Директор ГБОУ СОШ № 10 ГБОУ СОШ № 10 СПДС «Аленушка...

«Принято»общим собранием трудового коллектива ГБОУ СОШ № 10 СПДС «Аленушка» Протокол № 1 от «15» января 2014г. Руководитель СПДС «Аленушка»

Л.А. Сборноваобщим собранием трудового коллектива ГБОУ СОШ № 10 СПДС «Колокольчик» Протокол № 1 от «15» января 2014г. Руководитель СПДС «Колокольчик»

о_Х _______ Н.Г. ХарченкообщиХ'собранием трудового коллектива ГБОУ СОШ № 10 СПДС «Светлячок» Протокол № 1 от «15» января 2014г. Руководитель СПДС «Светлячок»

Л.М. Барановаобщим собранием трудового коллектива ГБОУ СОШ № 10 СПДС «Ягодка» Протокол № 1 от «15» января 2014г.

| i Руководитель СПДС «Ягодка»U'III/ Н.Б. Михеева

«Утверждаю»Директор ГБОУ СОШ № 10

ПОЛОЖЕНИЕо материальном стимулировании работников

государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы № 10 города Жигулевска городского округа Жигулевск

структурных подразделений детских садов «Аленушка», «Колокольчик»,«Светлячок», «Ягодка».

1. Общие положения1.1. Положение о материальном стимулировании работников государственного бюджетного

общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы № 10 города Жигулевска городского округа Жигулевск структурных подразделений детских садов «Аленушка», «Колокольчик», «Светлячок», «Ягодка» (далее - Положение) разработано в целях усиления материальной заинтересованности работников в результатах своего труда, стимулирования работников к повышению профессионального уровня, эффективности педагогического труда,- качества образовательного и воспитательного процесса, развитию у работников творческой активности и инициативы.

1.2. Настоящее Положение разработано в соответствии сТрудовым кодексом Российской Федерации; законом «Об образовании в Российской Федерации»;Постановлениями Правительства Самарской области от 10.09.2008 №353, от 31.10.2012г. № 600, от 16.12.2013г. №762;примерным перечнем критериев, позволяющих оценить результативность и качество работы (эффективность) труда работников подведомственных министерству образования и науки Самарской области образовательных учреждений, созданных для реализации отдельных функций государственного управления в сфере образования и науки, утверждённым приказом министерства образования и науки Самарской области от 19.02.2009 №28-од;методическими рекомендациями по распределению стимулирующего фонда оплаты труда работников подведомственных министерству образования и науки Самарской области образовательных учреждений и учреждений, созданных для реализации отдельных функций государственного управления в сфере образования и науки, утверждёнными распоряжением министерства образования и науки Самарской области от 02.04.2009 №295- р;

1.3. Настоящее Положение разрабатывается руководителями СПДС, принимается на общем собрании трудового коллектива и вводится в действие приказом директора ГБОУ СОШ № 10. Положение считается принятым, если за него проголосовало простое большинство работников СПДС. Изменения и дополнения к настоящему Положению принимаются в том же порядке.

2. Порядок распределения и предоставления выплат стимулирующего характераработникам

2.1 Стимулирующий фонд формируется в объеме• 30,4% от ФОТ работников, реализующих основные общеобразовательные программы

дошкольного образования (педагогические работники, помощники воспитателя);• 23,2% от ФОТ работников, обеспечивающих присмотр и уход за детьми (медицинские

работники, заведующий хозяйством, работники пищеблока, кастелянша, машинист по стирке и ремонту спецодежды, кладовщик, грузчик, уборщик служебных помещений)

2.2. Конкретный размер стимулирующего фонда СПДС на текущий календарный год устанавливается приказом директора ГБОУ СОШ № 10.2.3. Стимулирующий фонд формируется для выплат стимулирующего характера работников за результативность и качество работы (эффективность труда).2.4. Установление показателей, не связанных с результативностью и качеством работы, не допускается.2.5. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются за счет и в пределах стимулирующего фонда оплаты труда СПДС.2.6. Стимулирующие выплаты работникам устанавливаются 2 раза в год на периоды:

• с 1 сентября по 31 декабря• с 1 января по 31 августа.

2.7. Условиями для назначения стимулирующих выплат являются:• стаж работы в должности не менее 6 месяцев;• отсутствие дисциплинарных взысканий, обоснованных жалоб;• отсутствие случаев травматизма воспитанников.

2.8. Между различными категориями работников устанавливаются следующие пропорции распределения стимулирующего фонда оплаты труда:

• до 3% - на стимулирующие выплаты директору ГБОУ• до 3% - на стимулирующие выплаты руководителю СПДС• до 1 % - на стимулирующие выплаты главному бухгалтеру;• до 1 % - на стимулирующие выплаты методисту;• до 2 % - на стимулирующие выплаты разового характера;

J,

• 90% - на стимулирующие выплаты длительного характера.2.9. Стимулирующие выплаты длительного характера распределяются следующим категориям сотрудников:

работникам, реализующим основные общеобразовательные программыдошкольного образования

стимулирующие выплаты воспитателям и иным педагогическим работникам СПДС, применяющим в процессе воспитания инновационные педагогические технологии, в размере не менее 24% от стимулирующей части фонда оплаты труда СПДС; ежемесячные надбавки за выслугу лет не менее 13% от стимулирующей части фонда оплаты труда СПДС;стимулирующие выплаты воспитателям, помощникам воспитателя, инымпедагогическим работникам за работу со сложным контингентом воспитанников (интегрированные дети с ограниченными возможностями здоровья, дети разного возраста, превышение плановой наполняемости и другие) в размере не менее 13% от стимулирующей части фонда оплаты труда СПДС;стимулирующие выплаты воспитателям, помощникам воспитателя за обеспечение высокой посещаемости детьми в размере не менее 25% от стимулирующей части фонда оплаты труда СПДС;стимулирующие выплаты всем работникам за качество воспитания, за создание условий для сохранения здоровья воспитанников в размере не более 25% от стимулирующей части фонда оплаты труда СПДС;

работникам, обеспечивающим присмотр и уход за детьмистимулирующие выплаты медицинским работникам дошкольного образовательного учреждения за обеспечение высокой посещаемости детьми дошкольного образовательного учреждения;стимулирующие выплаты работникам дошкольного образовательного учреждения, осуществляющих присмотр и уход за детьми дошкольного возраста, за создание условий для сохранения здоровья воспитанников;стимулирующие выплаты медицинским работникам дошкольного образовательного учреждения, осуществляющих присмотр и уход за детьми дошкольного возраста, за выслугу лет.

