За инженерные кадры

Официально Новости / 2 Наука и практика Научные встречи кафедры САР СГТУ / 3 Чистосердечное призвание Юбилей ученого / 4 Перспективы Работаем сообща / 7 Отдыхаем Люди, которые играют... / 8 Профи рекомендуют Советы врачей и психологов / 9 События и люди 50-е годы. Жизнь набирает обороты / 10 Жизнь нашего городка «Волга-56» / 11 Пес с нами Команда «З» / 12

в кадрев л а д и л е н п е т р о в :

Самое большое достижение в жизни — это мои ученики / 6

№ 11 (2344), март 2010 www.sstu.ru

н о у - х а у

Легко ли быть красавицей

/ 11

Мисс СГТУ-2010 стала аспирантка ФУПС Ирина Колпакова

Весна пришла...

2 За инженерные кадры№ 11 (2344), март 2010

www.sstu.ru

официально

МБЦ СГТУ и Зворыкинский проект заключили соглашение о партнерстве28 февраля 2010 года Молодежный бизнес-центр СГТУ (МБЦ) и Зворыкинский проект заключили соглашение о стратегическом партнерстве. В документе говорится, что отныне партнеры объединяют усилия для содействия формированию молодежной инновационной среды Саратовской области.

Произошло это на улице Симбир-цева, неподалеку от здания рай-онного военкомата около шести часов вечера.

В подъезде одного из домов 20-летний парень попытался изнасиловать 10-летнюю девоч-ку. Школьница позвонила в до-мофон и стала подниматься по лестнице, где ее поджидал моло-дой человек. То, что происходило дальше, в протоколе стражей по-рядка называется «насильствен-ными действиями сексуального характера». Заметив, что внучка слишком долго поднимается, ба-бушка вышла в коридор и спуг-

нула насильника. Тот выскочил во двор, где его и задержали случайные прохожие — доцент кафедры ИСТ СГТУ Сергей Ив-женко и дворник управляющей компании «Мастер Дом» Аман-гали Давлетьяров.

По словам сотрудников право-охранительных органов, именно благодаря активной гражданской позиции это преступление уда-лось раскрыть по горячим следам. Сейчас подозреваемый заключен под стражу, расследование про-должается.

все новости www.sstu.ru

Студенты СГТУ получат повышенные президентские стипендии

На базе факультетов управления производственными системами и управления социальными систе-мами, а также Лингвистического учебно-научного центра (ЛУНЦ), Гуманитарного учебно-научного центра (ГУНЦ) будут созданы сле-дующие факультеты:

Факультет экономики и менедж-мента (ФЭМ), включающий ка-федры ЭУМ, ЭУС, ЭУТ, МКП, ЭТЭТ, ИПК;

Факультет экологии и сервиса (ФЭС), включающий кафедры ЭКЛ, ПТБ, ФЗС, МТБ, ИФС, ИМК;

Социально-гуманитарный фа-культет, включающий кафедры ИОК, ФЛС, ПАК, СОЦ, САР, КРЛ, РЛМ.Помимо созданных новых фа-

культетов в институте социального

и производственного менеджмен-та изменятся названия некоторых кафедр:

кафедра экономической теории и учений (ЭТУ) переименована в кафедру «Экономическая теория и экономика труда» (ЭТЭТ);

кафедра эргономики и безо-пасности жизнедеятельности (ЭБЖ) — «Природная и технос-ферная безопасность» (ПТБ);

кафедра физического воспита-ния (ФВС) — «Физическая куль-тура, здоровье, спорт» (ФЗС).По словам Александра Борщо-

ва, директора ИСПМ, структурные изменения связаны с лицензиро-ванием и началом подготовки сту-дентов по новым образовательным программам, а также с учетом даль-нейших перспектив расширения спектра образовательных услуг.

В СГТУ прошла благотворительная акция «Сердце детям»

На прошедшем заседании Ученого совета было принято решение о системных изменениях в Институте социального и производственного менеджмента СГТУ.

