Відділ освіти Любешівської РДАЗагальноосвітня школа І-ІІ ст. с. В’язівне

Вихованці гуртка “Юні квітникарі”, 7- 9 класиКерівник Петрик Людмила ФедорівнаВихованці гуртка “Юні квітникарі-аранжувальники”, 5- 6 класиКерівник Петрик Наталія Іванівна

www.vjazivne.io.ua

Мета: збільшити видовий та кількісний склад квітково-декоративних рослин у

зовнішньому озелененні школи;покращити естетичний вигляд шкільного подвір’я шляхом створення нових

квітників та вдосконалення вже існуючих, використовуючи елементи ландшафтного дизайну;

виховати в учнів дбайливе ставлення до природи, естетичного смаку, вміння цінувати прекрасне;

формувати екологічну культуру, практичні навики, необхідні для роботи на квітнику.

Завдання: ознайомити з мистецтвом ландшафтного дизайну;створити благоустрій території школи; об’єднати зусилля учнів, педагогів та батьків шодоблагоустрою, естетичного оформлення та озеленення території школи; навчати учнів різним уміння і навичкам, збагачуючи їх новими знаннями про рослини та технології вирощування.

озеленення території школи;створення квіткових зон;ціннісне ставлення школярів до природи в усіх її проявах;забезпечення змістовної зайнятості учнів у позаурочний час;розвиток творчих здібностей учасників проекту;активне залучення всіх учнів до естетичного оформлення шкільного двору;поповнення методичної бази школи створеними проектами.

І етапПланування території школи, проведення інвентаризації існуючих зелених насаджень з урахуванням складу, розмірів, стану та характеру розміщення

ІІ етапОзнайомлення з сучасними технологіями в галузі ландшафтного дизайну та зеленої архітектури

ІІІ етапЗбагачення видового складу квітково – декоративних рослин на території школи і підготовка території до закладки проекту

ІV етапПрактичне втілення проекту

«Людині для життя потрібні сонце, воля і маленька квіточка».

Г.Андерсен

Ознайомлення з основами ландшафтного дизайну, створення проекту “Парад квітів біля школи”

Вивчення рослин України, підбір та аналіз матеріалів для висадки

Дослідження умов догляду та співіснування певних рослин

Створення каталогу рослин для озеленення пришкільної ділянки

Дослідження придатності ґрунтів біля навчального закладу щодо різних видів озеленення

Проведення консультацій з фахівцями НПП “Прип’ять-Стохід” та віртуальних екскурсій до Київського ботанічного саду ім. О.В. Фоміна

Організація роботи на шкільному подвір’ї

Мине тепло і холодно знов стане.Подвір’я школи вкриє білизна,Але навесні, як сонечко засяє,

Заквітчаними стануть школа і земля.

Планування території школи, проведення інвентаризації існуючих зелених насаджень з

урахуванням складу, розмірів, стану та характеру розміщення

Назва рослини Латинська назва Кількість Характер розміщення

Хризантема Chrysanthemum 10 поодинокий

Ірис Iris 10 композиційний

Гайлардія Gaillardia 10 поодинокий

Флокси Phlox 10 поодинокий

Гладіолуси Gladiolus 20 поодинокий

Ромен Leucanthemum 15 поодинокий

Очиток Sedum 3 композиційний

Чистець Stachys багато композиційний

Цибуля Allium багато композиційний

Полин Artemisia багато композиційний

Хоста Hosta 3 композиційний

Самшит Buxus 4 композиційний

Півонія Paeonia 6 поодинокий

Гвоздика Dianthus 3 композиційний

Троянда Rosa 2 поодинокий

Інвентаризація існуючих зелених багаторічних насаджень з урахуванням складу,

розмірів, стану та характеру розміщення

Інвентаризація існуючих зелених однорічних насаджень з урахуванням складу,

розмірів, стану та характеру розміщенняНазва рослини Латинська назва Кількість Характер розміщення

Чорнобривці Tagetes багато композиційний

Агератум Ageratum багато композиційний

Сальвія Salvia до 20 композиційний

Майорець Zinnia багато композиційний

Айстра однорічна Callistephus багато композиційний

Назва рослини Латинська назва Кількість Характер розміщення

Ялина звичайна Picea abies 20 композиційний

Сосна звичайна Pínus sylvéstris 15 композиційний

Липа серцевидна Tília cordata  5 поодиноко

Береза поникла Betula pendula 10 поодиноко

Осика Populus tremula 40 композиційний

Форзиция Forsythia 1 подиноко

Самшит Buxus 3 подиноко

Калина Viburnum 1 подиноко

Інвентаризація існуючих дерев та кущівз урахуванням складу, розмірів, стану та характеру розміщення