2.10. Ежемесячная надбавка за выслугу лет устанавливается работникам по профессиональным квалификационным группам должностей «Педагогические работники», «Средний медицинский и фармацевтический персонал» в следующих размерах:

• при выслуге от 3 до 10 лет - 10% должностного оклада;• при выслуге свыше 10 лет - 15% должностного оклада.

Основным документом для определения стажа работы в должности, в соответствии с которым устанавливается размер надбавки за выслугу лет, является трудовая книжка. При отсутствии трудовой книжки, а также в случае, когда в трудовой книжке содержатся неправильные и неточные сведения либо отсутствуют записи об отдельных периодах работы, в подтверждение периодов работы принимаются письменные трудовые договоры, оформленные в соответствии с трудовым законодательством, действовавшим на день возникновения соответствующих правоотношений, трудовые книжки колхозников, справки, выдаваемые работодателями или соответствующими государственными (муниципальными) органами, выписки из приказов, лицевые счета и ведомости на выдачу заработной платы. Для определения размера надбавки сроки работы в образовательных организациях всех типов и форм собственности в должностях, отнесенных к квалификационным группам должностей, указанным выше в настоящем Положении, суммируются.Выплата ежемесячной надбавки за выслугу лет производится со дня возникновения у работника дошкольного образовательного учреждения права на получение этой надбавки.

.11. Для определения размера стимулирующих выплат конкретному работнику используются ритерии оценки деятельности по четырём направлениям:

• перечень критериев, позволяющих оценить результативность и качество (эффективность) работы руководителя СПДС (Приложение № 1);

• перечень критериев, позволяющих оценить результативность и качество (эффективность) работы методиста (Приложение № 2);

• перечень критериев, позволяющих оценить результативность и качество (эффективность) работы работников СПДС, реализующих основные общеобразовательные программы дошкольного образования (Приложение № 3);

• перечень критериев, позволяющих оценить результативность и качество (эффективность) работы старшего воспитателя (Приложение № 4);

• перечень критериев, позволяющих оценить результативность и качество (эффективность) работы работникам, обеспечивающих присмотр и уход за детьми (Приложение № 5)

2.12. Размер стимулирующей выплаты конкретному работнику по каждому направлению определяется путем

1) нахождения разницы между стимулирующей частью фонда оплаты труда СПДС и суммы ежемесячных надбавок за выслугу лет работников СПДС;

2) определения соответствующей квоты в денежном выражении;3) деления соответствующей квоты на количество баллов, набранных всеми работниками.

Полученная цена одного балла умножается на набранные баллы работником. Общая сумма стимулирующей выплаты равна сумме выплат по четырём направлениям.

2.13. Для проверки достоверности представленных работником в самоанализе сведений создаётся экспертный совет СПДС. Состав экспертного совета определяется путем выборов на общем собрании трудового коллектива. В состав экспертного совета входит 5 человек. Председателем экспертного совета является старший воспитатель или методист.2.14. Порядок и сроки для установления стимулирующих выплат:

• в срок до 15 января и до 15 сентября работник представляет председателю экспертного совета СПДС самоанализ деятельности - Лист оценивания эффективности (качества) работы работника СПДС - в срок до 20 января и 20 сентября. Экспертный совет СПДС проводит экспертизу представленных работниками листов оценивания (самоанализа) и направляет руководителю СПДС соответствующий протокол заседания экспертного совета;

• в срок с 20 сентября по 23 сентября и с 20 января по 23 января на основании заключения экспертного совета руководитель СПДС согласовывает показатели деятельности работников на заседании Управляющего совета СПДС;

• на следующий день после заседания Управляющего совета СПДС руководитель СПДС издает приказа об установлении работникам стимулирующих выплат длительного характера.

Работа экспертного совета СПДС регламентируется соответствующим Положением СПДС.2.15. Стимулирующие выплаты руководителю СПДС устанавливаются соответствующим приказом директора ГБОУ СОШ № 10.2.16. Стимулирующие выплаты длительного характера работникам СПДС могут быть отменены в случаях:

• наличия случаев травматизма детей, если ответственность за жизнь и здоровье была возложена на работника;

• наложения дисциплинарного взыскания.2.17. В тех случаях, когда в период между датами установления стимулирующей выплаты у работника возникает право на их получение (достижение стажа работы в СПДС - 6 месяцев, жончание срока действия дисциплинарного взыскания, выход из декретного отпуска):

• работник представляет в экспертный совет СПДС самоанализ;• стимулирующая выплата устанавливается работнику с момента представления в

экспертный совет СПДС самоанализа и производится из стимулирующего фонда выплат разового характера;

при этом перерасчёта стоимости одного балла и изменения размера стимулирующей выплаты всем работникам СПДС не происходит.

3. Распределение средств экономии фонда заработной платы

Материальное стимулирование может устанавливаться из средств экономии заработной

Критерии установления доплат и премирования:- т гепльтатам работы за квартал, год;

п т е.тичение объема работы;- выполнение работ, не входящих в круг основных обязанностей;- : _ : пготовку СПДС к новому учебному году;- гглеям (55, 60, 65-летие), праздничным датам (День Дошкольного работника, 8 Марта).- о г премии не ограничен и зависит от результата.

-териальная помощь выплачивается в случае смерти близких родственников или в связи с елкм материальным положением сотрудника, возникшем в случае стихийного бедствия.

- Кг и отсутствии средств экономии заработной платы выплаты не производятся.

4. Заключительные положенияНастоящее Положение вступает в силу с 01 января 2014 года.

- 2 Настоящее Положение разрабатывается руководителями СПДС, принимается на общем ггогалги трудового коллектива и вводится в действие приказом директора ГБОУ СОШ № 10. - : т: геенне считается принятым, если за него проголосовало простое большинство работников

НН . • вменения и дополнения к настоящему Положению принимаются в том же порядке.- . Г го к действия настоящего положения не ограничен.- - Образовательное учреждение вправе вносить в настоящее Положение изменения илсоолнения.

д

Ill'll нм m m II I III III I i Mill

II Mil 11 I И III II l. l It IM I HIM , || 111II III ■ 11111 и

| ш 1 н н 11111< • ill ( 1 1Д1

I III >V ( ( > 1 1 1 N" 111городского округи Жигуленок

Согласован

« » 20 г.

