การศกษาขามพรมแดน Cross-Border Education โดย

ศาสตราจารย ดร.วจตร ศรสอาน

I ปจจยทม

ผลกระทบตอการอดมศกษาในปจจบนและ

อนาคต

การเปลยนแปลงทรวดเรว(CHANGE)

การแขงขนทเขมขน (Competition)

ในประชาคมโลก

2

เกดกระแสสงคมโลก

โลกาภวตน (GLOBALIZATION) : Flow of People, Culture, Ideas, Values, Knowledge, Technology, and Economy across Borders, Resulting in a More Interconnected and Interdependent World (KNIGHT)

ความเปนนานาชาตดานการอดมศกษา (INTERNATIONALIZATION OF HIGHER EDUCATION) : The Process of Integrating an International, Intercultural, and Global Dimension into the Purpose, Functions (Teaching, Research, Service) and Delivery of Higher Education (KNIGHT) 3

I ปจจยทม

ผลกระทบตอการอดมศกษาในปจจบนและ

อนาคต

II ยทธศาสตร การสราง

ความเปนสากล Internationalization

Strategies

ใชวทยาเขตทตงเปนฐาน (At Home: Campus-Based Activities)

International Programs

Students

Faculty

Curriculum

Language

4

ใชตางประเทศเปนฐาน (Abroad: Cross-Border Education)

Subset of Internationalization

Known as: Transnational, Offshore, Borderless Education

The Movement of People, Knowledge, Programs, Providers and Curriculum Across National or Regional Jurisdictional Borders 5

II ยทธศาสตร การสราง

ความเปนสากล Internationalization

Strategies

สถาบนอดมศกษาตามประเพณ (Traditional Higher Education Institutions) จดตงเปนมหาวทยาลย สถาบนหรอวทยาลย เปนสวนของระบบการศกษาในประเทศทตง

III ผใหบรการขาม

พรมแดน Cross-Border

Providers

6

องคกรผใหบรการใหม (New or Alternative Providers) จดตงในรปบรษทหรอองคกร นตบคคลรปอน เพอใหบรการการศกษา โดยมวตถประสงคในการแสวงหาก าไร อาท

Traded Company: Apollo (USA), APTECH and NITT (India), Informatics (Singapore)

Corporate U. : Motorala, Toyota มทง Bricks and Motar or Virtual U.

7

III ผใหบรการขาม

พรมแดน Cross-Border

Providers

IV กรอบการจดการศกษาขามพรมแดน Framework for Cross-Border Education

Category Form and Conditions of Mobility

PEOPLE Students

Professors/scholars Researchers/

Experts/consultants

Semester/year abroad Full degrees

Field/research work Internships Sabbaticals Consulting

PROGRAMS Course, program sub-

degree, degree, post-graduate

Twining Franchised

Articulated/validated Joint/double award

Online/distance 8

Category Form and Conditions of Mobility

PROVIDERS Institutions

Organizations Companies

Branch campus Virtual university

Merger/acquisition Independent institutions

PROJECTS Academic projects

Services

Research Curriculum

Capacity-building Educational services

9

IV กรอบการจดการศกษาขามพรมแดน Framework for Cross-Border Education

V ผลไดและ

ความเสยงของการศกษาขามพรมแดน

ผลได

การสรางโอกาสความเสมอภาคทาง การอดมศกษา (Increased Access)

เพมสมรรถนะและความสามารถของบคลากร

การเคลอนยายของแรงงานความร

เพมความเขาใจอนดระหวางประเทศ

10

ความเสยง

การรบรองและการประกนคณภาพการศกษา

คณภาพและมาตรฐานการศกษา

ธรกจการศกษาและ Degree Mill

การเทยบคณวฒ

11

V ผลไดและ

ความเสยงของการศกษาขามพรมแดน

VI สรป

การศกษาขามพรมแดน แมจะมการด าเนนการมานานนบศตวรรษ แ ต ก ม เ พ ย ง บ า ง ร ป แ บ บ เ ช น ก า ร ส อ น ท า ง ไ ป ร ษ ณ ย (Correspondence) หรอปรญญาภายนอกของมหาวทยาลยในประเทศองกฤษ (External Degree) เพงมาขยายตวมากขนในระยะสามทศวรรษทผานมาในรปแบบของการศกษาขามพรมแดน (Cross-Border Education) โดยทการจดการศกษาเปนหนาทของรฐ ในแตละประเทศกจะรบผดชอบดแลคณภาพมาตรฐานการประกนคณภาพและการรบรองวทยฐานะของสถาบนการศกษาทตงอยในประเทศของตน

12

เมอมการจดการศกษาขามประเทศ ท งในรปของสาขา (Campus) โพนทะเลและการศกษาออนไลน หรอการศกษาทางไกลผานสอตางๆ ขามพรมแดน การดแลรบรองมาตรฐานและคณภาพการศกษาจากระบบนจงเปนเรองส าคญทมทงประโยชนและโทษ หรอความเสยงทประเทศตางๆ และองคการศกษาระดบโลกทจะตองมนโยบาย และแนวปฏบตทชดเจนกวาทเปนอยในปจจบน นนกคอ จะตอง “Maximizing Benefits and Minimizing Risks”

VI สรป (ตอ)

13