ДУБРОВИЦЬКА РАЙОННА РАДА КОМУНАЛЬНА УСТАНОВА «ДУБРОВИЦЬКИЙ

РАЙОННИЙ МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ»

2016 рік

Освіта-2016Дубровиччини

Анотований каталог ХІІІ районного ярмарку-конкурсу педагогічної творчості

М . Д У Б Р О В И Ц Я - 2 0 1 6

Про підсумки ХІІІ районногота результативність участі педагогів в

обласному турі ярмарку-конкурсупедагогічної творчості -2016 року

Відповідно до Положення про обласний конкурс-ярмарок педагогічної творчості, затвердженого наказом управління освіти і науки Рівненської обласної державної адміністрації від 09 грудня 2013 року № 807, зареєстрованого в Головному управлінні юстиції у Рівненській області 17 грудня 2013 року № 53/1112, на виконання наказу управління освіти і науки облдержадміністрації від 06 .11. 2015 року № 553 «Про організацію та проведення ХІІІ обласного конкурсу-ярмарку педагогічної творчості », відповідного наказу відділу освіти від 29.12.2015 № 412, з метою пропаганди інноваційних напрацювань педагогічних працівників, поширення їх творчих досягнень, пошуку ефективних шляхів удосконалення навчально-виховного процесу, вироблення стратегій і уточнення шляхів інноваційного розвитку освіти району, впродовж січня-лютого 2016 року проведено ХІІІ районний конкурс - ярмарок педагогічної творчості у номінаціях : «етика», «біологія,екологія», «трудове навчання», «образотворче мистецтво», «основи здоров’я», «фізична культура», «хімія», «практична психологія», «соціальна педагогіка», «музичне мистецтво».

На конкурс – ярмарок було представлено 51 авторську роботу із 22 навчальних закладів (17 навчальних закладів І-ІІІ ступенів та 5 навчальних закладів І – ІІ ступенів), ( у 2007 році – 66, у 2008 р. – 89, у 2009 -73, у 2010р. – 41, 2011р.-119, у 2012 р. -70, у 2013 р. – 55, у 2014 -95, у 2015 -78), в яких висвітлено творчі пошуки та знахідки педагогічних працівників за напрямками упровадження в навчальний процес інформаційно-комунікаційних технологій, експериментальної роботи, оновлення змісту освіти та форм організації навчально-виховного процесу, формування навчальних та життєвих компетентностей учнів, методичні напрацювання з психологічного супроводу навчально-виховного процесу., упровадження здоров’язбережувальних технологій в практику викладання предметів. Голови експертних комісій відзначили позитивну динаміку якості окремих поданих матеріалів, їх практичну спрямованість , оригінальність педагогічних рішень, авторський підхід як до змісту, так і до побудови авторських посібників. Вагому частку конкурсних матеріалів складають навчальні посібники, рекомендації, розроблені учасниками ярмарку з метою урізноманітнення форм, прийомів та методів активізації пошуково-дослідницької діяльності учнів, упровадження інноваційних технологій в навчальний, виховний процес, забезпечення розвитку інноваційного освітнього середовища, інформаційно-довідковий матеріал, електронні посібники, збірники навчально-методичних презентацій, авторський тренінговий матеріал для розвитку практичних навчальних та розвиваючих навичок учнів, пізнавально-ілюстративний матеріал. Найбільш чисельно були представлені номінації «біологія, екологія» - 11 робіт, «основи здоров’я»- 9 проектів, «фізичної культури» та «трудового навчання» - відповідно по 8 та 7 проектів. Найактивнішими учасниками

районного конкурсу-ярмарку стали педагоги Дубровицького навчально-виховного комплексу «Ліцей-школа» (10 проектів), Дубровицької загальноосвітньої школи № 2, Туменського навчально-виховного комплексу (по 5 проектів), Велюнського навчально-виховеного комплексу (4 проекти).

На районний етап конкурсу-ярмарку до номінації «Етика» було подано 2 роботи: «Золоті правила етикету» Гузич І. М., учителя Дубровицького навчально-виховного комплексу «Ліцей - школа» (у навчальному посібнику розповідається про сучасний етикет, про елементарні правила поведінки, без яких неможливо уявити собі життя в колективі, суспільстві) та «Помилкова етика» як один з методичних прийомів. Дидактичний посібник для уроків етики в 5 класі» Степанюк О. М., учителя Колківського навчально-виховного комплексу «ЗОШ І-ІІІ ст.-ДНЗ» (у посібнику містяться дидактичні матеріали (тексти з «помилками»), які складено до кожної теми, що вивчаються на уроках етик у 5 класі згідно з чинною програмою).Представлені матеріали мають практичну спрямованість для організації освітньо-виховного процесу .

На районний конкурс-ярмарку педагогічної творчості до номінації «Біологія. Екологія» надіслано 11 посібників 10 авторів із дев’яти загальноосвітніх шкіл району.

Матеріали учителів-учасників І туру Конкурсу номінації «Біологія. Екологія» містять бачення авторів з питань оновлення змісту освіти та форм організації навчально-виховного процесу; методичні розробки та матеріали досвіду роботи з актуальних освітянських проблем; рекомендації щодо упровадження інноваційних технологій в навчально-виховний процес.

На увагу заслуговують збірки авторів: - Стрибулевич Лариси Андріївни (Удрицький навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад») «Біологія. 7 клас: Дидактичні матеріали, поточне та тематичне оцінювання»; - Пінчук Наталії Миколаївни (Дубровицький навчально-виховний комплекс «Ліцей-школа») «Робота з обдарованими учнями. З досвіду роботи»; - Кузьмич Ольги Миколаївни (Великоозерянський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» ) «Впровадження здоров’язберігаючих освітніх технологій у навчально-виховний процес під час викладання біології та екології».

