بسم الله الرحمن...

البحري والنقل والتكنولوجيا للعلوم العربية األكاديمية

العلمية الرسائل إعداد دليل

الدليل محتويات

صفحة الموضوع2 ............................................................................................................. البحثية الرسالة - مكونات14 ................................................................................................................................................. - اإلقرار27 ............................................................................................................................. اختيارية - مكونات37 ........................................................................................................................................ - المستخلص4

9 ............................................................................................................................ المحتويات - قائمة511 ................................................................................................................................. الجداول - قائمة611 ................................................................................................................................. األشكال - قائمة711 ......................................................................................................................... المختصرات - قائمة812 ..............................................................................................................األول الفصل – - المقدمة9

12 ............................................................................................................................ الرسالة - فصول1012 .........................................................................................................................الرسالة صلب 10-112 .................................................................................الرسالة لكتابة الشكلية الجوانب10-2

12 .................................................................................................الورق ومقاس نوع10-2-112 ..................................................................................................................الكتابة بنط10-2-212 ..................................................................................................واألشكال الجداول 10-2-3

13 ......................................................................................................العلمية الكتابة أسلوب10-313 ..............................................................واألزمنة للضمائر المناسب االختيار 10-3-113 .............................................................................................المراد المعنى وضوح 10-3-214 ...................................................................................................الرأي فرض تجنب 10-3-314 ..................................................................................الفخرية األلقاب استخدام 10-3-414 ...............................................................العلمية اللغة وصياغة كتابة أسلوب 10-3-5

14 .............................................................................................................................. المراجع - قائمة1117 ............................................................................................................................................ - المالحق12

العلمية الرسائل اعداد دليلStructure of Thesis البحثية الرسالة مكونات

ومنهجية التناول وطريقة الرسالة لموضوع العلمية الطبيعة علي البحثية الرسالة مكونات تعتمد الرسائل صفحة. وجميع120 يتعدى أال يفضل الرسالة مضمون فإن عامة بصفة ولكن البحث،الترتيب: وبنفس اآلتية العناصر على تحتوي

Title Page الغالف صفحة.1Declaration اإلقرار.2 والتقدير(. الشكر – اإلهداء صفحة – القرآنية )اآلية االختيارية المكونات.3

Acknowledgment …. etc.Abstract المستخلص.4 Table of المحتويات قائمة.5

Contents List of Tables الجداول قائمة.6 List of Figures األشكال قائمة.7 List of Abbreviations المختصرات قائمة.8

[Nomenclatures( للبحث النظري واإلطار )مقدمة األول الفصل.9

Chapter One Introduction and Theoretical Framework of the Thesis مستقل. عنوان منها ولكل الرسالة مضمون علي تحتوي والتي الرسالة فصول.10

1

Bibliography and/or References المراجع قائمة.11 Appendices (If ضرورية( كانت )إذا المالحق.12

Necessary)

عامة تعليماتقطري عن تحديدها يمكن والتي الرسالة صفحات مقاييس

Page Setup:جميع من سم2.5 ترك يتم اإلنجليزية باللغة الرسالة حالة في

سم.3 األيسر الجانب ماعدا بالصفحة الخاصة الجوانبجميع من سم2.5 ترك يتم العربية باللغة الرسالة حالة في

. سم3 األيمن الجانب ماعدا بالصفحة الخاصة الجوانب الترقيم

ترقم التمهيدي الفصل قبل الصفحات جميع التمهيدي، الفصل بداية حتى التينيا العربية باللغة كتابتها حالة في أما اإلنجليزية، باللغة الرسالة كتابة حالة في

)أ،ب،ت،ث،ج،......(. العربية األبجدية بالحروف ترتيبها فيأتيرقم الصفحة وهي الغالف صفحة تلي التي صفحةال من الترقيم يبدأ (iفي )

باللغة المكتوبة الرسالة )أ( في رقم وهى اإلنجليزية باللغة المكتوبة الرسالةالترقيم. ضمن الغالف صفحة تدخل وال العربية

الرسالة غالف مواصفات(1) من اإلنجليزية باللغة واخر اليمين من العربية باللغة غالف على رسالة كل تحتوي كتابة طريقة توصيف الجزء هذا ويشمل الرسالة كتابة لغة عن النظر بصرف اليسار باللغة اليسار ومن العربية باللغة اليمين من للرسالة الخارجي الغالف صفحة

اإلنجليزية على: مشتمال

بطريقة الكتابة يتم “Times New Roman”باللغة الرسالة كتابة حالة في .العربية باللغة الكتابة حالة في"Mudir MT" بطريقة الكتابة ويتم ‘االنجليزية

مم.2 الخط بسمك الكتابة صفحة مقاييس بنفس للصفحة عام إطار المنتصف في يكون النص جميع” “Centered.الصفحة منتصف أعلي في اإلطار خارج األكاديمية شعار.كبيرة". حروف ثقيل14 "بنط األكاديمية إسمصغيرة" حروف ثقيل 12 "بنط والقسم الكلية اسم.بنط تحته الفرعي " العنوان كبيرة حروف ثقيل18 "بنط الرسالة عنوان"

