Опыт преподавания BPMN

12
Опыт преподавания BPMN Анатолий Белайчук Бизнес-Консоль – президент, к.т.н. ABPMP Russian Chapter – president, CBPP

Transcript of Опыт преподавания BPMN

Page 1: Опыт преподавания BPMN

Опыт преподавания BPMN

Анатолий Белайчук

Бизнес-Консоль – президент, к.т.н.

ABPMP Russian Chapter – president, CBPP

Page 2: Опыт преподавания BPMN

Учим BPMN с 2010 г.

10.12.2014 Вторая конференция ABPMP Russia по обучению 2

Что бы вы не делали в области BPM сегодня и

завтра, вам не обойтись без BPMN!

Page 3: Опыт преподавания BPMN

bpmntraining.ru

10.12.2014 Вторая конференция ABPMP Russia по обучению 3

Программа: - BPMN101 – Нотация BPMN

- Самостоятельная работа

- BPMN102 – Практика BPMN

- BPMN103 – Исполняемый BPMN

Раздаточные материалы

Тесты

Сертификаты

Page 4: Опыт преподавания BPMN

Ценность тренинга

10.12.2014 Вторая конференция ABPMP Russia по обучению 4

Как правильно

моделировать в BPMN

Сочетание теории и

практики – реальные

процессы реальных

организаций

Нотация плюс анализ

процессов

Совершить все ошибки и

исправить их с помощью

преподавателя

Паттерны и антипаттерны

Page 5: Опыт преподавания BPMN

Проблемы преподавания BPMN (1)

Проблема контекста

- У части слушателей отсутствует представление

зачем нужен BPMN, в чем его сильные и слабые

стороны

Необходима более широкая программа

обучения BPM

- Уровни процессной зрелости

- Процессная архитектура

- Жизненный цикл процесса

10.12.2014 Вторая конференция ABPMP Russia по обучению 5

Page 6: Опыт преподавания BPMN

Применения BPMN

Для регламентации

- Последовательность действий работника или

группы – блок-схема не хуже

Для автоматизации

- Описание функционирования информационной

системы – UML лучше

Для оптимизации

- От цепочки создания ценностей до процесса –

IDEF0/DFD лучше

Для непосредственного исполнения

- Здесь BPMN имеет явное преимущество

610.12.2014 Вторая конференция ABPMP Russia по обучению

Page 7: Опыт преподавания BPMN

Swiss Army Knife

блок-схемы

IDEF0 DFD UML EPC BPMN BPEL Итого

«Архитектурные картинки» - + +/- - +/- - - 2

«Процессные картинки» + +/- +/- - + + - 4

Традиционная автоматизация

- - +/- + + + + 4,5

Непосредственноеисполнение средствами BPMS

- - - - - + +/- 1,5

Итого 1 1,5 1,5 1 2,5 3 1,5 12

7

У BPMN самый широкий спектр применения среди всех нотаций

10.12.2014 Вторая конференция ABPMP Russia по обучению

Page 8: Опыт преподавания BPMN

В чем ценность BPMN?

Не в том, что он лучше справляется с

традиционными применениями

(регламентация, автоматизация)

А в том, что он открывает новую область

применения: непосредственное исполнение

процесса

810.12.2014 Вторая конференция ABPMP Russia по обучению

Page 9: Опыт преподавания BPMN

Проблемы преподавания BPMN (2)

Проблема опыта

- Процессные проблемы – это в первую очередь

проблемы кросс-функционального взаимодействия

- BPM – одновременно гуманитарная и техническая

дисциплина (50/50)

- У студентов отсутствует необходимый жизненный и

карьерный опыт

Вузовское обучение и переподготовка

10.12.2014 Вторая конференция ABPMP Russia по обучению 9

Page 10: Опыт преподавания BPMN

Перспективыпреподавания BPMN

Мало литературы на русском языке

Необходимо развивать дистантное и заочное

обучение

Онлайновый BPM-университет?

10.12.2014 Вторая конференция ABPMP Russia по обучению 10

Page 11: Опыт преподавания BPMN

Решающие преимущества BPMN

Единственная нотация, позволяющая

устранить разрыв между бизнесом и ИТ

- схема процесса, достаточно понятна для

менеджмента, чтобы он мог сам

«программировать бизнес»

- и достаточно точная, чтобы ИТ мог реализовать это

видение в исполняемой системе

Стандарт, признанный всеми ведущими

вендорами

- BPMN сегодня – это SQL 80-х

1110.12.2014 Вторая конференция ABPMP Russia по обучению

Page 12: Опыт преподавания BPMN

Спасибо за внимание

Вопросы?

Белайчук Анатолий Анатольевич

- [email protected]

- www.mainthing.ru

- www.bpmntraining.ru

1210.12.2014 Вторая конференция ABPMP Russia по обучению