Номінація «Трудове навчання» представлена матеріалами із семи навчальних закладів з питань реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді на уроках трудового навчання, удосконалення методики викладання трудового навчання, використання інформаційного матеріалу про народні ремесла, розвитку творчих здібностей учнів засобами конструювання, вишиванням бісером, застосування технології виготовлення м’яких іграшок, використання ігрових матеріалів на уроках трудового навчання. Подані проекти мають практичну спрямованість для організації освітньо-виховного процесу в системі трудового навчання.

Номінація «Образотворче мистецтво» представлена двома посібниками. Експертна комісія відзначила роботу: вчителя образотворчого

мистецтва Дубровицького навчально-виховного комплексу «Ліцей – школа» «Все для уроків образотворчого мистецтва» Гузич Ірини Михайлівни та вчителя образотворчого мистецтва Залузького навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» Годунко Наталії Іванівни. Представлений матеріал має практичну спрямованість для керівників гуртків та вчителів образотворчого мистецтва і трудового навчання.

Номінація «Музичне мистецтво» представлена одним посібником. Експертна комісія відзначила роботу вчителя музичного мистецтва Дубровицької загальноосвітньої школи №1 Архипової Валентини Володимирівни «Використання ігрових форм на уроках музичного мистецтва». Представлений матеріал має практичну спрямованість для керівників гуртків та вчителів музичного мистецтва.

--- На районний конкурс-ярмарку педагогічної творчості в номінації «Основи здоров’я» надіслано 9 посібників 8-ми авторів із семи загальноосвітніх шкіл району. На увагу заслуговують збірки авторів:

- Кренько Вікторії Іванівни (Дубровицький навчально-виховний комплекс «Ліцей-школа») «Здоров'язберігаючі технології - крок до культури здоров'я. З досвіду роботи»;

- Редзель Лариси Григорівни (Туменський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад») «Тренінгові заняття на уроках основ здоров'я»;

- Придюк Наталії Григорівни(Крупівська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів) „Безпека дитини - завдання кожної людини";

- Остаповець Тетяни Іванівни ( «Розробки уроків з основ здоров’я Розділ. Безпека в побуті і в навколишньому середовищі. 6 клас».

До номінації «Фізична культура» на районному рівні було подано 8 робіт із Велюнського, Туменського, Удрицького, Заслуцького навчально-виховних комплексів, Людинської, Узліської, Дубровицької № 2 загальноосвітніх шкіл, Дубровицького навчально-виховного комплексу «Ліцей-школа». У конкурсних посібниках подано матеріал з використання рухливих ігор, тренінгових занять на уроках фізичного виховання та в позаурочний час, матеріали з техніки безпеки під час навчально-виховного процесу, матеріали з методики розвитку фізичної підготовки учнів. Експертна комісія відзначила високий рівень посібника учителя фізичного виховання Людинської загальноосвітньої школи Ютовця Ю.П. «Фізіологічна оцінка навантажень учня на уроках фізичного виховання» . За напрямком «Хімія» експертна комісія відзначила серед 5 робіт, поданих із 5 загальноосвітніх закладів, 3 роботи, автори яких продемонстрували оригінальність педагогічних ідей, авторські підходи як до змісту так і до побудови педагогічного процесу, розкрили ефективність методів і методичних прийомів, форм викладання навчального матеріалу, застосування сучасних технічних та інформаційних засобів навчання.

За підсумками першого туру ХІІІ конкурсу – ярмарку педагогічної творчості у номінації «Хімія» визнано кращими подані матеріали таких конкурсантів:

Жакун Марії Трохимівни (Залузький навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» «Тиждень хімії в школі»;

Чудінович Галини Степанівни Лісівський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад») «Позакласна робота з хімії як засіб формування особистісних компетенцій учнів»;Чирук Ірини Василівни (Дубровицька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2) «Неорганічна хімія в тестових завданнях7-9 класи».

Номінація «Практична психологія» представлена чотирма посібниками. Експертна комісія відзначила роботи: практичного психолога Дубровицької загальноосвітньої школи І-ІІІ ст.№2 Твердун Тетяни Миколаївни «Особисті аспекти підліткового алкоголізму», практичного психолога Туменського навчально-виховного комплексу Мазанович Варвари Валентинівни «Психологічна допомога дітям із зони військового конфлікту», практичного психолога Велюнського навчально-виховного комплексу Булачок Ірини Володимирівни «Заняття для розвитку психічного здоров'я і творчості дітей дошкільного віку», соціального педагога Берестівського навчально-виховного комплексу Деркач Лариси Володимирівни «Психолого-педагогічна профілактика девіантної поведінки підлітка». Представлені матеріали мають практичну спрямованість для психологічного супроводу освітньо-виховного процесу дошкільного та загальноосвітнього закладу. Актуальні теми, представлені в номінації, допоможуть активізувати психопрофілактичну й просвітницьку роботу з учнями, батьками та педагогами в загальноосвітніх закладах району з проблем психолого-педагогічної профілактики підліткового алкоголізму та девіантної поведінки підлітків.

Номінація «Соціальна педагогіка» представлена двома посібниками: «Соціальна робота в загальноосвітньому закладі», Браздецька Тетяна Миколаївна, заступник директора з методичної роботи Дубровицького навчально-виховного комплексу «Ліцей-школа», «Роль соціального педагога у розвитку психічно і фізично здорової, гармонійної особистості», Бовгиря Наталія Василівна, соціальний педагог Дубровицької загальноосвітньої школи І-ІІІ ст.№1. Представлені матеріали допоможуть у організації професійної діяльності соціального педагога в загальноосвітньому навчальному закладі.

