української хати та печі.

Посеред хати стоїть святково прибрана ялинка. Поруч із ялинкою — стіл і дві лави.

На столі стоять святкові страви, горять свічки. У хату заходять Дід та Баба.

Баба: Ну й холод надворі. Ну ж бо, Діду, йди, затопи піч, бо незабаром колядни-

ки й щедрівники почнуть ходити, а в мене ще пироги не готові.

Дід: Та йду вже.

Дід підходить до печі, бере дрова і кладе їх у піч.

Дід: Пам'ятаєш, Бабо, як ми були молоді, як ходили

колядувати, щедрувати...Скільки щедрівок і колядок знали. Ох і весело було!

Баба (замислено):

Пам'ятаю, Діду. Гарні були часи.

Чути гомін за хатою, стукіт у двері.

Дід: Здається, щедрувальники йдуть.

Діти першої молодшої групи (за хатою): Дозвольте защедрувати.

сценарії г.вят тя розваг

Баба:

ДІД:

Баба: Заходьте, діти! Заходьте до хати, щедруйте.

До хати заходять Діти першої молодшої групи.

Діти першої молодшої групи(вклоняються):

Добрий вечір, щедрий вечір Добрим людям на

весь вечір. Щедрик-ведрик, дайте вареник,

Грудочку кашки, кільце ковбаски. Решітце

овса — і щедрівка вся.

Баба запрошує всіх сідати до столу.

Та й добре ж ви щедрували. Ну й молодці, яку гарну щедрівку знаєте. Погляну, як там мої пироги.

Баба йде до печі, дивиться, як там пироги.

Ох і порадували ви нас. І я хочу вам щось розповісти.

Дід підходить до Дітей першої молодшої групи. У руках в Діда іграшковий музичний молоточок.Дід по черзі бере ніжку кожної дитини, стукає по п'ятці іграшковим музичним молоточком

і наспівує народну забавлянку «Кую, кую ножку»'.

ДІД: Ох і втомився я. Сяду, відпочину.

Музичний керівник:Ну ж бо, дітки, пограємо з вами в гру. Нехай Дід із Бабою подивляться, які ви розумні.

Під супровід музичного керівника Діти першої молодшої групи виконують народну забавлянку «Ладки, ладоньки, ладусі».

Музичний керівник:

Ладки, ладоньки, ладусі.

Діти першої молодшої групи:

Ой ладусі ладки.

Музичний керівник:

Де були ви?

Діти першої молодшої групи:

У бабусі.

Музичний керівник:

Що їли?

1 Текст та ноти народної забавлянки «Кую, кую ножку» див. у журналі «Музичний керівник» № 6/2011, с. 7.

тематична розвага

Діти першої молодшої групи:Оладки.

Музичний керівник:З чим оладки?

Діти першої молодшої групи:З молоком, із солодким медком.

Музичний керівник:Де брали медок?

Діти першої молодшої групи:Дістали у бджілок.У садочку зеленому під рясними кленами.Під кленами, під липами, де ягоди розсипані.

Музичний керівник:Хто розсипав?

Діти першої молодшої групи:Гуси.

Музичний керівник:Хто збере?

Діти першої молодшої групи:

Бабуся.

Дід: Ну й розумні ви, діти.

Баба: Ось вам гостинці.

Баба дає Дітям першої молодшої групи гостинці.

Діти першої молодшої групи:Засиділися ми у вас. Час нам іти далі щедрувати.

Діти першої молодшої групи прощаються з Бабою та Дідом,йдуть з хати і сідають на свої місця.

Звучить українська народна мелодія. Чути стукіт у двері.До хати заходять Діти другої молодшої групи.

Діти другої молодшої групи:Дозвольте колядувати.

сценарії свят та розваг

Дід: Колядуйте, мої любі.

Діти другої молодшої групи (мелодекламують): Коляд, коляд, колядниця, Добра з медом паляниця. А без меду не така, Дайте дядьку п'ятака. Одчиняйте скриньку Та давайте сливку. Одчиняйте сундучок Та давайте п'ятачок.

Баба: Проходьте, колядники, та сідайте до столу.

Дід: Бачу, ви розумні та кмітливі. Ану загадку відгадайте.У воді купався, сухий зостався.

Діти другої молодшої групи:Гусак.

Музичний керівник:Діти, заспіваємо Бабі з Дідом українську народну пісню «Два веселих гусі».

Під супровід музичного керівника Діти другої молодшої групи виконують українську народні пісню «Два веселих гусі».

