Годишњи план 6 разред

Техничко и информатичко образовањеГодишњи план рада за 6. разред - за 2015/16. год

Ред.бр теме Наставна тема Број

часова

Број часова

Обраде Остали типови

1 Увод у архитектуру и грађевинарство 4 3 1

2 Техничко цртање у грађевинарству 10 2 8

3 Информатичке технологије 14 2 12

4 Грађевински материјали 4 4 0

5 Енергетика 4 3 1

6 Култура становања 4 2 2

7 Саобраћајни системи 2 2 0

8 Техничка средства у грађевинарству 4 4 0

9 Техничка средства у пољопдивреди 4 4 0

10 Конструкторско моделовање - модули 22 0 22

Укупно часова 72 26 46

Нас

тав

н.т

ема

Час

НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА Тип часа Наставни облик

Наставна метода Наставна

средстваЦиљеви наставе

1. У

вод

у ар

хите

ктур

у и

грађ

евин

арст

во 12

Увод у архитектуру и грађевинарствоВрсте грађевинских објеката (Високоградња, нискоградња и хидроградња )

Уводниобрада

Фронтални Групни

Излагање-демонстрацијаИстраживање

Рачунар, уџбеник,- упознају врсте грађевинских објеката и њихове намене;

34

Конструктивни елементи грађевинских објеката.Технике грађења ( класичне и савремене)

Обрада вежбе

Фронтални Индивидуални

Вербална,демонстративна,

истраживање, мапе ума

Рачунар, уџбеник,

Ученици треба да:- разликују конструктивнe елементe грађевинских објеката- разликују технике грађења;

2.

Тех

ничк

56

Поступци и фазе у реализацији грађевинских објеката.Техничка документација за израду грађевинских објеката.

Обрада вежбе


Вербална,демонстративна

Рачунар, технички цртежи

Ученици треба да:-разумеју врсте активности које је потребно изувести да би се направио грађ. објекат

78

Техничко цртање и планови у архитектути и грађевинарству. Симболи и ознаке грађевинских елемената. Котирање

вежбе Фронтални Индивидуални


метода графичких радова

Рачунар, технички цртежи

Ученици треба да:-упознају карактеристике грађевинског техничког цртањаи основне грађевинске симболе;-науче да читају и користе једноставније грађевинске цртеже – документацију за изградњу, адаптацију и уређење стана и одговарајуће проспекте;

9101112 1314

Израда једноставнијих цртежа Вежбе Индивидуални Метода графичких радова

Прибор за техничко цртање

3. И

нфор

мат

ичке

тех

ноло

гије

15161718192021222324

Програм за једноставно цртање

Обрада (2)

Вежбе

Индивидуални


метода практичног рада

Рачунар

Ученици треба да:-науче да користе готове једноставне софтверске алате за цртање;-науче како се користи ЦД-ром, флеш меморија и штампач (ако постоји);

2526

Рад са флеш меморијом и цеде-ом Снимање цртежа. Рад са штампачем.

Вежбе Индивидуални Метода практичног рада Рачунар

Ученици треба да:-науче како се користи ЦД-ром, флеш меморија и штампач (ако постоји);

2728 Коришење Интернета Вежбе Индивидуални Метода

практичног рада РачунарУченици треба да:-прошире знања о коришћењу интернета

4. Г

рађе

винс

ки

мат

ериј

али

2930

Природни грађевински материјали – својства и примена Обрада Фронтални



Уџбеник, узорци материјала Ученици треба да:

-упознају основне врсте, карактеристике и примену грађевинских материјала;

3132

Вештачки грађевински материјали – својства и примена Обрада Фронтални



Фотографије, узорци материјала

5. Е

нерг

етик

а3334

Енергетика у грађевинарству. Мере за рационално коришћење топлотне енергије у грађевинарству: топлотна изолација зграде

Обрада Фронтални Индивидуални


комбинована

Уџбеник, рачунар, макете

Ученици треба да:-стичу навике за рационално коришћење материјала и енергије;-препознају природне ресурсе и њихову ограниченост у коришћењу;-се навикну на штедњу енергије;-прилагоде будуће динамичке конструкције (моделе) енергетском извору;

-знају мере заштите и потребу за обнову и унапређење животног окружења

3536

Мере за рационално коришћење топлотне енергије у грађевинарству:Коришћење сунчеве енергије

Обрадавежба




Уџбеник, макет, рачунар,

прибор за технич. цртање

6. К

улту

ра

стан

овањ

а

3738

Етика становања (понашање станара у стану, стамбеној згради, на улици и на другим јавним местима ) Функционисање кућне инсталације ( водоводне, топлотне, канализационе );

Обрада Фронтални Вербална,демонстративна,

истраживање

Уџбеник, рачунар, макете

Ученици треба да:-стичу и развијају културу становања у савременим условима;-умеју да реагују у конфликтним ситуацијама-упознају функционисање кућне инсталације ( водоводне, топлотне, канализационе );

3940

Предлог за уређење стана Израда плана стана Вежба Индивидуални Метода графичког

радаПрибор за

техничко цртање

7. С

аобр

аћај

ни

сист

еми

4142

Саобраћајни објекти: аутопутеви, железничке станице, луке, аеродроми Обрада Фронтални



комбинована

Рачунар,уџбеник…

Ученици треба да стекну представу о финкционисању и организацији саобраћаја у саобраћајним објектима.

