Контрольна робота за творчістю О.С.Пушкіна, Г.Х. Андерсена, О. Уайльда.

Початковий рівень. Тести.І-варіант

1.У вступі до поеми О.Пушкіна «Руслан і Людмила» виходять «на берег дикий пісковий» : а) тридцять витязів; б)чаклун,що несе богатиря; в)кіт учений; г)королевич ,що полонив грізного царя.2.У цариці з «Казки про мертву царівну і сімох богатирів» О.Пушкіна була чарівна річ,без якої вона не обходилася: а) яблучко; б) гребінець; в) дзеркальце; г) шапка- невидимка.3.Крім барвистого зовнішнього вигляду ,штучний соловей із казки Г.Х.Андерсена відрізнявся від справжнього тим ,що: а) знав лише одну пісеньку; б) вмів ще й говорити; в)давав поради; г) постійно просив винагороди.4.Як звали няню О. Пушкіна? а) Марія Олександрівна; б)Наталія Миколаївна; в)Орина Родіонівна; г)Ганна Петрівна.5.Хлопчик – зірка із казки О.Уайльда: а) прилетів з іншої планети і впав ,як зірка; б) син королеви ,якого викрали розбійники й покинули; в) звичайний хлопчик ,який придумав собі, що він – син Зірки; г)син злого Чаклуна ,якого батько відніс у ліс.6.Продовжте речення. Літературна казка –це…7. Переклад –це…ДОСТАТНІЙ РІВЕНЬ. Схарактеризуйте образ Хлопчика – зірки із казки О. Уайльда, відзначивши, які в ньому сталися зміни .ВИСОКИЙ РІВЕНЬ. ТВІР. Чим приваблюють мене казки Г.К. Андерсена .

Контрольна робота за творчістю О.С. Пушкіна , Г. Х. Андерсена, О. Уайльда. 2-варіант.

Початковий рівень.Тести.

1.Дія у вступі до поеми О. Пушкіна «Руслан і Людмила» відбувається: а) у тридесятому царстві; б) біля самого синього моря; в) на острові Буяні; г) у Лукомор’ї.2.Хто був найкращим другом царівни з « Казки про мертву царівну і сімох богатирів»,коли богатирі їхали з дому? а) Кіт; б)черниця; в)пес; г) Єлисей.3.Ніхто з придворних у імператорському палаці (за казкою Г. Х. Андерсена «Соловей») не знав справжнього солов ‘я,крім : а)камергера; б) бідного рибалки; в)маленької дочки імператора; г)маленької куховарочки.4.О.С. Пушкін написав казку: а) «Синя борода»; б) «Попелюшка»; в) «Соловей»; г) «Про рибалку і рибку».5.Хлопчик – зірка з казки О.Уайльда перетворився на потвору: а) тому що прогнав рідну матір; б)через гріхи рідних батьків; в) через помсту Чаклуна; г)через те ,що знущався над звірами та птахами.6.Продовжте речення. Антитеза – це… 7.Оригінал –це…ДОСТАТНІЙ РІВЕНЬ. Схарактеризуйте образ живого солов ‘я з казки Г.К.Андерсена,порівнявши його із образом штучного.ВИСОКИЙ РІВЕНЬ.ТВІР. Що я відчуваю,читаючи казки Пушкіна.