В ИСПМ СГТУ появятся новые факультеты

Целями сотрудничества Моло-дежного бизнес-центра СГТУ и Зворыкинского проекта на терри-тории региона являются активи-зация и развитие инновационной деятельности среди молодежи; налаживание взаимоотношений с участниками инновационных процессов, студентами, молодыми учеными вузов, молодыми специа-листами; содействие привлечению в Зворыкинский проект новых участ-ников и инновационных проектов.

Согласно договору МБЦ СГТУ будет оказывать консультацион-ную поддержку участникам Зворы-кинского проекта, содействовать

написанию бизнес-планов иннова-ционных проектов, обеспечивать переговорный процесс с потенци-альными партнерами и инвестора-ми Зворыкинского проекта.

В свою очередь студенты и мо-лодые ученые СГТУ технических и экономико-управленческих спе-циальностей получат возможность продвигать свои идеи и разработ-ки на крупных инновационных мероприятиях национального и международного масштабов, де-монстрировать свои проекты пер-вым лицам государства.

Напомним, что Зворыкинский проект является приоритетным на-

правлением Росмолодежи. Проект призван дать возможность тысячам молодых людей реализовать свой научный потенциал в России, стать успешными через коммерциализа-цию своих проектов.

Молодежный бизнес-центр — структурное подразделение Центра трансфера технологий и коммер-циализации объектов интеллек-туальной собственности СГТУ. Основная задача центра — помочь молодым ученым университета сформировать команду иннова-ционного проекта, осуществить бизнес-планирование, привлечь инвестиции.

Учитывая отличную успевае-мость, активное участие в науч-ной и общественной работе, на заседании Ученого совета СГТУ было вынесено решение о назна-чении студентам именных сти-пендий на 2009-2010 учебный год.

Стипендию Президента РФ по-лучат: студент 3 курса АМФ СГТУ Юрий Данилов (ОПТ) и студентка 5 курса ФЭТИП СГТУ Екатерина Наумова (БМС).

Стипендию Правительства РФ получат: студент 5 курса АМФ СГТУ Иван Борзов (ОПТ), сту-дент 5 курса МСФ СГТУ Алек-сей Копенкин (ЭМС), студентка 5 курса МСФ СГТУ Анна Казан-цева (ЭМС), студент 5 курса ЭТИ СГТУ Виктор Разуменко (ТМС), студентка 5 курса ЭТИ СГТУ Ва-лентина Титерина (Агибалова) (ТШИ).

Стипендию Администрации муниципального образования «Город Саратов» получит студент 5 курса ФУСС СГТУ Александр Карпов (ПИН).

Напомним, 17 февраля Пре-зидент РФ Дмитрий Медведев подписал указ о повышении пре-зидентских стипендий для студен-тов и аспирантов вузов.

Согласно документу предусма-тривается повысить с 1 января 2010 года стипендии Президента Российской Федерации и выпла-чивать их студентам, слушателям и курсантам образовательных учреждений высшего профессио-нального образования.

Учреждена тысяча таких стипен-дий, 700 из которых — для студен-тов и 300 — для аспирантов. Размер президентской стипендии для сту-дентов составит 2200 рублей, для аспирантов — 4500 руб лей.

В нашем университете про-шла ежегодная благотвори-тельная акция «Сердце детям», направленная на поддержку воспитанников Дома малютки. Студенты-организаторы само-стоятельно испекли порядка 500 песочных печений в виде серде-чек. Акция проходила сразу в не-скольких корпусах университета: 1, 3, 4, 5 и 6.

Каждое сердечко стоило 10 рублей, но многие участники бла-готворительной акции вносили гораздо большую сумму. Некото-рые сердечки были призовыми. Те, кому они доставались, полу-чали в подарок шоколадку. На со-бранные деньги студенты купили предметы детской гигиены и бы-товой химии, необходимые для малышей.