8. Т

ехни

чка

сред

ства

у

грађ

евин

арст

ву

4344

Савремена средства у грађевинарству: радне машине Обрада Фронтални




Рачунар, модели грађ. машина

Ученици треба да:-стекну знања о примени и битним карактеристикама грађевинских машина;-разумеју улогу грађевинских машина као замене за рад људи ичиме се повећава економичност у производњи; -знају мере заштите и потребу за обнову и унапређење животног окружења;

4546

Савремена средства у грађевинарству: транспортни уређајиМере заштите на раду на грађевини




Рачунар,фотографије, модели грађ.

машина

9. Т

ехни

чка

4748 Техничка средства у пољопривреди

Организација рада и примена савремених средстава у пољопривредној производњи




Рачунар, фотографије, модели пољ.

машинаУченици треба да упознају:-основне процесе у пољопривредној производњи;

-техничка средства у пољопривреди49

50 Машине и уређаји у пољопривредној производњи




Рачунар, фотографије, модели пољ.

машина

10. К

онст

рукт

орск

о м

одел

овањ

е -

мод

ули

51525354

Израда техничке документације Вежбе Индивидуални Метода графичких радова

Прибор за техничко цртање

Ученици треба да науче да примењују једноставније техничке цртеже у пројектовању модела или макета према сопственом избору: грађевинских или саобраћајних објеката; грађевинских или пољопривредних машина и уређаја; детаља из уређивања стана и др. Да израде модел од лако обрадивих материјала чиме теоријско знање практично примењују.

55565758

Избор материјала алата, прибора и поступка обраде Вежбе Рад у пару Метода

практичног радаАлати и

материјали

596061626364

Обрада материјала Вежбе Рад у пару Метода практичног рада

Алати за обраду материјала

65666768

Састављање делова, Вежбе Рад у пару Метода практичног рада

ЛепакКључеви , одвијачи...

6970

Облагање површина и површинска заштита Вежбе Рад у пару Метода

практичног радаЧетке, фарбе,

лакови…

7172 Понављање и систематизација Утврђивање Фронтални Вербална - -

Ученици треба да знају да објасне примену наученог у пакси.

*Годишњи оперативни план садржи циљеве, тачне називе наставних тема и наставних јединица, број часова по темама и типове часова. Наставни облици, методе и сдерства су оквирни и детаљно ће се дати у месечним оперативним плановима. Часови су подељени на часове обраде и вежбања али су, због специфичности предмета скоро сви часови, комбиновани.

УКУПАН БРОЈ ЧАСОВА ЧАСОВИ ОБРАДЕ ЧАСОВИ ВЕЖБАЊА72 26 46

100% 36,11% 63,89% ПРОЦЕНАТ

А: ОБЛИЦИ, МЕТОДЕ И НАСТАВНА СРЕДСТВА

Карактеристични облици рада Фронтални, рад у пару и индивидуални

Карактеристичне методе радаВербална, вербално-демонстрациона, графички радови, практичан рад, истрађивачки рад ученика,

учење путем открића, комбиновани рад ( истовремено коришћење различитих метода )

Наставна средства Оригинални модели, збирке узорака материјала, комплети материјала за радне вежбе, одговарајући

алати за ручну обраду материјала, рачунари и рачунарска опрема

Б: ВРСТЕ АКТИВНОСТИ КОЈЕ ДОМИНИРАЈУ У РАДУ

Наставника (организатор и реализатор наставе, партнер у комуникацији, мотивише ученика, праћење практичног рада, праћење постигнућа ученика...)

организатор и реализатор наставе, партнер у комуникацији, мотивише ученика, праћењер

практичног рада, праћење постигнућа ученика.

Ученика ( разговор, слушање, описивање,експериментисање, посматрање, уочавање, израда практичног рада, стварање ...)

разговор, слушање, описивање, експериментисање, посматрање, уочавање, анализирање,

упоређивање, закључивање, примењивање, израда практичног рада, стварање ...

Ц: НАЧИНИ ПРАЋЕЊА НАПРЕДОВАЊА УЧЕНИКА ТОКОМ ГОДИНЕ

Усмено излагање Тест Есеј Домаћи

задатакПисмени задатак

Активност на часу

Праћење практичн

ог рада

Дневник рада

Тест практичн

их вештина

Самостални

практичан рад

Графички рад

* * - * - * * - - * *

( * начини који се користе у раду )

Актив наставника техничког и информатичког образовања

Годишњи план 6 разред

Documents

Transcript of Годишњи план 6 разред