Дід: Ой, молодці. Яка хороша пісня. І співали ви чудово.

Перший Хлопчик зачитує колядку.

Перший Хлопчик:Я маленький хлопчик, зліз на стовпчик. З мішком походжаю, коляду збираю. Вечір добрий, дайте пиріг довгий.

Другий Хлопчик зачитує колядку.

Другий Хлопчик:Біг козелець з нових яселець, Наставив ріжок — дайте, діду, пиріжок. Бігла теличка до березничка, Та у дядьків двір — дайте, дядьку, пиріг. Як не даси пирога, візьму вола за рога — Сюди ріг, туди ріг, дай, дядьку, пиріг.

Дід: Оце колядники. Бабо, ану пригощай усіх пирогами.

івмашяна-Еіоз&аш

Баба пригощає Дітей другої молодшої групи

пирогами. Діти прощаються з Бабою таДідом, йдуть з хати і сідають на свої місця.

Звучить українська народна мелодія.Чути стукіт у двері.

До хати заходять Діти середньої групи.

Діти середньої групи:Добрий вечір. Чи можна заколядувати?

Баба:Можна. Заходьте.

Перша Дитина:Колядин, колядин, я у батька один.По коліна кожушок — дайте, дядьку, п'ятачок!А п'ятачок не такий, дайте рубель золотий!

Друга Дитина:Колядую-дую, де ковбасу чую, там і заночую.

Третя Дитина:Біг баранець з нових сінець, Наставив рожок на дідів стожок. А ви, діду, дайте пиріжок. Грудочку кашки, кільце ковбаски. Вечір добрий!

Дід: І вам, добрим. Прошу, колядники, сідайте до столу.

Баба: Ох, і гарні колядки ви знаєте. Пам'ятаю, як ми у молодості колядували...та ще й з господарями танцювали.

Музичний керівник:Діти, заведемо з Бабою хоровод?

Діти середньої групи:

Заведемо!

Баба: От якби «Подоляночку». Ця пісня-хоровод завжди мені так подобалася.

Хоровод «Подоляночка»

Діти середньої групи утворюють коло. Обрана дівчинка — Подоляночка — стає в середину кола.Співаючи перший куплет української народної пісні «Подоляночка», діти йдуть по колу

розміреним кроком. Під час звучання перших двох рядків пісні Подоляночка йде у протилежномунапрямку, а коли звучать наступні два рядки пісні — імітує рухи, про які йдеться в пісні.

сценарії гвят тя розкат

Співаючи другий куплет пісні, Діти середньої групи зупиняютьсяі повертаються обличчям до центру кола. Під час виконання перших

двох рядків другого куплету пісні діти виконують хвилеподібні рухи витягнутимивперед руками, поступово піднімаючи їх знизу вгору. Подоляночка повільно встає,

поступово піднімаючи руки перед собою вгору,а потім, розводячи руки в сторони, опускає їх донизу.Діти продовжують співати пісню, стоячи на місці.

Подоляночка імітує рухи, про які йдеться у наступних куплетах пісні.На останні рядки пісні вона обирає нову Подоляночку.

Гра проводиться кілька разів.

Дід: Гарно ви співали й хоровод водили. Тепер покажіть нам, які ви розумні.Скоромовки знаєте?

Діти середньої групи:

Знаємо!

Перша Дитина:У маленької Сані перекинулися сани. Тепер у Сані нові сани.

Друга Дитина:

Сім дочок-сіроочок

Вишивають сім сорочок.

Третя Дитина:

Мишка раз прийшла до кішки,

Уклонилась кішці в ніжки,

Кішці — смішки, мишці — нітрішки.

Баба: А прислів'я знаєте?

Четверта Дитина:

Друга шукай, а знайдеш — тримай.

П'ята Дитина:

Хочеш їсти калачі — не сиди на печі.

Шоста Дитина:

Добре слово краще за цукор і мед.

Баба: Які ви молодці — і пісні, і скоромовки, і прислів'я знаєте.

Музичний керівник:

Ми ще багато чого знаємо, та нам вже час поспішати.

Дід: Спасибі вам, малята, що завітали до нас.

хамдд/ічна розвага

Баба: Ось вам пиріжки, пригощайтеся.

Дід та Баба пригощають Дітей середньої групи пирогами. Діти середньої групи дякують,прощаються з Дідом та Бабою, йдуть з хати і сідають на свої місця.

Звучить українська народна мелодія. Чути гомін. Заходять Діти першої старшої групи.

