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Servicio Nacional de Aprendizaje SENA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ ANTONIO AGUILERA GUÍA DE APRENDIZAJE No. 1 PROCESADOR DE TEXTO WORD – HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS PROGRAMA DE FORMACIÓN TÉCNICO EN SISTEMAS PROYECTO ASOCIADO Proyecto grado ACTIVIDAD DEL PROYECTO Producto escrito Proyecto de grado AMBIENTE(S)FÍSICO Aula Sistemas ORIENTADOR DEL PROCESO Ing. GERMÁN E. MOLINA RESULTADOS DE APRENDIZAJE Reconocer, manipular y utilizar el aplicativo WORD de la suite ofimática de Microsoft Office para el desarrollo de actividades escolares y proyección a la vida laboral. ACTIVIDAD(ES) DE APRENDIZAJE Y DURACIÓN Reconocimiento y utilización del aplicativo Word en actividades escolares y laborales, seguimiento de video - tutoriales y desarrollo de ejercicios. Duración: horas INTRODUCCIÓN MICROSOFT WORD es un software destinado al procesamiento de textos. Fue creado por la empresa Microsoft, y actualmente viene integrado en la suite ofimática Microsoft Office. Originalmente fue desarrollado por Richard Brodie para el computador de IBM bajo sistema operativo DOS en 1983.Versiones subsecuentes fueron programadas para muchas otras plataformas, incluyendo, las computadoras IBM que corrían en MS-DOS (1983). Es un componente de la suite ofimática Microsoft Office; también es vendido de forma independiente e incluido en la Suite de Microsoft Works. Las versiones actuales son Microsoft Office Word 2013 para Windows y Microsoft Office Word 2011 para Mac. Ha llegado a ser el procesador de texto más popular del mundo. El objetivo de esta guía es hacer el reconocimiento del aplicativo WORD de la suite ofimática de Microsoft Office desde el ROL: APRENDIZ y la utilización de dicho aplicativo en la vida cotidiana y laboral. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES

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PROGRAMA DE FORMACIÓN TÉCNICO EN SISTEMASPROYECTO ASOCIADO Proyecto gradoACTIVIDAD DEL PROYECTO Producto escrito Proyecto de gradoAMBIENTE(S)FÍSICO Aula SistemasORIENTADOR DEL PROCESO Ing. GERMÁN E. MOLINARESULTADOS DE APRENDIZAJE Reconocer, manipular y utilizar el aplicativo WORD de la suite

ofimática de Microsoft Office para el desarrollo de actividades escolares y proyección a la vida laboral.

ACTIVIDAD(ES) DE APRENDIZAJE Y DURACIÓN

Reconocimiento y utilización del aplicativo Word en actividades escolares y laborales, seguimiento de video - tutoriales y desarrollo de ejercicios.Duración: horas

INTRODUCCIÓN

MICROSOFT WORD es un software destinado al procesamiento de textos.

Fue creado por la empresa Microsoft, y actualmente viene integrado en la suite ofimática Microsoft Office.

Originalmente fue desarrollado por Richard Brodie para el computador de IBM bajo sistema operativo DOS en 1983.Versiones subsecuentes fueron programadas para muchas otras plataformas, incluyendo, las computadoras IBM que corrían en MS-DOS (1983). Es un componente de la suite ofimática Microsoft Office; también es vendido de forma independiente e incluido en la Suite de Microsoft Works.

Las versiones actuales son Microsoft Office Word 2013 para Windows y Microsoft Office Word 2011 para Mac. Ha llegado a ser el procesador de texto más popular del mundo.

El objetivo de esta guía es hacer el reconocimiento del aplicativo WORD de la suite ofimática de Microsoft Office desde el ROL: APRENDIZ y la utilización de dicho aplicativo en la vida cotidiana y laboral.

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES1. Lea la guía detalladamente.2. Realice un mapa conceptual en donde explique la historia y evolución del aplicativo Word. 3. Ingresa a la siguiente dirección de internet: http://www.microsoft.com/colombia/office/ indague

acerca del aplicativo Word, sus características, versiones e innovaciones, plásmelo en un mapa de mental.4. Ingresa a la siguiente dirección de internet: http://www.aulaclic.es/word-2010/index.htm , realice el

curso con el siguiente contenido:

1. Mi primer documento2. El entorno de Word 20103. Edición básica4. Guardar y abrir documentos5. Ortografía y gramática6. Formato del documento

Servicio Nacional de Aprendizaje SENAINSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ ANTONIO AGUILERA

GUÍA DE APRENDIZAJE No. 1PROCESADOR DE TEXTO WORD – HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS

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7. Estilos8. Diseño de página9. Impresión10. Tablas11. Imágenes y gráficos12. Organigramas y diagramas13. Plantillas14. Combinar correspondencia15. Esquemas16. Documentos maestros17. Tablas de contenidos, de ilustraciones e índices18. Marcadores, referencias cruzadas y notas al pie19. Seguridad20. Macros21. Compartir documentos22. Word e internet23. Páginas web con Word24. Publicar en un blog con Word

Realice el resumen de cada una de las unidades, imprímalo y anéxelo al portafolio de evidencias.

5. Desarrolle los ejercicios propuestos y guárdelos en archivo digital el cual será grabado en un CD para el portafolio digital de evidencias.

6. Desarrolle las auto evaluaciones imprímalas y anéxelas al portafolio de evidencias. 7. Presente la evaluación escrita y práctica consolide la información y anéxela al portafolio de

evidencias.

EVALUACIÓN

EVIDENCIA CRITERIOS DE EVALUACIÓNImpresiones en el Portafolio del Aprendiz. Cumple con los requisitos planteados en la guía.

Evidencias en el portafolio digital del Aprendiz. Cumple con los requisitos planteados en la guía.