.صغيرة" حروف ثقيل 14أو إعداد كلمة Byمنفصل". سطر في صغيرة حروف ثقيل14 "بنطثقيل12 "بنط دولته " تحته كبيرة حروف ثقيل14 الدارس"بنط اسم

". صغيرة حروف2

2.5 سم

2.5 سم

2.5 سم3 سم

البحري والنقل والتكنولوجيا للعلوم العربية لألكاديمية مقدمة رسالة ". صغيرة حروف ثقيل12 "بنط درجة نيل متطلبات إلستكمال

كبيرة". حروف ثقيل14" بنط الماجستيرأو في كلمة in "منفصل. سطر صغيرة" في حروف ثقيل12بنطكبيرة". حروف ثقيل12" بنط التخصصأو إشراف كلمة "Supervised byسطر " في صغيرة حروف ثقيل14 بنط

.منفصلالجامعة إسم ثم التخصص وتحته اليمين على الرئيسي المشرف اسم يوضع

12 "بنط الجامعة إسم ثم التخصص وتحته اليسار على المشارك والمشرف الغالف في والعكس العربي الغالف في وذلك "، صغيرة حروف ثقيل

.االنجليزيصغيرة حروف عادى8 "بنط التخرج سنة ."صغيرة". حروف ثقيل8 "بنط والسنة الدارس اسمباألكاديمية. كلية/ معهد لكل الرسائل لغالف لون تحديد يتم

الغالف لونالكلية البحري النقل كلية

والتكنولوجيااألزرق

األسودوالتكنولوجيا الهندسة كليةالنبيتيوالتكنولوجيا اإلدارة كلية

البنيوالمعاهد الكليات باقيDECLARATION

اإلقرار(2) موضح هو كما اإلقرار ويكتب وكذلك الرسالة كتاب لغة حسب اإلنجليزية أو العربية باللغة الحقا

والمناقشة. التحكيم لجنة قرار

الباحث إقرار

الرسالة محتوى وأن العلمي مصدرها تحديد تم قد الرسالة هذه في الواردة العلمية المادة بأن أقر الباحث آراء يعكس الرسالة هذه مضمون وأن أخرى، علمية درجة أي علي للحصول مقدم غير

المانحة. الجهـة تتبناها التي اآلراء بالضرورة ليست وهى الخاصة:الباحث

................................................................................................................................ :ماالس

............................................................................................................................... التوقيع:

DECLARATION

I certify that all the material in this thesis that is not my own work has been identified, and that no material is included for which a degree has previously been conferred on me.

The contents of this thesis reflect my own personal views, and are not necessarily endorsed by the University.

)Signature(

)Date (3

والمناقشة التحكيم لجنة قرار

/ / بتاريخ: وإجازتها الرسالة هذه مناقشة تم اللجنـة أعضـاء

الرسالة: على المشرفون األساتذةأ.د. ....................................................................................االسم:

التوقيع...........:

........................................

الوظيف:ة

- الجامعة الكلية–)التخصص( أستاذ

أ.د. ....................................................................................االسم:التوقيع...........

:......................................

..

الوظيف:ة

الجامعة – الكلية–)التخصص( أستاذ

أ.د. ....................................................................................االسم:التوقيع...........

:......................................

..

الوظيف:ة

الجامعة – الكلية–)التخصص( أستاذ

ن: والمحكم األساتذةأ.د. ....................................................................................االسم:

التوقيع...........:

........................................

الوظيف:ة


أ.د. ....................................................................................االسم:التوقيع...........

:......................................

..

الوظيف:ة


بتاريخ: / / بالمكتبة الرسالة هذه أودعت

We certify that we have read the present work and that in our opinion it is fully adequate in scope and quality as thesis towards the partial fulfillment of the Master Degree requirements in

4

Specialization ………….……………

From

College of …………….………… (AASTMT)

Date ………….……………Supervisor (s):

Prof.…………………………………… .

Professor of (Specialization),College, University

Name:

:Position

Signature:

Prof.…………………………………… .


Name:

:Position

Signature:

Prof.…………………………………… .


Name:

:Position

Signature:

Examiners:

Prof.…………………………………… .


Name:

Position:

Signature:

Prof.…………………………………… .


Name:

Position:

Signature:

اختيارية مكونات(3)كتابة مدققة تكون أن على القرآنية اآلية صفحة وتشكيال بإسم وتوثيقا

اآلية. ورقم السورةاإلهداء فحةص Dedication والتقدير الشكر صفحة Acknowledgement قدم ومن ألساتذته الباحث من

ومراجعتها. وكتابتها الرسالة إعداد مراحل فى المساعدة له

ABSTRACT المستخلص(4)

5

اإلنجليزية باللغة Abstract إلى باإلضافة العربية باللغة مستخلص يكتب فقرات أربع ويتضمن الرسالة، كتابة لغة عن النظر بصرف رسالة، لكل

