«Современные подходы к физкультурно- оздоровительной...
-
Upload
sokolstrditoe -
Category
Education
-
view
418 -
download
2
Transcript of «Современные подходы к физкультурно- оздоровительной...
«Современные подходы к
физкультурно- оздоровительной
деятельности Шахтерского дошкольного
образовательного учреждения №10 «Сокол»»
Прожорина Елена Алексеевна
инструктор по физической
культуре ДОУ №10 “Сокол”
Манина Ольга Леонидовнавоспитатель
подготовительной группы
Творческий отчет о реализации проекта « Дружи со спортом с малых лет»
Охрана и укрепление здоровья детей;Формирование жизненно необходимых двигательных
умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями, развитие физических
качеств;Создание условий для реализации потребности детей в
двигательной активностиВоспитание потребности в здоровом образе жизни;
Обеспечение физического и психического благополучия.
Основными задачами детского учреждения по физкультурно-
оздоровительной работе дошкольников являются:
Модель физкультурно- оздоровительной работы в ДОУ
№10 “Сокол”
Модель психологического комфорта
ПсихолоГическаягимнасти
ка
Музыкотерапия
Направления работы с использованием
оздоровительных технологий
“Спорт становится средством воспитания тогда, когда он любимое занятие каждого. В. А.Сухомлинский ”
«Хорошее здоровье, ощущение полноты, неистощимости физических сил – важнейший источник жизнерадостного мировосприятия, оптимизма, готовности преодолеть любые трудности».
В. А. Сухомлинский»
Наша задача заключается в том, чтобы сделать ежедневной нормой здоровый образ жизни. А для этого надо доказать ребенку, что он является неотъемлемой частью природы, научить ее любить и ценить окружающий мир.
« Я не боюсь еще и еще раз сказать, что забота о здоровье детей - важнейший
труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное
развитие, прочность знаний, вера в свои силы.»
В.О.Сухомлинский
«Комплексное сочетание в игре задач физического и интеллектуального развития дошкольника делает этот метод универсальным. Интеллектуальное нагрузки, которое содержит в себе игра, может касаться различных разделов программы и тем самым обеспечивать всестороннее развитие ребенка».
В.О. Сухомлинский
«Несмотря на духовность маленького ребенка, нужно
сформировать у него такое отношение к своему здоровью : самое главное в мире – это жизнь, самое ценное в жизни – здоровье.
Девять десятых счастья человека - это его здоровье.». В. Сухомлинский.
« Забота о здоровье ребенка не возможна без постоянной связи
с семьей.» В.О.
Сухомлинский