Оснащение педпроцесса музыкального воспитания в...
Transcript of Оснащение педпроцесса музыкального воспитания в...
![Page 1: Оснащение педпроцесса музыкального воспитания в соответствии с ФГОС](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062823/5876f8981a28abf3398b5cbd/html5/thumbnails/1.jpg)
““Оснащение процесса Оснащение процесса музыкально – эстетического развития музыкально – эстетического развития
в соответствии с ФГОС в соответствии с ФГОС дошкольного образования” дошкольного образования”
Подготовила музыкальный руководитель МАДОУ «ДС №10» Шашкова Елена Николаевна
![Page 2: Оснащение педпроцесса музыкального воспитания в соответствии с ФГОС](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062823/5876f8981a28abf3398b5cbd/html5/thumbnails/2.jpg)
Значение музыки в воспитании ребенка-Значение музыки в воспитании ребенка-дошкольникадошкольника
![Page 3: Оснащение педпроцесса музыкального воспитания в соответствии с ФГОС](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062823/5876f8981a28abf3398b5cbd/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: Оснащение педпроцесса музыкального воспитания в соответствии с ФГОС](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062823/5876f8981a28abf3398b5cbd/html5/thumbnails/4.jpg)
Критерии качества разработки и оценки Критерии качества разработки и оценки музыкальной средымузыкальной среды
![Page 5: Оснащение педпроцесса музыкального воспитания в соответствии с ФГОС](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062823/5876f8981a28abf3398b5cbd/html5/thumbnails/5.jpg)
Качество содержания
![Page 6: Оснащение педпроцесса музыкального воспитания в соответствии с ФГОС](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062823/5876f8981a28abf3398b5cbd/html5/thumbnails/6.jpg)
Восприятие музыки
![Page 7: Оснащение педпроцесса музыкального воспитания в соответствии с ФГОС](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062823/5876f8981a28abf3398b5cbd/html5/thumbnails/7.jpg)
Воспроизведение музыки
![Page 8: Оснащение педпроцесса музыкального воспитания в соответствии с ФГОС](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062823/5876f8981a28abf3398b5cbd/html5/thumbnails/8.jpg)
Музыкально-творческая деятельность
![Page 9: Оснащение педпроцесса музыкального воспитания в соответствии с ФГОС](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062823/5876f8981a28abf3398b5cbd/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Оснащение педпроцесса музыкального воспитания в соответствии с ФГОС](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062823/5876f8981a28abf3398b5cbd/html5/thumbnails/10.jpg)
Качество структуры
Среда предполагает гибкое Среда предполагает гибкое комплексирование и зонирование, комплексирование и зонирование,
предусматривающее полную предусматривающее полную частичную трансформацию игровых частичную трансформацию игровых
модулей мини – центров, что модулей мини – центров, что обеспечивает разнообразную обеспечивает разнообразную
функциональную нагрузку детейфункциональную нагрузку детей.
![Page 11: Оснащение педпроцесса музыкального воспитания в соответствии с ФГОС](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062823/5876f8981a28abf3398b5cbd/html5/thumbnails/11.jpg)
Предметная среда должна быть сомасштабна глазу, действиям руки, роста ребёнку
Пособия должны быть добротными, эстетически привлекательными, простыми в обращении.
Мини – центры оформляются в одном стиле, с исполь-зованием материалов одной фактуры и цветовой гаммы
Мини – центры для детей младшего и среднего возраста должны быть сюжетными
Мини – центры для детей старшего возраста должны иметь дидактическую направленность
![Page 12: Оснащение педпроцесса музыкального воспитания в соответствии с ФГОС](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062823/5876f8981a28abf3398b5cbd/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Оснащение педпроцесса музыкального воспитания в соответствии с ФГОС](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062823/5876f8981a28abf3398b5cbd/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Оснащение педпроцесса музыкального воспитания в соответствии с ФГОС](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062823/5876f8981a28abf3398b5cbd/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Оснащение педпроцесса музыкального воспитания в соответствии с ФГОС](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062823/5876f8981a28abf3398b5cbd/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Оснащение педпроцесса музыкального воспитания в соответствии с ФГОС](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062823/5876f8981a28abf3398b5cbd/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Оснащение педпроцесса музыкального воспитания в соответствии с ФГОС](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062823/5876f8981a28abf3398b5cbd/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Оснащение педпроцесса музыкального воспитания в соответствии с ФГОС](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062823/5876f8981a28abf3398b5cbd/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Оснащение педпроцесса музыкального воспитания в соответствии с ФГОС](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062823/5876f8981a28abf3398b5cbd/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Оснащение педпроцесса музыкального воспитания в соответствии с ФГОС](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062823/5876f8981a28abf3398b5cbd/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Оснащение педпроцесса музыкального воспитания в соответствии с ФГОС](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062823/5876f8981a28abf3398b5cbd/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Оснащение педпроцесса музыкального воспитания в соответствии с ФГОС](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062823/5876f8981a28abf3398b5cbd/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Оснащение педпроцесса музыкального воспитания в соответствии с ФГОС](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062823/5876f8981a28abf3398b5cbd/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: Оснащение педпроцесса музыкального воспитания в соответствии с ФГОС](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062823/5876f8981a28abf3398b5cbd/html5/thumbnails/24.jpg)