На основі висновків експертних комісій, з урахуванням актуальності та оригінальності педагогічних ідей; інноваційності (новизни змісту, технологій), практичної спрямованості, культури оформлення матеріалів ,

визнано переможцями у ХІІІ районному конкурсі-ярмарку у номінаціях:

«етика»:

І місцеГузич І. М., учителя Дубровицького навчально-виховного комплексу «Ліцей - школа» за посібник «Золоті правила етикету»; ІІ місцеСтепанюк О. М., учителя Колківського навчально-виховного комплексу за посібник «Помилкова етика» як один з методичних прийомів. Дидактичний посібник для уроків етики в 5 класі».

«біологія,екологія» :І місцеСтрибулевич Л.А., Удрицький навчально-виховний комплекс, за посібник «Біологія. 7 клас: Дидактичні матеріали, поточне та тематичне оцінювання.»

ІІ місцеПінчук Н. М. , Дубровицький навчально-виховний комплекс «Ліцей-школа», за посібіник «Робота з обдарованими учнями. З досвіду роботи»;

ІІІ місцеКузьмич О. М., Великоозерянськийнавчально-виховний комплекс, за посібник «Впровадження здоров’язберігаючих освітніх технологій у навчально-виховний процес під час викладання біології та екології»

«музичне мистецтво».І місцеАрхипову В.В., учителя Дубровицької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1, за посібник « Використання ігрових форм на уроках музичного мистецтва»;

«образотворче мистецтво».І місцеГузич Ірину Михайлівну, вчителя образотворчого мистецтва Дубровицького навчально-виховного комплексу «Ліцей – школа» за посібник «Все для уроків образотворчого мистецтва »;

ІІ місцеГодунко Наталію Іванівну, вчителя образотворчого мистецтва Залузького навчально-виховного комплексу за посібник «Образотворче мистецтво від душі і для душі…»

«Основи здоров’я»І місце Придюк Наталію Григорівну, Крупівська загальноосвітня школа, за посібник «Безпека дитини - завдання кожної людини»;

ІІ місцеКренько Вікторію Іванівну, Дубровицький навчально-виховний комплекс «Ліцей-школа», за посібник «Здоров'язберігаючі технології - крок до культури здоров'я. 3 досвіду роботи»;

ІІІ місцеРедзель Ларису Григорівну, Туменський навчально-виховний комплекс , за посібник «Тренінгові заняття на уроках основ здоров'я»;

Остаповець Тетяну Іванівну, Колківський навчально-виховний комплекс, за посібник «Розробки уроків з основ здоров’я Розділ. Безпека в побуті і в навколишньому середовищі. 6 клас».

«хімія».

І місцеЖакун Марію Трохимівну, Залузькийнавчально-виховний комплекс, за посібник «Тиждень хімії в школі»;

ІІ місцеЧудінович Галину Степанівну, Лісівський навчально-виховний комплекс, за посібник «Позакласна робота з хімії як засіб формування особистісних компетенцій учнів» ІІІ місцеЧирук Ірину Василівну, Дубровицька загальноосвітня школа № 2, за проект «Неорганічна хімія в тестових завданнях. 7-9 класи»;

«фізична культура» І місцеЮтовця Ю.П., Людинська загальноосвітня школа, за посібник «Фізіологічна оцінка навантажень на уроках фізкультури»;

ІІ місцеСовко А.І., Туменський навчально-виховний комплекс, за посібник «Здоров’я дітей – національне багатство»;Клюйка А.П., Дубровицька загальноосвітня школа № 2, за посібник «Методика розвитку швидкісних якостей у дітей шкільного віку»;Полюхович С.М., Дубровицький навчально-виховний комплекс «Ліцей-школа», за посібник «Фізична культура як важлива складова загальної культури»;

ІІІ місцеОстаповець В.М., Велюнський навчально-виховний комплекс, за посібник «Рухливі ігри. 5-11 класи»;Стрибулевича І.М., Удрицький навчально-виховний комплекс, за посібник «Фізична культура. Варіативні модулі»;Жакуна В.Ф., Заслуцький навчально-виховний комплекс, за посібник «Розробки уроків з волейболу для 5-9 класів»;Дубинця Л.В., Узліська загальноосвітня школа, за посібник «Рухливі ігри».

«трудове навчання»

І місце

Черпак Л.М., Селецький навчально-виховний комплекс, за посібник «Трудова підготовка в сучасній школі»;

ІІ місцеРабешка О.М., Лютинський НВК, за посібник «Розвиток творчих здібностей учнів засобами конструювання»;Шиш Н.А., Дубровицький навчально-виховний комплекс «Ліцей-школа», за посібник «Вишивання бісером»;Ващишину В.І., Дубровицька загальноосвітня школа № 2, за посібник «Народні ремесла»;

ІІІ місцеЛюльку О.В., Берестьівський навчально-виховний комплекс, за посібник «Реалізація Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді на уроках трудового навчання»;Петровича Р.М., Озерський навчально-виховний комплекс, за посібник «Застосування кросвордів на уроках трудового навчання»;Яцуту М.Ф., Заслуцький навчально-виховний комплекс, за посібник «Технологія виготовлення м’якої іграшки»;

«психологія»І місцеТвердун Т. М., практичного психолога Дубровицької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 за посібник «Особисті аспекти підліткового алкоголізму»;

ІІ місце

Мазанович В.В., практичного психолога Туменського навчально-виховного комплексу за посібник «Психологічна допомога дітям із зони військового конфлікту»,Булачок І.В., практичного психолога Велюнського навчально-виховного комплексу за посібник «Заняття для розвитку психічного здоров'я і творчості дітей дошкільного віку»;

ІІІ місцеДеркач Л. В., соціального педагога Берестівського навчально-виховного комплексу за посібник «Психолого-педагогічна профілактика девіантної поведінки підлітка»;

«соціальна педагогіка»І місцеБовгирю Н.В., соціального педагога Дубровицької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 за посібник «Роль соціального педагога у розвитку психічно і фізично здорової, гармонійної особистості»;

ІІ місце

Браздецьку Т. М., заступника директора з методичної роботи Дубровицького навчально-виховного комплексу «Ліцей-школа» за посібник «Соціальна робота в загальноосвітньому закладі».