Подвір’я закладу ми ділимо на такі функціональні зони:1. Майдан для урочистих лінійок2. Альпійська гірка3. Зона дерев та кущів

Майдан для урочистих лінійокОформлення центральної клумби квітами в кольорах державного прапора

Висадження багаторічників та посів однорічників на бокових клумбах

Альпійська гіркаЦе височина з включеними в неї камінням і яскравими грунтопокровними рослинами. Гірку влаштовують на сонячному і захищеному від вітрів місці так, щоб споруди або крони дорослих дерев не затінювали світлолюбні рослини. Вона повинна мати кілька сторін огляду, і при цьому кожна повинна виглядати гідно.

Проект планування альпійської гірки

Зона дерев та кущівДобираючи декоративні дерева та кущі,

треба виходити з їх біологічних особливостей, зовнішнього вигляду,

властивостей грунту , а також кліматичних умов місцевості.

Проект планування зони дерев

та кущів

Ознайомлення з сучасними технологіями в галузі ландшафтного дизайну та зеленої

архітектуриПротягом усієї своєї історії, людство змінювало й удосконалювало світ, що його оточував. Ландшафтний дизайн – це мистецтво перетворення та зміни ландшафту для задоволення своїх духовних і матеріальних потреб.Сучасний ландшафтний дизайн – це цілий комплекс заходів щодо благоустрою, озеленення, декорування місцевості з використанням як природних матеріалів, так і технічних розробок.Як приємно, коли подвір’я майорить різнобарвними квітами.

В цій казці хочеться залишитися назавжди!Вихованці гуртків “Юні квітникарі” та

“Юні кітникарі-аранжувальники” ознайомилися з основами ландшафтного дизайну пришкільної ділянки і

вирішили створити цю красу на своєму шкільному подвір’ї.

• Крок 1. Вивчаємо рослини України.

• Крок 2. Віртуальна екскурсія до Київського ботанічного саду ім. О.В. Фоміна

https://youtu.be/NURMyPj0OhY

Користуючись матеріалами з книжок та ресурсами інтернету, ми

ознайомилися зі схемами планування квітників

Схеми квітників

1.Ялина колюча  2. Ялівець китайський 3. Туя східна 4. Ялівець середній 5. Ялівець прибережний 6. Ялина звичайна 

З різноманітністю декоративних дерев та кущів

А також з плануванням альпійських гірок

1 — Сосна гірська, 2 — Чебрець повзучий, 3 — Флокс канадський, 4 — Очиток Еверса, 5 — Костриця сиза, 6 — Аліссум скельний, 7 — Лаванда вузьколиста, 8 — Очиток видний, 9 — Рута запашна, 10 — Полин Стеллара.

Дослідили основи сучасного планування клумб за допомогою підручних засобів

Збагачення видового складу квітково – декоративних рослин на території школи і підготовка території до закладки проекту

Проаналізувавши видовий склад квіткових насаджень на території школи, ми дійшли висновку, що є необхідність створити певну композицію клумб з квітково–декоративними рослинами.

Перше, що ми зробили на цьому етапі – вивчили біологічні особливості квітів та почали створювати каталог, який містить інформацію про квітку, догляд та використання у ланшафтному дизайні.

Êàòàëîã ðîñëèí

Агератум (Ageratum) - компактна рослина із родини Складноцвіті, багаторічник, але використовується як однорічна рослина. Батьківщина — Мексика. Має пухнасті суцвіття білого або блакитного кольору заввишки 15—20 см.Використання. У клумбах, рабатках, бордюрах, групових посадках, при озелененні балконів і в якості горщикової культури.Агератум

Самши т

Самшит(Buxus)

Самшит, або буксус, — вічнозелене дерево або чагарник родини Самшитові, батьківщина — Середземномор'я, Південно-Східна Азія й Вест-Індія. Він має густу й гар ну крону із блискучим листям й ідеально підходить для створення рослинних скульптур. Завдяки тому, що самшит добре переносить стрижку, йому можна надати будь-якої форми. У багатьох парках його вико ристовують як живопліт, надаючи йому геометричної форми. Основне достоїнство самшиту в тому, що це вічнозелена рослина — цілий рік він виглядає яскраво й привабливо, а створені з нього скульптури протягом тривалого часу зберігають ідеальну форму. У декоративному садівництві широко використовується самшит вічнозелений.

