творческая деятельность нашей группы
-
Upload
virtualtaganrog -
Category
Education
-
view
457 -
download
4
Transcript of творческая деятельность нашей группы
![Page 1: творческая деятельность нашей группы](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062412/5871e87e1a28ab6a7b8b779f/html5/thumbnails/1.jpg)
Творческая деятельность нашей группы
![Page 2: творческая деятельность нашей группы](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062412/5871e87e1a28ab6a7b8b779f/html5/thumbnails/2.jpg)
РисованиеТак же как речь или игра, рисование является средством самораскрытия,
ребенку очень важно иметь возможность свободно выражать свой внутренний мир. Для него рисунок – это своеобразный способ общения с
внешним миром. Посредством рисования ребенок может вырзить свою радость или боль, свои страхи, вопросы и фантазии, свое отношение к
окружающим. Эволюция навыков рисования напрямую связано с развитием речи и письма. Рисование является первым этапом в обучении
письму.
![Page 3: творческая деятельность нашей группы](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062412/5871e87e1a28ab6a7b8b779f/html5/thumbnails/3.jpg)
Рисуем морские волны и море
![Page 4: творческая деятельность нашей группы](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062412/5871e87e1a28ab6a7b8b779f/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: творческая деятельность нашей группы](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062412/5871e87e1a28ab6a7b8b779f/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: творческая деятельность нашей группы](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062412/5871e87e1a28ab6a7b8b779f/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: творческая деятельность нашей группы](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062412/5871e87e1a28ab6a7b8b779f/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: творческая деятельность нашей группы](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062412/5871e87e1a28ab6a7b8b779f/html5/thumbnails/8.jpg)
КонструированиеКонструирование – это вид продуктивной деятельности дошкольника, предполагающий построение предметов. Формирование конструктивной деятельности определяет уровень развития наглядно-действенного и наглядно-образного мышления у ребенка Его успешность зависит от уровня развития мышления и восприятия ребенка.
![Page 9: творческая деятельность нашей группы](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062412/5871e87e1a28ab6a7b8b779f/html5/thumbnails/9.jpg)
Создаем домик для зверушек
![Page 10: творческая деятельность нашей группы](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062412/5871e87e1a28ab6a7b8b779f/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: творческая деятельность нашей группы](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062412/5871e87e1a28ab6a7b8b779f/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: творческая деятельность нашей группы](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062412/5871e87e1a28ab6a7b8b779f/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: творческая деятельность нашей группы](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062412/5871e87e1a28ab6a7b8b779f/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: творческая деятельность нашей группы](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062412/5871e87e1a28ab6a7b8b779f/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: творческая деятельность нашей группы](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062412/5871e87e1a28ab6a7b8b779f/html5/thumbnails/15.jpg)