ОТКРЫТЫЙ УРОК МАТЕМАТИКИ В 6-А КЛАССЕ
-
Upload
leandra-knapp -
Category
Documents
-
view
41 -
download
3
description
Transcript of ОТКРЫТЫЙ УРОК МАТЕМАТИКИ В 6-А КЛАССЕ
![Page 1: ОТКРЫТЫЙ УРОК МАТЕМАТИКИ В 6-А КЛАССЕ](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022071808/5681325c550346895d98ecf6/html5/thumbnails/1.jpg)
ОТКРЫТЫЙ УРОК МАТЕМАТИКИ В 6-А КЛАССЕ
ТЕМА УРОКА: «ПЛОЩАДЬ КРУГА»
(учитель Е.А. Ионова)
2011-2012
![Page 2: ОТКРЫТЫЙ УРОК МАТЕМАТИКИ В 6-А КЛАССЕ](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022071808/5681325c550346895d98ecf6/html5/thumbnails/2.jpg)
ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ
![Page 3: ОТКРЫТЫЙ УРОК МАТЕМАТИКИ В 6-А КЛАССЕ](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022071808/5681325c550346895d98ecf6/html5/thumbnails/3.jpg)
СВОЙСТВА ФИГУР
![Page 4: ОТКРЫТЫЙ УРОК МАТЕМАТИКИ В 6-А КЛАССЕ](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022071808/5681325c550346895d98ecf6/html5/thumbnails/4.jpg)
НАЙДИТЕ ВЕРНОЕ СООТВЕТСТВИЕ:
1. S = aa а) многоугольник
2. S = ab б) длина окружности
3. S = πRR в) квадрат
4. S = 0,5ah г) прямоугольник
5. C = 2πR д) круг
6. S = n(0,5ah) е) треугольник
![Page 5: ОТКРЫТЫЙ УРОК МАТЕМАТИКИ В 6-А КЛАССЕ](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022071808/5681325c550346895d98ecf6/html5/thumbnails/5.jpg)
ЗАДАЧА О КВАДРАТУРЕ КРУГА
Можно ли с помощью циркуля и линейки построить квадрат, площадь которого равна площади круга ?
![Page 6: ОТКРЫТЫЙ УРОК МАТЕМАТИКИ В 6-А КЛАССЕ](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022071808/5681325c550346895d98ecf6/html5/thumbnails/6.jpg)
РЕШИТЕ КРОССВОРД И ВЫ УЗНАЕТЕ ИМЯ ВЕЛИКОГО МАТЕМАТИКА-
ГЕОМЕТРА IXX В.
1. Найдите радиус окружности, если π = 3, С = 24.а) 4 – Л; б) 12 – К; в) 8 – Д.
2. Вычислите: – 17,4 + 12.а) – 5,4 – И; б) 29,4 – Е; в) 5 – А.
3. Найдите 5% от 5.а) 0,25 – Н; б) 2,5 – К; в) 25 – М.
4. Найдите длину окружности, если π = 3, R = 19.а) 114 – Д; б) 127 – С; в) 107 – П.
5. Найдите диаметр окружности, если π = 3, С = 15,3.
а) 5,1 – Е; б) 5,01 – К; в) 0,51 – Л.
6. Вычислите: 3,5 х 0,5 – 1,5 х 0,5.а) 1 – М; б) 0,1 – К; в) 2 – Д.
7. Найдите число, 0,4 которого равны 24.а) 60 – А; б) 8 – Ю; в) 6 – У.
8. Найдите площадь круга, если π = 3, R = 10.а) 300 – Н; б) 60 – М; в) 100 – М.
![Page 7: ОТКРЫТЫЙ УРОК МАТЕМАТИКИ В 6-А КЛАССЕ](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022071808/5681325c550346895d98ecf6/html5/thumbnails/7.jpg)
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА
Поиски квадратуры круга продолжались четыре тысячелетия ! И только в 1882 году
Карл Луис Фердинанд Линдеман, немецкий математик-геометр, доказал, что с помощью циркуля и линейки нельзя построить квадрат, площадь которого равна площади круга.
![Page 8: ОТКРЫТЫЙ УРОК МАТЕМАТИКИ В 6-А КЛАССЕ](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022071808/5681325c550346895d98ecf6/html5/thumbnails/8.jpg)
ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:
Как изменится площадь круга, если радиус изменится в 2 раза ?
Как изменится длина окружности, если её радиус увеличить на 3 см ?
Почему независимо от радиуса
окружности, число π является величиной постоянной ?
![Page 9: ОТКРЫТЫЙ УРОК МАТЕМАТИКИ В 6-А КЛАССЕ](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022071808/5681325c550346895d98ecf6/html5/thumbnails/9.jpg)
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА
Останкинская башня в Москве опирается на площадку, имеющую форму кольца.
Диаметр наружной окружности 64 м, а внутренней окружности 44 м.
Вычислите площадь фундамента Останкинской башни.
![Page 10: ОТКРЫТЫЙ УРОК МАТЕМАТИКИ В 6-А КЛАССЕ](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022071808/5681325c550346895d98ecf6/html5/thumbnails/10.jpg)
Останкинская башня