(подпись председателя органа самоуправления образовательной организации)

Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя СПДС___________________

№ Критерий оценивания Значение по критерию Кол-вонабранных

баллов(заполняетсяспециалистом

органауправления

образованием)

Максимальноекол-вобаллов

1 2 3 4 51. Эффективность образовательно-воспитательного процесса

1.1

Результаты выполнения временных требований государственного образовательного стандарта по дошкольному образованию (в среднем по учреждению): от 50% до 70% воспитанников показывают результаты на высоком уровне - 2 балла; 70% воспитанников и выше показывают результаты на высоком уровне - 3 балла

3

1.2Положительная динамика или сохранение стабильно высокого показателя количества дней пребывания ребёнка в СПДС: положительная динамика - 1 балл,

2

показатель выше среднего но муниципальному образованию - 2 балла

1.3Доля воспитанников, постоянно занимающихся по дополнительным общеобразовательным программам дошкольного образования, реализуемым ДОУ: за каждые 25% - 0,5 балла

2

1.4

Реализация дополнительных общеобразовательных программ дошкольного образования в соответствии с лицензией: 1-2 направления - 1 балл, 3-4 направления - 2 балла, 5 направлений и более - 3 балла

(указать наименования реализуемых направлений и приложить ксерокопию

лицензии)3

1.5

Количество воспитанников (в личном первенстве) и/или команд, организованных ДОУ, ставших победителями или призёрами спортивных соревнований, конкурсов, фестивалей и др.: наличие на муниципальном уровне (за исключением городов Самара и Тольятти) - 0,5 балла; наличие на уровне «образовательного округа» — 1 балл; 3 и более на уровне «образовательного округа» - 2 балла; наличие на уровне области - 2 балла; 3 и более на уровне области - 3 балла; наличие на всероссийском или международном уровне - 3 балла

За 201 г.

(приложить список воспитанников и ксерокопии подтверждающих документов (не более 3-х наиболее высокого уровня))

3

Итого: 132. Эффективность использования современных технологий в образовательном процессе и деятельности учреждения

2.1

Распространение педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе через проведение семинаров, конференций: на муниципальном уровне или на уровне «образовательного округа» - 1 балл; на областном уровне - 2 балла; на российском или международном уровнях - 3 балла

За 201 г.

(указать уровень, тему и дату семинара3

2.2 Наличие публикаций руководителя по За 201 г. 1

распространению педагогического о п т а учреждении в профессиональном сообществе - 1 балл (указать дату выхода пу(шишции, приложим,

ксерокопию)

2.3

Наличие достижений (награды, гранты) упедагогического коллектива (индивидуальные и/или коллективные) по внедрению в практику современных образовательных технологий: на уровне «образовательного округа» - 1 балл; на уровне области - 2 балла; на российском и/или международном уровнях - 3 балла

За 201 г.

(указать наименование, приложить ксерокопию подтверждающих документов наиболее

высокого уровня)

3

2.4Наличие сайта образовательного учреждения, обновляемого не реже 1 раза в месяц - 4 балла

(указать адрес сайта)4

2.5Наличие электронного документооборота с органами управления образованием с использованием сети Интернет - 1 балл

(указать адрес почтового ящика) 1

Итого: 123. Эффективность обеспечения доступности качественного образования

3.1Наличие групп кратковременного пребывания воспитанников в различных вариантах: 1 балл за группу (но не более 3 баллов) (указать количество)

3

Итого: 34. Эффективность управленческой деятельности

4.1Наличие действующей программы развития (срок действия - не менее 3-х лет), утверждённой органом самоуправления образовательного учреждения - 2 балла

(приложить информационно-аналитическую справку о ходе реализации программы в 201 г.)

2

4.2 Наличие публичного отчёта о деятельности учреждения за год, включая информацию о (наименование СМИ и дата опубликования

2

раеходоиамии внебюджетных средет (и СМИ, и имиИнтернет) - 2 балла

ИДИ | | Д | Н Ч II у(> IIII Mil'll О О 1 Ч( III II 1 1 III 1 1II 11 | НИ I I

14.3Наличие органа самоуправления образовательного учреждения, участниками которого являются педагоги, а также родители и сторонние лица и/или организации - 1 балл

4.4

Наличие у органа самоуправления учреждением (согласно устава) прав в инициировании и согласования следующих изменений: содержания образовательного процесса и режима работы образовательного учреждения, стратегии и тактики его развития - 3 балла

(приложить ксерокопию раздела Устава ОУ «Управление учреждением», заверенную

руководителем)

3

4.5

Наличие договоров и планов совместной работы с различными учреждениями, организациями (не менее 5 учреждений, организаций) - 1 балл

(указать наименование организаций, дату заключения договоров)

1

4.6

Наличие позитивных материалов в СМИ о деятельности учреждения: на муниципальном уровне или уровне «образовательного округа» - 1 балл; на уровне области - 2 балла; на федеральном уровне - 3 балла

(указать наименование издания, дату публикации (не более 2-х наиболее высокого

уровня), приложить ксерокопии)3

4.7

Деятельность учреждения в режиме ресурсной (экспериментальной, опорной и т.д.) площадки (при наличии подтверждающих документов): на уровне «образовательного округа» - 1 балл, на региональном уровне и выше - 2 балла

В 201 г.

(указать уровень и наименование площадки, приложить подтверждающий документ)

2

4.8

Участие руководителя СПДС в составе экспертных (рабочих и т.п.) групп: на уровне «образовательного округа» - 1 балл, на региональном уровне и выше - 2 балла

В 201 г.

2

4.9 Отсутствие обоснованных обращений родителей 1

...........тишком 110 ПОМОЛУ коифимк 1111.14 гмгупций 1балл

Итого: 175. Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного

процесса

5.1Наличие у образовательного учреждения программы, пропагандирующей здоровый образ жизни - 1 балл (приложить информационно-аналитическую

справку о реализации программы в 201 году!1

5.2

Отсутствие предписаний, замечаний и обоснованных жалоб в части организации охраны жизни и здоровья обучающихся и сотрудников, не связанных с капитальным вложением средств - 2 балла

За 201 г.2

5.3Снижение или стабильно низкий уровень заболеваемости воспитанников: снижение - 1 балл, уровень заболеваемости воспитанников ниже среднего по муниципальному образованию - 2 балла

2

5.4Отсутствие травматизма среди воспитанников и работников учреждения во время образовательновоспитательного процесса - 1 балл

За 201 г.

1

5.5Отсутствие замечаний и обоснованных жалоб к организации и качеству питания, в том числе к соблюдению норм физиологического питания - 1 балл

За 201 г.

