для родителей

2016-2017 учебный год

1 класс

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Гимназия №1811 «Восточное Измайлово»

Директор Гимназии №1811 «Восточное Измайлово»

РЫВКИН АЛЕКСАНДР АРОНОВИЧНаш сайт http://1811.mskobr.ru/Телефон +7 495 465 14 49E-mail [email protected]

Заслуженный учитель России, кандидат исторических наук

Руководитель структурного подразделения №2Утюж Любовь Николаевна

E-mail: [email protected]Телефон +7 495 465 25 45

Руководитель структурного подразделения №5Егорченков Михаил Анатольевич


Руководитель структурного подразделения №6Ефремова Нателла Георгиевна


Руководитель структурного подразделения №4Перевезенцева Елена Григорьевна


"Школа России" "Перспектива" "Школа 2100" "Начальная школа XXI века" "Гармония" "Перспективная начальная школа" "Планета знаний" "РИТМ" "Начальная инновационная школа" система Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова "Школа 2000..." (открытый УМК)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКТЫ

Учебный (образовательный) план начальной школы

ГБОУ Гимназии "Восточное Измайлово" 2014-2015 уч.г.

Области Учебные предметыКоличество часов в неделю

I II III IV

Филология

Русский язык 5 5 4 4

Литературное чтение 4 4 4 3

Иностранный язык – 2 2 2

Математика и информатика Математика и информатика 4 4 4 4

Окружающий мир Окружающий мир 2 2 2 2

Основы духовно-нравственной культуры и

светской этики

Основы религиозных культур и светской этики 1

ИскусствоИЗО 1 1 1 1

Музыка 1 1 1 1

ТехнологияТехнология 1 1 1 1

Видеотехнологии 1 1

Физическая культураФизическая культура 2 2 2 2

Танцы 1 1 1 1

Итого 21 23 23 23

План внеурочной деятельности начальной школы ГБОУ Гимназии № 1811 "Восточное Измайлово"

2014-2015 уч.г.

Направления Учебные предметыКоличество часов в

неделю

I II III IV

Социальное Филология 1 1 1

Общеинтеллектуальное ИТ 1 1 1 1

Общекультурное Москвоведение/История 1 1 1

ИТОГО (внеурочная деятельность) 2 3 3 2

ПРИМЕРНОЕ РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ В 1 КЛАССЕ

№ время понедельник вторник среда четверг пятница

1 8.30-9.10 Изобразительное искусство Физическая культура Музыка Физическая

культура Технология

2 9.25-10.05 Русский язык Математика Русский язык Чтение Русский язык

10.05-10.25 ЗАВТРАК

3 10.25-11.05 Чтение Русский язык Математика Русский язык Окружающий мир

4 11.25-12.05 Математика Чтение Чтение Математика Бальные танцы

5 12.20-13.00 Окружающий мир

13.00-13.20 ОБЕД

Предлагаемые особенности обучения и

воспитания

Структурное подразделение №2

План дополнительных занятий (развивающий курс)

Направления ПредметыКоличество

часов в неделюI II III IV

Культурологическое направление

Театр 1 1 1 1Филология 1 1 1Развитие речевой деятельности младшего школьника 1 2

Научно-техническое направление

Творческие проекты с использованием конструкторов Лего (Легопроекты)

1 1

Конструирование и робототехника с использованием возможностей конструкторов Лего

1 1

Живая математика 1 1 1 1

Социально-педагогическое направление

Технология общения 1 1 1 1Проектно-речевая деятельность 2 1 1 1Обучение представлению и защите индивидуальных и групповых проектов

1 1 1 1

Художественно-эстетическое направление

Искусство1 1 1

Итого 8 8 9 9

ПРИМЕРНОЕ РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ В 1 КЛАССЕ

№ время понедельник вторник среда четверг пятница

1 8.30-9.10 Чтение Изобразительное искусство Окружающий мир Чтение чтение

2 9.25-10.05 Русский язык Русский язык Математика Русский язык Физическая культура

