Презентація педагогічного досвіду Новікової Олени...
Transcript of Презентація педагогічного досвіду Новікової Олени...
![Page 1: Презентація педагогічного досвіду Новікової Олени Вікторівни](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062302/589c47a91a28ab227d8b51c7/html5/thumbnails/1.jpg)
Новікова Олена Вікторівна
вчитель англійської мовивчитель І категорії
Освіта: вища Кіровоградський державний педагогічний університет ім.Володимира Винниченка у 2000 році Спеціальність: вчитель англійської мови в початкових класах
![Page 2: Презентація педагогічного досвіду Новікової Олени Вікторівни](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062302/589c47a91a28ab227d8b51c7/html5/thumbnails/2.jpg)
«Вміє вчити той, хто вчить цікаво»
Тема самоосвіти
«Дидактичні ігри як засіб активізації діяльності учнів на
уроках англійської мови »
Моє педагогічне кредо
![Page 3: Презентація педагогічного досвіду Новікової Олени Вікторівни](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062302/589c47a91a28ab227d8b51c7/html5/thumbnails/3.jpg)
3
Актуальність досвіду
Навчання іноземної мови – це формування життєвої компетентності учня.
Ігрові форми навчання сприяють розвитку основних компетентностей учня:
Збагачений ігровими моментами навчально-виховний процес активізує пізнавальні можливості учнів.
• комунікативної• соціальної• соціокультурної
• інформаційної• саморозвитку• творчої
![Page 4: Презентація педагогічного досвіду Новікової Олени Вікторівни](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062302/589c47a91a28ab227d8b51c7/html5/thumbnails/4.jpg)
4
Вітчизняний та світовий погляд
«Гра має важливе значення в житті дитини… Якою буде дитина в грі, такою вона буде і в праці, коли виросте. Тому виховання майбутнього діяча відбувається перш за все в грі».А. С. Макаренко, український радянський педагог і письменник, один із засновників системи дитячо-підліткового виховання
«Багато людей вважають, що навчання – це «важка робота». Але навчання, як було відомо великим учителям усіх епох, перестає бути роботою, коли тобі весело».Марк Пренскі, всесвітньо відомий оратор, письменник, консультант у сфері освіти
![Page 5: Презентація педагогічного досвіду Новікової Олени Вікторівни](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062302/589c47a91a28ab227d8b51c7/html5/thumbnails/5.jpg)
5
Дидактична гра — гра, спрямована на формування у дитини потреби в знаннях, активного інтересу до того, що може стати їх новим джерелом, удосконалення пізнавальних умінь і навичок.
![Page 6: Презентація педагогічного досвіду Новікової Олени Вікторівни](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062302/589c47a91a28ab227d8b51c7/html5/thumbnails/6.jpg)
Види ігор
Лексичні Фонетичні Граматичні Орфографічні Мовленнєві
![Page 7: Презентація педагогічного досвіду Новікової Олени Вікторівни](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062302/589c47a91a28ab227d8b51c7/html5/thumbnails/7.jpg)
Функції гри
навчальна виховна комунікативна розважальна психологічна розвиваюча релаксаційна
![Page 8: Презентація педагогічного досвіду Новікової Олени Вікторівни](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062302/589c47a91a28ab227d8b51c7/html5/thumbnails/8.jpg)
Лексична гра
![Page 9: Презентація педагогічного досвіду Новікової Олени Вікторівни](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062302/589c47a91a28ab227d8b51c7/html5/thumbnails/9.jpg)
Фонетична гра
![Page 10: Презентація педагогічного досвіду Новікової Олени Вікторівни](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062302/589c47a91a28ab227d8b51c7/html5/thumbnails/10.jpg)
Граматична гра
![Page 11: Презентація педагогічного досвіду Новікової Олени Вікторівни](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062302/589c47a91a28ab227d8b51c7/html5/thumbnails/11.jpg)
Мовленнєва гра
![Page 12: Презентація педагогічного досвіду Новікової Олени Вікторівни](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062302/589c47a91a28ab227d8b51c7/html5/thumbnails/12.jpg)
Нагороди та сертифікати
![Page 13: Презентація педагогічного досвіду Новікової Олени Вікторівни](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062302/589c47a91a28ab227d8b51c7/html5/thumbnails/13.jpg)
В умовах сучасного уроку учні потребують нового підходу до навчання: інтерактивного та інноваційного.
Пропозиції
Віддання переваги інтерактивним видам діяльності.
Використання комп’ютерних засобів навчання.
Висновок