Доцент СГТУ и дворник обезвредили педофила

знай наших

3За инженерные кадры№ 11 (2344), март 2010 www.sstu.ru

наука и практика

Слово предоставляется...Научные встречи кафедры социальной антропологии и социальной работы СГТУ

В январе 2010 года на ка-федре социальной антро-пологии и социальной р аб оты в оз о бновил свою работу Методоло-

гический семинар по социологии, целью которого является научно-исследовательская коммуникация преподавателей и ученых СГТУ, представителей других вузов, на-учных и иных учреждений, заинте-ресованных в проблематике встреч. Семинар является активной фор-мой апробации диссертационных работ докторантов, аспирантов, ма-гистрантов и соискателей, формой повышения научной квалифика-ции по социологии профессорско-преподавательского состава и в этом качестве имеет статус одного из ведущих научных мероприятий СГТУ регионального значения.

В соответствии с планом регуляр-ные заседания семинара проводятся

не реже двух раз в месяц. Тематика встреч разнообразна и обусловлена научно-профессиональными инте-ресами участников. Формат роле-вой игры как защиты докладчиком результатов научного исследования в импровизированном Диссерта-ционном совете при участии оппо-нентов и дискутантов способствует совершенствованию навыков пу-бличного выступления и созданию эффективной презентации резуль-татов исследования. Состав прези-диума «Диссертационного совета» варьируется, а в число постоянных и активных участников семинара входит инициативная группа док-торов и кандидатов наук, сотруд-ников СГТУ. За последний месяц состоялось уже три заседания «Дис-сертационного совета».

Например, 29 января все желаю-щие стали участниками поездки в «научной маршрутке». Аспирантка

и ассистент кафедры САР Наталья Сорокина выступила гидом по го-родскому пространству, сотканно-му из транспортных маршрутов. Вниманию участников были пред-ставлены результаты диссертацион-ного исследования «Общественный транспорт как элемент городского публичного пространства», про-веденного под руководством За-служенного деятеля науки России, магистра Гетеборгского универси-тета и Лауреата премии Президента России Елены Ярской-Смирновой. В фокусе внимания автора оказа-лась транспортная повседневность и выявление социальных статусов ее участников. В работе впервые рассматриваются особенности ви-зуального восприятия пассажирами социального опыта транспортной мобильности, по-новому применя-ется метод картографирования для анализа репрезентаций городского

пространства, раскрывается струк-тура повседневных взаимодействий внутри временно объединенного пассажирского сообщества. Участ-ники методологического семинара не остались равнодушными: теперь, читая в маршрутках надписи «тише скажешь — дальше уедешь» или «место для удара головой» не про-сто улыбаешься, а воспринимаешь подобные фразы как знаки, не толь-ко имеющие свои коннотации, но и структурирующие пространство, распределяющие символическую власть и обозначающие наличие разных ресурсов у социальных групп, вовлеченных в поездки по городу.

Формат проводимых на кафедре встреч позволяет всем желающим не только высказаться и донести до академической аудитории резуль-таты авторских исследований, но и получить конструктивную критику

проделанной работы, посмотреть на изучаемую проблему под нео-жиданным углом зрения, увидеть новые грани и наметить дальней-шие пути развития обсуждаемой темы. Как показывает многолетняя практика, докторанты и аспиранты, прошедшие апробацию в Методо-логическом семинаре по социоло-гии СГТУ, гораздо легче проходят предзащитную экспертизу в Дис-сертационном совете по социоло-гии СГТУ.

Заявки на участие в научных встречах, а также предложения по предстоящим мероприятиям при-нимаются куратором семинара Вероникой Щеблановой по адресу [email protected]

текст Мария Ворона, Ольга Бендина

Полная версия www.sstu.ru

Представим, что вы идете в магазин. Иногда че-ловеку достаточно не-скольких минут, чтобы выбрать нужный товар.

Однако, на создание этого товара может быть потрачено несколько лет и миллионов рублей, привле-чены сотни тысяч человек.

Просчитано все: какими свой-ствами должен обладать товар, как называться, упаковываться, рас-полагаться на полке в магазине, доставляться до потребителя, ре-кламироваться и даже ваша реак-ция. И в результате сформированы вы — готовый к покупке потреби-тель. Все это и многое другое яв-ляется методологической основой одной из ведущих отраслей совре-менного хозяйства — маркетинга.

