第三回　記事の書き方

Welcome toグリーンズ編集学校

19:20 チェックイン 〜 仕事モードからスクールモードへ19:30 講義「記事の書き方」20:00 WS 「クイック記事を書いてみよう」 21:30 チェックアウト 〜 感じたことを周りの人と共有21:45

〜 今日の流れ 〜

終了

2/23

2/28

3/8 第 3 回　記事の書き方

3/22 第 4 回　最終発表

〜 今後のスケジュール 〜

第 1 回　企画のつくり方第 2 回　インタビューの仕方

オンライン MTG

Welcome toグリーンズ編集学校最初に事務連絡です。

① 宿題などは Facebook グループをチェック！② ハングアウトの日程調整 OK ですか？③ 日直（撮影 & 感想記入）にご協力を！

〜 ゴール 〜

greenz.jp に掲載される記事を書くこと

〜 卒業発表 〜

「マイ企画」の取材依頼書

はじまりの時間企画メモをまとめてみてどう？

記事の書き方Lecture

準備 → 当日 → 執筆

長い記事は常識はずれ？

引用こそ、記事の“いのち”

前に進むためには、137 億年くらい前まで遡って、どのように生命が誕生して、変遷したのかという歴史や、過去のデータベースを振り返らないと。

“

今死んでもいいっていう生き方をどのようにしているか。最後まであきらめない仕事が人の心を打つ。明日があるという現実はラッキーなこと。そこでどう生きるか、どう表現するか。

“

いつでも僕は、大真面目に仕事をしているだけなんですよ。自分に投げられた球をどうかっこよく打ち返せるかを考えて実践し続けた結果、いろんな方向から球が飛んでくるようになりました。

“

価値を問うプレゼンテーション

情報空間のひとかけら

インタビュー相手と読者へのラブレター

よい文章とは？

何から始めたら？

まずは型を学ぶべし

クイック記事 ＝ 基礎

タイトル　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　右脳ドキドキ左脳納得

＜起＞　みなさんは「（どんなあるある話？）」したことはありませんか？＜承＞　私の知り合いの「（困っている人は？）」さんも、　　　　「（困りごとは？）」問題に困っていました。　　　　その原因のひとつである「（困りごとの原因は？）」を解決するために、　　　　「（考えた人は？）」さんがはじめたのが、「（プロジェクトの名前）」です！　　　　　　　具体的な活動は、「（具体的な活動を１〜 2 例）」です。　　　　ポイントは「（どんなオドロキがある？）」こと、　　　　そして「（どんな共感できるストーリーがある？）」ことです。　　　　その結果「（どんな HAPPY な変化がある？）」となり、　　　　みんな 120% 幸せになりました。＜転＞　このアイデアが本質的な解決策と言えるのは、　　　　「（どんな本質がある？）」だからかもしれません。＜結＞　ぜひあなたも「（具体的なネクストアクションは？）」してみませんか？

アイデアと読者をつなぐ

小さな一歩を後押し

ひとつ上の目線で眺める

(1) ＜承＞ そもそもセッション（ 3 分）

(3) ＜承＞ を完成させよう（ 10 分）

(5) ＜起＞ あるあるセッション（ 5 分）(6) ＜転＞ 本質発見セッション（ 5 分）(7) ＜結＞ 贈り物セッション（ 5 分）

「ソーシャルデザインを発信しよう！」の流れ

(4) ＜タイトル＞ ひとことセッション（ 10分）

(2) ＜承＞ 魅力探しセッション（ 10 分）

カ フ ェ や ギ ャ ラ リ ー も 併 設 ！お じ い ち ゃ ん も 学 生 も 、 街 ぐ る み で 子 ど も の 可 能 性 を引 き 出 す 「 ま ち の 保 育 園 」

家 を 建 て る だ け で 終 わ り じ ゃ な い ！ご 近 所 づ き あ い ま で も デ ザ イ ン す る 建 築 プ ロ ジ ェ ク ト「 い え つ く 」