: اآلتي تضم األقل علي رئيسيةتناولها. وأهمية إختيارها وسبب الدراسة مشكلةعليها اعتمدت التي البحثية واألدوات ومنهجيتها ومجالها الدراسة نوع

أهدافها. تحقيق فىنتائج. من البحث إليه خلص ما أهمعمليا. تطبيقها إمكانية و النتائج داللة

العربية باللغة المكتوبة الرسالة حالة في يوضع بينما اليمين من والتقدير الشكر صفحة بعد المستخلص يوضع

Abstract مباشرة. اإلنجليزية باللغة الغالف صفحة بعد اليسار في اإلنجليزية باللغة المكتوبة الرسالة حالة في

بينما اليسار جهة منAcknowledgement والتقدير الشكر بعدAbstract يوضعمباشرة. العربية باللغة الغالف صفحة بعد اليمين في المستخلص يوضع

It is helpful To Note Certain keywords and Phrases That Are Used in Abstracts:

The role of the Captain and the Watch keeper on the Bridge are examined

Assessment tools are investigated The results were collected and evaluated for

performance The concluding chapters examine the results

PREPARATION OF ABSTRACTS

An abstract appears at the beginning of a thesis. It is preferably short, no more than 300 words, and acts as a summary of all the essential information contained in the thesis. It should enable the reader to gain a general view of the contents, and briefly sum up the principal arguments and conclusions )it should not be confused with the introduction, which leads readers into the topic(.

Abstract

The thesis is a study of the shiphandling performance standards of mariners, comparing the results obtained by traditional methods of examination with those achieved through the medium of the shiphandling simulator.

A brief look is taken at present methods of evaluating competence in the marine field, and at the historical developments behind them. The definition of competence and the role of the captain and the watchkeeper on the bridge are examined, taking into account manning and technological changes that have taken place.

The growth and development of shiphandling simulators and their inherent limitations as training and assessment tools are investigated.

6

Simulation training philosophies developed by a number of maritime nations are explored with a view to ascertaining the manner in which the simulator can best be used to assess practical, critical skills of mariners. Particular reference is made to developments in Australia.

The range of skills that seafarers can be trained and assessed in on the ship simulator at master and watchkeeper level, and the methods used to measure performance are established, together with the restraints imposed. Several groups of mariners were subjected to a programme of assessment exercises at three simulation centers and the results recorded. Performance was not scored, but was assessed for its seamanlike fidelity.

Additionally, all mariners participated in an oral examination which paralleled the simulator assessment, and responses were noted for comparison. The results were collected and evaluated for performance, in relation to level of simulator training and sea-going experience.

The concluding chapters examine the results of the assessment programme, and discuss the potential use of the simulator for both training and as a means of determining the competence of mariners. A number of recommendations are made concerning the need for further investigation in the subject.

TABLE OF CONTENTS المحتويات قائمة(5)

ترتيب وفق صفحاتها بأرقام الرسالة لمحتويات الكلى اإلطار عن عبارة وهو ،والتوصيات" والنتائج والخاتمة ،الرسالة" "وفصول ،"المرفقات" الدراسة عناصر

الرسالة. فى وجدت ن إالملحقات" وأخيرا مراجع من هتتضمن بما الببلوجرافيا ثمواإلنجليزية: بالعربية يلي كما المحتويات لقائمة نموذج ومرفق

المحتويات قائمةالصفحالموضوع

ةوتقدير شكر

................................................................................................................................iالمستخلص ..........................................................................................................

......................iiالمحتويات قائمة

.......................................................................................................................iiiالجداول قائمة

..........................................................................................................................ivاألشكال قائمة

...........................................................................................................................vالمختصرات قائمة

.....................................................................................................................viللبحث( النظري واإلطار )المقدمة األول الفصل

.....................................................................1الثاني الفصل

.............................................................................................................................6الثالث الفصل

............................................................................................................................307

الرابع الفصل .............................................................................................................................40

الخامس الفصل .........................................................................................................................50

النتائج ومناقشة التحليل ............................................................................................................60

والتوصيات المستخلص .............................................................................................................70

ببليوجرافيا العلمية المادة وتوثيق المراجع() ...........................................................................80

المالحق ....................................................................................................................................90

TABLE OF CONTENTS

The table of contents should contain a list of the preliminary pages, as well as of the chapters and appendices that make up the main body of the thesis. Chapters and their sub-sections should be numbered clearly and consistently, as shown in the following example:

Table of Contents

Acknowledgements ...................................................................Abstract ......................................................................................Table of Contents ......................................................................List of Tables ..............................................................................List of Figures ............................................................................Nomenclatures ..........................................................................1- Introduction ..........................................................................2- Literature Survey .................................................................3- Chapter ONE: Introduction Preference .............................4- Chapter TWO: The Concept of Intermodel Transport .....

4.1 Transport ........................................................................4.2 Various Types of Ocean Transport .............................4.3 The Intermodel Concept ...............................................

5- Chapter THREE: The Development of Intermodel Transport ...............................................................................5.1 Containerization ............................................................5.2 The Role of Ports ...........................................................