Маркетинг не создает товары и услуги, он не фабрика и не цех… Он ключевое звено торговли. Все за-кручено вокруг гигантской маши-ны — маркетинга.

Нередко маркетинг описывают как «искусство продажи товаров», но это всего лишь его верхушка. Ис-тинная же цель маркетинга состоит в определении и удовлетворении человеческих потребностей. Успех компаний зависит от того, насколь-ко хорошо вы знаете, понимаете своих покупателей, их потребности, осознанные и неосознанные.

Маркетинг делает жизнь ярче. Не будь маркетинга, не было бы такого разнообразия товаров, производите-ли продавали бы то, что им удобно изготовлять, а не то, что хочется нам, потребителям. Маркетинг — это ре-клама. Не будь рекламы, мы бы не узнавали об изменениях товаров, о предоставлении новых услуг теми или иными фирмами, а ведь не зря говорится: кто владеет информаци-ей, тот владеет миром. Маркетинг — контролер. С помощью маркетинга

устанавливаются те цены на товары, которые позволили бы производи-телю выжить и потребителю приоб-рести товар по оптимальной цене. Маркетинг заботится не только о по-требителях, но и о производителях. Маркетинг для человека, умеюще-го его использовать, незаменим на предприятии. Он способен указать на слабые стороны предприятия, донести до производителя желания клиентов, показать сильные и сла-бые стороны конкурентов.

Маркетинг применим к лю-бым субъектам, будь то фирма по выпуску товаров широкого по-требления или образовательное учреждение.

Компании активно «стряпают» маркетинговые отделы. Ну а как же! У всех же есть, надо не отста-вать. Но вот истинное их значение мало кто понимает. Кто-то пытает-ся объять необъятное, ставя перед работником огромное число несо-ответствующих должности задач.

владеть специализированными программами. Генерирование идей в его голове происходит постоянно и с неумолимо высокой скоростью. А их результат — то, чего мы так давно ждали. Маркетолог отлично знает, что сколько должно стоить. Маркетолог играет роль защитни-ка и воина. Он провидец, партизан. Изучив рынок, конкурентов, товар, он поставит диагноз, разработает стратегию, составит прогноз.

Работа маркетолога требует от-ветственности, кропотливости, но результат оправдывает себя — как правило, это один из наиболее вы-сокооплачиваемых сотрудников предприятия.

Маркетинг открыт для каждого. Вы коммуникабельны? Тогда эта профессия для вас. Если вы люби-те анализировать, то сможете стать маркетинг-аналитиком. Если же на вас лежит организация всех меро-приятий, то вы будете отличным директором по маркетингу.

Приобрести навыки маркетинга можно и в нашем университете. Ряд специальностей содержит эту дис-циплину. Практически же реализо-вать свои способности в этой сфере можно, например, в Молодежном бизнес-центре СГТУ. А студенты 5-го курса могут принять участие в конкурсе на лучшую дипломную работу, организованном «Гильдией маркетологов». Подробности мож-но узнать на сайте: www.marketologi.ru/docs/konkurs/konkurs2010.html

текст Анна Ерина, Надежда Федорина, ЭУТ-41

А кто-то просто отдает дань моде, вводя в штат маркетолога.

Однако, неоспоримо одно: хоро-ший маркетолог нужен всегда. Это тот, за кого будут бороться лучшие компании. Он способен вывести бренды на передовые позиции.

Достаточно вспомнить успехи известных компаний. Так, ребрен-динг сделал «Билайн» самой доро-гой российской маркой. Сейчас уже мало кто вспомнит, какой он был раньше, этот оператор. Или интри-га вокруг яйца на красном фоне. Нет, это не продуктовый магазин и не курсы для беременных. Это со-товая связь. Вы думаете, коммен-тарии к товарам в интернете пишут обычные пользователи? А вот и нет! Все это и многое другое — за-слуга маркетологов.

