ткачёва а. и.
Transcript of ткачёва а. и.
![Page 1: ткачёва а. и.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062902/58eef2dc1a28ab244d8b46b5/html5/thumbnails/1.jpg)
Адаптация первоклассник
а к школе
![Page 2: ткачёва а. и.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062902/58eef2dc1a28ab244d8b46b5/html5/thumbnails/2.jpg)
Адаптация – это процесс привыкания к новым
школьным условиям, который каждый первоклассник переживает и осознает
по-своему.
![Page 3: ткачёва а. и.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062902/58eef2dc1a28ab244d8b46b5/html5/thumbnails/3.jpg)
Адаптация первоклассника в целом
длится от двух до шести месяцев
![Page 4: ткачёва а. и.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062902/58eef2dc1a28ab244d8b46b5/html5/thumbnails/4.jpg)
Адаптация имеет две стороны:
психологическуюфизиологическую
![Page 5: ткачёва а. и.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062902/58eef2dc1a28ab244d8b46b5/html5/thumbnails/5.jpg)
Физиологическая адаптация -организм должен привыкнуть
работать в новом режиме
![Page 6: ткачёва а. и.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062902/58eef2dc1a28ab244d8b46b5/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: ткачёва а. и.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062902/58eef2dc1a28ab244d8b46b5/html5/thumbnails/7.jpg)
Не менее важной является психологическая
адаптация: обучение в игровой формеинтерес к получению
знаний
![Page 8: ткачёва а. и.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062902/58eef2dc1a28ab244d8b46b5/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: ткачёва а. и.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062902/58eef2dc1a28ab244d8b46b5/html5/thumbnails/9.jpg)
В период адаптации очень важна поддержка родных - мам, пап, бабушек и дедушек.
![Page 10: ткачёва а. и.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062902/58eef2dc1a28ab244d8b46b5/html5/thumbnails/10.jpg)
Советы для родителей:Соблюдайте режим дня
Провожайте ребенка в школу доброжелательно
Учите ребенка выражать свои чувства
Не требуйте, а предлагайтеХвалите ребенкаДайте школьнику
возможность самому оценить последствия своих поступковСоблюдайте спокойствие и
наберитесь терпения
![Page 11: ткачёва а. и.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062902/58eef2dc1a28ab244d8b46b5/html5/thumbnails/11.jpg)
Признаки успешной адаптации: Первокласснику в школе
нравится, он идет туда с удовольствием, охотно рассказывает о своих успехах и неудачах
Ребенок не слишком устает: он активен, жизнерадостен, любопытен
Ученик достаточно самостоятелен: без проблем переодевается на физкультуру, уверенно ориентируется в школьном здании
У него появились друзья-одноклассники
Ему нравится его учитель На вопрос: «А может быть,
лучше вернуться в детский сад?» он решительно отвечает «Нет!»
![Page 12: ткачёва а. и.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062902/58eef2dc1a28ab244d8b46b5/html5/thumbnails/12.jpg)
Мы счастливые ученики школы № 1!
![Page 13: ткачёва а. и.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062902/58eef2dc1a28ab244d8b46b5/html5/thumbnails/13.jpg)
Спасибо за внимание!
Подготовила учитель начальных классов СОШ № 1 г. Першотравенска
Ткачёва Алёна Ивановна