Додаток Е

ШКІЛЬНИЙ МАРАФОН(Захід проведено на семінарі директорів шкіл Лубенського району)

Мета заходу: ознайомити присутніх із основними напрямками виховної роботи школи; дати можливість дітям і дорослим зрозуміти, що всі ми різні, неповторні, відчути себе як особистість серед інших; учити встановлювати стосунки на доброзичливій основі.

Над сценою вислів: «Лише не зрадь. Лише не підведи, бо я – дитина й вірую у тебе». Учнів розділено на 6 груп, по 5 дітей у кожній. Вони сидять за столами, на яких сигнальні вимпели висвітлюють напрямки інформації кожного блоку. Розповіді учнів супроводжуються показом мультимедійної презентації.Президент школи. Доброго дня, шановні гості – учасники семінару. Ми вітаємо всіх присутніх у цій залі! Сьогодні ми ознайомимо вас із основними напрямками нашої роботи, і ви побачите, яким цікавим і насиченим є наше шкільне життя. Отож, знайомтесь із нашою школою!

(Учні молодших класів показують інсценування «Наша школа двоповерхова»)

І блок «Знайомство з наймолодшими школярами»Учениця 1. У нашій школі діють дитячо-юнацькі творчі об’єднання: для молодших – «Барвінковий край», для учнів 5-11 класів – творче об’єднання «Криниця», а старшокласники мають свої клуби старшокласників.Учень 2. Мабуть, вам буде цікаво послухати саме нас, наймолодших представників шкільного об’єднання, жителів Барвінкового краю.

Ми – веселі барвінчатка, Дружні хлопчики й дівчатка, Любим ігри, пісню, сміх

Всі. Наш девіз: «Один за всіх!»Учениця 3. Барвінчата допомагають один одному. Ми завжди говоримо правду, пам’ятаємо про свої обов’язки, знаємо правила сімейних взаємин. Учень 4. Ми любимо гратися, займаємося спортом. А ще ми, жителі Барвінкового краю, цінуємо красу і оберігаємо природу.

(На середину зали виходять учень 4 та учениця 5)Учениця 5. А ви підтримуєте наші правила? Тоді давайте з Вами пограємося! Якщо ви згодні – підніміть руку.

(Учень 4 та учениця 5 проводять гру з глядачами)Учень 4. 1. Якщо Ви ніколи не ламаєте дерев, кущів, не залишаєте сміття в лісі, на березі річки – тупніть ногою.Учениця 5. 2. Якщо Ви не кидаєте папірці на вулиці – підморгніть.Учень 4. 3. Якщо Ви любите тварин чи Вам подобаються квіти – посміхніться.Учениця 5. 4. Якщо Ви економите папір – дописуєте зошити до кінця,

друкуєте деякі папери з обох сторін – підстрибніть.Учень 4. 5. Якщо Ви завжди вимикаєте світло, коли виходите з кімнати, затуліть одне око долонею.Учениця 5. 6. Якщо Ви коли-небудь створили із природного матеріалу виріб, що порадував Вас і інших людей – сплесніть у долоні над головою.Учень 4. 7. Якщо Ви переконані, що кожній людині слід піклуватися про все живе, бути уважними до стареньких, любити дітей та створювати умови для нашого розвитку – простягніть руки своїм сусідам, візьміть їх за руки. Учениця 5. Тепер у нас будуть спільні прагнення. Ми запрошуємо Вас стати почесними жителями нашого Барвінкового краю. Якщо ви згодні – зааплодуйте!Учень 4. Дякуємо за увагу, передаємо естафету старшим учасникам шкільного марафону!ІІ блок «Олександр Григорович Лелеченко – Герой України» Учень 1. Ми пишаємося, що з 1989 року наша школа носить ім’я земляка Олександра Григоровича Лелеченка, людини, яка серед перших віддала своє життя після ліквідації аварії на Чорнобильській АЕС. Олександр Григорович народився в с.Новооріхівка, навчався у нашій школі. Доля закинула його у Прип’ять, на Чорнобильську АЕС. Учениця 2. …У момент аварії він, заступник начальника електроцеху, одним із перших вступив у поєдинок з розбурханим атомом. Разом з оперативним персоналом електроцеху, в умовах високого рівня радіації, О.Г.Лелеченко організував термінові роботи по попередженню ще одного вибуху. Учень 3. Олександр Григорович особисто перекрив подачу водню до машинного залу станції, на даху якого вже палало полум’я. На третій енергоблок пожежа не перекинулась… Ім’я «Олександр» означає «захисник людей». Знаючи реальну небезпеку, він без вагань затулив собою світ. 7 травня 1986 року О.Г.Лелеченка не стало…Учениця 4. Цього ж року він був посмертно нагороджений орденом Леніна. У 1996 році Президент України Л.Д.Кучма нагородив героя хрестом «За мужність», а у 2006 році Указом Президента України В.А.Ющенка він був удостоєний звання Героя України.Учень 5. Собою затулив Європу. А може, навіть, цілий світ. Бій без траншей і без окопів… Він увійшов у пам'ять літ.