「 残 念 な く ら い 簡 単 で し た ！ 」4 2 , 8 0 0 円 で は じ め る 電 気 自 給 プ ロ ジ ェ ク ト「 藤 野 電 力 」

ず っ と 大 切 に し た い も の だ か ら ！イ タ リ ア の 学 生 が 提 案 す る “ 自 分 で 直 せ る ” 靴

コ ス プ レ し た ら 、 お ば あ ち ゃ ん がヒ ー ロ ー み た い に 元 気 に な っ ち ゃ っ た !“ ス ー パ ー ヒ ー ロ ー セ ラ ピ ー ”

だ っ て 女 の 子 だ も ん 、 お 化 粧 し た い ！家 で 眠 っ て い る コ ス メ で 世 界 を つ な ぐ「 コ フ レ ・ プ ロ ジ ェ ク ト 」

一 人 か ら 始 ま っ た “ 恩 送 り ” が 世 界 を 変 え る か も ？小 さ な 町 の 小 さ な カ フ ェ で 起 こ っ た 映 画 み た い な 物 語

9 歳 の 男 の 子 が 段 ボ ー ル で 作 っ た ゲ ー ム セ ン タ ー が大 人 気 に ！ そ の 理 由 と は ？

ス タ ー バ ッ ク ス の 紙 コ ッ プ 利 用 を 減 ら す た め のア イ デ ア コ ン ペ に 優 勝 し た の は 、 コ ッ プ の デ ザ イ ンで は な く 、 “ 行 動 ” を デ ザ イ ン す る も の だ っ た ！

インタビューが終わったら？

型に沿って穴埋めすべし

ポイントをひとつに絞るSTEP1

「承」を 3 つに分解するSTEP2

書けるところから書くSTEP3

足取りを確認するSTEP4

いい文章を書くには？

おもてなしを心得るべし

とにかく論理的にSTEP1

とにかく具体的にSTEP2

とにかく誠実にSTEP3

とにかく濃密にSTEP4

わたしが紹介したいのは「（人名／プロジェクト名）」です。この人／プロジェクトは「（どんな問題？）」問題を解決します。ポイントは「（どんなオドロキがある？）」こと、そして「（どんな共感できるストーリーがある？）」ことです。

発 表 前 に 3 分 間 の 準 備 タ イム！

〜 ワークショップに向けて 〜

クイック記事を書いてみようWorkshop

(1) ＜承＞ そもそもセッション（ 3 分）

(3) ＜承＞ を完成させよう（ 10 分）

(5) ＜起＞ あるあるセッション（ 5 分）(6) ＜転＞ 本質発見セッション（ 5 分）(7) ＜結＞ 贈り物セッション（ 5 分）

「ソーシャルデザインを発信しよう！」の流れ

(4) ＜タイトル＞ ひとことセッション（ 10分）

(2) ＜承＞ 魅力探しセッション（ 10 分）

タイトル　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　右脳ドキドキ左脳納得

＜起＞　みなさんは「（どんなあるある話？）」したことはありませんか？＜承＞　私の知り合いの「（困っている人は？）」さんも、　　　　「（困りごとは？）」問題に困っていました。　　　　その原因のひとつである「（困りごとの原因は？）」を解決するために、　　　　「（考えた人は？）」さんがはじめたのが、「（プロジェクトの名前）」です！　　　　　　　具体的な活動は、「（具体的な活動を１〜 2 例）」です。　　　　ポイントは「（どんなオドロキがある？）」こと、　　　　そして「（どんな共感できるストーリーがある？）」ことです。　　　　その結果「（どんな HAPPY な変化がある？）」となり、　　　　みんな 120% 幸せになりました。＜転＞　このアイデアが本質的な解決策と言えるのは、　　　　「（どんな本質がある？）」だからかもしれません。＜結＞　ぜひあなたも「（具体的なネクストアクションは？）」してみませんか？