Page

iiiiiiivvvi12414242630

4045

8

5.2.1 The Changing Port Function ...............................5.2.2 The Sea-Land Interface ........................................5.2.3 Load Centers ..........................................................

5.2.3.1 The Far East ................................................5.2.3.2 The U.S.A. ...................................................5.2.3.3 Europe .........................................................5.2.3.4 Other Areas .................................................

6- Conclusions and Recommendations ..................................Bibliography ...............................................................................Appendices .................................................................................Appendix 1: Physical Trade Data ............................................Appendix 2: Cost Data ..............................................................Appendix 3: Regression Analysis ...........................................

5055606570758085909596979899

LIST OF TABLES الجداول قائمة(6)

اإلحصائي التحليل عملية الباحث خاللها من عرض التي الجداول قائمة وهى تحقيق إتجاه فى الكمي اإلحصائي التحليل عملية فى اإلحصائية أساليبه مستخدما

االستخدام، عند به لإلسترشاد اإلنجليزية للقائمة نموذج ومرفق دراسته، أهداف داخل الجدول رقم ثم الفصل رقم تأخذ بحيث حدة علي فصل لكل ترقيمها ويتم

المصدر يوضع بينما الجدول عنوان وبجانبه أعاله في الجدول رقم ويوضع الفصل الجدول. أسفل

The List of Tables should contain all tables in the thesis, while the charts and diagrams should appear in the List of Figures. Each table and figure must be numbered, as in the following examples:

Table No. Title Page1.1 Cost per ton 61.2 Key elements of containers 111.3 The far east container port traffic 242.1 Container port traffic 25

LIST OF FIGURES األشكال قائمة(7)

للعديد اإلستخدام سياق فى الباحث أوردها التي التوضيحية األشكال قائمة وهى على أفكاره عرض أثناء والتعبير التدليل فى تساهم التي اإليضاحية األشكال من

األشكال هذه عرض إستخدام يكون أن على أهدافها وتحقيق دراسته فصول مدار مرتب ترتيبا نموذج ومرفق أهدافها، وتحقيق الدراسة أفكار تسلسل مع منطقيا

بنفس ترقيمها ويتماإلستخدام. عند به لإلسترشاد اإلنجليزية باللغة للقائمة المصدر. وتحتها الشكل تحت الشكل وعنوان رقم الجداول. ويوضع طريقة

Figure No.

Caption Page

1.1 The process of air and sea transport 221.2 The north American landbridge 291.3 The Siberian landbridge 312.1 Sotra communication flow 48

9

Nomenclatures المختصرات قائمة (8)

You should also ensure that the abbreviations you use in your thesis appear in a list at the front of your thesis, as well as being referenced in the text:

الباحث عليها يعتمد التي الرئيسية والمصطلحات المفاهيم مختصرات قائمة وهى أفكار عرض عن التعبير فى المستخدمة العلمية اللغة وتمثل اإلستخدام فى

هذه عرض يأتى أن ويجب إليه ينتمي الذى التخصص إطار داخل الدراسة وموضوع المختصرات منطقيا ومرتبا ترتيبا لإلسترشاد اإلنجليزية باللغة نموذج مرفق ،أبجديا

.اإلستخدام عند به

Symbols

Nomenclatures Units

h Specific Enthalpy kJ/kgICV Inland Container DeportsKCTA Korea Container Terminal Authoritym Mass kgNCB Negev Continental BridgeNVOCC Non Vessel Operating Common CarriersTCR Trans-China RailwayTSR Trans-Siberian Railway

ملحوظة:

أعلى العنوان يكتب صفحة، من أكثر على واالختصارات واألشكال الجداول قائمة اشتملت إذا.)List of Tables )Cont’dمثال: العنوان ( إلىCont’d) إضافة مع صفحة كل

– Introduction ) األول - الفصل المقدمة(9)

Chapter 1 ) عناية الى المقدمة كتابة وتحتاج بعمله، للتعريف الباحث يكتبه ما هي المقدمة

فإنه كتابتها الباحث أحسن إذا وأنه القارئ، يطالعها ما أول ألنها الباحث، من خاصة فإنه أساء وإذا القارئ، ذهن فى رسالته صورة من يحسن صورة إلى يسئ أيضا

رسالته. عن يتحدث أن حينئذ فيستطيع البحث، من االنتهاء بعد إال تكتب أال ينبغي ولهذا

من يتمكن لكي الكافي الوقت يمنحها أن ينبغي ونهاياته. كما وتطوره بداياته تعطى وشاملة متكاملة صورة تقديم انطباعا المحكمين. لدى حسنا

التعريف جعل على تساعد التي العناصر كافة على المقدمة تحتوى أن وينبغي بحثه ومشكلة الموضوع أهمية مدى بتحديد تبدأ أن يجب ولذلك كامال، بالرسالة واجهته التي والصعوبات استخدمه الذي والمنهج الدراسة إجراء من وأهدافه عليها اعتمد التي والمراجع المصادر أهم إلى يشير كما عليها، التغلب وكيفيةالعلمية. اإلضافات خاصة وبصفة إليه توصل ما أهم إلى يشير وأحيانا

