โรงเรียนวัดห้วยหม้าย...

1
กิจกรรมเสริมทักษะ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ โดย นายธนะ ชมภู ครู โรงเรียนวัดห้วยหม้าย (หมายประชากร) ฝกทักษะการระบุข้อมูลเชงปรมาณและคุณภาพ นาแท่งไม้ยาวแท่งละ 5 เซนตเมตร จานวน 7 แท่ง เสยบก้อนดนนามัน 8 ก้อน ให้ม รูปทรงดังภาพ และวัดความสูงจากพ้นดนถงดนน้ามันก้อนบนสุดได้ 7 เซนตเมตร น้าแข็งมสถานะเป็นของแข็ง เม่อใส่ในแก้วนจานวน 3 ก้อน แล้วตั้งท้งไว5 นาท พบว่าน้าแข็งละลาย ใส่น้าท่มปร มาตร 50 ลูกบาศก์เซนตเมตร อุณหภูม 80 องศาเซลเซยส ลงในถ้วยท ่ม โอวัลตน ทาให้เกดสนาตาลในถ้วย ใส่นาแข็งและนมข้นจทาให้เกดโอวัลตนเย็น ขอมูลเชงปรมาณ 1. ............................................................ 2. ............................................................ 3. ............................................................ 4. ............................................................ ขอมูลเชงคุณภาพ 1. ............................................................ 2. ............................................................ 3. ............................................................ 4. ............................................................ ขอมูลเชงปรมาณ 1. ............................................................ 2. ............................................................ 3. ............................................................ 4. ............................................................ ขอมูลเชงคุณภาพ 1. ............................................................ 2. ............................................................ 3. ............................................................ 4. ............................................................ ขอมูลเชงปรมาณ 1. ............................................................ 2. ............................................................ 3. ............................................................ 4. ............................................................ ขอมูลเชงคุณภาพ 1. ............................................................ 2. ............................................................ 3. ............................................................ 4. ............................................................

Transcript of โรงเรียนวัดห้วยหม้าย...

Page 1: โรงเรียนวัดห้วยหม้าย 602ฝึกทักษะการระบุข้อมูลเชิงปริมาณและคุณภาพ

กจิกรรมเสรมิทกัษะ การสืบเสาะหาความรู้ทางวทิยาศาสตร์

โดย นายธนะ ชมภู คร ู โรงเรยีนวัดหว้ยหม้าย (หมายประชากร)

ฝึกทักษะการระบุข้อมูลเชิงปริมาณและคุณภาพ

น าแท่งไม้ยาวแท่งละ 5 เซนติเมตร จ านวน 7 แท่ง เสียบก้อนดินน้ ามัน 8 ก้อน ให้มี

รูปทรงดังภาพ และวัดความสูงจากพื้นดินถึงดินน้ ามันก้อนบนสุดได้ 7 เซนติเมตร

น้ าแข็งมีสถานะเป็นของแข็ง เมื่อใส่ในแก้วน้ า จ านวน 3 ก้อน แล้วตั้งท้ิงไว้ 5 นาท ี

พบว่าน้ าแข็งละลาย

ใส่น้ าที่มีปรมิาตร 50 ลูกบาศก์เซนติเมตร อุณหภูมิ 80 องศาเซลเซียส ลงในถ้วยที่มี

โอวัลติน ท าให้เกิดสีน้ าตาลในถ้วย ใส่น้ าแข็งและนมข้นจืด ท าใหเ้กิดโอวัลตินเย็น

ข้อมูลเชิงปริมาณ

1. ............................................................

2. ............................................................

3. ............................................................

4. ............................................................

ข้อมูลเชิงคุณภาพ

1. ............................................................

2. ............................................................

3. ............................................................

4. ............................................................

ข้อมูลเชิงปริมาณ

1. ............................................................

2. ............................................................

3. ............................................................

4. ............................................................ ข้อมูลเชิงคุณภาพ

1. ............................................................

2. ............................................................

3. ............................................................

4. ............................................................

ข้อมูลเชิงปริมาณ

1. ............................................................

2. ............................................................

3. ............................................................

4. ............................................................

ข้อมูลเชิงคุณภาพ

1. ............................................................

2. ............................................................

3. ............................................................

4. ............................................................