ทฤษฎพฒนาการตามวยของโรเบรต เจ. ฮาวกเฮรส

แนวคดของโรเบรต เจ. ฮาวกเฮรสศาสตราจารยโรเบรต ฮาวกเฮรส

(Robert havighurst 1953-1972) ไดใหชอวา งานทมนษยทกคนจะตองทำาตามวยวา งานพฒนาการ “ ”หมายถง งานททกคนจะตองทำาในแตละวยของชวต สมฤทธผลของงานพฒนาการของงานแตละวย มความสำาคญมากเพราะเปนของการเรยนรงานพฒนาขนตอไป

ตวแปรทสำาคญในการพฒนา 1. วฒภาวะทางรางกาย 2. ความมงหวงของสงคมและกลมทแตละบคคลเปนสมาชกอย 3. คานยม แรงจงใจ ความมงหวงสวนตว

3.1 ความพรอมเกดขนเองตามธรรมชาต (Natural Readiness Approach)

3.2 ความพรอมเกดจากการกระตน (Guided Experience Approach)

4. สงแวดลอม

การแบงพฒนาการของมนษย พฒนาการของมนษย แบงออกเปน 4 ดานใหญๆ คอ 1. พฒนาการทางกาย

2. พฒนาการทางดานความคดหรอสตปญญา 3. พฒนาการทางดานจตใจ 4. พฒนาการดานจรยธรรม

พฒนาการตามวย ตามแนวความคดของฮาวกเฮรท (Hovighurst) ไดแบงพฒนาการของมนษยออกเปนวยตางๆไดดงน1. วยเดกเลก-วยเดกตอนตน (แรกเกด- 6 ป) 2. วยเดกตอนกลาง (6-18 ป) 3. วยรน (12-18 ป) 4. วยผใหญตอนตน (18-35 ป) 5. วยกลางคน (35-60 ป) 6. วยชรา (อายตงแต 60 ปขนไป)   

วยเดกเลก-วยเดกตอนตน (แรกเกด- 6 ป)

วยเดกตอนกลาง (6-18 ป)

วยรน (12-18 ป)

วยผใหญตอนตน (18-35 ป)

วยกลางคน (35-60 ป)

วยชรา (อายตงแต 60 ปขนไป) 

รายชอกลมท3นางสาวอามานดอเลาะ รหส 405710010นางสาวนรมา นมะ รหส 405710016นางสาวตสนม นหมด รหส 405710017นางสาวกามละห ยามา รหส405710032

นางสาวกฟยาร กแตรหส 405710033นางสาวอรสรา คงแกว รหส 405710038