الرسالة فصول(10) الرسالة صلب(10-1)

الرسالة من األول الفصل يكون ما غالباومتتابعة. فصول من الرسالة تكونت والناحية األكاديمية الناحية من وأهميته البحث وهدف الدراسة مشكلة تظهر مقدمة النظري اإلطار ذلك بعد يأتيوجدت(. )إن الدراسة وافتراضات وفروض العملية

فصل من أكثر في الجزء هذا يقع أن ويمكن ،البحث( )أدبيات السابقة والدراسات بمشكلة المرتبطة السابقة الدراسات نتائج ضاعراستب الباحث فيه ويقوم واحد

تحديد ومن الضعف نقاط توجد أين بإيضاح، عليها والتعليق به أسهمت وما البحث .منها االستفادة كيفية وإظهار الحالي البحث نشأة إلى أدت والتي الجديدة النقاط تصميم يوضح بفصل ويبدأ التجريبية للدراسة يتعرض الرسالة من الثاني الجزء

10

تحت البحث إجراء إعادة على القارئ يعين بحيث بالتفصيل البحث إجراء خطواتو الدراسة بمتغيرات التعريف فيها ويظهر النتائج، من يتحقق لكي الشروط نفس

البيانات تجميع وأساليب العينة وحجم المعاينة وأسلوب االختبار محل والعالقات بعد تتبع ثم المراحل، هذه في الباحث واجهت التي والمشكالت تحليلها وأساليب

وجدت( ومناقشة )إن الفروض واختبار البيانات تحليل نتائج لعرض فصول ذلك صفحة تكتب الرسالة نهاية في فصل يليها الدراسة، واستنتاجات النتائج وتفسير البحث كان إذا العربية باللغة البحث نهاية في توصيات وتقديم والمستخلص الغالف العربية باللغة مكتوبا البحث كان إذا اإلنجليزية وباللغة اإلنجليزية، باللغة مكتوباالدراسة. ومالحق المراجع قائمة ذلك ويلي

الرسالة لكتابة الشكلية الجوانب(10-2) الورق ومقاس نوع(10-2-1)

تكون أن مراعاة مع جم،80-70 وزنA4 مقاس أبيض ورق على الرسالة كتابة يتم والمراجع، واألشكال الجداول ذلك في بما الورقة من فقط واحد وجه على الكتابة

لونال بHard Cover مقوى بورق الرسالة من النهائية النسخ تجليد يراعى كما ثم الباحث، اسم ثم ،M.Sc ماجستير كلمة الرسالة غالف كعب على يكتب المحدد،

اإلصدار. سنة ضمن دخولها ويتم وعنوانه الفصل رقم توضح فاصلة صفحة توضع فصل كل قبل

كاآلتي: محتوياتها وتكون ترقيم، عليها يظهر وال الترقيم1.CHAPTER ONE (20 Pt Capital Bold)2.INTRODUCTION (16 Pt Capital Bold)

الكتابة بنط(10-2-2) الخط نوع ويكون ،البوصة في حرف12 المستخدم البنط حجم يكون أن يفضل

الكتابة حالة في أما ،اإلنجليزية باللغة الكتابة كانت إذاTimes New Roman المستخدم 1.5 بمسافة ،يعادله ما أوSimplified Arabic بنط استخدام فيفضل العربية باللغة

تكتب وأن فقراتال بين( Double Space) مزدوجة مسافة ترك ويراعى األسطر، بين الفرعية العناوين أما ،16 عن يزيد ال وبحجم(Bold) غامق ببنط الرئيسية العناوين

Capital) كبيرة بحروف األبواب عناوين وتكتب ،غامق 14 مقاس ببنط فتكتبLettersوالجداول. األشكال وبعد قبل سطر غامق. يترك ( وبنط

Figures and Tables واألشكال الجداول(10-2-3) متسلسلة أرقام ذأخت أن ويجب الرسالة في الواردة واألشكال الجداول جميع تعنون

الجدول وعنوان رقم ويوضع وأشكاله بجداوله الرسالة فصول من فصل كل ويختص في ويسارا العربية باللغة المكتوبة للرسائل يمين الكتابة جهة من ءبد الجدول أعلي

اإلنجليزية. باللغة المكتوبة الرسائل

أما األشكال فان رقم الشكل وعنوانه يوضع أسفل الشكل، ويجب أن تكون واضحة وبسيطة وفي جميع الحاالت يجب اإلشارة إلى الشكل والجدول في صلب

الرسالة قبل الوصول إلي مكان الشكل أو الجدول. …………….2005Table (3.1) عام ( إحصائية1-3) جدول

…………….Figure (5.1)( .............1-5) شكل11

العلمية الكتابة أسلوب (10-3) إلى الكاتب أو المتحدث أفكار لنقل بها يعبر التي األلفاظ مجموعة هي اللغة إن

أن ينبغي وسريعة سهلة هذه النقل عملية تكون القارئ. ولكي أو المستمع عقل هو فاألسلوب بالغرض؛ يفي الذي األمثل األسلوب الختيار الكاتب بعقل األفكار تمر

