«Преемственность системы дошкольного и начального общего образования как условие успешной адаптации
Преемственность начального и основного общего...
Transcript of Преемственность начального и основного общего...
![Page 1: Преемственность начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС.](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052405/587c34641a28aba0118b74c1/html5/thumbnails/1.jpg)
Преемственность начального и основного общего
образования в условиях реализации
ФГОС. 10 декабря 2015 годасостоялся окружной семинар На базе МКОУ «Тогульская ООШ"
![Page 2: Преемственность начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС.](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052405/587c34641a28aba0118b74c1/html5/thumbnails/2.jpg)
Цель: обмен опытом по вопросам преемственности начального и среднего звена в рамках реализации ФГОС НОО и переходе на ФГОС ООО.
![Page 3: Преемственность начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС.](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052405/587c34641a28aba0118b74c1/html5/thumbnails/3.jpg)
В работе семинара приняли участие педагоги, представители комитета по образованию Администрации Тогульского района, а также первый заместитель главы Администрации района Братенков Ю.В.
![Page 4: Преемственность начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС.](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052405/587c34641a28aba0118b74c1/html5/thumbnails/4.jpg)
При открытии семинара тренинг «Давайте познакомимся!» провела психолог школы Дятчина О.Е. Данную методику можно проводить при знакомстве учителя с 5-классниками.
![Page 5: Преемственность начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС.](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052405/587c34641a28aba0118b74c1/html5/thumbnails/5.jpg)
Урок математики в 4 классе
![Page 6: Преемственность начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС.](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052405/587c34641a28aba0118b74c1/html5/thumbnails/6.jpg)
Урок истории в 5 классе
![Page 7: Преемственность начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС.](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052405/587c34641a28aba0118b74c1/html5/thumbnails/7.jpg)
Занятие внеурочной деятельности по теме «Обыкновенная соль»
![Page 8: Преемственность начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС.](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052405/587c34641a28aba0118b74c1/html5/thumbnails/8.jpg)
Фестиваль «Созвездие детства»
![Page 9: Преемственность начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС.](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052405/587c34641a28aba0118b74c1/html5/thumbnails/9.jpg)
На уроках и занятиях по внеурочной деятельности были использованы
различные средства и приемы: видеофильмы, музыкальное
сопровождение, компьютерная презентация, интерактивная доска.
Главным условием ФГОС – стандартов второго поколения является деятельный подход,
поэтому учителя старались построить работу так, чтобы дети
сами добывали новые знания, опираясь на ранее изученный
материал.
![Page 10: Преемственность начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС.](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052405/587c34641a28aba0118b74c1/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Преемственность начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС.](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052405/587c34641a28aba0118b74c1/html5/thumbnails/11.jpg)
Закрытие семинара прошлов форме «круглого стола», где педагоги не только продемонстрировали своеумение составления программы по преемственности начального и общего образования, но и построили итоговую«пирамиду успеха», основой которой является системно-деятельный подход при формировании умения учитьсяи преемственности.