10.05-10.25 ЗАВТРАК

3 10.25-11.05 Математика

Проектно-речевая деятельность 1гр

Русский язык Математика Русский языкПроектно-речевая деятельность 2гр

4 11.25-12.05ЛЕГО-технологии

ЧтениеТехнология общения Проектно-речевая

деятельность 1грМатематика

Информационные технологии Театр Проектно-речевая

деятельность 2гр

5 12.20-13.00Информационные

технологии Физическая культура Театр Музыка ПрогулкаЛЕГО-технологии Технология общения

12.50-13.25 (большая перемена) ОБЕД

6 13.25-14.05 Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Бальные танцы

7 14.15-15.00 Окружающий мир Технология Информатика(тетрадь) Филология Живая математика

8 15.10-15.55Развивающие

занятия Развивающие занятия Защита проектов

Развивающие занятия Развивающие

занятия

9 16.05-16.50 Прогулка Прогулка Развивающие занятия Прогулка Прогулка

Система Эльконина Д.Б. –Давыдова В.В.

В результате обучения по системе Эльконина - Давыдова дети в состоянии аргументировано отстаивать свою точку зрения, учитывать позицию другого, не принимают информацию на веру, а требуют доказательств и объяснений. У них формируется осознанный подход к изучению различных дисциплин.

Система сложная (особенно математика) и интересная. Кардинально отличается от традиционной системы. Она подойдет тем, кто хочет развивать в ребенке умение глубоко и основательно мыслить, а также для тех, кто ориентируется не на результат (полученные знания), а на способы его достижения. Система Эльконина — Давыдова развивает у детей самостоятельность, инициативность, логическое мышление, умение аргументировано рассуждать и излагать свою точку зрения, нетрадиционно мыслить и находить нестандартные решения, повышает самооценку.

Программа Международного Бакалавриата делится на 3 подпрограммы:● для начальной школы (PYP);● для средней школы (MYP);● дипломная программа (DP) (для старшей школы).

Программа для начальной школы рассчитана на детей от 3 до 11 лет.

Программа акцентирует внимание на всестороннем развитии обучающихся. Поощряет задавать вопросы, проводить исследования.

В настоящий момент в Российской Федерации есть порядка 26 школ, реализующих программу Международного Бакалавриата.

Предметные темы глобального значения

Обучающиеся в начальной школе по программе Международного Бакалавриата (IB) каждый год работают над шестью межпредметными темами:

• Кто мы?• Где мы в пространстве и времени?• Как мы выражаем себя?• Как работает мир?• Как мы организуем себя?• Наша планета.

Шпагина Виктория Марковна

Уверенность, что я стану учителем, поселилось в моем сознании еще в детстве, потому что каждый день, летом и зимой, в хорошую погоду и в ненастье, я слышала от мамы и бабушки бесконечные разговоры об учениках и уроках. Вся жизнь нашей семьи была тесно переплетена с судьбами учеников, с их радостями и горестями. Мы были членами одной огромной семьи. Мама и бабушка были учителями, проработавшими всю свою жизнь в школе. Я видела как порой трудно приходилось им, чувствовала как болят их сердца, если у учеников что-то не складывалось в жизни. Понимала как нужна детям их поддержка, их знания и умения, понимала, что только отдавая всего себя другим - ты действительно живешь и иначе просто нет смысла существования. Я росла и меня не посещали даже сомнения в правильности выбора, ведь мама и бабушка стареют, у них становится все меньше сил и им становится все труднее справляться, а значит кто-то должен их заменить, подставить свое плечо и взять на себя груз ответственности за продолжение их дела. Кто, если не я ??Поэтому и вся моя жизнь - это мои ученики - мои дети, которые однажды приходят ко мне в мой первый класс и потом переходят в среднюю школу, вырастают, становятся взрослыми....но так и остаются для меня навсегда моими детьми - самыми любимыми и дорогими, мой семьей.

ЯКОВЕНКО НАТАЛИЯ ВЛАДИМИРОВНАОбщий педагогический стаж — 20 лет.