Забезпечено участь педагогічних працівників у ХІІІ обласному конкурсі-ярмарку педагогічної творчості. 18 педагогів стали учасниками обласного конкурсу. Інноваційні творчі напрацювання педагогів навчальних закладів району отримали визнання на обласному рівні та принесли наступні результати:

Призери ярмарку-конкурсу :ІІ місце в номінації «образотворче мистецтво» - Гузич Ірина Михайлівна, Дубровицький навчально-виховний комплекс«Ліцей-школа»;ІІІ місце в номінації «біологія, екологія» - Придюк Наталія Григорівна, Крупівська загальноосвітня школа І – ІІ ступенів.

Дипломанти ярмарку- конкурсу:Стрибулевич Лариса Андріївна, номінація «біологія, екологія», Удрицький навчально-виховний комплекс ;Черпак Людмила Миколаївна, номінація «трудове навчання», Селецький навчально-виховний комплекс;Гузич Ірина Михайлівна, номінація «етика», Дубровицький навчально-виховний комплекс «Ліцей-школа»;Степанюк Олена Миколаївна, номінація «етика», Колківський навчально-виховний комплекс.

Завідувач комунальної установи«Дубровицький районнийметодичний кабінет» Т.Ф.Таборовець

Анотований каталог «Освіта Дубровиччини- 2016»

Номінація «Біологія. Екологія»

Автор: Стрибулевич Лариса Андріївна Адреса: Удрицький навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад»Назва роботи: «Біологія. 7 клас: Дидактичні матеріали, поточне та тематичне оцінювання.»Вид: посібник.Анотація:

Запропонований посібник «Біологія. 7 клас: дидактичні матеріали, поточне та тематичне оцінювання» укладено відповідно до нової навчальної програми з біології, затвердженої Міністерством освіти і науки України.

Мета створення цього посібника - не лише допомогти вчителеві провести різні види поточного та тематичного контролю знань протягом І семестру, але й в ході вивчення теми, завдяки дидактичним матеріалам, виявити рівень підготовки учнів пройденого матеріалу.

Матеріали посібника можуть бути використані, як для діагностичного (різні форми роботи на уроках та самостійні роботи до кожної теми), так і для підсумкового оцінювання (тематичне оцінювання за кожною темою).Посібник може бути корисним і як підготовка до складання ДПА та ЗНО. Посібник розрахований на учнів ЗНЗ та вчителів біології.

Автор: Пінчук Наталія Миколаївна Адреса: Дубровицький навчально-виховний комплекс «Ліцей-школа Назва роботи: «Робота з обдарованими учнями. З досвіду роботи»Вид: ПосібникАнотація: Посібник містить узагальнені матеріали з досвіду роботи з обдарованими учнями в Малій академії наук та олімпіад з екології.Пропонується працівникам навчальних закладів, вчителям біології, екології з метою впровадження в навчально - виховний процес передового педагогічного досвіду.

Автор: Пінчук Наталія МиколаївнаАдреса: Дубровицький навчально-виховний комплекс «Ліцей-школа» Назва роботи: «Екологічне виховання. З досвіду роботи»Вид: Посібник

Анотація: В посібнику вміщенні матеріали з досвіду роботи вчителя екології щодо виховання у дітей любові до природи, розвитку почуття відповідальності за збереження природи України, її флори і фауни, потреби спілкування з природою, оволодіння учнем нормами відповідальної поведінки з її збереження, засвоєння школярами народних традицій у взаєминах людини і природи.

Посібник рекомендований вчителям екології, біології, природознавства, учням та широкому загалу.Упорядник: Жакун Любов МихайлівнаАдреса: Дубровицький навчально-виховний комплекс «Ліцей-школа»Назва роботи: «Генетика»Вид: ЗбірникАнотація: Збірник вміщує типові генетичні задачі, які включено до таких розділів: молекулярна генетика, моногібридне схрещування, дигібридне і полігібридне схрещування, успадкування груп крові і резус - фактора, успадкування ознак, зчеплення зі 2 статтю,зчеплення генів і кросинчовер, взаємодія неалельних генів, генетика популяцій, популіцільна структура людства.

Збірних задач із загальної і медичної генетики призначений для ліцеїстів хіміко-біологічного профілю. Окрім того він може бути використаний також учнями середніх загальносвітніх шкіл.

Автор: Кузьмич Ольга Миколаївна Адреса: Великоозерянський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад»Назва роботи: «Впровадження здоров’язберігаючих освітніх технологій у навчально-виховний процес під час викладання біології та екології»Вид: ПосібникАнотація:

Дана методична розробка містить різні види фізкультурно- оздоровчих вправ, розробки уроків, а також матеріал здоров'язберігаю- чої тематики для використання на уроках біології та екології.

Педагогічний досвід відкриває нові можливості проведення уроків із провадженням здоров'язберігаючих освітніх технологій. Розроблені рекомендації орієнтують вчителів на творче переосмислення проблем, здійснення просвітницької роботи різними методами на різних уроках і в позаурочній діяльності. Методична розробка складається з двох частин. Перша частина містить теоретичні основи здоров’язберігаючих технологій та впровадження їх у навчально-виховний процес у навчальних закладах. Друга частина містить фізкультхвилинки здоров'язберігаючої тематики, які можна використовувати в навчально-виховному процесі на уроках біології, екології, основ здоровя та інших предметів, які вчителі можуть використовувати як на уроках, так і в позакласній роботі.Даний посібник стане в нагоді вчителям біології, екології, основ здоров’я, початкових класів.