(До старшокласниці підходить дитина із «Барвінкового краю»)Барвінчатко. Намалюй, – дитина просить, – радість і красу.Учениця 4. І малюю я веселку, квітку і росу. З посмішкою на обличчі дівчинку в вінку І хлопчину, що кружляє з нею у танку.

І зелену, шовковисту молоду траву.Барвінчатко. Намалюй, – дитина просить, – намалюй біду.Учениця 4. Як її намалювати? Спосіб не знайду. Чи поранену пташину, може, ледь, живу? А рука сама малює чорнобиль-траву… Барвінчатко. Краще намалюй щось гарне. Намалюй життя. А гірку траву чорнобиль викинь на сміття.Учениця 4. Так, дитино, намалюю я життя тобі. І надії намалюю, й мрії голубі. Намалюю синє небо, чисте джерело. Намалюю я лелеку, поле і село. Намалюю віру, розум, доброту й любов. Та гірка трава чорнобиль проростає знов.

(В.Бутрім)(Мультимедійна презентація «Чорнобильський біль»)

(Школярі, задіяні у ІІ інформаційному блоці, встають)Учень 1. Хай не повториться це ніколи!Учениця 2. Нехай земля зацвітає навесні буйним цвітом!Учень 3. Повертаються журавлі до рідного краю!Учениця 5. Нехай кожен прийдешній день наповнює Ваші серця миром і спокоєм. ІІІ блок «Традиції Новооріхівської школи» Учень 1. Найсвятішою традицією Новооріхівської школи є День пам’яті О.Г.Лелеченка, 7 травня. У переддень ми зустрічаємо дорогих серцю гостей – працівників електроцеху Чорнобильської АЕС. Наші шефи з атомної станції привозить подарунки для учнів: нагороди кращим у навчанні та переможцям шкільного турніру пам’яті О.Г.Лелеченка. А 7 травня, чорнобильці та делегація від учнів і учителів школи відвідують могилу Олександра Григоровича у селі Степне Полтавського району, щоб ушанувати пам’ять Героя України.Учениця 2. Незмінні традиції нашої школи – це свята «Прийом у барвінчата» та вступ у творче об’єднання «Криниця» і вечір відпочинку «Вступ у старшокласники».

Кожна учнівська вікова громадська організація має свої традиції. У Барвінковому краї уже три роки поспіль з успіхом проходить свято «Тато, мама, я – дружна ми сім’я».

Старшокласники підтвердять, що їх найулюбленіші традиційні вечори відпочинку – це, звичайно, «Міс школи» та «Лицар школи».

А ще одинадцятикласники запровадили таку традицію – на День Меланки майбутні випускники вітають з Новим роком учителів школи та шанованих людей села, зичать здоров’я, злагоди та добробуту у Новому році.Учень 3. Усі учні нашої школи люблять ділитися творчими надбаннями, показувати свої успіхи на шкільних виставках – це і свято квітів, і «Краса зимового букету», і, особливо, Вернісаж учнівської творчості.

Учениця 4. Та найкращим святом у школі є День школи, який проходить щороку у кінці травня. Цього дня у місцевому клубі разом із сільською громадою ми вітаємо найдостойніших – працівників школи та учнів, які у поточному навчальному році вклали свій внесок у розвиток школи.Учениця 5. Ми маємо номінації: «Відмінник навчання», «Юний мовознавець», «Ерудит» (для призерів Малої академії наук), «Творча особистість», «Спортивна надія», «Добрий господар». Найпрестижніша номінація – «Гордість школи» належить школяреві, який здобув найбільше призових місць, тобто є переможцем та призером олімпіад, конкурсів, змагань. Серед присутніх тут учнів почесне звання «Гордість школи» отримували Плескач Валентина у 2010 році і Гончар Альона – у 2011 та 2012 роках. А далі про наші трудові традиції вам розкажуть наші волонтери.ІV блок «Волонтерство у Новооріхівській школі» Учень 1. Волонтерство у нашій школі ще у 2002 році ініціював Лубенський центр соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді.

А зараз роботою юних волонтерів керує сам директор школи – Крутій Микола Андрійович. Можливо, тому ця діяльність набула ще серйознішого, організованішого змісту.Учениця 2. Уся волонтерська робота систематизована за трьома основними напрямками: 1. Соціально-просвітницька робота з формування здорового способу життя у дітей та молоді Проведення заходів щодо дотримання здорового способу життя, організація лекцій за участю медичних працівників.2. Волонтерська робота з людьми, що потрапили у складні життєві обставини.Школа оточила постійною турботою одиноких пенсіонерів — жителів нашого села, учнів із малозабезпечених родин, багатодітні сім'ї, престарілих. 3. Волонтерська діяльність, спрямована на благоустрій рідної місцевості. Облаштування рідного села, школи.Учень 3. Велику роль у встановленні зв'язків з громадою села відіграють наші шкільні волонтерські акції: «Чиста школа – чисте село», «Весняний тиждень добра», «Зв’язок поколінь», «Разом – за здоровий спосіб життя», «Діти – дітям» до Дня захисту дітей. Ці акції проводимо у певний календарний період.

