7/12/2015כ"ה בכסלו תשע"ו

הורים ותלמידים יקרים חג אורות שמח וברוכים הקוראים,

חג החנוכה מאופיין בסמליות ורעיונות חינוכיים הטמונים בחובו. זהו חג, בו שלובים זה בזה: מצוות הדלקת הנרות בבית, נר אישהפנים והחוץש

וביתו, והנחת החנוכיה באופן גלוי לחוץ- המפרסם את הנס.

"חנוך לנערכך גם בתהליכי החינוך שאנו מתווים בבית ספרנו ובגישתנו: גם כי יזקין לא יסור ממנה.." )משלי(. על פי דרכו, בלשון הווה"חנוך"

חינוך. של פעולה מתמשכת לציון וחוץ:ממושך, מחד הטמעתפנים ומאידך וכוחות פנימיים בהם נתברכו הילדים... ניצוצות ערכים, טיפוח

בחנוכה, בהקבלה: עוד ברבים. הייחודי אורם ביוםהפצת מדליקים "מעלין בקודש ואין מורידין".הראשון נר אחד, וכל יום מוסיפים נר נוסף

ובהשאלה החינוכית: כדי שהאור יוסיף ויגדל, עלינו לנסוך אמונה ביכולת, לעודד, לטפח שאיפות המכוונות גבוה, להעצים ולהרחיב אופקים ודעת.

לחנך ולהעניק לאורך כל הדרך... ב"חום ובאהבה".

כמצוות חנוכה, להדליק את החנוכיה בפתח הבית, בחרנו גם אנו להפיץאת אורות העשייה בפרסום המידעון.

אנו מתכבדים להציג בפניכם תמונות ושיתופים, ניצוצות מפיצי אור שלעשייה לימודית, חינוכית, חברתית וערכית ב"הרצוג".

זו, ברצוני להודות מכל הלב לצוות החינוכי, למערך המסייעבהזדמנות ולעובדי המנהלה, שותפיי לעשייה החינוכית, על הנתינה והמסירות הרבההעקבית הגבית, הרוח על ההורים לכל גם תודתי תלמידינו. לקידום

והמרגשת.

תודה מיוחדת למורה, אורן צברי, ולתלמידים: איתי צ'רמן ואיתי פינצי עלשהוציאו לאור את המידעון הנפלא בסבלנות ובהשקעה מרובה.

אאחל שימשיך להתקיים בנו דבר המקור "המדליק נר מנר, זה דולק וזהאינו חסר" )במדבר רבה, פרשה י"ג)

ושנזכה להמשיך להרבות את האור מידי יום ביומו.

בברכת חג שמח,

אריאלה לשובר

מנהלת ביה"ס

ברכה לכל תלמידי ביה"ס

לפעמים אור קטן,

אפילו אם הוא רחוק מכאן,

יכול לתת תקווה גם אם היא עדיין קטנה ...

כשממש מרגישים באפלה,

יש עוד מעט מן האור בפינה הרחוקה ..

לא תמיד רואים את נקודת האור כי היא עוד לא מספיק חזקה ...

אבל בהמשך הימים מעגלי האור גדלים.

ואז בתחושת בטחון מתחילה הלהבה לגדול

האור משתלט בנעימות ונכנס לחיינו בהתבהרות.

לאט האור נכנס אל הנפש וכבר חשים טוב יותר מאמש.

ומה התפקיד שלנו כחברים?

להיות במקום גם ברגעים הקשים. ללוות בזמנים האפורים,

ולהזכיר תמיד שיהיו עוד רגעים יפים.

זה קשה לראות שהאור כמעט כבה זה לא פשוט להצית שוב את הלהבה.

אבל עם הרבה אמונה, סבלנות ואהבה אפשר להגדיל את נקודת האורהקטנה.

השנה כבר התחילה וזה הזמן לעצור דקה, לחשוב על מה שהיה עד עכשיו

ואיך אני ממשיך את אותו קו או משפר את מה שעשיתי עד עכשיו.

איך גם ברגעים קשים שאנחנו לא ממש מצליחים,

מדליקים את נקודת האור שלנו מחדש ולומדים לעזור למי שמסביבנולעשות זאת גם.

אני מאחלת לכולם חג של מנוחה, חג של שמחה ואור.

הפסקה קצרה בעיקר מהשגרה העמוסה של הלימודים והמבחנים.

שכל אחד יגשים את עצמו ואת המטרות שלו למחצית הזו ולשנה בכלל.