Діти першої старшої групи (співають):Щедрівочка щедрувала, до віконця припадала. Що, бабусю, наварила, що, бабусю, напекла — Неси те нам до вікна. Не щипай, не ламай, а по цілому давай.

Діти першої старшої групи:

Добрий вечір. Чи можна у вас защедрувати?

Баба: Щедруйте, дорогі гості.

Перша Дитина:

Щедрий вечір, добрий вечір цьому дому на весь вечір.

Друга Дитина:Добрий вечір, господарю, виноси ковбас пару.

Третя Дитина:Ой походи коло пічки, пошукай там перепічки.

Четверта Дитина:Винось сала, не скупися, щоб ячмінь твій уродився.

П'ята Дитина:Щоб нажали сто кіп жита, щоб сім'я була вся сита.

Діти першої старшої групи [вклоняються]:

Добрий вечір, щедрий вечір цьому дому на весь вечір.

Дід: Дякуємо вам, щедрівники, за хороші побажання.

Баба: Проходьте, сідайте до столу.

Василько: Дозвольте, Діду й Бабо, спочатку нашій Козі зайти до вашої хати і поскакати.

Баба і Дід: Заводь, нехай скаче.

Василько: Станьте у ряду — я Козу веду.

Де Коза ходить — там жито родить.

сценарії свят тя розваг

Під супровід музичного керівника Діти першої старшої груписпівають українську народну пісню «Де коза ходить»2.

Василько водить Козу по колу, а вона виконує рухи, про які йдеться у пісні,

Василько: Підійди, Козо, ближче та вклонися нижче — Господарю, господині — всій їхній родині.

Коза низько вклоняється.

Дід: Дякую тобі, Кізко. Прийми наші гостинці.Даю тобі мірку жита, щоб була сила. Коли його мало, то ще й кусок сала, Щоб наша Кізонька поскакала.

Тупочучи ногами, Коза пританцьовує, нахиляє голівку у різні боки, наставляючи ріжки. Взявшись рукою за спідничку ззаду, Коза помахує нею, наче хвостиком.

Дід: Молодці. Вмієте веселитися.

Баба (підходить до лави):А хто це тут вклався спати?

Діти першої старшої групи:Так це ж наш Гриць!

Діти першої старшої групи виконують українську народну пісню«Грицю, Грицю, до роботи». На кінець останнього куплету пісні діти замовкають.

Гриць промовляє: «Ой, чекайте! Де тут сісти?». Усі сміються.

Гриць: Щедрий, добрий, я не грішний.Дайте млинця, котрий більший. Що щедрунка, що пампушка, Що щедрик, то й вареник. Як щедрівники ходили Свої ніжки зморозили. То ж підемо у танець, Зігріємось на кінець.

Танок «Метелиця»3

Перша фігура 1-4 такти

Діти стають кружка обличчям до центру і беруть одне одного за руки. Діти швидко ру-хаються по колу проти годинникової стрілки.

5-12 такти

Діти біжать по колу у протилежному напрямку. Коли музика закінчується, двоє дітей утворюють «ворота», піднявши з'єднані руки вгору.

2Текст та ноти української народної пісні «Де Коза ходить» див. у журналі «Музичний керівник» № 10/2011, с. 47.3Ноти українського народного танцю «Метелиця» див. у журналі «Музичний керівник» № 6/2012, с. 61.

ТЙМПТИЧНЛ розвага

Друга фігура 1-4 такти

Діти йдуть одне за одним попід «воро-та», вивертаючи коло. На четвертий такт діти, які утворювали «ворота», не роз'єднуючи рук, опускають їх вниз, а вільні руки подають дітям, що стоять поруч, і з'єднують коло. Усі діти поверта-ються спиною до центру кола.

5-12 такти

Діти у вивернутому колі рухаються рів-номірним бігом.

Третя фігура 1-4 такти

Розімкнувши коло, діти рухаються «змійкою». На кінець четвертого такту діти опуска-ють руки і стають парами.

5-12 такти

Діти кружляють парами — «млинком», узявши одне одного попід праву руку.

Четверта фігура 1-4 такти

Діти рухаються врозтіч рівномірним бігом. На кінець четвертого такту діти стають у дві шеренги.

5-12 такти

Шеренги, рухаючись назустріч одна одній, міняються місцями («прочіс»].

П'ята фігура 1-4 такти

Діти рухаються врозтіч рівномірним бігом, заповнюючи залу.

5-12 такти

Вільно помахуючи піднятими руками, діти кружляють навколо себе, поступово наближаю-чись до своїх місць — «метелиця» вщухає. На закінчення музики діти сідають на лави.