1

Итого: 76. Эффективность использования и развития ресурсного обеспечения

6.1Наличие не менее чем у 50 % педагогических работников (включая совместителей) квалификационных категорий - 1 балл

По состоянию на г. %

(приложить таблицу по форме 1)

1

6.2Доля педагогических работников, прошедших обучение на курсах повышения квалификации в объёме не менее 72 часов: от 10% до 20% от общего

В 201 г._%(приложить таблицу по форме 2)

2

6.3

. ,» и И ПОИГ1 1 0(1 IIII||Число уиолишиичся исдш oi шатких pnOcviникои но собственному желанию составляет 3 и более человек (за исключением лиц пенсионного возраста) - (-1) балл

За 201 г.0

6.4

Результативность участия педагогических работников в конкурсах профессионального мастерства: участие на уровне «образовательного округа» - 0,5 балла, наличие победителей и призеров на уровне «образовательного округа» - 1 балл, участие на областном уровне - 1,5 балла, наличие победителей на областном уровне и выше - 2 балла

За 201 г.

(указать Ф.И.О. педагога (педагогов), наименование и уровень конкурса, приложить

ксерокопию диплома) 2

6.5

Оборудование, поставленное за счёт средств бюджета, не используется спустя месяц с момента поставки в учреждение - (-3) балла

Приложить справку об использовании поставленного оборудования (за отчетный период) с указанием: даты поставки, места

размещения оборудования, ответственного за его использование, количества воспитанников,

имеющих доступ к оборудованию.

0

6.6

Наличие кредиторских задолженностей и остатков средств на счетах учреждения на конец календарного года - (- 1) балл

Информация централизованной бухгалтерии образовательного округа

0

6.7Отсутствие замечаний по итогам ревизий и других проверок по вопросам финансово-хозяйственной деятельности - 1 балл


1

Итого: 6ВСЕГО: 58

Руководитель __________________ / /(подпись)

МП

....................................I П и н и И 11НН

II Mill! I Mill 1М МИМ I HIM 'IH| и ihimiHII |H|I III I Mil hi HI I I I ' | II III IV < I Mil N' ln

I орОДСКО! о ( Ж р у I <l IK ill yin ih h

Согласован

« »__________________________ 20 г.

( п о д п и с ь председателя органа самоуправления образовательной организации)

Лист оценивания эффективности (качества) работы методиста СПДС

№ Критерий оценивания Значение по критерию Кол-вонабранных

баллов(заполняетсяспециалистом

органауправления

образованием)

Максимальноекол-вобаллов

1 2 3 4 51. Эффективность образовательно-воспитательного процесса

1.1

Результаты выполнения временных требований государственного образовательного стандарта по дошкольному образованию (в среднем по учреждению): от 50% до 70% воспитанников показывают результаты на высоком уровне - 2 балла; 70% воспитанников и выше показывают результаты на высоком уровне - 3 балла

3

1.2

1 10И0ЖМ UMII.ItlOl IlllMMllbil НИИ I II ............. i 1 III ill ill.l l« •высокого показателя количества дней мрсОмвиммя ребёнка в С11ДС: положительная динамика 1 балл, показатель выше среднего по муниципальному образованию - 2 балла

1.3Доля воспитанников, постоянно занимающихся по дополнительным общеобразовательным программам дошкольного образования, реализуемым ДОУ: за каждые 25% - 0,5 балла

2

1.4

Реализация дополнительных общеобразовательных программ дошкольного образования в соответствии с лицензией: 1-2 направления - 1 балл, 3-4 направления - 2 балла, 5 направлений и более - 3 балла

(указать наименования реализуемых направлений и приложить ксерокопию

лицензии)3

1.5

Количество воспитанников (в личном первенстве) и/или команд, организованных ДОУ, ставших победителями или призёрами спортивных соревнований, конкурсов, фестивалей и др.: наличие на муниципальном уровне (за исключением городов Самара и Тольятти) - 0,5 балла; наличие на уровне «образовательного округа» - 1 балл; 3 и более на уровне «образовательного округа» - 2 балла; наличие на уровне области - 2 балла; 3 и более на уровне области - 3 балла; наличие на всероссийском или международном уровне - 3 балла

За 201 г.

(приложить список воспитанников и ксерокопии подтверждающих документов (не более 3-х наиболее высокого уровня))

3

Итого: 132. Эффективность использования современных технологий в образовательном процессе и деятельности учреждения

2.1

Распространение педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе через проведение семинаров, конференций: на муниципальном уровне или на уровне «образовательного округа» - 1 балл; на областном уровне - 2 балла; на российском или международном уровнях - 3 балла

За 201 г.

(указать уровень, тему и дату семинара3

2.2

1 lit it и ч нс i iy( > ii 11 Kii i ii i (1 руководи 1Г11И ll() распространению педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе - 1 балл

in 201 1

(указать дату выхода публикации, приложить ксерокопию) 1

2.3

Наличие достижений (награды, гранты) упедагогического коллектива (индивидуальные и/или коллективные) по внедрению в практику современных образовательных технологий: на уровне «образовательного округа» - 1 балл; на уровне области - 2 балла; на российском и/или международном уровнях - 3 балла

За 201 г.

(указать наименование, приложить ксерокопию подтверждающих документов наиболее

высокого уровня)

3

2.4Наличие сайта образовательного учреждения, обновляемого не реже 1 раза в месяц - 4 балла

(указать адрес сайта)4

2.5Наличие электронного документооборота с органами управления образованием с использованием сети Интернет - 1 балл

(указать адрес почтового ящика) 1

Итого: 123. Эффективность обеспечения доступности качественного образования

3.1Наличие групп кратковременного пребывания воспитанников в различных вариантах: 1 балл за группу (но не более 3 баллов) (указать количество)

3

Итого: 34. Эффективность управленческой деятельности

4.1Наличие действующей программы развития (срок действия - не менее 3-х лет), утверждённой органом самоуправления образовательного учреждения - 2 балла

(приложить информационно-аналитическую справку о ходе реализации программы в 201 г.)

2

4.21 In iiii'iin и yoJIii'iHOl »i ui'it'ifi и Д1 и П 'in.nut i и у ч р е ж д е н и я h i год, ш ш о ч а я информацию о расходовании внебюджетных средств (в СМИ, в сети Интернет) - 2 балла

(наименование СМИ и дата опубликования или адрес публичного отчета в сети Интернет)

2

4.3Наличие органа самоуправления образовательного учреждения, участниками которого являются педагоги, а также родители и сторонние лица и/или организации - 1 балл

1

4.4

Наличие у органа самоуправления учреждением (согласно устава) прав в инициировании и согласования следующих изменений: содержания образовательного процесса и режима работы образовательного учреждения, стратегии и тактики его развития - 3 балла

(приложить ксерокопию раздела Устава ОУ «Управление учреждением», заверенную

руководителем)

3

4.5

Наличие договоров и планов совместной работы с различными учреждениями, организациями (не менее 5 учреждений, организаций) - 1 балл

(указать наименование организаций, дату заключения договоров)

1

4.6

Наличие позитивных материалов в СМИ о деятельности учреждения: на муниципальном уровне или уровне «образовательного округа» - 1 балл; на уровне области - 2 балла; на федеральном уровне - 3 балла

(указать наименование издания, дату публикации (не более 2-х наиболее высокого

уровня), приложить ксерокопии)3

4.7

Деятельность учреждения в режиме ресурсной (экспериментальной, опорной и т.д.) площадки (при наличии подтверждающих документов): на уровне «образовательного округа» - 1 балл, на региональном уровне и выше - 2 балла

В 201 г.