في وغاية الداللة واضحة ألفاظ باستخدام وعرضها الحقائق عن التعبير وسيلةوالوضوح. الدقة

وتجنب القارئ، على التأثير فى األسلوب استخدام تجنب العلمي للكاتب وينبغي وعادة ،وموضوعية بأمانة الحقائق إبراز إلى اهتمامه كل يوجه وإنما انفعاله، إبراز الضمائر استخدام عدم مع الغائب لغة أو للمجهول المبني بلغة البحث يكتب

الشخصية،Example- Do not write: "We measured the hardness", but write: "The hardness was

measured.' استعمال وتجنب الداللة، محددة غير الكلمات استخدام تجنب الدقة وتتطلب

المناسبة األلفاظ واختيار اللغة من التمكن يجب كماوالمجازات. المترادفاتللكتابة. العلمي األسلوب هو وذلك األفكار، لتوضيح

فيه، يكتب الذي الموضوع غيره- عن من –أكثر يعلم الباحث أن المفترض ومن هذا البحث- موضوع في– خبرة منه أقل هم من الحسبان في يأخذ أن عليه فإن … ولذا فيهم يفترض فال له، سيقرأون ممن أساسا الحال. واقع يقتضيه مما أكثر علميا أن المقبول من وال الالئق من فليس التعقيدات، من البحث يخلو أن يجب كذلك نفس في لزمالئه حتى مفهومة غير بطريقة وكتابته البحث بتعقيد الباحث يقوم

التخصص. التي النتائج تفاصيل معرفة في يرغب المتخصص الباحث فإن أخرى ناحية ومن

بنفسه البحث تكرار من ليتمكن اتبعها، التي الطرق وتفاصيل الباحث، إليها توصل نتائج مناقشة في المتخصص القارئ رغبة يشبع أن الكاتب . وعلىاللزوم عند

وموضوعية. متعمقة بصورة الدراسة يكون وترتيبها للكلمات اختياره في فإن ليعرضه، جيد ئيش لديه الباحث أن وبفرض

لالهتمام. المثير المشوق والعرض الممل الفاتر العرض بين الفرق

واألزمنة للضمائر المناسب االختيار(10-3-1) ،I، We، You، Myمثل: ) ،شخصيةال ضمائرال استـخـدام عـدم فضلي عامـة بـصورة

Mine، Your، Our،.He ....يستخدم بأن الخ( ويوصى الكتابة عند –خاصة منها بدال إذا . وحتىThe Author الباحث، المؤلف، مثل: الكاتب، العربية- كلمات باللغة

مثل: أساليب استخدام من الكاتب يكثر أال يجب فإنه … كهذه كلمات استخدمت يستخدم وأن الخ، … يميل"، "والباحث يوافق"، ال "والمؤلف الكاتب"، "ويرى بدال

"وتبرز ذلك"، من "ويتضح بيانه"، سبق مما "ويظهر أنه"، مثل: "ويبدو أساليب منهاالموضوع". هذا عن المعروفة الحقائق

عن الحديث أن يتذكر أن يجب المتكلم ضمائر استخدام إلى الكاتب اضطر وإذا محبب غير النفس العبارات استخدام تجنب عليه ويتعين والسامع، للقارئ غالبا

بالنفس. اإلعجاب أو التواضع بعدم توحي التي ويمكن إنجازه، تم ما تسرد الرسالة أن حيث ماضية األفعال أزمنة تكون أن يفضل

و أمامه التي الجداول عن مثال الحديث يكون حيثما والمستقبل الحاضر استخدامالمستقبل. في سيتم ما أو الثابتة والمبادئ العامة الحقائق

ممكنة كلمات بأقل المراد المعنى وضوح (10-3-2) مساحة تأخذ التي والعبارات الكلمات استخدام –دائما- تجنب الباحث على يتعين منها، أقصر عبارات أو بكلمات استبدالها باإلمكان كان إذا كبيرة الكلمات بأن علما

تكون القصيرة والعبارات تأثيرا. وأبعد أدق غالبا القارئ على الرأي فرض تجنب (10-3-3)

تفرض التي العبارات استعمال عدم يجب رأيا معينا القارئ، ومؤكدا- على –حاسما معا( والمناقشة النتائج جزئي وجود )عند مباشرة النتائج بمناقشة البدء فإن كذلك

النتائج باستعراض البدء يتعين وإنما جائز، غير عنها الخاص رأيه لقارئل ليكون أوالمناقشتها. في الشروع قبل

12

الفخرية األلقاب استخدامات (10-3-4) شخص إلى اإلشارة حين والوظيفية العلمية والدرجات الفخرية األلقاب حذف يتعين

المراجع. في أو ،البحث أو الرسالة صلب في ما

العلمية اللغة وصياغة كتابة أسلوب(10-3-5) اللغة باستخدام يلتزم أن للرسالة العلمية ةمادال صياغة عند الدارس على يجب

تكون والنظريات" وأن واالقتباسات والتعريفات والمصطلحات "المفاهيم العلمية يتعامل التي العلمية أفكاره عرض عند سبق ما استخدام توظيف على القدرة هلدي

