ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ РАЗНОВИДНОСТИ «МЕСТОИМЕННЫХ СЛОВ»*

*Является ли местоимение особой частью речи? См. ответ в лекции.

1. Личные

Местоимения-существительные, характеризующие лица или предметы по их роли в речевом акте: я (говорящий), мы (группа лиц, включающая говорящего), ты (собеседник), вы (группа лиц, включающая собеседника), он, она, оно, они (лица, не участвующие в речевом акте, либо неодушевленные предметы).

1. Личные

Обладают ГК существительных – родом, числом, падежом. ГК рода синтетически (морфологически) выражается только у личн. мест-й 3-го лица: он, она, оно. У личн. мест-й 1-го и 2-го лица ГК рода выражается аналитически (синтаксически) – формами согласуемых с ними слов: – Я ходил! – И я ходила! – Я вас ждал! – И я ждала! – Я был зол! – И я сердилась! – Я ушел! – И я ушла!

ГК падежа ЛМ отличается от ГК падежа ИС регулярным супплетивизмом: формы именительного падежа имеют одну основу, косвенных падежей – другую:

я – мне, он – ему (jэму). У ЛМ 3-го лица после предлогов вместо j

появляется н: к ним, за ней и т.п. После предлогов позднейшего происхождения н отсутствует: вопреки ему, согласно ей и т.п.

(см. Грамота.ру – Справка – Письмовник)

1. Личные

2. Притяжательные

Местоимения-прилагательные, указывающие на принадлежность предмета лицу: мой, наш – 1-му, твой, ваш – 2-му. Специальных притяжательных мест-й, указывающих на принадлежность 3-му лицу, в русском литературном языке нет, в этой функции употребляется форма род.п. личных мест-й (его дом). В диалектах и просторечии такие притяжательные мест-я есть (*евойный/еёный/ихний дом).

Притяж. мест-е свой нейтрализовано по признаку лица и указывает на принадлежность предмета субъекту действия или состояния:

Двусмысленность: Я разрешаю студентам использовать свои материалы.

Ср: Я разрешаю студентам использовать мои материалы; Я разрешаю студентам использовать их материалы.

2. Притяжательные

Местоимение-существительное себя. Указывает на субъект, выступающий в качестве объекта собственного действия или состояния: Он гордится собой (он – и тот, кто гордится, и тот, кем он гордится).

3. Возвратное

Если в предл-и обозначены два лица, возникает двусмысленность: Он не разрешает нам производить над собой эксперименты. Ср.: Он не разрешает, чтобы кто-то над ним производил эксперименты; Он не разрешает, чтобы мы производили над собой эксперименты.

3. Возвратное

Местоимение-существительное друг друга. Указывает на субъекты, каждый из которых является субъектом действия и вместе с тем объектом того же действия со стороны другого субъекта: Они хвастались друг перед другом своими успехами.

4. Взаимно-возвратное (реципрок)

Местоимения-прилагательные этот, тот; местоимения-наречия здесь, тут, там, сюда, отсюда, оттуда, сейчас, теперь, тогда, потом, затем, везде, всюду, отовсюду, всегда. Указывают на предметы, место, время по отношению к речевой ситуации.

5. Выделительно-указательные

Местоимения-прилагательные такой, другой, иной; местоимения-наречия так, по-другому, настолько, иначе. Характеризуют предметы или действия, которые говорящий выделяет по каким-то признакам.

6. Качественно-выделительные

Местоимения-прилагательные сам и самый. Подчеркивают значимость предмета, ср.: А вот и он! и А вот и он сам!; Они жили на краю деревни. – Они жили на самом краю деревни.

7. Выделительно-усилительные

Группа слов, содержащих исторический корень -к-/-ч-. Это местоимения-существительные (кто, что), местоимения-прилагательные (какой, каков, который, чей), местоимения-числительные (сколько), местоимения-наречия (как, куда, где [къде], почему и т.д.). Указывают на предметы, признаки, количества и т.д., которые являются для говорящего неизвестными и употребляются в вопросительных предл-ях.

8. Вопросительные

кто – чтоВ основном совпадает с противопоставлением ИС по одушевленности-неодушевленности. Но: – Кто утвердил этот приказ? – Министерство образования. У кто имеется категория рода (м.р.), к-рая выражается синтаксически: Кто из девочек пришел? В сочетании с кач.-выделит. мест-ем такой при семантической необходимости может быть ж.р.: Кто такая? В этих же условиях может «возникнуть» мн.ч.: – Кто пришел? – Саша и Маша. – Кто такие?

8. Вопросительные

Омонимичны вопросительным. Являются союзными словами в сложноподчиненном предложении (СПП). !! Они могут играть разные синтаксические роли:Наблюдается рост рынка ноутбуков, продажи которых в этом году могут увеличиться вдвое(ср.: продавать ноутбуки); Отметим и смягчитель воды, жёсткость которой, как известно, очень вредна для растений (ср.: жесткость воды); Вот дом, в котором я живу (ср.: живу в доме); Вот человек, который нам поможет (ср.: человек поможет).

9. Относительные

Образования, состоящие из вопросительно-относительных местоимений и аффиксов -то, -либо, -нибудь, не-, кое-. В разговорной речи эти мест-я могут и не иметь особых аффиксов: А напишут ли они работу? – Не знаю. Может, кто и напишет (=кто-то, кто-нибудь). Неопределенные местоимения содержат указание на предмет, лицо, признак, место, время, у которых отсутствует конкретность для говорящего или слушающего: Если кто-то кое-где у нас порой…

10. Неопределенные

Образования, состоящие из вопросительно-относительных местоимений и приставок ни- и не-. Указывают на класс предметов, лиц, мест, моментов времени, на которые распространяется отрицание действий, признаков и т.п. Приставка ни- служит для усиления отрицания: Он ничего не сказал. Приставка не- сама по себе выражает отрицание: Отступать некуда.

11. Отрицательные

Местоимения-прилагательные весь, каждый, всякий, любой. Указывают раздельно на все предметы данного класса (множества), являющиеся подобными друг другу: Каждый/всякий/любой студент знает... – Все студенты знают…; но: Возьми любую книгу (но не каждую, всякую, все книги).

12. Обобщенно-распределительные