Автор: Красько Оксана ГаврилівнаАдреса: Туменський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад»Назва роботи: «Безхребетні та хребетні тварини»Вид: ПосібникАнотація:

Посібник містить додаткові матеріали з теми: «Безхребетні та хребетні тварини». Розраховано на вчителів біології загальноосвітніх навчальних закладів.

Автор: Коваль Анастасія ДанилівнаАдреса: Висоцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенівНазва роботи: «Застосування інформаційно-комунікаційних технологій на уроках екології»Вид: ПосібникАнотація:

Одним із шляхів формування екологічної культури, знань та мислення школярів є використання ІКТ, які виступають як засіб унаочнення, спілкування і створення проблемних ситуацій, є інструментом пізнання і джерелом інформації, контролюючим засобом, що допомагає опанувати учням нові способи екологічної діяльності. Пропонований посібник містить рекомендації про впровадження інформаційно-комунікаційних технологій навчання на уроках екології. Для наочності подано презентації у форматі програми PowerPoint.

Посібник адресований педагогам, які мають бажання використовувати в роботі ІКТ та цікавляться інноваціями в освіті.Рекомендується для використання на уроках екології в 11 класі.

Упорядник: Кухарець Володимир Володимирович Адреса: Велюнський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад»Назва роботи: „Позакласні заходи з біології"Вид: ЗбірникАнотація:

У збірнику подано розробки позакласних заходів, які сприяють розширенню знань школярів, вихованню життєвих компетентностей, виховують інтерес до біології.

Збірник рекомендовано для використання під час проведення тижня біології, конкурсу «Учень року», як окремі позакласні заходи з предмета. Пропоновані розробки ефективні в умовах малокомплектної школи.

Збірник рекомендовано для вчителів біології.

Автор: Лящук Ліна ІванівнаАдреса: Лісівський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» Назва роботи: «Біологія людини у таблицях, малюнках і схемах»Вид: ПосібникАнотація:

У посібнику систематизовано та викладено в стислій формі матеріал з біології людини. Він допоможе поповнити свої знання про захворювання людини, засвоїти, систематизувати і узагальнити знання з біології, підготуватися до державної підсумкової атестації учням, а також буде корисний вчителям біології.

Автор: Пляшко Ніна ПетрівнаАдреса: Озерський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад»Назва роботи: «План тижня хімії та біології»Вид: ПосібникАнотація:

Посібник рекомендовано для використання під час підготовки до проведення тижня хімії та біології в умовах малокомплектної школи. Посібник рекомендовано для вчителів біології, хімії.

Автор: Пінчук Тетяна ВалентинівнаАдреса: Берестівський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад»Назва роботи: «Популяційна характеристика водних твердокрилих річки Горинь в межах Дубровицького району та антропогенний вплив на етномофауну»Вид: Дослідницька роботаАнотація:

Робота може бути своєрідним підґрунтям для подальших досліджень водних твердокрилих та антропогенного впливу на території Дубровицького району. Рекомендовано для використання учителям біології загальноосвітніх навчальних закладів.

Номінація «Хімія»

Автор: Жакун Марія ТрохимівнаАдреса: Залузький навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» Назва роботи: «Тиждень хімії в школі»Вид: ПосібникАнотація:

При проведенні предметних тижнів важливо навчити учнів самостійно вчитися і проявляти своє вміння організовувати роботу великого шкільного колективу. Для цього необхідно мати доступні матеріали,які допоможуть швидко і ефективно провести цікавий захід. Запропонована збірка являється ефективним помічником вчителеві в підготовці та проведенні різноманітних заходів предметного Тижня Хімії в школі. Тут містяться матеріали з досвіду роботи для проведення уроків, конкурсів, турнірів, ігор, вікторин, які апробовані вчителем. Частина створені вчителем і учнями, частина запозичена у колег і систематизована. Правильно використаний матеріал допоможе сформувати інтерес і привернути увагу учнів до предмету хімія.

Автор: Чудінович Галина Степанівна Адреса: Лісівський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад»Назва роботи: «Позакласна робота з хімії як засіб формування особистісних компетенцій учнів»Вид: ПосібникАнотація:

Посібник сприятиме засвоєнню навчального матеріалу, розвитку пізнавальних інтересів учнів, дасть можливість учителям урізноманітнити навчальний процес, буде корисним у позакласній роботі. Використання на уроках запропонованих заходів сприятиме формуванню тих компетенцій, яких потребує сучасне життя, створить такі умови навчання, за яких учень відчує свої успіхи, підвищення свого інтелектуального рівня. Фрагменти сценаріїв можна включати до занять будь - якого типу. Для активних і небайдужих учнів та учителів хімії.

Упоряднтк: Чирук Ірина Василівна Адреса: Дубровицька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2 Назва роботи: «Неорганічна хімія в тестових завданнях 7-9 класи»Вид: ЗбіркаАнотація:

У запропонованому збірнтку стисло викладено навчальний матеріал І семестру для учнів сьомих класів відповідно до «Програми для загальноосвітніх навчальних закладів 7-9 класів».

Збірник рекомендовано для практичного застосування учнями сьомих класів загальноосвітніх навчальних закладів при підготовці до уроків хімії.

Запропонований матеріал ефективний в умовах малокомплектної сільської школи, сприяє закріпленню знань з хімії школярами.

Упорядник: Карпович Ігор ЙосиповичАдреса: Жаденський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» Назва роботи: Ознайомлення з лабораторним обладнанням та хімічним посудомВид: ПосібникАнотація:

В запропонованому збірнику зібрані відомості про різні види хімічного посуду для виконання лабораторних дослідів та синтезів в хімічній лабораторії.

