ΕΛΕΝΗ Β ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 659-840 (ΣΑΒΒΑΪΔΗΣ)

2
Β΄ ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ (στ. 659 - 840) Παρατηρήσεις Βλ. σχλ. 10, 13, 14, 16, 25, 27, 28, 29, 34, 35, 37, 39 Βλ. λξκ. ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ (σελ. 142) ΔΙΑΝΟΙΑ (σελ. 142) Ο ρόλος του αγγελιοφόρου στην αναγνώριση: Με την είδηση που μεταφέρει βγάζει τη δράση από το ……………, μετά από την άρνηση του Μενέλαου να αναγνωρίσει την Ελένη. Παρανοεί την ταυτότητα της Ελένης και δημιουργεί νέα εν………… στη σκηνή. Αποκαθιστά την τ………. και την αξ…………. της Ελένης. Η μετάβαση από την άγνοια στη γνώση / εξίσωση «φαίνεσθαι» και «είναι»: Γίνεται σταδιακά: - Αρχικά το ειδωλο αποκαθιστά κατηγορηματικά το όνομα της Ελένης - Στη συνέχεια ο Μενέλαος απαλλάσσει την Ελένη από τις ……………, λέγοντας ότι ο Πάρης είναι η αιτία των συμφορών. - Τελευταίος αποκαθιστά την Ελένη ο αγγελιοφόρος , αποδίδοντας την ευθύνη για της συμφορές στην Τ……... Στοιχεία διάνοιας: [Διάνοια: Οι ιδέες των ηρώων και του Χορού, τα επιχειρήματα, τα αποφθέγματα τους (ιδέες διατυπωμένες σύντομα και με καθολική ισχύ) Δημιουργούν προβληματισμούς και τελικά διδάσκουν τους θεατές.] α. Τόσος μόχθος κι αγώνας για έναν ίσκιο; Η μ………………… του πολέμου β. Δυσκολονόητος ο θεός, παιδί μου, Οι άνθρωποι δεν γνωρίζουν τη Μ……… τους. ολοένα αλλάζει Η Τύχη των ανθρώπων είναι ……………….

description

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ

Transcript of ΕΛΕΝΗ Β ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 659-840 (ΣΑΒΒΑΪΔΗΣ)

Page 1: ΕΛΕΝΗ Β ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 659-840 (ΣΑΒΒΑΪΔΗΣ)

Β΄ ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ (στ. 659 - 840)

Παρατηρήσεις

Βλ. σχλ. 10, 13, 14, 16, 25, 27, 28, 29, 34, 35, 37, 39Βλ. λξκ. ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ (σελ. 142) ΔΙΑΝΟΙΑ (σελ. 142)

Ο ρόλος του αγγελιοφόρου στην αναγνώριση: Με την είδηση που μεταφέρει βγάζει τη δράση από το ……………, μετά από

την άρνηση του Μενέλαου να αναγνωρίσει την Ελένη. Παρανοεί την ταυτότητα της Ελένης και δημιουργεί νέα εν………… στη σκηνή. Αποκαθιστά την τ………. και την αξ…………. της Ελένης.

Η μετάβαση από την άγνοια στη γνώση / εξίσωση «φαίνεσθαι» και «είναι»:Γίνεται σταδιακά:- Αρχικά το ειδωλο αποκαθιστά κατηγορηματικά το όνομα της Ελένης - Στη συνέχεια ο Μενέλαος απαλλάσσει την Ελένη από τις ……………,

λέγοντας ότι ο Πάρης είναι η αιτία των συμφορών.- Τελευταίος αποκαθιστά την Ελένη ο αγγελιοφόρος , αποδίδοντας την

ευθύνη για της συμφορές στην Τ……...

Στοιχεία διάνοιας:[Διάνοια: Οι ιδέες των ηρώων και του Χορού, τα επιχειρήματα, τα

αποφθέγματα τους (ιδέες διατυπωμένες σύντομα και με καθολική ισχύ) Δημιουργούν προβληματισμούς και τελικά διδάσκουν τους θεατές.]

α. Τόσος μόχθος κι αγώνας για έναν ίσκιο; Η μ………………… του πολέμου

β. Δυσκολονόητος ο θεός, παιδί μου, Οι άνθρωποι δεν γνωρίζουν τη Μ……… τους.ολοένα αλλάζει Η Τύχη των ανθρώπων είναι ……………….

γ. Όποιος δεν νιώθει σέβας για τ’ αφεντικά Ο δούλος οφείλει να είναι …………….. του … δούλος κακός. στον κύριο του.

δ. λεύτερος αν δεν είμαι, λεύτερη έχω ψυχή Όλοι οι άνθρωποι έχουν τις ίδιες δ……………….. ικανότητες.

ε. βλέπω κούφια τη μαντική, ψευτιές γεμάτη Οι μάντεις είναι .…………. και εκμεταλλεύονται τους αφελείς.

στ. σωστό μυαλό και νους, να σοφός μάντης Για την επιτυχία στη ζωή χρειάζεται «ευβ………… », ορθολογική δηλ. σκέψη που οδηγεί σε σωστές αποφάσεις.