إيجابي. بشكل العلمية المعالجة هدف يحقق بما الفصول من فصل أي في معها وأن ،بصددها قيلت التي اآلراء بعرض يعرضها التي فكرته بتناول يبدأ أن عليهو

في الشخصية نظره وجهة يعرض ثم ،بينهما فيما واالختالف االتفاق أوجه يظهر النهاية أو متفقا منهما أي مع مختلفا أو يتبناها رؤية إلى منتهيا تعريفا إجرائيا التعريف سبيل "على علمية، فقرة كل نهاية في جعهامر ثبت إغفال ودون ،يتبناه

العلمية". النظرية أو ،االقتباس أو أن يجب استخدمه اقتباس أي أو الباحث به جاء تعريف كل أن إلى اإلشارة وتجدر نظرية أي لنص استخدامه عند وكذلك ،الفكرة تأكيد أو التدليل بهدف هو كما يكون

يتبناها أو المعالجة في منها منطلقا كتابته تكون وأن خاللها، من لفكرته مدعما االقتباس كان إذا أنه مالحظة "........." مع تحريف أي دون تنصيص عالمات داخل الصفحة داخل إلى بالكتابة والدخول كلماته تصغير يجب سطور ثالثة عن يزيد يمينا

الفكرة على التدليل بهدف المقتبس للنص الكتابة وتستمر مسافة ترك أي ويسارا تنصيص عالمتي داخل وضعيو االقتباس ينتهي حتى والعرض التساؤل محل

كلمة النظرية أو االقتباس استخدام يسبق أنه إلى اإلشارة "........." وتجدركاآلتيفالن: قال أو فالن ذكر حيث

أن الباحث فعلى العلمية المادة كتابةو العلمية للفقرة الصياغة طريقة عن أماوهى: الكتابة عند والفواصل الترقيم عالمات استخدام بكيفية دراية على يكون

)!( وعالمة التعجب )؛( وعالمة المنقوطة ).( الفاصلة )،( والنقطة الفاصلة االستفهام العلمية الفقرة أن مراعاة مع الكتابة أثناء االعتراضية الجملة )؟( وأيضا

تكون وأن أسطر ثمانية إلى خمسة عن الغالب في تزيد الو طويلة تكون أال يجب العام السياق داخل تليها التي للفقرة كذلك وممهدة تسبقها بالتي مرتبطة عالقتها:التالي النحو على العرض محل الفكرة لمعالجةتتكون التي المقاطع بين للوصل الفكرة إطار داخل تستخدم الفاصلة

.المكتملة الجملة منهاالمعنى أن تعنى ألنها المعنى مكتملة الجملة نهاية في تستخدم النقطة

العلمية الفقرة أن إلى اإلشارة وتجدر المتلقي إلى مكتمال وصل قدمعناها. يكتمل حتى نقطة من وأكثر فاصلة من أكثر على بداخلها تحتوى

الالحق الكالم يكون عندما الباحث يستخدمها المنقوطة والفاصلة مترتبا أو أن، إلى استنادا )وذلك مثل كلمات استخدام بعد وعادة السابق على.....................................( أن باعتبار وذلك

وسياقها الفكرة عن التعبير سير تعترض قد التي االعتراضية الجملة أما وتمثل الباحث عرضه في يسير الذي أن الباحث على يجب فإنه له عائقا

وضعب الباحث يعرضها التي الفكرة عن العام السياق معالجة عن يفصلها تأتي - ثم االعتراضية - الجملة هكذا أخرها وفى أولها )-( من شرطة كتابة قبل المعالجة محل بالفكرة الخاص بالمعني مرتبطة الصياغة تكملة

.االعتراضية الجملة

المراجع قائمة(11)IN-TEXT REFERENCES المراجع ثبت)أ(

فى عليها ويعتمد يستخدمها التي العلمية المادة وتوثيق ثبت الباحث على يجب المادة عرض تتابع خالل من دراسته أهداف تحقيق إتجاه فى أفكاره عرض

وبين المستخدمة الفقرة نهاية وفى مباشرة الدراسة فصول فى العلمية قوسين (.النشر سنة ثم للمؤلف، العائلة ) إسم داخله واضعا

13

)2006غلوش،(

)Ghalwash, 2006(

األول للمؤلف العائلة اسم يذكر اثنين عن المؤلفون عدد زاد إذا أنه مالحظة مع .اإلنجليزية أو بالعربية سواء وآخرون كلمة ثم

(2006 وآخرون، )غلوش أو (2006 وأبوشنب، )غلوش)Ghalwash and Abu-Shanab, 2006 (or

(Ghalwash, et al, 2006)

"الببلوجرافيا" الدراسة نهاية فى العلمية والمصادر المراجع توثيق)ب( BIBLIOGRAPHY

:المراجع من المختلفة النوعيات لكتابة أمثلة

Author, A.A. and Author, B., Year, Title of article. Title of journal, Vol

(issue), pages

Journal

article

Evans, W.A., 1994. Approaches to intelligent information retrieval.