Квалификационная категория – высшая.

Закончила Педагогический колледж №8 «Измайлово», затем МПГУ им. Ленина.Я доброжелательная, корректная, коммуникабельная, стараюсь находить общий язык со всеми: и с учащимися, и с родителями, но вместе с тем строгая и требовательная.В классе пытаюсь создать благоприятную атмосферу для детей, которая помогает им чувствовать себя уверенно, а соответственно лучше овладевать новыми знаниями, дружить. Ценю и поддерживаю в детях творчество, инициативу, желание проявить своё Я, так как каждый ребенок – это Личность.

СП 5Измайловский пр-т,

115

Наш корпус находится вдали от дорог , около лесопарка «Измайлово». Классы имеют современную удобную мебель, электронные доски. Учителя регулярно проводят открытые уроки для родителей.

Внеурочная деятельность

Зал ЛФК. Занятия проходят во второй половине дня, по запросу родителей.

▪ Лыжная подготовка

Фольклорный ансамбль «Русский сувенир»

Лего конструирование, изостудия, очумелые ручки, секции футбола и волейбола ждут ребят.Мы открываем любой кружок по запросу родителей

Логопедическая работа 1. Выявление речевых нарушений у учащихся 1 – 4

классов 2. Коррекционно – развивающая работа:▪ коррекция звукопроизношения▪ коррекция фонетико – фонематического слуха▪ коррекция лексико – грамматического строя▪ коррекция связной речи▪ коррекция письменной речи 3. Консультирование родителей и педагогов.

Развитие сенсомоторики

Развитие логического и наглядно-образного мышления Пальчиковая гимнастика

Психологическая поддержка ▪ диагностическая работа▪ коррекционно – развивающая работа▪тренинговые занятия▪ профориентация▪ индивидуальные занятия с детьми и

родителями▪ консультирование педагогов▪ консультации для родителей

РАБОТА С НАБОРОМ HANDGESCHIKLICHKEIT

Экскурсионная деятельность

е

КостромаКалязин

Великий Устюг

Калязин

Кострома

Казань

АДЯСОВА Любовь Петровна

«Учи ребёнка быть внимательным и наблюдательным. Это поможет ему познавать мир во всей его красоте и полноте. Учи видеть позитив везде и всюду, учи видеть прекрасное во всём» Ш.А. Амонашвили

I квалификационная категория, 2 высших образования,

Педагогический стаж — 32 года

• Активное использование современных технических и веб средств обучения

• Отказ от императивных методов воздействия

• Развитие индивидуальных творческих способностей

Богословская Ирина Сергеевнаучитель начальных классов

образование высшеепедагогический стаж 21 год

высшая квалификационная категорияПобедитель районного конкурса «Учитель года»

Несмотря на опыт и мастерство, Ирина Сергеевна постоянно

совершенствуетсвою педагогическую

деятельность:осваивает новые технологии,

изучает новые методики, передовой опыт других

учителей. Различные методы и формы, применяемые учителем, делают её уроки интересными,

творческими и позволяют добиться хороших результатов

обучения. Богословская И.С. отношения с детьми строит на доверии, взаимоуважении, к каждому ребёнку находит

индивидуальный подход. Её отличает большое трудолюбие,

искренняя любовь к детям. Учитель и её ученики

принимают активное участие в жизни школы.

«Не для школы, а для жизни мы учимся…

Лебедева Татьяна Михайловна• Педагогический стаж: 29 лет • Образование: высшее (МГПИ им.

В.И. Ленина)• Специальность по диплому:

педагогика и методика начального образования

• Квалификация по диплому: учитель начальных классов

• Квалификационная категория: высшая

• Имеет благодарности от Управы района «Восточное Измайлово».

Главным приобретением для ребенка в начальных классах должно стать чувство внутреннего достоинства, вера в себя, в то, что он знает, умеет и может.

