проект инженерный класс тамарлакова

16
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ «ИНЖЕНЕРНЫЙ КЛАСС В МОСКОВСКОЙ ШКОЛЕ»

Transcript of проект инженерный класс тамарлакова

Page 1: проект инженерный класс тамарлакова

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ «ИНЖЕНЕРНЫЙ КЛАСС В МОСКОВСКОЙ ШКОЛЕ»

Page 2: проект инженерный класс тамарлакова

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

Развитие естественнонаучного и технологического предпрофильного и профильного образования инженерной направленности для формирования у обучающихся мотивации к выбору профессиональной деятельности по инженерной специальности, оказание помощи обучающимся в профессиональном самоопределении, становлении, социальной и психологической адаптации

Page 3: проект инженерный класс тамарлакова

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА:

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: ПРОЕКТ

«ИНЖЕНЕРНЫЙ КЛАСС В

МОСКОВСКОЙ ШКОЛЕ»

Департамент образования города Москвы

Федеральные ВУЗы

Высокотехнологичные предприятия

Page 4: проект инженерный класс тамарлакова

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА:

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: ПРОЕКТ

«ИНЖЕНЕРНЫЙ КЛАСС В

МОСКОВСКОЙ ШКОЛЕ»

91 образовательная организация,

подведомственная ДО города Москвы

МИФИ, МФТИ, МАДИ, МГТУ им. Н. Э. Баумана,

МАИ, МТУ, СТАНКИН, МГСУ и др.

«Росатом», «НПП Пульсар», Концерн радиостроения

«Вега», НИЦ «Курчатовский институт», Центр

Фотохимии РАН и др.

Page 5: проект инженерный класс тамарлакова

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА

Общеобразовательные организации – участники проекта:

•Обеспечивают реализацию образовательных программ естественнонаучного и технологического профиля инженерной направленности•Используют 2/3 объема внеурочной деятельности обучающихся для поддержки естественнонаучного, научно-технического профиля инженерной направленности•Владеют информацией о результатах освоения учебных предметов, курсов, дисциплин, практик в других организациях, участвующих в проекте

Page 6: проект инженерный класс тамарлакова

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА

ВУЗы – участники проекта:• Разрабатывают образовательные программы по профильным предметам, составляют материалы независимой промежуточной и итоговой диагностики знаний обучающихся•Участвуют в отборе обучающихся для обучения в инженерных классах, проведении независимой экспертизы эффективности работы инженерных классов •Участвуют в повышении квалификации учителей, преподающих профильные предметы в инженерных классах•Организуют практические курсы, профильные олимпиады, научно-практические конференции для обучающихся и педагогических работников инженерных классов•Проводят мероприятия по популяризации научных знаний

Page 7: проект инженерный класс тамарлакова

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА

Организации инженерной отрасли – участники проекта:

•Организуют профориентационную деятельность по знакомству обучающихся с инженерными профессиями и связанными с ними трудовыми обязанностями•Участвуют в организации практики обучающихся•Участвуют в организации проектно- исследовательской деятельности обучающихся•Участвуют в разработке системы требований к компетенциям выпускников инженерных классов

Главный результат реализации проекта – подготовка компетентных

специалистов, необходимых экономике города и востребованных на

современном рынке.

Page 8: проект инженерный класс тамарлакова

РЕСУРСЫ ПРОЕКТА

Сеть центров технологической поддержки образования города Москвы (ЦТПО),

технологическиепарки, центры молодежногоинновационного творчества

17 ЦТПО, созданные на базе ведущих университетов Москвы:

•МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ АУДИТОРИИ• ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ• ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ• ПЛОЩАДКИ ДЛЯ МАСТЕР-КЛАССОВ• ЗАЛЫ ДЛЯ КОНФЕРЕНЦИЙ• ДИСКУССИОННЫЕ ПЛОЩАДКИ• ОСНАЩЕНИЕ ДЛЯ ВЕБИНАРОВ

Page 9: проект инженерный класс тамарлакова

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА

ГБОУ Гимназия №1577– участник проекта:•Организация образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования (при организации обучения по естественно-научному, технологическому профилям инженерной направленности) •Взаимодействие с ЦТПО ВУЗов: МГТУ им Н.Э. Баумана, МГСУ, МГУ им. М.В. Ломоносова•Проведение независимых диагностик в профильных классах•Участие в предметных Олимпиадах, конкурсах, научных конференциях, фестивалях• Выполнение практических работ на кафедрах МГТУ им Н.Э. Баумана, МГСУ•Организация профориентационной работы, научно-исследовательской деятельности, экскурсий на различные кафедры в МГТУ им. Баумана, МГСУ, МГУ им. М. В. Ломоносова и др.

Page 10: проект инженерный класс тамарлакова

МЕРОПРИЯТИЯ В РАМКАХ ПРОЕКТА

Взаимодействие с ЦТПО ВУЗов: МГТУ им Н.Э. Баумана, МГСУ, МГУ им. М.В. Ломоносова, выполнение практических работ на кафедрах ВУЗов, экскурсии

Page 11: проект инженерный класс тамарлакова

МЕРОПРИЯТИЯ В РАМКАХ ПРОЕКТА

• Взаимодействие с ЦТПО ВУЗов: МГТУ им Н.Э. Баумана, МГСУ, МГУ им. М.В. Ломоносова, организация совместной научно-исследовательской

деятельности, летняя практика

Page 12: проект инженерный класс тамарлакова

МЕРОПРИЯТИЯ В РАМКАХ ПРОЕКТА

Участие в предметных Олимпиадах, конкурсах, научных конференциях, фестивалях

•Городской Форум "Инженерный старт-2015», Диплом III степени•Московская региональная конференция НИУ МГСУ индивидуальных проектов школьников исследовательской направленности «УЧИСЬ СТРОИТЬ БУДУЩЕЕ», Диплом победителя – 3 проекта

Page 13: проект инженерный класс тамарлакова

МЕРОПРИЯТИЯ В РАМКАХ ПРОЕКТА

Диплом победителя – 3 проекта

Page 14: проект инженерный класс тамарлакова

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

От чего зависит эффективность реализации проекта «Инженерный класс в Московской школе?»

1 Мотивация всех участников данного проекта, создание совета учителей, которые реализуют данный проект

2 Предпрофильная подготовка, отбор в «Инженерный класс», работа с психологом (выбор профессии)

3 Внеурочная деятельность, организация консультаций, профориентация

4 Организация проектно-исследовательской деятельности, тщательная подготовка к независимым диагностикам

5 Максимальное использование ресурсов города

Page 15: проект инженерный класс тамарлакова

Информационный портал сети ЦТПОURL Сайта: http://hitech-school.ru/

Page 16: проект инженерный класс тамарлакова

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!