Використання. Для бордюрів, груп і одиночних посадок на газонах. Самшит можна виростити й у вигляді штамбо вого деревця. Самшит — це класична рослина для товар ного мистецтва.

Хризантема (Chrysanthemum) — Однорічні й багаторічні рослини родини Складноцвіті. Батьківщина — Китай. Сьогодні у світі налічуєть ся кілька десятків тисяч сортів садових хризантем. Використання. На клумбах, рабатках, міксбордерах, для зрізання і як горщикова культура.

Чорнобри́вці (лат. Tagetes) — рослина родини Складноцвіті. Дико ростуть від Нью Мексики і Арізони до Аргентини. Свою популярність вони заслужили за вдяки невибагливості, швидкому росту і стійкості до посухи.Використання. У всіх типах квітників. Не підходять вони лише для водойми й тінистого саду. Добре ростуть у горщиках на вікнах, ними оформляють приміщення

Вибір однорічнихквітів для квітника

СальвіяАгератум

Чорнобривці

Айстра однорічна

Майорець

Вибір багаторічних квітів для квітника

Хризантема

Канни

Флокси

Гайлардія

Гейхера

Енотера

Айстра альпійська Гладіолуси

Іриси

Целозія Ромен

ТЮЛЬПАНИ

Лілії та лілійники

Вибір рослин для альпійської гірки

Лобулярія Очиток

Гвоздика

Полин Чистець

Самши т

Хоста

Вибір дерев та кущів

Оцтове дерево

Ялівець Туя

Ялина

КипарисФорзиция

Проведення акції “Насіння”, де зібрано насіння однорічників

Викопано багаторічники

Для покращення родючості наших квітників знято верхній шар землі та завезено грунт

Висадження багаторічниківПосадка алеї оцтових дерев

Плани на зимовий період

Дослідити умови догляду та співіснування певних рослин.Поповнення каталогу рослин для озеленення пришкільної

ділянки.

Каталог рослин для озеленення пришкільної ділянки

Êàòàëîã ðîñëèí

Організаційні роботи на пришкільній ділянці. Зони подвір’я школи, окремі ділянки та квітники розподілено між членами гуртків “Юні квітникарі” (7-9 класи) та “Юні квітникарі-аранжувальники” (5-6 класи). А навесні розпочнуться роботи для удосконалення нашого проекту. дослідити придатністіь ґрунтів біля навчального закладу щодо різних видів озеленення.

Плани на весняний період

У В’язівненській ЗОШ І-ІІ ступенів проведена Всеукраїнська просвітницько–

трудова акція в галузі сучасних тенденцій з ландшафтного дизайну, екологічної

культури за технологією проектної діяльності.

Ми дійшли до висновку: жити щасливо в злагоді з природою – одне з

найбагатших надбань людини. Пізнання довкілля, дослідження рідного краю,

створення відповідного дизайну біля школи сприяло виробленню у нас певних

компетенцій та переконало, що можна милуватися красою природи та бути її

творцями.

Ми навчилися: працювати з літературою та інтернет сайтами, аналізувати матеріали;

брати інтерв’ ю у фахівців; проектувати об’єкти ландшафтного дизайну в планах та на місцевості;

робити комп’ютерні презентації;

організовувати акції серед своїх друзів в школі.

Список використаних джерел

1. Крижанівська М.Я. Основи ландшафтного дизайну. “Ліра-К”, 20092. Олейнікова О.М. Рослини вашого саду. – Харків “Веста”, 20103. Лежнева Т. Н. Л405 Основы декоративного садоводства : учеб.

пособие для студ. учреж-. дений сред. проф. образования / Т. Н.Лежнева. — М. : Издательский центр «Академия», 2011.

4. http://101dizain.com.ua/gotovye-sxemy-cvetnikov-i-klumb/default.htm5. http://remontu.com.ua/garni-klumbi-na-vashij-dachi-cikavi-ide%D1%97-v-sx

emax-ta-fotografiyax6. http://ibud.ua/ua/fotopodrazdela/landshaftnyy-dizayn-50/klumby-727. http://101dizain.com.ua/fotoalbom/klumby/default.htm