ומי יתן וכולנו נצליח כמו שציפינו ואף יותר, ונדע לעזור אחד לשני וגםלאחר.

חג חנוכה שמח, נועה גרין, מחזור א'.

ימי שדה שכבת ח' לימודיים לסיורים ח' כיתות יצאו תלמידי לימודי של"ח, במסגרת המסכמים את סדנת "מכלול נופאדם". הסיורים התחילו ביקום דרך שמורת נחל פולג ועד לחוף הים. במהלך ימי השדה נטלו התלמידים חלק פעיל במשימות הדרכה מקוריות משולבות בהצגות, חידונים, פעילות חווייתית והכנת צ'ופרים. שיאו של כל יום שדה היה בדיונות החול של וינגייט שם לא נחו לרגע- רצו, התגלגלו, השתוללו וצברו

טונות של אנרגיה חיובית עד לסיור הבא…המשך שנה פוריה- צוות השל"ח: מלכה צדוק וארז גליק

חתימת תקנון בית ספרי"... ביני ובינך, בינינו לבינם,

בין חושך לאור, בין יבשה לים,  בין קודש לחול, בין המתוק למר   )אהוד בנאי( בלי גבול, אין גבול לשום דבר"    

, נחתם בשעה טובה תקנון בית הספר,22/11/15ביום ראשון, ה- אשר נבנה בשיתוף מורים, תלמידים והורים על בסיס חוזר מנכ"ל,

וחזון יישובי. "אני מאמין" בית ספרי לאחר המעמד החגיגי בהשתתפות ראש המועצה שביט מס,

מנהלות אגף ומחלקת החינוך והרווחה, מנהלת ביה"ס, אריאלה לשובר, צוות ניהול, נציגי הנהגת הורים וחברי מועצת תלמידים,

התקיים דיאלוג חינוכי מרתק. כל המשתתפים חידדו את החשיבותבקיום סדר ומשמעת נאותים, כתנאי הכרחי

ולמצוינות )לימודית, ערכית- אישית ובסיסי לאקלים חינוכי מיטבי וחברתית( כאורח חיים.

שכבת ז' יום גיבוש

תמונות מיום גיבוש לכיתות ז', אשר התקיים ביער קדימה במתכונת.ODTשל תחנות

היום החל בארוחת בוקר בריאה שארגנו ההורים והמשיך בפעילויות גיבוש מגוונות ומאתגרות, בחמש תחנות שונות. מפעילי התחנות היו

הורים מתנדבים, אשר עברו הכשרה קצרה ותדרוך ע"י צוות החנ"ג בהובלתה של גילי כץ לורבר. בסיום הפעילות נערכה תחרות משיכת

  חבל בין הכיתות. כולם נהנו מאוד וחזרו מרוצים

מעגלי שיח בית ספריים

טיפוח "מעגלים מעגלים…בסיבובים של החיים"- כחלק מתהליכי השיח וההקשבה בין כל באי ביה"ס, התקיים בביה"ס אירוע מיוחד במינו: מעגלי שיח בהשתתפות כל תלמידי ומורי ביה"ס. בסיומו של יום לימודים, התחלקנו לעשרים ושבעה מעגלים של תלמידים מכל

השכבות. קיום מעגלי השיח באמצעות קלפי שאלות, בהנחיית המורים, מיישםהדדי, בכבוד התומכת ספרית הבית התרבות את למעשה הלכה

הקשבה ותרבות דיון.בתום ופתיחות. התקרבות היכרות, הושגה: הראשונית המטרה מדברי בחוויות. לשיתוף האם לכיתות התלמידים חזרו המפגש,

התלמידים:" הכרתי תלמידים חדשים"

"נחמד היה לשבת כל השכבות יחד"" אהבתי שגם המורה השתתף וסיפר על עצמו"

" אהבתי שהנושאים שדיברו עליהם לא היו קשורים לביה"ס. דיברנועל תחביבים אישיים".

כמובן שגם המורים חזרו למליאת המורים עמוסים בחוויות ובאמירהואכפתיות. תודות יחסי קרבה לכולם מהם יום חג שמרגיש שזהו מעשירות אישיות בין שלוחות יצירת על הניהול ולצוות ליועצות

וממלאות.

