Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики с применением ИКТ
использование икт на уроках математики
Transcript of использование икт на уроках математики
![Page 1: использование икт на уроках математики](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062901/58f1b0321a28abb56e8b45d1/html5/thumbnails/1.jpg)
Использование ИКТ на уроках математики пед.Абрамян В.Э.
![Page 2: использование икт на уроках математики](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062901/58f1b0321a28abb56e8b45d1/html5/thumbnails/2.jpg)
По данным исследований в памяти человека остается: 1/4 часть услышанного материала, 1/3
часть увиденного,1/2 увиденного и услышанного, 3/4 части материала, если ученик привлечен в активные действия в процессе обучения.
![Page 3: использование икт на уроках математики](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062901/58f1b0321a28abb56e8b45d1/html5/thumbnails/3.jpg)
Компьютер позволяет создать условия для повышения процесса обучения.
Программное обеспечение учебных дисциплин очень разнообразно: программы-учебники, программы-тренажеры, словари, справочники, энциклопедии,видеоуроки, библиотеки электронных наглядных пособий, обучающие игры и т.д.
![Page 4: использование икт на уроках математики](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062901/58f1b0321a28abb56e8b45d1/html5/thumbnails/4.jpg)
Возможности компьютера могут быть использованы в следующих вариантах:
Полная замена деятельности учителя, частичная
замена; Фрагментарное использование дополнительного
материала; Выполнение домашних самостоятельных и
творческих заданий; Использование компьютера для вычислений,
построения графиков; Использование игровых и знимательных программ.
![Page 5: использование икт на уроках математики](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062901/58f1b0321a28abb56e8b45d1/html5/thumbnails/5.jpg)
Поскольку наглядность играет важную роль в жизни человека, то использование ее на уроках является очень эффективным, компьютерная графика позволяет детям незаметно усваивать учебный матриал, манипулируя различными объектами на экране дисплея, меняя скорость их движения, размер, цвет и др.
![Page 6: использование икт на уроках математики](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062901/58f1b0321a28abb56e8b45d1/html5/thumbnails/6.jpg)
Согласно стандартам национального учебного плана по математике современный ученик должен:1. Уметь адаптироваться в различных
жизненных ситуациях;2. Приобретать самостоятельно необходимые
предметные знания для решения практических задач;
3. Уметь анализировать, владеть навыками преодоления стереотипов мышления;
4. Быть гибкой, мобильной, проявляющей проницательность,творчески инициативной, конкурентноспособной личностью.
![Page 7: использование икт на уроках математики](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062901/58f1b0321a28abb56e8b45d1/html5/thumbnails/7.jpg)
Применение ИКТ на уроках математики способствует: активизации познавательной деятельности
учащихся, развитию вариативности мышления и
математической логики; целенаправленной деятельности учащихся
на поиск и исследование, повышению качества наглядности и
доступности при изложении материала.
![Page 8: использование икт на уроках математики](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062901/58f1b0321a28abb56e8b45d1/html5/thumbnails/8.jpg)
Опыт применения электронных презентаций, выполненных в программе PowerPoint показал, что повышается качество урока.
Формы и место использования презентации на уроке зависят от содержания этого урока, от цели, которая ставится на уроке.
![Page 9: использование икт на уроках математики](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062901/58f1b0321a28abb56e8b45d1/html5/thumbnails/9.jpg)
При изучении нового материала использование презентации позволяет иллюстрировать учебный материал.
При проведении устных упражнений презентация дает возможность оперативно менять задания.
Презентация может представлять собой конспект урока.
![Page 10: использование икт на уроках математики](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062901/58f1b0321a28abb56e8b45d1/html5/thumbnails/10.jpg)
Для уроков математики важно применение анимированных чертежей,
когда нужно работать с графиками, чертежами к доказательству теорем и
задач, использовать таблицу и др.
![Page 11: использование икт на уроках математики](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062901/58f1b0321a28abb56e8b45d1/html5/thumbnails/11.jpg)
На уроках математики используются приложения разного вида: Иллюстрации, аудио- и
видеоматериалы; Приложения с рисунками,
чертежами; Тесты, кроссворды, головоломки
для проверки знаний учащихся. Одним из новшеств является
использование на уроках не только проектора, но и так называемых интерактивных досок, которые сочетают в себе как функции обычной доски, так и функции компьютера, по сути являются «большим дисплеем» с сенсорным управлением.
![Page 12: использование икт на уроках математики](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062901/58f1b0321a28abb56e8b45d1/html5/thumbnails/12.jpg)
Использование информационных технологий на уроке математики в школе рассмотрен на примере плана урока с применением ИКТ «Площади геометрических фигур». Он выполняет функцию закрепления и обобщения материала (http://lemill/net/lemill-server/content/webpages/plan-uroka-po-matematike-2).
![Page 13: использование икт на уроках математики](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062901/58f1b0321a28abb56e8b45d1/html5/thumbnails/13.jpg)
Использование информационных технологий позволяет сделать следующие выводы:
Какой бы сложной и скучной ни была тема
урока, она станет интересна школьнику,
если учебный материал на экране представлен в красках, со звуком и другими эффектами.
![Page 14: использование икт на уроках математики](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062901/58f1b0321a28abb56e8b45d1/html5/thumbnails/14.jpg)
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!