(указать уровень и наименование площадки, приложить подтверждающий документ)

2

4.8

V'liu iiH руководи 1 г Н И < 11Д< и tut Inin iiuiirpiкич(рабочих и г.и.) групп: ни уронне «образовательного округа» - 1 балл, па региональном уровне и выше - 2 балла

И .4)1 1

2

4.9Отсутствие обоснованных обращений родителей воспитанников по поводу конфликтных ситуаций - 1 балл 1

Итого: 175. Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного

процесса

5.1Наличие у образовательного учреждения программы, пропагандирующей здоровый образ жизни - 1 балл (приложить информационно-аналитическую

справку о реализации программы в 201 году)1

5.2

Отсутствие предписаний, замечаний и обоснованных жалоб в части организации охраны жизни и здоровья обучающихся и сотрудников, не связанных с капитальным вложением средств - 2 балла

За 201 г.2

5.3Снижение или стабильно низкий уровень заболеваемости воспитанников: снижение - 1 балл, уровень заболеваемости воспитанников ниже среднего по муниципальному образованию - 2 балла

2

5.4

Отсутствие травматизма среди воспитанников и работников учреждения во время образовательновоспитательного процесса - 1 балл

За 201 г.

1

5.5

Отсутствие замечаний и обоснованных жалоб к организации и качеству питания, в том числе к соблюдению норм физиологического питания - 1 балл

За 201 г.

1

Итого: 76. Эффективность использования и развития ресурсного обеспечения

6.11 lllllll'llli lit Ml lit i 'KM v Ml "u 1К 1(111 11| 11'll l Ml sработников (включая совместителей) квалификационных категорий - 1 балл

11о состоянию па г. %

(приложить таблицу по форме 1)

1

6.2Доля педагогических работников, прошедших обучение на курсах повышения квалификации в объёме не менее 72 часов: от 10% до 20% от общего числа - 1 балл; 20 % и более - 2 балла

В 201 г._%(приложить таблицу по форме 2)

2

6.3Число уволившихся педагогических работников по собственному желанию составляет 3 и более человек (за исключением лиц пенсионного возраста) - (-1) балл

За 201 г.0

6.4

Результативность участия педагогических работников в конкурсах профессионального мастерства: участие на уровне «образовательного округа» - 0,5 балла, наличие победителей и призеров на уровне «образовательного округа» - 1 балл, участие на областном уровне - 1,5 балла, наличие победителей на областном уровне и выше - 2 балла

За 201 г.

(указать Ф.И.О. педагога (педагогов), наименование и уровень конкурса, приложить

ксерокопию диплома) 2

6.5

Оборудование, поставленное за счёт средств бюджета, не используется спустя месяц с момента поставки в учреждение - (-3) балла

Приложить справку об использовании поставленного оборудования (за отчетный период) с указанием: даты поставки, места

размещения оборудования, ответственного за его использование, количества воспитанников,

имеющих доступ к оборудованию.

0

6.6

Наличие кредиторских задолженностей и остатков средств на счетах учреждения на конец календарного года - (- 1) балл


0

6.7Отсутствие замечаний по итогам ревизий и других проверок по вопросам финансово-хозяйственной деятельности - 1 балл


Руководитель

•Итого: <»

ВСЕГО: 58/ /(подпись)

МП

Ill’ll нолиHill Ml \и Положению

о материальном стимулировании работников СПДС

ГБОУ СОШ № 10 городского округа Жигулевск

Лист оценивания эффективности (качества) работы работников, оказывающих услуги по образовательной деятельностиобразовательных учреждений, реализующих основные общеобразовательные программы дошкольного образования, в части

реализации образовательных программ дошкольного образования_____________________________________________ спдс________________________

должность

ф.и.о.

за период

№ Критерий оценивания Обоснование самооценки Кол-во баллов( заполняется работником)

Кол-вонабранных

баллов(заполняете

я ЭС СПДС)

Макси мально е кол-

вобаллов

1 2 3 4 5 61 Эффективность использования инновационных педагогических технологий

(воспитатели и иные педагогические работники)

1.1

Результативность использования в работе с детьми инновационных технологий:-1-3 технологии -16 -более Зх - 26

(указать технологии и приложить результаты диагностик, подтверждающие

использование указанных технологий)

2

1.2

Участие работника в составе творческих (рабочих) групп:

- на уровне СПДС - 0,5 б- на муниципальном уровне - 1 б

1(указать уровень и наименование группы, приложить подтверждающий документ: приказ (распоряжение) о включении в

состав группы)

1.3

Риемрос ipitiK'tiiii' исдж oi ii'u ( koi u oin.na ипрофессиональном сообществе: открытыепросмотры, мастер-классы, семинары, методические объединения, Фестиваль педагогических идей, конференции, форумы, публикации впрофессиональных изданиях- на уровне СПДС - 1 б- на муниципальном уровне - 1,5 б- на уровне образовательного округа -2 б- на уровне области - 2,5 б- на всероссийском уровне - 3 б(баллы суммируются за каждое мероприятие)______

(указать наименование, тему и дату, приложить ксерокопию подтверждающих документов наиболее высокого уровня)

10

Результативность реализации дополнительных общеобразовательных программ дошкольного

1.4 образования через организацию кружковой работы, за исключением платных образовательных услуг - 5 б

(указать наименование кружка, % охваченных воспитанников

по уровням развития)____

1.5

Результативность участия работника в конкурсах профессионального мастерства

Участие/лауреат / призовое место:- на уровне СПДС - 16 /1 ,5 6 /2 6- на уровне образовательного округа - 2,5 б / 76 / 96- на региональном уровне - 9,5 б / 106 / 116(баллы суммируются за каждое мероприятие «Педагог года» устанавливаются сроком на 1 год)_____________

(указать наименование и уровень конкурса, приложить ксерокопию

диплома)22

Результаты выполнения Основной общеобразовательной программы детского сада:- от 50 до 70% воспитанников показывают ре-

1.6 зультаты на высоком уровне - 3 б- 70% и выше показывают результаты на высоком уровне - 5 б(устанавливаются сроком на 1 год)_______________

