Фотозвіт про діяльність учнівських колективів...
85
Click here to load reader
Transcript of Фотозвіт про діяльність учнівських колективів...
Фотозвіт про діяльністьучнівських колективів
Миколаївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 342014-2015 навчальний рік
за Програмою «Основні орієнтири вихованняучнів 1-11 класів загальноосвітніх
навчальних закладів України»
Метою основних орієнтирів виховання є створення цілісної моделі виховної системи на основі громадянських та загальнолюдських цінностей як орієнтовної для проектування моделей виховних систем у загальноосвітніх навчальних закладах України.
Змістовні лінії виховання:
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави.
Ціннісне ставлення до людей. Ціннісне ставлення до природи. Ціннісне ставлення до мистецтва. Ціннісне ставлення до праці. Ціннісне ставлення до себе
Змістовна лінія
«Ціннісне ставлення до суспільства,
держави»
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави виявляється у патріотизмі, правосвідомості, політичній культурі та культурі міжетнічних відносин.
Україна – єдина країна 1-Б
Усний журнал 4-А«Я громадянин України і пишаюсь цим»
Гра – мандрівка «Наша країна -
Україна»
4-А
День Соборності УкраїниСтрічка єдності 4А
Музей суднобудування і флоту 4-Б
Краєзнавчий музей 4-Б
Музей суднобудування і
флоту
Привітання ветеранів
з Днем Перемоги4-Б
Україна – моя Батьківщина
4 - В
ЮНІ КРАЄЗНАВЦІ 6В
УРОК “ МОЯ БАТЬКІВЩИНА – Україна” 7-Б
НАЦІОНАЛЬНО – ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ
7-Б
Ми – українці 8-А
Наріжні камені патріотичного самовиховання українського юнацтва
Вистави — заграємо! Минуле - пізнаємо!
Героїв - вшануємо! Добро - робитимемо!
Пісні - проспіваємо! Любов - посіємо!
Книги - прочитаємо! Дух - піднімемо!
Таланти - відкриємо! Небайдужих - поєднаємо!
Знання - засвоїмо! Народ - згуртуємо!
Віру – воскресімо! Мову - перевіємо!
Традиції — відтворимо! Пам'ять - відновимо!
Слово - поширимо! Єдність - проголосимо!
Мораль - виправимо! Націю - піднесемо!
Любов подаруємо! Здоров’я загартуємо!
Шевченка - звеличимо! Україну - прославимо!
«Ціннісне ставлення до природи»
Змістовна лінія
Ціннісне ставлення до природи формується у процесі екологічного виховання і виявляється у таких ознаках: усвідомленні функцій природи в житті людини та її самоцінності; почутті особистої причетності до збереження природних багатств, відповідальності за них; здатності особистості гармонійно співіснувати з природою.
1-Б Моє улюблене місце відпочинку
1-В клас
2-ВАктивний відпочинок
3-В
8-АУ тісному зв'язку з природою
Змістовна лінія
«Ціннісне ставлення до культури, мистецтва»
Ціннісне ставлення до культури мистецтва формується у процесі естетичного виховання і виявляється у відповідній ерудиції, широкому спектрі естетичних почуттів, діях і вчинках, пов'язаних з мистецтвом.
«МИ ЛЮБИМО ЧИТАТИ КНИЖКИ» 1-В
Масляна 2-А
03.05.2023 42
Похід до музею
2-В
«Нумо, хлопці!» 3В
ХВИЛИНА З МИСТЕЦТВОМ«МУЗИЧНА ТЕРАПІЯ» 4А
День Святого Валентина 4Б
Екскурсія до планетарію
УУУУУ……, ХЕЛОУІН У 6В
ДЕНЬ СВЯТОГО МИКОЛАЯ 7Б
Масляна в 7В класі
8А у музеї
Змістовна лінія
«Ціннісне ставлення до праці»
Ціннісне ставлення до праці є визначальною складовою змісту виховання особистості, що спрямована на формування у неї розуміння особистої значущості праці як джерела саморозвитку і самовдосконалення.
Показ талантів 2В
Майстер-клас «ШОКОЛАД» 3В
ТРУДОВИЙ ДЕСАНТ«ДОПОМОЖИ КНИЗІ» 4А
ВИХОВАННЯ ЛЮБОВІ ДО ПРАЦІ 7Б
9-А
10-Б
Змістовна лінія
«Ціннісне ставлення до людей, до себе»
Ціннісне ставлення до себе передбачає сформованість у зростаючої особистості вміння цінувати себе як носія фізичних, духовно-душевних та соціальних сил. Воно є важливою умовою формування у дітей та учнівської молоді активної життєвої позиції.
День
психології
2-В
Масляна
3В
Усний журнал «Завтрашній характер
у сьогоднішньому вчинку» 4А
Недільна школа Миколаївської
єпархії 4Б
ПЕРШЕ ВЕРЕСНЯ 6В
ДЕНЬ СВЯТОГО МИКОЛАЯ 6В
СВЯТО МАСЛЯНОЇ 7Б
ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ 7Б
7В після уроків
«Ми за здоровий спосіб життя!» 8А
10-Б
Змістовна лінія
«Ціннісне ставлення до сім’ї, родини»
Ціннісне ставлення до сім'ї, родини полягає у сформованості в учнів основ громадянських та загальнолюдських цінностей: умінь та навичок підтримки та збереження міжособистісної злагоди, запобігання та мирного розв'язування конфліктів; здатності враховувати думку інших людей, адекватно оцінювати власні вчинки та вчинки інших; сформованості моральних якостей (чуйності, чесності, правдивості, справедливості, гідності, толерантності, милосердя, взаємодопомоги, товариськості, співпереживання, щедрості, поваги до особистості).
Свято Букваря
1 – Б клас
СВЯТО БУКВАРЯ
1-В
4Б Відпочинок з батьками
«У гостях у Діда Мороза» 1-В
Новий рік 2-А
Новорічне свято 2В
3В
Новий рік 4Б