Рекомендовано для вчителів хімії

Номінація «Основи здоров’я»

Упорядник: Кренько Вікторія ІванівнаАдреса: Дубровицький навчально-виховний комплекс«Ліцей-школа»Назва роботи: «Здоров'язберігаючі технології - крок до культури здоров'я. 3 досвіду роботи»Вид:Збірник Анотація:

У даній збірці зібрані розробки вправ із залученням учнів щодо здорового способу життя та розвитку життєвих навичок дітей та молоді України. Збірка містить вправи, створенні на основі творчих творчих та інноваційних підходів, цікавих за змістом. Достатньо гнучких щодо пристосування до конкретних потреб будь-якої учнівської аудиторії і які базуються на життєвому досвіді та готують молодь до лідерства щодо здорового способу життя. Рекомендовано учителям основ здоров'я, класним керівникам, практичним-психологам, соціальним педагогам.

Автор: Редзель Лариса ГригорівнаАдреса: Туменський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад»Назва роботи: «Тренінгові заняття на уроках основ здоров'я»Вид: ПосібникАнотація:

Посібник містить розробки тренінгових занять для використання на уроках основ здоров'я. Розраховано на вчителів основ здоров'я загальноосвітніх навчальних закладів.

Автор: Богатько Марія ВасилівнаАдреса: Туменський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад»Назва роботи: «Правила безпечної поведінки на воді. Тексти для аудіювання»Вид: ПосібникАнотація:

У посібнику зібрано тексти для перевірки засвоєння учнями правил безпечної поведінки на воді

Посібник рекомендовано для вчителів початкових класів на уроках основ здоров’я.

Автор: Придюк Наталія ГригорівнаАдреса: Крупівська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів Назва роботи: „Безпека дитини - завдання кожної людини".Вид: ПосібникАнотація:

У даному посібнику пропонується програма курсу «Цивільний захист (5-9 класти)» та методичні розробки занять з даного курсу. Матеріали посібника значно допоможуть учителям основ здоров’я, класним керівникам у формуванні знань, умінь і навичок школярів щодо вироблення безпечної поведінки під час надзвичайної ситуації.

Конспекти занять допоможуть учителям зекономити час при підготовці до занять з Цивільного захисту.

Автор: Остаповець Тетяна ІванівнаАдреса: Колківський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад»Назва роботи: «Розробки уроків з основ здоров’я Розділ. Безпека в побуті і в навколишньому середовищі. 6 клас».Вид: ПосібникАнотація:

Посібник містить розробки уроків до розділу « Безпека в побуті і навколишньому середовищі » та завдання для тематичного контролю знань учнів 6 класу.

Використані матеріали за змістом і структурою повністю відповідають чинній програмі. У розробках уроків широко використовуються інтерактивні методики навчання та інші прогресивні педагогічні технології, які забезпечать зацікавлення учнів до вивчення предмету, що дає можливість в стінах школи формувати життєві компетентності, творчу особистість, пробуджують і розвивають в дитині талант, дають можливість дітям осмислено застосовувати свої знання, реалізують їх соціальні потреби, формують мотивацію до навчання, дозволяють поєднати зміст розвитку, виховання і навчання з реальним життям, уможливлюють використання умінь, навичок, знань для вирішення практичних завдань.

Зразки варіантів контролю знань полегшать підготовку вчителя до проведення тематичного оцінювання

Автор: Заблоцька Тамара ВасилівнаАдреса: Мочулищенський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад»Назва роботи: «Вправи для формування в учнів фізичної складової здоров'я»Вид: Збірик Анотація:

Збірка містить комплекс вправ для розвитку фізичної складової здоров'я учнів в навчально-виховному процесі.

Учням і вчителям загальноосвітніх шкіл

Автор: Мацерук Марія СтепанівнаАдреса: Дубровицька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2Назва роботи: «Безпека щоденного життя» Вид: Збірник Анотація:

В поданому збірнику вміщено рекомендований матеріал до практичного застосування учителям та учням з біології та основ здоров'я. Даний збірник можна використати під час уроків основ здоров’я в усіх класах, в яких викладається предмет, уроків біології та для проведення виховних заходів.

Автор: Ганько Наталія ВолодимирівнаАдреса: Висоцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенівНазва роботи: «Жити по розпорядку: навчально-методичний посібник»Вид: Посібник Анотація:

Матеріал, який подано в цьому посібнику дозволить вчителям основ здоров'я у початкових класах, ГПД, більш цікаво та різноманітно організувати роботу щодо ознайомлення вихованців з режимом дня. Тут ви знайдете і художні твори, і дидактичні й розвивальні ігри, конспекти занять, а також матеріал для організації роботи з батьками (поради, пам'ятки, анкети). Для вчителів основ здоров'я, вихователів груп продовженого дня, керівників гуртків.

Номінація «Музичне мистецтво»

Автор: Архипова В.В.Адреса: Дубровицька ЗОШ №1Назва роботи: «Використання ігрових форм на уроках музичного мистецтва»Вид: посібник.Анотація: У посібнику представлено методичні рекомендації для організації ігрових форм на уроках музичного мистецтва. Ігрові художньо-педагогічні технології урізноманітнюють і доповнюють композицію уроку мистецтва, підвищують його ефективність, якщо вони розроблені з дидактичною та виховною доцільністю і впроваджені з методичною майстерністю. Розрахований для практичного використання у роботі вчителів та керівників гуртків музичного мистецтва.