アイデアと読者をつなぐ

小さな一歩を後押し

ひとつ上の目線で眺める

もう一度、プロジェクトのポイントはなに？さっきの宿題の内容を仲間と共有しよう

＜承＞ そもそもセッション

どんな驚きがありますか？HINT どんな共感できるストーリーがありますか？

(1) ＜承＞ そもそもセッション（ 3 分）

(3) ＜承＞ を完成させよう（ 10 分）

(5) ＜起＞ あるあるセッション（ 5 分）(6) ＜転＞ 本質発見セッション（ 5 分）(7) ＜結＞ 贈り物セッション（ 5 分）

「ソーシャルデザインを発信しよう！」の流れ

(4) ＜タイトル＞ ひとことセッション（ 10分）

(2) ＜承＞ 魅力探しセッション（ 10 分）

魅力を伝えるために、あったほうがいい要素は？ネットを使ってリサーチしてみても OK

どんな人が、どんなきっかけで、どんな思いで？HINT どんな社会的背景？ 具体的な活動や成果は？

＜承＞ 魅力探しセッション

(1) ＜承＞ そもそもセッション（ 3 分）

(3) ＜承＞ を完成させよう（ 10 分）

(5) ＜起＞ あるあるセッション（ 5 分）(6) ＜転＞ 本質発見セッション（ 5 分）(7) ＜結＞ 贈り物セッション（ 5 分）

「ソーシャルデザインを発信しよう！」の流れ

(4) ＜タイトル＞ ひとことセッション（ 10分）

(2) ＜承＞ 魅力探しセッション（ 10 分）

右脳をドキドキさせ、左脳を納得させる一言は？タイトルだけで「それは読みたい！」となるように

引き算をしてシンプルに！ 残すべきポイントは？HINT タイトルを聞いただけで、シーンが想像できる？

＜タイトル＞ ひとことセッション

カ フ ェ や ギ ャ ラ リ ー も 併 設 ！お じ い ち ゃ ん も 学 生 も 、 街 ぐ る み で 子 ど も の 可 能 性 を引 き 出 す 「 ま ち の 保 育 園 」

家 を 建 て る だ け で 終 わ り じ ゃ な い ！ご 近 所 づ き あ い ま で も デ ザ イ ン す る 建 築 プ ロ ジ ェ ク ト「 い え つ く 」

「 残 念 な く ら い 簡 単 で し た ！ 」4 2 , 8 0 0 円 で は じ め る 電 気 自 給 プ ロ ジ ェ ク ト「 藤 野 電 力 」

ず っ と 大 切 に し た い も の だ か ら ！イ タ リ ア の 学 生 が 提 案 す る “ 自 分 で 直 せ る ” 靴

コ ス プ レ し た ら 、 お ば あ ち ゃ ん がヒ ー ロ ー み た い に 元 気 に な っ ち ゃ っ た !“ ス ー パ ー ヒ ー ロ ー セ ラ ピ ー ”

だ っ て 女 の 子 だ も ん 、 お 化 粧 し た い ！家 で 眠 っ て い る コ ス メ で 世 界 を つ な ぐ「 コ フ レ ・ プ ロ ジ ェ ク ト 」