(указать уровень развития воспитанников, приложить ксерокопию результатов

диагностики детей в группе)

Результаты участия воспитанников в конкурсах, фестивалях и т.п. (лично подготовленные

1.7 педагогом), участие /призовые места:- на уровне СПДС - 0,5 б / 16 (указать уровень, фамилии участников и 10

Mil MVIlHi HIM ill HUM \ | II ill 1 It 1 II 1 Mlolipa loan iciii.iioi о oupyi а 1 ,5 0 / 2 (>

- на областном уровне 2 6 / 2,5 6- на российском уровне- 2,5 б / 3 6 (баллы суммируются за каждое мероприятие)

III till III 11 i|t иyiciruii i. ihiiimciioiiiiiiiic конкурса,

приложи ть ксерокопию подтверждающих документов наиболее высокого уровня)

1.8

Результаты участия работников в конкурсах по разным направлениям деятельности:

Участие/лауреат/призовое место:- на муниципальном и окружном уровне - 1 6/26/3 б- на областном уровне - 3,5 6/46/5 6- на российском уровне- 5,5 6/66/7 б

(баллы суммируются за каждое мероприятие)

15

1.9

Результативность участия работника в наполнении сайта детского сада:-Новости-Методическая копилка- Фото галерея- Проектная деятельность (1 раз в год) - 36

3

Итого: 73

2 Эффективная организация работы со сложным контингентом воспитанников (воспитатели, помощники воспитателя и иные педагогические работники)

2.1

Наличие в общеобразовательной группе воспитанников с ОВЗ (дети-инвалиды, ЗПР и другие с заключением ПМПК):- для пед. работников 2 б- для помощников воспитателя 1 б

2(указать количество воспитанников с ОВЗ в общеобразовательной группе)

2.2

Превышение плановой наполняемости воспитанников в группе (в соответствии с СанПиН):- в группах от 3 до 7 лет:

- пом. воспитателей - 0,56 (за каждого ребенка)- воспитатели - 1,56 (за каждого ребенка)- педагогические работники - 1 б (за каждого ребенка из среднего показателя по д/с)

- в группах с 2-3 лет:- пом. воспитателей - 16 (за каждого ребенка)

6(указать количество воспитанников в группе)

Ill И МИ I i l l I III I ' l l ( III |. 11 ill III И I I | II I II M i n i )

педагогические работики 1,5 о (за каждого ребенка из среднего показателя по д/с)

2.3.

Работа с детьми в период адаптации в группах младшего дошкольного возраста:- 50% - 70% детей прошли легкую и среднюю степень адаптации- пом. воспитателей - 1,5 б- воспитатели - 3 б- более 70%

- пом. воспитателей - 2,5 б- воспитатели - 5 б

ДА/НЕТ(при наличии наличие плана работы, результатов мониторинга и других

документов)

Позитивная динамика развития воспитанников (по результатам коррекционно-развивающей,психологической работы):

логопедическая работа- улучшения в произношении - свыше 10% - 2 б- увеличение словарного запаса детей -

от 20% до 60% - 1 б- улучшение грамматического строя речи -

2.4 от 20% до 40% - 2 б- улучшение фонематического слуха -

от 20% до 30% - 2 б- улучшение связной речи - свыше 10% - 2 б

психологическая работа- количество воспитанников с улучшением диагноза (по сравнению с предыдущим периодом):- до 10% - 5 б- свыше 10% - 10 б

Заполняют только логопеды и психологи

(указать динамику развития воспитанников, приложить ксерокопию результатов диагностики детей в группе)

10

Итого: 23Эффективная организация работы, направленной на обеспечение высокой посещаемости детьми

3.1 Снижение или стабильно низкий уровень(указать количество пропусков по болезни дней

НИ к • in hid Min III mil llll 1 illlllllMHi- снижение показатели заболеваемост н группе:

- пом воспитателей, воспитатели - 1 б

- ниже среднего показателя заболеваемости по СПДС

- пом. воспитателей, воспитатели- 26

1 | »• 1 м ММ IM }

3(указать количество пропусков по болезни дней по СПДС)

3.2

Положительная динамика количества дней пребывания воспитанников в группе:- 70%

- пом воспитателей — 0,5 б- воспитатели - 16

- свыше 70%- пом воспитателей - 1 б- воспитатели - 26

- свыше 75%- пом воспитателей -1 ,5 6- воспитатели - 36

Указать посещаемость по группе:3

3.3

Пропаганда здорового образа жизни в коллективе, с воспитанниками и их родителями:-через организацию совместных оздоровительных мероприятий - 16- через различные формы работы - 16

( указать наименование мероприятия, дату его проведения;

при наличии приложить ксерокопию отзыва общественности)

2

Итого: 8

4 Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса, качество воспитания (все работники д/с)

4.1

Отсутствие предписаний, замечаний и обоснованных жалоб в части организации охраны жизни и здоровья воспитанников и сотрудников, не связанных с капитальным вложением средств:- для воспитателей, помощников воспитателей, узких специалистов - 1 б

ДА/НЕТ

1

4.2 Отсутствие замечаний и обоснованных жалоб к

U|H itlllHilllHH И hit'll* Н!\ till 11 • 1111II It HIM 'III* III liс о б л ю д е н и ю норм фи НЮЛОГИЧССКОГО 1ПН1И1ИЯ:- дл я в осп и тат ел ей , п ом ощ н и к ов воспитателя — 1 б

Д Л /1И 1

1

14.3

С о х р а н н о ст ь и м ущ еств а д ет ск о го сада.У м ен ь ш ен и е к ол и чества сп и сы в аем ого инвентаря п о п р и чи н е д о с р о ч н о г о п р и в ед ен и я в н его д н о ст ь (п о ср а в н ен и ю с п р ед ы д у щ и м отчетны м п ер и од ом ):- для в осп и тат ел ей , п ом ощ н и к ов воспитателя , д р у ги е р аботн и к и - 1 б

Д А /Н Е Т

4 .4

У ч а ст и е в о б щ ест в ен н о й ж и зн и и в культурно- м ассов ы х м ероприяти ях:- на у р о в н е С П Д С - 2 б- на у р о в н е го р о д а - 4 б

(баллы сум м и р у ю т ся за к а ж д о е м ер оп р и я ти е)

6

( указать н аи м ен ов ан и е м ероп р и яти я , д а т у и ур ов ен ь п р ов еден и я )

4.5

У ч аст и е в см о тр е-к о н к у р се п о с о зд а н и ю п р е д м ет н о разв и в аю щ ей среды :

в гр уп п е- уч асти е в к он к ур се - 1 б- за пр и зов ы е м еста:1 м ест о - 10 б2 м ест о - 5 б3 м ест о - 3 б