Номінація «Образотворче мистецтво»

Автор: Гузич І. М.Адреса: Дубровицький НВК «Ліцей - школа».Назва роботи:Все для уроків образотворчого мистецтва.Вид: посібник.Анотація: Посібник містить традиційні та нетрадиційні способи та техніки малювання. Матеріали посібника передбачають теоретично обґрунтувати та показати значення використання нетрадиційної техніки на уроках з образотворчого мистецтва з дітьми для художньо естетичного розвитку та розвитку емоційної чутливості, формування стійкого інтересу до образотворчої діяльності, розвитку практичної умілості та вправності, формування загальнокультурної компетентності. Посібник рекомендується для використання вчителям образотворчого мистецтва і трудового навчання.

Автор: Годунко Н.І.Адреса: Залузький НВК «ЗОШ І-ІІІ ст.- ДНЗ»Назва роботи: Образотворче мистецтво від душі і для душі....Вид: посібник.Анотація: Посібник складається з двох частин: теоретичної і практичної. Першою частиною є опис досвіду роботи щодо використання нестандартних методів і форм на уроках образотворчого мистецтва. Практична частина: презентація досвіду роботи з теми «Особливості вивчення образотворчого мистецтва. Кольорознавство», конспект уроку «Сценічний простір. Декорація сцени». Посібник рекомендується для використання вчителям образотворчого мистецтва і трудового навчання.

Номінація «Етика»

Автор: Степанюк О. М.Адреса: Колківський навчально-виховний комплекс «ЗОШ І-ІІІ ст.-ДНЗ».Назва роботи: «Помилкова етика» як один з методичних прийомів. Дидактичний посібник для уроків етики в 5 класі».Вид: посібник.

Анотація: У посібнику містяться дидактичні матеріали (тексти з «помилками»), які складено до кожної теми, що вивчаються на уроках етики у 5 класі згідно чинної програми.

Завдання можна використовувати для перевірки засвоєння навчального матеріалу учнів з етики у 5 класі та активізації навчально–пізнавальної діяльності школярів.Для учителів етики.

Упорядник: Гузич І. М.Адреса: Дубровицький НВК «Ліцей-школа».Назва роботи: «Золоті правила етикету».Вид: посібник.Анотація:

Щоб виховання культури поведінки здійснювалось успішно, треба збудувати в учнів прагнення до виконання норм і правил етикету, до постійного їх дотримання у повсякденному житті.

Робота містить матеріал про сучасний етикет, про норми поведінки. Це елементарні правила поведінки, без яких неможливо уявити собі життя в колективі, суспільстві.

Рекомендовано для використання вчителям етики, учням, студентам та широкому загалу читачів.

Номінація «Практична психологія»

Автор: Твердун Т. М.Адреса: Дубровицька ЗОШ І-ІІІ ст. №2.Назва роботи: Особисті аспекти підліткового алкоголізму.Вид: посібник.Анотація: У посібнику представлено матеріали дослідження проблеми алкогольної залежності у підлітковому віці та встановлено зв’язок між емоційною нестійкістю особистості підлітка та її схильністю до вживання алкоголю. Розроблені рекомендації допоможуть вчителям та батькам щодо формування негативного ставлення дітей до спиртних напоїв.

Упорядник: Булачок І.В.Адреса: Велюнський НВК «ЗОШ І-ІІІ ст.- ДНЗ»Назва роботи: Заняття для розвитку психічного здоров'я і творчості дітей дошкільного віку.

Вид: посібник.Анотація: Посібник містить серію розвивальних інтегрованих занять для

дітей середнього дошкільного віку, в яких описані різноманітні вправи на зняття тривожності, агресивності, вміння володіти своїми емоціями, використані авторські казки та вірші, які сприяють моральному вихованню дошкільників. Методичний посібник рекомендовано для практичних психологів ДНЗ.

3 Упорядник: Деркач Л.В.Адреса: Берестівський НВК «ЗОШ І-ІІІст.- ДНЗ»Назва роботи: Психолого-педагогічна профілактика девіантної поведінки підлітка.

Вид: посібник.Анотація: Посібник містить критерії визначення учня як особи з

девіантною поведінкою. До уваги педагогів пропонується психопрофілактична й просвітницька робота з учнями, батьками та педагогами в загальноосвітньому закладі. Розрахований на практичних психологів, соціальних педагогів та вчителів загальноосвітніх навчальних закладів та батьків.

4 Упорядник: Мазанович В.В.Адреса: Туменський НВК «ЗОШ І-ІІІст.- ДНЗ»Назва роботи:Психологічна допомога дітям із зони військового конфлікту.Вид: посібник.

Анотація: У посібнику представлені методичні матеріали щодо роботи з дітьми з зони військового конфлікту: практичні рекомендації, діагностичні методики та корекційні заняття для зняття в учнів тривоги та сраху. Для практичних психологів загальноосвітніх навчальних закладів.

Номінація «Соціальна педагогіка»

Упорядник: Бовгиря Н.В.Адреса: Дубровицька ЗОШ І-ІІІ ст. №1.Назва роботи: Роль соціального педагога у розвитку психічно і фізично здорової, гармонійної особистості.Вид: посібник.Анотація: У методичному посібнику розглядаються питання, які допоможуть соціальним педагогам здійснювати: соціальний супровід дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, захист прав та інтересів дітей, які потребують допомоги держави,соціально- педагогічну роботу з дітьми «групи ризику», роботу з батьками у яких діти з особливими освітніми потребами, роботу з обдарованими дітьми та інше. Для соціальних педагогів, практичних психологів, вчителів.

Упорядник: Браздецька Т.М.Адреса: Дубровицький НВК «Ліцей-школа».Назва роботи: Соціальна робота в загальноосвітньому закладі.Вид: посібник.

Анотація: Запропоновані методичні матеріали розкривають зміст, форми та сутність діяльності соціального педагога в загальноосвітньому навчальному закладі. Рекомендовано для соціальних педагогів загальноосвітніх навчальних закладів.