(1) ＜承＞ そもそもセッション（ 3 分）

(3) ＜承＞ を完成させよう（ 10 分）

(5) ＜起＞ あるあるセッション（ 5 分）(6) ＜転＞ 本質発見セッション（ 5 分）(7) ＜結＞ 贈り物セッション（ 5 分）

「ソーシャルデザインを発信しよう！」の流れ

(4) ＜タイトル＞ ひとことセッション（ 10分）

(2) ＜承＞ 魅力探しセッション（ 10 分）

記事の内容と読者をつなぐ“ つかみ”とは？「自分にとって関係がある」を感じてもらえるように

「〜〜問題」と対応していますか？HINT それは多くの人が共感できることですか？

＜起＞ あるあるセッション

(1) ＜承＞ そもそもセッション（ 3 分）

(3) ＜承＞ を完成させよう（ 10 分）

(5) ＜起＞ あるあるセッション（ 5 分）(6) ＜転＞ 本質発見セッション（ 5 分）(7) ＜結＞ 贈り物セッション（ 5 分）

「ソーシャルデザインを発信しよう！」の流れ

(4) ＜タイトル＞ ひとことセッション（ 10分）

(2) ＜承＞ 魅力探しセッション（ 10 分）

タイトル　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　右脳ドキドキ左脳納得

＜起＞　みなさんは「（あるある話？）」したことはありませんか？＜承＞　私の知り合いの「（困っている人は？）」さんも、　　　　「（困りごとは？）」問題に困っていました。　　　　その原因のひとつである「（困りごとの原因は？）」を解決するために、　　　　「（考えた人は？）」さんがはじめたのが、「（プロジェクトの名前）」です！　　　　　　　具体的な活動は、「（具体的な活動を１〜 2 例）」です。　　　　ポイントは「（どんな驚きや発見？）」こと、　　　　そして「（どんな強い思い？）」ことです。　　　　その結果「（どんな HAPPY な変化がある？）」となり、　　　　みんな 120% 幸せになりました。＜転＞　このアイデアが本質的な解決策と言えるのは、　　　　「（どんな本質がある？）」だからかもしれません。＜結＞　ぜひあなたも「（具体的なネクストアクションは？）」してみませんか？

アイデアと読者をつなぐ

小さな一歩を後押し

ひとつ上の目線で眺める

(1) ＜承＞ そもそもセッション（ 3 分）

(3) ＜承＞ を完成させよう（ 10 分）

(5) ＜起＞ あるあるセッション（ 5 分）(6) ＜転＞ 本質発見セッション（ 5 分）(7) ＜結＞ 贈り物セッション（ 5 分）

「ソーシャルデザインを発信しよう！」の流れ

(4) ＜タイトル＞ ひとことセッション（ 10分）

(2) ＜承＞ 魅力探しセッション（ 10 分）

このプロジェクトの、本質的な価値とは？ひとつ上の目線でアイデアを眺めてみよう

HINT

＜転＞ 本質発見セッション

その場しのぎの対症療法と何が違うの？他のどんな地域、ターゲットに応用できそう？

(1) ＜承＞ そもそもセッション（ 3 分）

(3) ＜承＞ を完成させよう（ 10 分）

(5) ＜起＞ あるあるセッション（ 5 分）(6) ＜転＞ 本質発見セッション（ 5 分）(7) ＜結＞ 贈り物セッション（ 5 分）

「ソーシャルデザインを発信しよう！」の流れ

(4) ＜タイトル＞ ひとことセッション（ 10分）

(2) ＜承＞ 魅力探しセッション（ 10 分）

小さな一歩を後押しする“ 締めの言葉”は？「なんかウズウズする感じ」こそ、読者への贈り物

記事を読んだ後に、どんな気持ちになってほしいですか？HINT それは「今日からでもできること」ですか？

＜結＞ 贈り物セッション

Welcome toグリーンズ編集学校

卒業発表に向けて・発表準備をしてくる（ 7枚）・象徴するモノをひとつ持ってくる

象徴するモノ今日、私は〜〜を持ってきました。これは、〜〜です。

社会的背景どうしてこれを持ってきたかというと、最近、〜〜が話題だからです。

自分ごとというのも、私自身〜〜なんですよね

問題意識と仮説その中で個人的に、〜〜を〜〜すると、〜〜するのではではないかと思っていて。

インタビュー先そこでお話を聞きたいと思ったのが、〜〜している●●さんです。

質問概要●●さんに、〜〜というテーマでインタビューを行い、

ゴールこの記事を読んだ人が、〜〜な気持ちになったらいいなと思います。ありがとうございました！」

Welcome toグリーンズ編集学校

ハングアウトまで・クイック記事を書いてみる（任意）・企画メモをアップデートする（マスト）※特に「聞いてみたい質問」を明確に

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