新形势下

校内在线教育的发展

北京网梯科技发展有限公司 www.whaty.com

张 震 总经理

网梯公司

机构快速增长

2014年，国内在线教

育机构以每天平均2.6

家的速度快速增长。

2015年3月，一起作业网宣布完成D轮融资1亿美元。

2015年3月，猿题库宣布获得6000万美元D轮融资。

跟谁学宣布获得5000万美元A轮融资。

2015年3月，小站教育宣布获得2900万美元融资。

根据美国Ambient Insight的最新统计数据，2015年的第一季度成

为有史以来在线教育行业投资金额最高的一个季度。大约10.8亿美

元的资金被投入到教育科技领域中。中国教育科技投资金额占了

37%，约为4.147亿美元。

资本疯狂涌入

MOOC的发展与变化

MOOCMassive open online course

大规模开放式网络课程

Small Private online course小规模私有式网络课程

Massive Private online course大规模私有式网络课程

SPOC

MPOC

MOOC发展趋势：虚拟教学品牌

edX coursera

Udacity

350多家合作公司

edx首席执行官预测未来五年MOOC发展的趋势：

1、免费提供的MOOC课程超过数万门。

2、MOOC提供“私人订制”。

3、随着雇主对MOOC证书的接收程度越来越高，社会认可的资质证明不只局

限于大学学位。

4、混合教学模式成为常态。

5、学生利用线上课程，成为终生学习者。

6、学习MOOC课程可获得学分。

7、MOOC成为新时代的教科书。

8、MOOC作为上大学准备工具。

9、MOOC作为职业培训/发展工具。

10、“虚拟大学”兴起，通过整合现有MOOC课程提供学位。

edx首席执行官预测

“随着在线教育产业链的逐渐

成熟，未来在线教育的影响力

将越来越大，给传统高等教育

带来更大变革。”

中国各知名高校都将逐渐建立自己的独立

MOOC平台。

随着资源的极大丰富和雷同，人们对资源

的选择成本将大于资源自身的使用成本。

大部分学校将承认MOOC的学分，服务校

内教育将成为中国MOOC的主要职能。

高校MOOC发展的趋势

教育的核心价值

• 通过良好的教学服务提升人的能力。

• 通过学习考核区分人。（教育的选拔功能）

• 形成学习圈，建立学习共同体。

—— 教育的最终目的是培养对社会有价值的人。

全世界：200所大学，2000门课程，2000万注册人数。

中国：20所大学，200门课程，200万注册人数。

2015年4月

MOOC 2015

学堂在线 2013年

10月10日上线

课程数：400门

注册人数：约70万

获得证书人次：约20000

华文慕课 2015年

1月23日北大内部测试，

5月4日正式上线。

课程数：44门

注册人数：约20万

获得证书人次：约7000

2013.9-2015.5,来自150多个国家和地区的60多万人次学习

在线教育的进化

互联网将进一步深入人们的生活，人工智能技术将会伴随互联网发展

网络和移动工具会成为人的一部分，整个互联网模式的教学体系和教

学革命将会按以下规律进化：

未来互联网初期 第二期 第三期 第四期

开放式教学

以公开课为代表

全教学过程

以MOOC为代表

以网络名师、草根

名人为代表

联通主义

以圈子为代表

虚拟教学品牌

网梯通过对在线技术的投入帮助合作伙伴生存到最后！

符合互联网发展规律的在线教育才能长久

网络学习技术追随互联网技术的发展，互联网技术的革新形成网络学习

发展的原动力。

智慧学习

• 人工智能

• 可穿戴设备

• 大数据

新闻浏览以及

资讯点评

论坛交流空间

即时通讯等社会

软件互动空间

Facebook、

人人网、微博

等SNS软件

iPad平板电脑、

互联网、电视等泛

在学习工具

点播式学习

视频点播

在线作业

在线自测

资源下载

......

交互式学习

论坛讨论

实时答疑

即时通信

短信通知

......

社会化学习

基于SNS理

念新一代平台

多终端自适

应学习

......

泛在学习

各类手机

平板电脑

互联网电视

U盘离线

......

google眼镜、

手表、机器人等

智能终端

所有不符合互

联网规律的技

术与模式都将

被淘汰，例如

卫星、光盘等。

互联网发展

在线教育发展

商业模式的发展

开始开放式注册

在线学习

结束

交费

证书考试 肄业

兼职教师

新型商业模式的出现。

MOOC：收费后置，

先学习后拿证书（缴

费）。

服务模式的发展

软件采购模式 IT外包模式 服务外包模式

随着在线教育模式和技术的高速演化，高校将采用

软件采购的方式来实施校内远程教育，然后逐渐经历

从软件采购-IT外包-服务外包的过程。

智慧校园不仅仅是信息化，而是网络的智能化，大多数教师的管

理和教学工作将由智能系统取代。

传统的校园服务与在线的虚拟校园交织混合。

信息化校园

虚拟化

云盘

课件制

作服务

在线支

付系统

证书

系统

网络化教学

网络教学易于实现教育的公平性。正如现在的医疗领域，医生形成

联盟，服务不同医院，改变医疗不平衡。网络教育发展后，教师将不

仅仅属于某一学校。

普通教师参与网络教学，而不仅仅是名师。

教学设计和服务将比名师更重要。

培养个性化人才

学习记录系统（learning record

system），客观记录每位学生的

学习活动和学习习惯等信息，帮助

教学方更全面地了解和评价学生。

个性化教学成为可能，因材施教是

发展方向。大学的人才选拔功能通

过网络将更突出，毕业证书将不仅

仅是一种状态（加二维码）。

学分互认

学校开设的部分在线课程源自其他高校，学分开始共享。

案例分享：资源研发中心的学分互认平台。

企业培训和大学教育将部分融合，大学教育更贴近社会需求。

案例分享：udacity，与350多家公司合作，帮助企业提前实现人才素质

的培养。

校企结合

校内在线教育的发展

在线教育将成为校内教育必不可少的组成部分。

然而，

目前的智慧校园建设还不成熟，大多数的投资都将无法

取得预期效益，成为发展过程中必要的代价。

资源和平台的融合是未来的发展趋势,多样性是发展健康的表现，

泛在学习将成为主流

适合快速传播的低成本的方式将成为实际标准

快速迭代是取胜的核心战略(敏捷开发、敏捷管理)

在线有效学习时长是最终考核标准

展 望

自由开放的互联网决定了 未来远程教育发展的规律

个人观点

2014年各公司基本数据：

阿里：234亿利润，525亿总收入

腾讯：238亿利润，789亿总收入

百度：131亿利润，495亿总收入

工行：2762亿净利润

建行：2282亿净利润

农行：1795亿净利润

中行：1771亿净利润

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一月二月

三月四月

五月六月

图表标题

旅馆

天然气

食物

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