н а ул и ч н о й п л ощ адк е- уч асти е в к он к ур се - 1 б- за п ри зовы е м еста:1 м ест о - 10 б2 м ест о - 5 б3 м ест о - 3 б

(указать резул ьтаты уч асти я в см о тр е- к он к ур се, п ри нали чи и п р и л ож и ть

к сер о к о п и ю п о д т в ер ж д а ю щ и х до к у м ен то в )

2 0


(НОД111К I.)Руководитель СПДС: ___

Г H t i l l Mill*

(расшифровка)

_ ( ____________(подпись)

Члены экспертной группы:

« » 20 г.(подпись)


_ ( ___________Сс(расшифровка)

Ill II IH |l iiiii IK,I | | h i |M<M МММ III M l l l l | l | M I I I ........ I I H I M , 1111II III It 11II11I M l III I III I III III < П Д *

I l.oy ('()111 № 10городского округа Жигулевск

Лист оценивания эффективности (качества) работы работников, оказывающих услуги по образовательной деятельности образовательных учреждений, реализующих основные общеобразовательные программы дошкольного образования, в части

реализации образовательных программ дошкольного образования________________________________________________________________________ спдс_______________________

должность

ф.и.о.

за период

№ Критерий оценивания Обоснование самооценки Кол-во баллов( заполняется работником)


баллов(заполняете

яЭССПДС)

Макси мально е кол-

вобаллов

1 2 3 4 5 61 Эффективность использования инновационных педагогических технологий

(воспитатели и иные педагогические работники)

1.1

Результативность использования в работе с детьми инновационных технологий:-1-3 технологии -16 -более Зх - 26

(указать технологии и приложить результаты диагностик, подтверждающие

использование указанных технологий)

2

1.2

Участие работника в составе творческих (рабочих) групп:

- на уровне СПДС - 0,5 б- на муниципальном уровне - 1 б

1(указать уровень и наименование группы, приложить подтверждающий документ: приказ (распоряжение) о включении в

состав группы)

1.3

1 ' н 111<> <> I I ' l l h 11I I> III I i l l I I I I I ' l l I | | I I I 11 I I I I III I ll II

ii|um|k44 iiomnii.iioM eooOinccii»c: открытыепросмотры, мастер-классы, семинары, методические объединения, Фестиваль педагогических идей, конференции, форумы, публикации впрофессиональных изданиях- на уровне СПДС - 1 б- на муниципальном уровне - 1,5 б- на уровне образовательного округа -2 б- на уровне области - 2,5 б- на всероссийском уровне - 3 б(баллы суммируются за каждое мероприятие)______

(указать наименование, тему и дату, приложить ксерокопию подтверждающих документов наиболее высокого уровня)

Результативность реализации дополнительных общеобразовательных программ дошкольного

1.4 образования через организацию кружковой работы, за исключением платных образовательных услуг - 5 б

(указать наименование кружка, % охваченных воспитанников

____ по уровням развития)____

1.5

Результативность участия работника в конкурсах профессионального мастерства

Участие/лауреат / призовое место:- на уровне СПДС - 16 /1 ,5 6 /2 6- на уровне образовательного округа - 2,5 б / 76 / 96- на региональном уровне - 9,5 б / 1 Об / 11 б(баллы суммируются за каждое мероприятие «Педагог года» устанавливаются сроком иа 1 год)_____________

(указать наименование и уровень конкурса, приложить ксерокопию

диплома)22

Результаты выполнения Основной общеобразовательной программы детского сада:- от 50 до 70% воспитанников показывают ре-

1.6 зультаты на высоком уровне - 3 б- 70% и выше показывают результаты на высоком уровне - 5 б(устанавливаются сроком на 1 год)_______________

(указать уровень развития воспитанников, приложить ксерокопию результатов

диагностики детей в группе)

Результаты участия воспитанников в конкурсах, фестивалях и т.п. (лично подготовленные

1.7 педагогом), участие /призовые места:- на уровне СПДС - 0,5 б / 1 б (указать уровень, фамилии участников и 10

|Ы \ II III Н И М '1 III И • i' 1 V| MIMIII 1 < t / 1 , “N t»iiopii uiMiiit Hi.iioi o okpyi ii 1,5 0 / 2 0 ни oOjiacniOM уровне 2 6 /2,56

- на российском уровне— 2,5 6 / 3 6 (баллы суммируются за каждое мероприятие)

победи гелей;указать наименование конкурса,

приложить ксерокопию подтверждающих документов наиболее высокого уровня)

1.8

Результаты участия работников в конкурсах по разным направлениям деятельности:

Участие/лауреат/призовое место:- на муниципальном и окружном уровне - 1 6/26/3 6- на областном уровне - 3,5 6/46/5 6- на российском уровне- 5,5 6/66/7 6


15

1.9

Результативность участия работника в наполнении сайта детского сада:-Новости-Методическая копилка- Фото галерея- Проектная деятельность (1 раз в год) - 36

3

Итого: 73

2 Эффективная организация работы со сложным контингентом воспитанников (воспитатели, помощники воспитателя и иные педагогические работники)

2.1

Наличие в общеобразовательной группе воспитанников с ОВЗ (дети-инвалиды, ЗПР и другие с заключением ПМПК):- для пед. работников 2 6- для помощников воспитателя 1 6

2(указать количество воспитанников с ОВЗ в общеобразовательной группе)

2.2

Превышение плановой наполняемости воспитанников в группе (в соответствии с СанПиН):- в группах от 3 до 7 лет:

- пом. воспитателей - 0,56 (за каждого ребенка)- воспитатели - 1,56 (за каждого ребенка)- педагогические работники - 1 б (за каждого ребенка из среднего показателя по д/с)

- в группах с 2-3 лет:- пом. воспитателей - 1 б (за каждого ребенка)

6(указать количество воспитанников в группе)

ni к inn .i iг ни '(i ( in iui/кдш о puOciiKU) педагогические работники — 1,5 б (за каждого

ребенка из среднего показателя по д/с)

5

2.3.