Погодичева Евгения Юрьевна• Педагогический стаж: 42 года• Образование: высшее (МГПИ им. В.И. Ленина)• Специальность по диплому: педагогика и

методика начального образования• Квалификация по диплому: учитель начальных

классов• Квалификационная категория: высшая• Отличник народного просвещения.• Награждена грамотами Министерства

образования РФ и благодарностями от Управы района «Восточное Измайлово».

• Принимала участие в районном конкурсе «Учитель года». Заняла I место.

Цель педагогической деятельности: формирование личности каждого ребенка через создание коллектива, развитие у каждого ученика способности к самообучению, самоорганизации, стремление реализовать себя, проявлять свои возможности.

В ТЕКУЩЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

• 7 классов:1 «О» 2 «Н», 2 «О», 3 «Н», 3 «О», 4 «Н», 4 «О».• обучается 190

учеников• среди них 34

первоклассника

В следующем учебном году в начальной школе планируется:• открыть три первых класса;• организовать один класс в режиме

полного дня;• расширять внеурочную и

дополнительную деятельность.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВНАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Учителя

Психолог

Логопед

Учителями начальных классов успешно применяется современное оборудование на

уроках и во внеурочной деятельности. Каждый день мы совершаем открытия!

А ПОСЛЕ УРОКОВ….ЛЕПИМ, РИСУЕМ, ТВОРИМ!Руководитель творческой мастерской

Кузнецова Ирина Валерьевна

Каждый день мы творим!

Каждый день открываем и развиваем таланты!

ЛЮБИМ ПОШУТИТЬ

Дружим со спортом

ПОСЕЩАЕМ МУЗЕИ И ТЕАТРЫ

ЧТИМ ТРАДИЦИИ

ДВЕРИ НАШЕЙ ШКОЛЫ ВСЕГДА ОТКРЫТЫ ДЛЯ ВАШИХ ДЕТЕЙ

И ДЛЯ ВАС!

Я – учитель. Это не просто профессия. Это образ жизни. Ни разу за время работы в школе я не пожалела о своём выборе. При общении с детьми сочетаю требовательность с доброжелательным отношением к ним, уравновешенность и уважение к личности маленького человека. Стараюсь работать так, чтобы дети мной гордились. Считаю основной своей задачей научить детей учиться, сохранить мотивацию к учёбе на протяжении 4 лет, что важно для их дальнейшего образования.

Елена Евгеньевна Иванова

Передо мной никогда не стоял вопрос выбора профессии. О том, что стану учителем начальных классов, я знала с детства. Все мои игры были связаны со школой. Приходя после уроков домой, я из ученицы превращалась в учительницу.

Моя мечта сбылась и сейчас я работаю с. , , детьми Это настоящее счастье удовольствие

. творчество и самовыражение Но - одновременно с этим огромная

, ответственность и труд умноженные на .терпение и взаимное уважение

Девиз моей работы «Самое интересное и ценное в этом мире - человеческая личность», то есть не все вместе, а каждый в отдельности. Василий Александрович Сухомлинский писал: «В душе каждого ребёнка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат». Вот и я стараюсь рассмотреть эти «невидимые струны» в каждом ребёнке.Сегодня я с гордостью могу сказать:" Я - учитель!". Это моё призвание, мой жизненный путь. Путь, по которому иду и не собираюсь сворачивать.

МАКСИМОВА ЕВГЕНИЯ АНАТОЛЬЕВНА Выпускница ГБОУ СОШ №351.

Закончила Московский Городской Педагогический Университет.

СПИСОК ДОКУМЕНТОВ1. Копии паспортов родителей и подлинники;2. Копия свидетельства о рождении ребенка и

подлинник;3. Документ, подтверждающий регистрацию ребенка

(для зарегистрировавшихся по микрорайону школы- обязательно, для других – по возможности);

4. Копия медицинского страхового полиса и подлинник (по возможности);

5. Копия СНИЛС и подлинник (по возможности);6. Медицинская карта, прививочная карта (по

возможности).

для родителей

Education

Transcript of для родителей