Дід: Ну й молодці. Як затанцювали — розвеселили нас, старих!

Діти першої старшої групи:Час нам збиратися. Загулялися ми у вас.

Перша Дитина (дзвонить дзвіночком):А за цим таночком дзвоню в дзвіночок. Віку вам довгого і прибутку доброго. Будьте здорові!

гттенярп свят тя розваг

Баба: Спасибі вам, милі щедрівники. Ось, візьміть гостинців.

Діти першої старшої групи приймають від Баби гостинці, йдуть з хати і сідають на свої місця. Звучить українська народна музика. До хати заходять Діти другої старшої групи.

Баба: Ну й багато ж сьогодні щедрівників та колядників. У мене, мабуть, гос-тинців на всіх не вистачить.

Дід: Якби весь рік був такий щедрий та багатий, як сьогоднішній вечірна гостей.

Діти другої старшої групи:Добрий вечір вашій хаті! Дозвольте вам щедрувати. Благослови нас, гос-подине, щедрівку заспівати, цей дім звеселяти.

Баба: Співайте.

Діти виконують щедрівку на вибір музичного керівника.

Перша Дівчинка:А я дівчинка маленька, спідничка рябенька, Чобітки коркові, будьте з празником здорові.

Друга Дівчинка:Ой, чук, чук, чук, та в чулочки, Та в черевички, та на вечорнички.

Баба: Ой, чук, чук, чук, наловив дід щук,Та повіз на торжок, та продав за пиріжок.Медяник купив, дітей пригостив. 'Сідайте, діти, до Діда — він вам хоче щось розповісти.

Дід: Розкажу вам байку. Купив пес файку.На довгім цибуку обпалив собі вушко. Де то те вушко?

Діти другої старшої групи:

На столі лежало.

Дід: Де той стіл?

Діти другої старшої групи:

Огонь спалив.

Дід: Де той вогонь?

Діти другої старшої групи: Вода загасила.

тямптична розвагп

Дід: Де та вода?

Діти другої старшої групи:

Горобчики випили.

Дід: Де ті горобчики?

Діти другої старшої групи:

На дереві сиділи.

Дід: Де то те дерево?

Діти другої старшої групи:

Баба спалила.

Дід: Де то та баба?

Діти другої старшої групи:

Вилізла на граба. Граб тріщить, баба верещить.

Усі сміються.

Музичний керівник:Діти, попросимо Діда і Бабу — нехай покажуть, як раніше на вечорницях танцювали.

Дід та Баба виконують танок під інструментальний супровід української народної пісні«Катерина і Василь».

Музичний керівник: Ох і розвеселили нас господарі. Та притомилися. Сідайте, будь ласка, відпочиньте. А діти вам небилиць розкажуть.

Перша Дитина:Нехай господар та господиня сміються, аж у боки беруться.

Друга Дитина:Колисала баба діда, поки стало в торбі хліба, А як стало не хватати — перестала колисати.

Третя Дитина:Коляд, коляд, коляда, дід на бабу погляда, А баба не дивиться та на діда кривиться.

Дід та Баба сміються.

Музичний керівник:Пропоную наших господарів ще й грою на музичних інструментах звеселити.

сценарії свят та розваг

Під інструментальний супровід української народної пісні «Щедрик, щедрик, щедрівочка» Діти другої старшої групи граютьу шумовому оркестрі.

Дід і Баба (разом):

Дякуємо вам, що нас звеселяли, співали, танцювали й ще музику грали.

Перша Дитина:

Слава нашим господарям, Що так

гарно нас приймали.

Діти другої старшої групи:Добрий вечір, щедрий вечір, Добрим людям на здоров'я.

Друга Дитина:

Всі ми раді були в цьому домі погуляти, Та

настав вже час разом далі вирушати.

Баба: Спасибі вам, милі щедрівники!Прийміть на прощання наші побажання: Хай вам сонечко сміється, І наука хай дається!

Дід: Не привчайтесь у роботі відкладати все на потім!

Дід і Баба (разом):Хай щастить вам, діти, всюди! Хай ростуть з вас гарні люди!

Діти другої старшої групи вклоняються Дідові і Бабі. Усі учасники розваги встають зі своїх місць і, співаючи українську народну пісню «І у вас, і у нас хай все буде гаразд», виходять із зали.

юежі до момлпі,!... Уст МЬФОЛСШ її ВииіиіЬашм%:

)ІОЛ

ІШі^тжю сцаш^ хай №&£.

и /