קבלת שבת

נערכה קבלת20.11כל אחד והשבת שלו: בתאריך יחדיו, שרנו במהלכה ח'. לשכבת שכבתית שבת רקדנו והדלקנו נרות שבת. האווירה הייתה מיוחדתלשני. אחד ומחוברים מאוחדים הרגשנו במינה, בזכות קבלת השבת יכולנו לצאת ממסגרת הלימודים הקבועה ולגלות צדדים שונים בחברינו. נהננו מאודהעם לריקודי הישראלית, לשירה מהחיבור הישראליים ומהחיבור לאמונתנו. הרצון לעשות עודשאנו פעם בכל וגובר גובר כאלה מיוחדים ימים

3נזכרים ביום הזה. כתבה רותם שפיר ח'

יום הורים ותלמידים בית ספרי

יום הורים ותלמידים, מזמן מפגש חשוב ומיוחד בין מחנכת/ מורה-והורה. לקיימו תלמיד/ה השלישית( השנה )כבר נוהגים אצלנו,

המפגשים ומעודדת. מצמיחה חוויה בה שיש נעימה באווירה המטרה את המסמלים השכבות, ובמרחבי בכיתות מתקיימים יחד כולנו אחת". בסירה "כולנו שבשמה המשותפת החינוכית המסייע ומעריך מכיל מקום ליצור במשותף, ופועלים שואפים ולחיזוק תחושת המסוגלות. ב"הרצוג" הצלחת התלמידים לקידום קרבה הדדי, כבוד של ערך בעלי משמעותיים קשרים מבנים הנדרשת הידע בליבת התלמידים הישגי קידום לצד ואכפתיות

במקצועות אלה ואחרים.

הטיול השנתי למדבר יהודה – שכבת ט' יצאנו נרגשים בבוקר לטיול מלאי ציפיות, עלינו לאוטובוסים והגענו

למסלול הראשון בנחל דוד, בהתחלה קצת חששנו מהמסלול כי הוא היה ללא צל ואסור היה לאכול, אך הופתענו לגלות שהמסלול היה מרענן

ונחמד, בעיקר בזכות המפל שזרם לידנו באמצע הדרך.

הגענו למחנה מצדה, הקמנו את האוהלים כשירד החושך, אכלנו ארוחת ערב, שהוכנה על ידי הורים מתנדבים שהשקיעו את כל ידיעותיהם בהכנת

אוכל לטיולים כי הטעם היה נפלא . גם אנחנו התלמידים לקחנו חלק בהכנת האוכל, חוויה יוצאת דופן בטיול שנתי. עשינו "קומזיץ" שכבתי מול

המדורה, שהיה מהנה ומגבש מאוד, שרנו שירים ,צחקנו ואחר כךהתפזרנו לאוהלים לשינה.

בבוקר השני קמנו מלאי אנרגיה מהלילה ולאחר ארוחת הבוקר יצאנו למסלול שנמצא בצמוד למחנה, המסלול עבר בין ההרים ולכן בכל נקודת עצירה גבוהה הייתה לנו תצפית על הנוף המדברי המדהים. לאחר הליכה

מרובה, עברנו למסלול הסוללה שבעקבותיו עלינו למצדה, הידועה ביופייה ובעברה ההיסטורי המרתק. ירדנו חזרה אל המחנה שם חיכתה לנו

הפתעה ע"י ההורים המתנדבים, ספינג' חם לכל השכבה והצוות.

הלילה השני היה קשה, היה קר והייתה רוח חזקה, כמה אוהלים התפרקו, אך עם זאת זו הייתה חוויה בלתי נשכחת בעיקר בגלל יוזמתם של

החברים לארח את הילדים שאוהלם התפרק באוהל שלהם.

בבוקר השלישי, עלינו על הר שפסגתו הייתה שטוחה והעניקה לנו נוף מדברי מרשים ועוצר נשימה, שם עשינו עצירה גדולה להתפעל מן

המראה המרהיב. ירדנו מההר התלול נעזרים אחד בשני ועלינולאוטובוסים למסלול האחרון.

הגענו לעין בוקק הנמצא ממש מעבר לים המלח, יצאנו למסלול כשכבה אחת ולא ככמה כיתות. המסלול היה קצר עם מים זורמים והמון צל,

ובסופו היו מפלים קטנים אשר השתכשכנו במימיהם ונהנינו מהמסלולהאחרון המרענן.

חזרנו הביתה באוטובוס, עייפים אך מרוצים, מבואסים שהחוויה הזאת נגמרה אך שמחים שלפחות זכינו בטיול שנתי בן שלושה ימים. מסע

הכוכב של שכהב ט' בחט"ב הרצוג הוכתר בהצלחה. נזכור אותו לאורךשנים ונחייך בכל פעם...

(3)נכתב ע"י יואב ברבר וטאי אדם מכיתה ט'