Дистанционная школа, как компонент современного урока

19
Дистанционная школа, как компонент современного урока Кандидат педагогических наук Учитель физики Елена Михайловна Шулежко 24.6.22

Transcript of Дистанционная школа, как компонент современного урока

Page 1: Дистанционная школа, как компонент современного урока

Дистанционная школа, как компонент современного урока

Кандидат педагогических наукУчитель физикиЕлена Михайловна Шулежко

2 мая, 2023

Page 2: Дистанционная школа, как компонент современного урока

Структура Дистанционной школы • Лицей реализует

модель очно-дистанционного обучения на всех уровнях школьного образования

2 мая, 2023 2

Page 3: Дистанционная школа, как компонент современного урока

• Благодаря творческой работе учителей структура и содержание дистанционной школы постоянно изменяются.• Все материалы,

которые находятся в разработке, переводятся в разряд «недоступных» для учащихся.

2 мая, 2023 3

Page 4: Дистанционная школа, как компонент современного урока

Регистрация на сайт производится администраторомВсе участники образовательного процесса организованы в глобальные группы: • 23 класса начальной школы, • 19 классов средней школы, • 7 классов старшей школы.

2 мая, 2023 4

Page 5: Дистанционная школа, как компонент современного урока

Работа всех участников образовательного процесса подвергается постоянному мониторингу:• деятельность учащихся

оценивается учителем через целую систему разноплановых заданий. • отчет о работе

преподавателей составляется администратором

2 мая, 2023 5

Page 6: Дистанционная школа, как компонент современного урока

• Электронная база учебно-методических материалов в

Дистанционной школе организована в виде электронных учебных

курсов (ЭУК) по отдельным дисциплинам или классам начальной

школы

• Электронный учебный курс представляет собой совокупность

учебно-методических и программно-технических средств

обучения

2 мая, 2023 6

Page 7: Дистанционная школа, как компонент современного урока

Основные требования к организации электронных учебных курсов:1) структура курса максимально соответствует государственному

образовательному стандарту;2) в начале курса размещается программа учебного предмета, указан

учебник, учебные пособия и задачники, позволяющие обеспечить освоение и реализацию образовательной программы;

3) каждый модуль (тема) содержит не менее одного контролирующего задания (теста, контрольной или практической работы и т.д.), за которое выставляются зачётные рейтинговые баллы;

4) теоретический материал является достаточным для выполнения учащимися всех контролирующих заданий

2 мая, 2023 7

Page 8: Дистанционная школа, как компонент современного урока

Использование Дистанционной школы на примере изучения физики1) учебные курсы: изучение физики в 5-11 классах:• раннее изучение физики в 5-6 классах (пропедевтика физики);• курсы физики на базовом и профильном уровне

1) научно-образовательные курсы: «Я познаю мир» (для младших школьников); «Физический калейдоскоп»; «Олимпиада по физике»; «Проектная деятельность»;

2) подготовка к экзаменам: Физика-8; Физика-9 (ОГЭ); Физика-10; Физика-ЕГЭ.

2 мая, 2023 8

Page 9: Дистанционная школа, как компонент современного урока

2 мая, 2023 9

Изучение физики в5 классе

Page 10: Дистанционная школа, как компонент современного урока

2 мая, 2023 10

Изучение физики в6 классе

Page 11: Дистанционная школа, как компонент современного урока

2 мая, 2023 11

Изучение физики в 7 классе

Page 12: Дистанционная школа, как компонент современного урока

Пример тестового задания по физике для учащихся8 класса

2 мая, 2023 12

Page 13: Дистанционная школа, как компонент современного урока

2 мая, 2023 13

Учитель обладает всем объемом информации о том, как тест выполняется учащимися:

Page 14: Дистанционная школа, как компонент современного урока

2 мая, 2023 14

Сам ученик может

контролировать свою

успеваемость, используя

элемент электронного

журнала

«Отчет по пользователю»:

Page 15: Дистанционная школа, как компонент современного урока

2 мая, 2023 15

Независимое тестирование МЦКО по ФИЗИКЕ 9 класс 17.09.2014 Средний % выполнения теста – 80 % (по городу 56 %)

Результаты итоговой аттестации по физике в 2015 г:ОГЭ: 1). Учащиеся 9-ф класса от 32 до 38 баллов (из 40 баллов)2). Учащиеся 9-в класса от 20 до 24 балловЕГЭ средний балл 75 (максимальный 94)

Page 16: Дистанционная школа, как компонент современного урока

Поддержать интерес к предмету, организовать проектную деятельность, познакомить с техническими музеями мира можно, используя научно-образовательные курсы

2 мая, 2023 16

Page 17: Дистанционная школа, как компонент современного урока

• Дистанционные курсы для младших школьников – это прекрасная возможность не только углубить знания, но и получить первоначальные навыки информационно-коммуникативной культуры, которые необходимы и для успешного обучения в средней школе, и в жизни для самообучения

2 мая, 2023 17

Page 18: Дистанционная школа, как компонент современного урока

2 мая, 2023 18

Организация обратной связиФормируются навыки рефлексии, что способствует адаптации ученикав условиях обучения

Page 19: Дистанционная школа, как компонент современного урока

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

2 мая, 2023 19