11

استعمال الحاسوب : 2آّراس األنشطة الّدرس عـــدد

ل ألّور احوالم

:ـــاــــــــــــــــــــــــيـــوجولّتكنال

كنــــولوجيــــــاالّت

2ددــرس عالّد

استعمال الحاسوب

.التعّرف إلى مكّونات الحاسوب : الّنشاط االستكشافي- .Wordآتابة نّص باستعمال برمجّية : الّنشاط الّتطبيقي-

لالمحور األّو

12

استعمال الحاسوب : 2 آّراس األنشطة الّدرس عـــدد

ل ألّور احوالم

:الّت

ـــاــــــــــــــــــــــــيـــوجولكن

2 عــددرسالّد

الحاسوباستعمال

شاط االستكشافي الّن- 1

. المكّونة للحاسوب أذآر أهّم األجزاء-1 - 1

اإلصالح لميذإجابة الّت..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

...................................................................

...................................................................

...................................................................

...................................................................

...................................................................

خل بها المعلومة إلى الجهاز؟د ما هي األجزاء التي ُت– 2 – 1

اإلصالح لميذإجابة الّت..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

...................................................................

...................................................................

...................................................................

ما هي األجزاء التي تنشر بها المعلومة المطلوبة؟– 3 - 1

اإلصالح لميذإجابة الّت..............................................................................................................

..............................................................................................................

..........................................................................................................

...................................................................

...................................................................

...................................................................

...................................................................

13

استعمال الحاسوب : 2آّراس األنشطة الّدرس عـــدد

ل ألّور احوالم

:ـــاــــــــــــــــــــــــيـــوجولّتكنال

ةطبيقي الّتةطشّن األ- 2 :1شاط لّن ا-

ل الحاسوبأشّغ • )Wassimمثال (يه باسميا جديدا على المكتب أسّمأحدث ملّف • )Word(ة ل برمجّيأشّغ • )Texte1(ه أفتح مستندا جديدا أسمّي • منها باستعمال الحاسوباالية أو جزءأآتب الفقرة الّت •

:العنوان 20: حجم الخّط • فحة و في إطار سميك بوسط الّص أندلسي بلون أخضر سميكخّط • :الفقرة

times new roman :الخّط • 16 :حجم الخّط • موجه من اليمين إلى اليسار أسود : لون الخّط •

.تب المفتوح باسمي على سطح المكتحت الملّف) Texte1(ل المستند أسّج --

عليمالت و ربيةالت قطاع

رآيبة تطوير الّتفيعليم من أبرز القطاعات ربية و الّت قطاع الّتيعتبر<< ةالبشرّي وصقل الموارد اإلنسانيهوض بالوعي ة للمجتمعات والّنالفكرّي ولةللّد

و مجتمع المعرفةإرساء إلىعي ويبرز ذلك بالخصوص من خالل الّسة واصل بين أفراد المجموعة البشرّي والّت صال حديثة لالّتأدواتخلق

و المعرفة و تسهيل سيولتها في نسق المعلومةن من تبادل الواحدة تمّكدتها ة التي حّد األساسّيالغاياتالمجتمع المدني و ذلك وفقا لالختيارات و

>>...ةربوّيالّتولة الحديثة في قوانينها ونظمها الّد.ة بإيدوناتة المدرسة اإلفتراضّي من مجّل1ة العددافتتاحّي: رجعلما

www.edunet.tn أغلق الملّف • ةأغلق البرمجّي • .أغلق الجهاز •

14

استعمال الحاسوب : 2 آّراس األنشطة الّدرس عـــدد

ل ألّور احوالم

:الّت

ـــاــــــــــــــــــــــــيـــوجولكن

2شاط الّن- مرين منها باستعمال الحاسوب مّتبعا المراحل المذآورة في الّتاالية أو جزء أآتُب الفقرة الّت .ابقالّس