Information processing and management, 7 (2), 147–168.

Author, A., Year. Title of book. Place of Publication: Publisher.Book

Mercer, P.A. and Smith, G., 1993. Private viewdata in the UK. 2nd ed.

London: Longman.

Author, A., Year. Title of chapter. In: A. Editor and B. Editor, eds.

Title of book. Place of publication: Publisher, pages.

Chapter

Bantz, C.R., 1995. Social dimensions of software development. In: J.A.

Anderson, ed. Annual review of software management and

development. Newbury Park, CA: Sage, 502–510.

Author, A., Year. Title of document [online]. Source. Available from:

URL [Accessed date Mon Year].

Internet

document

Holland, M., 2004. Guide to citing Internet sources [online]. Poole,

Bournemouth University. Available from:

http://www.bournemouth.ac.uk/library/using/guide_to_citing_internet_

sourc.html [Accessed 4 November 2004].

Author, A. (or Title of Newspaper), Year. Title of article, Title of

Newspaper, day Month, page, column.

Newspaper

article

Independent, 1992. Picking up the bills, Independent, 4 June, p. 28a.

Author, A., 1995. Title of thesis. Type of thesis (degree). Name of

University.

Thesis

Agutter, A.J., 1995. The linguistic significance of current British slang.

14

Thesis (PhD). Edinburgh University.

PLAGIARISMPlagiarism is theft, plagiarism is talking the work of someone else and using it as though it is ones own, as well as being a serious breach of ethics, plagiarism is against international law, it may also lead to a student failing to be awarded his degree.In your thesis, you must acknowledge, the ideas, opinions and theories of other writers, as well as facts and data whether you use the work of others in the form of a direct quotation or by rewriting it in your own words, you must credit them. By giving full and proper credits in your text reference and bibliography, you are also enhancing your own work by demonstrating the range and depth of your research. you are also enhancing future readers of your thesis to carry on your own research, so that you turn, will receive citations.To avoid plagiarism, make sure you follow these guidelines:

Make sure that all direct quotations from the work of others are in quotation marks or indented and are acknowledged by a clear reference to the author and the work.

Make sure that all material that you have re-written in your own words is credited to the originator, and that it is easy to identify the source of all the facts and opinions that you are using.

Make sure that all sources you have used are fully documented in your bibliography, as well as carrying identifying references in the main body of the text.

15

والنقل والتكنولوجيا للعلوم العربية البحرياألكاديميةكلية ..........................................

قسم .................................

الرسالة عنوانالفرعي العنوان

اعداد الدارس إسم

والنقل والتكنولوجيا للعلوم العربية لألكاديمية مقدمة إلستكمال رسالة البحريدرجة متطلبات نيل

ماجستيرالفي

التخصص

إشرافالمشرف اسمالمشرف اسم

التخصص التخصصالجامعة الجامعة

التخرج سنة

16

والنقل والتكنولوجيا للعلوم العربية البحرياألكاديمية...................................كلية

...............................قسم

الرسالة عنوانالفرعي العنوان

إعدادالدارس إسم

والنقل والتكنولوجيا للعلوم العربية لألكاديمية مقدمة إلستكمال رسالة البحريدرجة متطلبات نيل

ماجستيرالفي

............................

الدقيق التخصص

إشراف

المشرف سما المشرف اسمالتخصص التخصص

الجامعة الجامعة

التخرج سنة

14بنط 12بنط ثقيل

ثقيل

18بنط ثقيل

14بنط ثقيل

14بنط ثقيل

12بنط ثقيل

12بنط ثقيل

14بنط ثقيل

8بنط عادي

12بنط ثقيل

ثقيل 12بنط

12بنط عادي

14بنط ثقيل

ARAB ACADEMY FOR SCIENCE, TECHNOLOGY AND MARITIME TRANSPORT

(AASTMT) College of ………………………………………..

Department of ………………………………

THE TITLE OF THE THESISSub-title, if one is to be used

By

STUDENT' S NAME

A thesis submitted to AASTMT in partial

Fulfillment of the requirements for the award of the degree of

MASTER of SCIENCE

In

(Specialization)

Supervisors

Supervisor name Supervisor name

Field of Specialization Field of Specialization

University University

Year of graduation

18

ARAB ACADEMY FOR SCIENCE, TECHNOLOGY AND MARITIME TRANSPORT

(AASTMT)College of ……………………………………..

Department ……………………………

THE TITLE OF THE THESISSub-title, if one is to be used

By

STUDENT' S NAME

A dissertation submitted to AASTMT in partial

Fulfillment of the requirements for the award of the degree of

MASTER of SCIENCE

IN

(Specialization)

Supervisors

Supervisor name Supervisor name

Field of Specialization Field of Specialization

University University

Year of graduation

12-pointLower case, Bold

14-pointCapitals, Bold






12-pointLower case,

Bold





8-pointLower case, Normal

والتوفيق،،، بالنجاح األمنيات أطيب مع

19

بسم الله الرحمن...

Documents

Transcript of بسم الله الرحمن...