Номінація «Фізична культура»

Упорядник: Ютовець Ю.П.Адреса: Людинська ЗОШ І – ІІІ ступенів.Назва роботи: «Фізіологічна оцінка навантажень на уроках фізкультури»;Вид : посібник.

Анотація: Запропоновані методичні матеріали розкривають зміст, форми та сутність діяльності учителя фізичної культури щодо оцінки навантажень на уроках фізкультури з огляду перебування школярів в зоні радіоактивного забруднення. Рекомендовано для вчителів фізкультури загальноосвітніх навчальних закладів.

Упорядник: Совко А.І.,Адреса: Туменський навчально-виховний комплекс Назва роботи: «Здоров’я дітей – національне багатство Вид : посібник.Анотація: Запропоновані методичні матеріали розкривають напрацювання учителя з питань організації фізкультурно-оздоровчої роботи з учнямина уроках та в позаурочний час.Рекомендовано для вчителів фізкультури загальноосвітніх навчальних закладів.

Упорядник: Клюйко А.П.,Адреса: Дубровицька загальноосвітня школа № 2 Назва роботи: Методика розвитку швидкісних якостей у дітей шкільного вікуВид : посібник.Анотація:У посібнику містяться матеріали щодо методики організації занять фізкультурою та спортом, види вправ та фізичн их навантажень, які сприяють розвитку швидкісних якостей у дітей шкільного віку .Рекомендовано для вчителів фізкультури загальноосвітніх навчальних закладів.

Упорядник: Полюхович С.М.,Адреса: Дубровицький навчально-виховний комплекс «Ліцей-школа Назва роботи: Фізична культура як важлива складова загальної культуриВид : посібник.Анотація:У посібнику містяться матеріали до уроків фізичної культури, організації позакладсної роботи спортивно-оздоровчого напряму.Рекомендовано для вчителів фізкультури загальноосвітніх навчальних закладів.

Упорядник: Остаповець В.МАдреса: Велюнський навчально-виховний комплекс Назва роботи: Рухливі ігри. 5-11 класи Вид : посібник.Анотація: У посібнику містяться матеріали щодо використання рухливих ігор на уроках фізичної культури для різних вікових категорій школярів.Рекомендовано для вчителів фізкультури загальноосвітніх навчальних закладів.

Упорядник: Стрибулевич І.МАдреса: Удрицький навчально-виховний комплекс Назва роботи: Фізична культура. Варіативні модулі Вид : посібник.Анотація: У посібнику містяться матеріали щодо планування навчального матеріалу, системи викладання фізичної культури в школі.Рекомендовано для вчителів фізкультури загальноосвітніх навчальних закладів.

Упорядник: Жакун В.Ф Адреса: Заслуцький навчально-виховний комплекс Назва роботи: Розробки уроків з волейболу для 5-9 класів Вид : посібник.Анотація: У посібнику містяться матеріали щодо планування навчального матеріалу та методики проведення уроків з волейболу. Рекомендовано для вчителів фізкультури загальноосвітніх навчальних закладів.

Упорядник: Дубинець Л.В., Адреса: Узліська загальноосвітня школа Назва роботи: Рухливі ігри Вид : посібник.Анотація: У посібнику містяться матеріали щодо використання рухливих ігор на уроках фізичної культури для різних вікових категорій школярів.Рекомендовано для вчителів фізкультури загальноосвітніх навчальних закладів.

Номінація «Трудове навчання»

Упорядник: Черпак Л.М.,Адреса: Селецький навчально-виховний комплексНазва роботи: Трудова підготовка в сучасній школі Вид : посібник.Анотація: У посібнику містяться матеріали з питань організації трудового виховання учнів у школі, використання сучасних технологій щодо профорієнтаційної роботи..Рекомендовано для вчителів трудового навчання.

Упорядник: Рабешко О.М.Адреса: Лютинський навчально-виховний комплексНазва роботи: Розвиток творчих здібностей учнів засобами конструювання»; Вид : посібник.Анотація: У посібнику містяться матеріали щодо використання конструювання як методу розвитку практичних навичок учнів у процесі трудової підготовки. Рекомендовано для вчителів трудового навчання.

Упорядник: Шиш Н.ААдреса: Дубровицький навчально-виховний комплекс «Ліцей-школа Назва роботи: Вишивання бісером Вид : посібник.Анотація: У посібнику містяться матеріали щодо використання методики вишивання бісером, зразки оздоблюваних робіт. Рекомендовано для вчителів трудового навчання.

Упорядник: Ващишина В.І.,

Адреса: Дубровицька загальноосвітня школа № 2 Назва роботи: Народні ремесла Вид : посібник.Анотація: У посібнику містяться ілюстративно-демонстраційні матеріали про народні ремесла на території України. Рекомендовано для вчителів трудового навчання.

Упорядник: Люлька О.В.Адреса: Берестівський навчально-виховний комплекс Назва роботи: Реалізація Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді на уроках трудового навчання Вид : посібник.Анотація: У посібнику містяться матеріали про напрямки роботи з трудового виховання учнів у контексті реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді. Рекомендовано для вчителів трудового навчання.

Упорядник: Петрович Р.М. .Адреса: Озерський навчально-виховний комплексНазва роботи: Застосування кросвордів на уроках трудового навчання Вид : посібник.Анотація: У посібнику містяться матеріали з використання інтелектуальних ігор на уроках трудового навчання в розрізі навчальних тем. Рекомендовано для вчителів трудового навчання.

Упорядник: Яцута М.Ф .Адреса Заслуцький навчально-виховний комплекс Назва роботи: Технологія виготовлення м’якої іграшки Вид : посібник.Анотація: У посібнику містяться матеріали щодо послідовності виготовлення м’якої іграшки, формування практичних навчальних вмінь та навичок у роботі з інструментами, матеріалами. Рекомендовано для вчителів трудового навчання.

Для нотаток-------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------