Мета будь-якої акції – привернути увагу до проблем людей похилого віку, вирішувати екологічні проблеми, показати важливість волонтерської діяльності.Учениця 4. З приходом теплих днів кожен добрий господар впорядковує свою оселю. Ми ж – молоді господарі свого села. Тому облаштовуємо центральну вулицю, підчищаємо та підбілюємо бордюри, дерева. Доглядаємо за Парком Слави. Щорічно закладаєм клумбу на головній вулиці. Треба посадити дерева вчасно, щоб вони могли прийнятися. Зараз берізки, посаджені разом із шефами-чорнобильцями, радують очі односельців.

Учень 5. Зі щирою вдячністю зустрічають учнів самотні пенсіонери. Це Правдіна Наталія Яківна, Шовкопляс Наталія Іванівна, Кочубей Галина Павлівна. Ми допомагаємо їм у сезонних роботах на городі. Також ми співпрацюємо з фахівцем із соціальної роботи Лубенського районного центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді Татарутою Надією Миколаївною.

Учень 1. Основна ідея проведення наших акцій полягає в тому, щоб за будь-яких умов, учні, батьки та громадськість села спільно визначали та реалізовували свої завдання, мали спільні інтереси та ділили успіхи. А ще у нашій школі є Книга добрих справ, яку ми постійно поповнюємо. Ви можете сьогодні з нею ознайомитися.Учениця 2. Ми – молоді, в нас задуми круті. Життя – це все: і спади, і тріумфи. Допомагайте людям у житті. Життя – борня. І ми – його Колумби!

Дякуємо за увагу.V блок «Шкільне самоврядування»Учень 1. Наша школа – маленька держава. Ми маємо прапор, гімн, герб та емблему школи.

Раз на два роки в жовтні під час проведення місячника громадянського виховання у школі проходять вибори Президента школи. Зараз ми маємо третього президента школи, ученицю 11 класу Гончар Альону.

Найвищим органом учнівського самоврядування є Рада СТАРТу (Спільного товариства активних, розумних, творчих), яка працює за різними напрямками.

Напрямки діяльності шкільного самоврядування – це (висвітлено у презентації): – захист інтересів учнів;–  забезпечення виконання школярами правил внутрішньошкільного розпорядку для учнів;–  сприяння навчальній, науковій, творчій, спортивній діяльності;–  сприяння створенню відповідних умов для навчально-виховного процесу;–  проведення творчих, спортивних заходів, свят;–  сприяння профорієнтації учнів;–  сприяння іміджу школи як закладу для обдарованої, талановитої молоді Учениця 2. Для реалізації напрямків роботи рада СТАРТу створила 5 комісій:

Комісія дисципліни і порядку проводить операцію «Щоденник», організовує перевірку зовнішнього вигляду учнів, та двічі на рік проводить рейд «Краща класна кімната», де визначаються переможці серед трьох вікових категорій.Учень 3. Навчальна комісія складається з секцій:

– літературна вітальня «Світанок» – разом із шкільним бібліотекарем Л.М.Демиденко залучає школярів до участі у різноманітних конкурсах художнього слова, проведення заходів до ювілеїв українських письменників та поетів;– шкільне наукове товариство «Ерудит» заохочує дітей до вступу у МАН та науково-пошукової роботи;– євроклуб «Райдуга» покликаний готувати молодь до життя та праці в об’єднаній Європі. Ми знайомимося з життям людей в інших країнах, їх культурою та мовою. Ми проводимо цікаві позаурочні заходи, присвячені європейським святам, таким як День Святого Валентина, День матері та ін. Наш євроклуб сприяє вивченню англійської мови. Ми цікавимося повсякденним життям школярів з європейських держав.

Минулого року на районному фестивалі євроклубів наш Євроклуб представляв Австрію.Учениця 4. Господарча комісія організовує трудові десанти, акції, спрямовані на розвиток господарських якостей. Щороку влаштовуємо конкурс на краще озеленення кабінету. Разом із бібліотекарем в кінці року проводим операцію «Живи, книго!».

Комісія цікавих справ об’єднує у собі планування, підготовку та проведення тематичних вечорів, дискотек, різноманітних заходів для дітей різного віку. Учень 5. Прес-центр направляє роботу на популяризацію діяльності шкільного життя.

Шкільна газета «Голос школи» висвітлює на своїх сторінках найцікавіші події, які відбуваються у шкільному і класних колективах, оголошує конкурси для учнів, вітає зі святами. Вона виходить 4 рази на рік.

Усі комісії спільно працюють над проведенням Дня шкільного самоврядування, який проходить щороку перед Днем працівників освіти у п’ятницю.

Шановні гості, прийміть у подарунок по екземпляру нашої шкільної газети.Президент школи. Ось і добіг до завершення наш «Шкільний марафон». Щиро дякуємо вам за увагу. Бажаємо вам бадьорості духу, ентузіазму та здоров’я для виконання поставлених завдань. Сподіваємось побачити вас у нашій школі ще не раз. До нових зустрічей!

(Учениця виконує пісню Н.Май «Пісня на добро»)