Работа с детьми в период адаптации в группах младшего дошкольного возраста:- 50% - 70% детей прошли легкую и среднюю степень адаптации- пом. воспитателей - 1,5 б- воспитатели - 3 б- более 70%

- пом. воспитателей - 2,5 б- воспитатели — 5 б

ДА/НЕТ(при наличии наличие плана работы, результатов мониторинга и других

документов)

2.4

Позитивная динамика развития воспитанников (по результатам коррекционно-развивающей, психологической работы):

логопедическая работа- улучшения в произношении - свыше 10% - 2 б- увеличение словарного запаса детей - от 20% до 60% - 1 б

- улучшение грамматического строя речи - от 20% до 40% - 2 б

- улучшение фонематического слуха - от 20% до 30% - 2 б

- улучшение связной речи - свыше 10% - 2 бпсихологическая работа

- количество воспитанников с улучшением диагноза (по сравнению с предыдущим периодом):- до 10% - 5 б- свыше 10% - 10 б

Заполняют только логопеды и психологи

10

(указать динамику развития воспитанников, приложить ксерокопию

результатов диагностики детей в группе)

Итого: 23

3 Эффективная организация работы, направленной на обеспечение высокой посещаемости детьми (воспитатели, медицинские работники, помощники воспитателя)

3.1 Снижение или стабильно низкий уровень(указать количество пропусков по болезни дней

wiiHinJrtWWi"m...... ... in ыооленаемости в группе:

1 ребенком);

- ном воспитателей, воспитатели — 1 б

- ниже среднего показателя заболеваемости по

(указать количество пропусков по болезни дней по СПДС)

3

СПДС- пом. воспитателей, воспитатели- 26


- пом воспитателей - 0,5 б- воспитатели - 16

Указать посещаемость по группе:3

3.2 - свыше 70%- пом воспитателей - 1 б- воспитатели - 26

- свыше 75%- пом воспитателей -1 ,5 6- воспитатели - 36

3.3

Пропаганда здорового образа жизни в коллективе, с воспитанниками и их родителями:-через организацию совместных оздоровительных мероприятий - 1б- через различные формы работы - 1 б

( указать наименование мероприятия, дату его проведения;

при наличии приложить ксерокопию отзыва общественности)

2

Итого: 84 Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и

безопасность участников образовательного процесса, качество воспитания (все работники д/с)

4.1

Отсутствие предписаний, замечаний и обоснованных жалоб в части организации охраны жизни и здоровья воспитанников и сотрудников, не связанных с капитальным вложением средств:- для воспитателей, помощников воспитателей, узких специалистов - 1 б

ДА/НЕТ

1

4.2 Отсутствие замечаний и обоснованных жалоб к

4.3

и ffW I им IIи 1 .muи. и юм числе к1ч)0 hi' ..........mi|mi (|ш июлогического питания:

i in not шпигелей, помощников воспитателя - 1 б

ДА/НЕТ

1

Сохранность имущества детского сада.Уменьшение количества списываемого инвентаря по причине досрочного приведения в негодность (по сравнению с предыдущим отчетным периодом):- для воспитателей, помощников воспитателя, другие работники - 1 б

ДА/НЕТ1

4.4

Участие в общественной жизни и в культурно- массовых мероприятиях:- на уровне СПДС - 2 б- на уровне города - 4 б


6

( указать наименование мероприятия, дату и уровень проведения)

4.5

Участие в смотре-конкурсе по созданию предметноразвивающей среды:

в группе- участие в конкурсе - 1 б- за призовые места:1 место - 10 б2 место - 5 б3 место - 3 б

на уличной площадке- участие в конкурсе - 1 б- за призовые места:1 место - 10 б2 место - 5 б3 место - 3 б

(указать результаты участия в смотре- конкурсе, при наличии приложить

ксерокопию подтверждающих документов)

20


__________________ )(расшифровка)

_(_____________________)(подпись) (расшифровка)

Члены экспертной группы: _________________________ (______________________________________________ (____________________________________________ (___________________________________________ (___________________

(подпись) (расшифровка)«______ »___ 20 г.

п г и л и ж Ь Н И Е JN»5к Положению

о материальном стимулировании работников СПДС

ГБОУ СОШ №10 городского округа Жигулевск

Лист оценивания эффективности (качества) работы работников, оказывающих услуги но осуществлению присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста в государственных образовательных учреждениях, реализующих основные общеобразовательные программы

дошкольного образования_________________ __ __________________________________________________________________________________________ С П Д С _______________________________

должность

ф.и.о.

за период

№ Критерий оценивания Обоснование самооценки

Кол-вобаллов

(заполняетсяработником)


баллов(заполняется ЭС СПДС)

1 2 3 4 5

1

Снижение или стабильно низкий уровень заболеваемости воспитанников:- ниже среднего показателя заболеваемости по СПДС - 56 -ниже среднего показателя заболеваемости по ГБОУ - 1 Об

(указать количество пропусков по болезни 1 ребенком по СПДС);

(указать количество пропусков по болезни дней поГБОУ)

2


ст. медсестра - 56- свыше 70%

ст. медсестра - 1 Об- свыше 75%

ст. медсестра - 156

Указать:

посещаемость по СПДС

3 Пропаганда здорового образа жизни в коллективе, с воспитанниками и их родителями:

ч (заполняется медицинскими работниками) (указать наименование мероприятия, дату его проведения; при наличии приложить

ксерокопию отзыва общественности)

4

Отсутствие предписаний, замечаний и обоснованных жалоб в части организации охраны жизни и здоровья воспитанников и сотрудников, не связанных с капитальным вложением средств:- медицинские работники, завхоз, другие работники - 56

ДЛ/НЕТ

(нужное н од черкнуть)

5

Отсутствие замечаний и обоснованных жалоб к организации и качеству питания, в том числе к соблюдению норм физиологического питания:

работники пищеблока, кладовщик, медицинский работник - 10 б

ДА/НЕТ

(нужное подчеркнуть)

6

Сохранность имущества детского сада.Уменьшение количества списываемого инвентаря по причине досрочного приведения в негодность (по сравнению с предыдущим отчетным периодом):

машинист по стирке белья, кастелянша, другие работники - 5 б - завхоз - 15 б

ДА/НЕТ


7

Отсутствие замечаний по итогам ревизий и других проверок по вопросам финансово-хозяйственной деятельности СПДС:

- кастелянша, завхоз, кладовщик, повар - 56

(устанавливается сроком на 1 год)

ДА/НЕТ


8

Участие в общественной жизни и в культурно-массовых мероприятиях:- на уровне СПДС - 26- на уровне города - 46

(баллы суммируются за каждое мероприятие)( указать наименование мероприятия,

дату и уровень проведения)

Работник: _______________________ (____________(подпись)

Руководитель СПДС: /(подпись)

Члены экспертной группы: /

___________________________ /

___________________________ /(подпись)

« » 20 г.

Ол

>< s Р « й Ё о

______ )( расшифровка)

(pm шифроим!)


Директор ГБОУ СОШ № 10 ГБОУ СОШ № 10 СПДС «Аленушка...

Documents

Transcript of Директор ГБОУ СОШ № 10 ГБОУ СОШ № 10 СПДС «Аленушка...