:نوان الع 20: حجم الخّط • فحة في وسط الّصسميك بلون أخضرArialّخط •

:الفقرة times new roman :الخّط • 16 :حجم الخّط • . موجه من اليسار إلى اليمينأسود : لون الخّط •

Un enfant prodige << Lorsqu'elle allait au marché, ma mère me laissait au passage

dans la classe de mon père, qui apprenait à lire à des gamins de six ou de sept ans. Je restais assis, bien sage, au premier rang, et j'admirais la toute puissance paternelle . Il tenait à la main une baguette de bambou : elle lui servait à montrer les lettres et les mots qu'il écrivait au tableau noir, et quelquefois à frapper sur les doigts d'un cancre inattentif. Un beau matin, ma mère me déposa à ma place, et …>>

Marcel PAGNOL, La gloire de mon père

)Word(ة مساعدة في استعمال الحاسوب و برمجّي– 3 صوصمعالجة الّن) أ

ا جديدا على سطح المكتب؟آيف أحدث ملّف

تبرز الّشاشة سطح المكتب

انقر على سطح المكتب بالزّر األيمن

للفأرة )NouveauأوNew( انقر بالفأرة على

)FolderأوDossier( علىثّم . المفتوح باسميّف أسّمي المل

wassim: مثال

15

استعمال الحاسوب : 2آّراس األنشطة الّدرس عـــدد

ل ألّور احوالم

:ـــاــــــــــــــــــــــــيـــوجولّتكنال

؟ )WORD(ةآيف أختار برمجّي

األيسر للفأرة علىّر بالّز أضغط

)StartأوDemarrerابدأ أو (

microsoft word Wأختار البرنامج

ص؟آيف أختار لغة آتابة الّن

:غة التي سأآتب بها أختيار الّل

ص؟ لمعالجة الّنلكتابةاجاه آيف أختار اّت

:الكتابةجاه اّت* من اليمين إلى اليسار : 1 من اليسار إلى اليمين: 2

:صجاه الّناّت * نحو اليمين: ع A : نحو اليسار

آيف أختار حجم الخّط؟ ؟ص لمعالجة الّنآيف أختار نوع الخّط

Aع12

16

استعمال الحاسوب : 2 آّراس األنشطة الّدرس عـــدد

ل ألّور احوالم

:الّت

ـــاــــــــــــــــــــــــيـــوجولكن

؟آيف أختار لون الخّط

لّرسمأدوات ا) ب البحث عن شريط أدوات الّرسم •

Word

Affichage

Barre d'outils

Dessin

شريط أدوات الّرسم •

رسم المستطيل* رسم الخّط*

17

استعمال الحاسوب : 2آّراس األنشطة الّدرس عـــدد

ل ألّور احوالم

:ـــاــــــــــــــــــــــــيـــوجولّتكنال

سمتلوين خطوط الّر* كل البيضويرسم الّش*

اختيار نوع الخّط* تغيير سمك الخطوط*

كل مساحة الّشنيتلو*

.ائرية أو غيرهاسبة لألشكال الّدريقة بالّن مواصلة العمل بنفس الّط :مالحظة

18

استعمال الحاسوب : 2 آّراس األنشطة الّدرس عـــدد

ل ألّور احوالم

:الّت

ـــاــــــــــــــــــــــــيـــوجولكن

أضيف إلى آّراسي

 

   

  

  Cher professeur, visitez   

www.education‐technique.com 

Le portail  éducatif  tunisien  pour l’enseignement technique et technologique (enseignement de base, technologie, génie électrique, génie mécanique) : cours, devoirs, animations flashs, annonces de permutations,  mémoires pédagogiques..  

• Participer à l’élaboration et préparation des cours  et  corrections de travaux pratiques en ligne   

• Chercher et déposer  une permutation entre professeurs  de technologie 

• Ajouter vos cours et animations flashs dans votre espace web personnel   

 

Partager pour mieux enseigner …