Маркетолог должен обладать знаниями в области маркетинга, экономики, социологии, психоло-гии, культурологии, истории, за-конодательства, информационных технологий. Нужно знать и любить математику, ведь работа маркето-лога предполагает анализ больших цифровых массивов. Его аналитиче-ский склад ума непременно перекли-кается с воображением. Способность объяснить свои идеи, донести их до коллектива — гарантия того, что компания будет следовать предло-женной им стратегии. Знать свой продукт, знать, для чего он нужен — критерии, которым должен отвечать маркетолог. Именно так можно пред-ложить совершенно нестандартное применение стандартным вещам.

Настоящий маркетолог должен быть продвинутым пользователем,

Не волшебство, а маркетингМаркетинг — неизвестное до недавнего времени в России слово и понятие. Привнесло его в наш повседневный лексикон развитие рыночной экономики. Все употребляют это слово, но знает ли уважаемый читатель, что оно означает? Почему же его так много в нашей жизни? Все потому, что мы живем в мире, которым правит Рынок.

Маркетинг способен указать на слабые стороны предприятия, донести до производителя желания клиентов, показать сильные и слабые стороны конкурентов


www.sstu.ru

чистосердечное призвание

Вазген Атоян, профессор:Какие особенности стиля руко-водства присущи Петрову?Доверие к подчиненным: он, как правило, одобрял те решения, ко-торые принимали его заместители, умел делегировать полномочия. Он никогда «не связывал руки» под-чиненным, не поручал выполнять только то, что он сказал, решил, понимая, что это бесперспектив-но. А люди, в свою очередь, чув-ствовали доверие и старались не подвести.

Еще Петрову всегда было свой-ственно видеть на 2-3 шага впе-ред — он стратег.

Как складывались человеческие отношения?Что я могу сказать о своем друге?! До 80-ого года мы не были осо-бо близки. В саратовский политех приехал молодой доктор из Мо-сквы. Его сразу заметили. В те годы доктор в 35 лет — это уникум.

Мы много слышали друг о друге. А потом совместная рабо-та в ректорате сблизила нас по-человечески. Мы дружим семьями. В те годы у нас было общее хобби: 5 лет подряд на время отпуска мы уезжали путешествовать с семья-ми на автомобилях — Пушкинские места, Прибалтика, Золотое коль-цо, Кавказ.

Это близкий друг, родная душа, человек, которого я очень уважаю. Он продолжает болеть за универси-тет и страну независимо от долж-ности. Это человек, который ценит дружбу, людей.

Что пожелаете?Здоровья. Он в этом плане молодец. Дай Бог, чтоб та ясность мыслей, ко-торая свойственна ему, была с ним всегда. Чтоб в семье все было хоро-шо: с любимыми сыном и внуком.

О былом

Лев Высоцкий, профессор:Волею судьбы и по настоятельному совету Анатолия Ивановича Ан-дрющенко в 1957 году, оставив в Са-ратове жену с малолетним сыном, я отправился поступать в аспирантуру МИСИ им. В. В. Куйбышева. Успеш-но сдал экзамены и был зачислен на кафедру «Гидравлика».

В то время МИСИ относился к категории выдающихся кузниц ин-женерных кадров, и мне показалось, что докторов наук и профессоров в нем чуть ли не больше чем студентов. Во всяком случае, этот институт был законодателем мод в технической политике, начиная с водоснабжения и канализации и кончая атомными электростанциями, хотя и ютился в скромном здании — бывшем доме Мусина-Пушкина на Разгуляе.

Вскоре я очутился в Дорого-миловском общежитии МИСИ. Такая жизнь мне была привычна. Необычным показалось лишь до-статочно быстрое образование некоего братства аспирантов, про-живающих в общежитии. Взаим-ный обмен мнениями, советами, взаимовыручка и взаимопомощь бытовали среди нас.

Расселили нас в общежитии, в основном, среди китайцев, в целях скорейшего овладения ими русским языком. Они поражали нас своей дисциплинированностью и трудо-любием.

По мере сближения нам тре-бовалось все больше времени для общения. Случилось так, что по-сле насыщенного трудового дня на лестничной площадке спонтанно собиралась группа аспирантов. Вскоре возникал жаркий, но до-брожелательный спор. Каждый раз на новую тему. Часто такие «вече-ринки» затягивались до 3–4 часов ночи. Среди спорщиков выделялся

нее в периферийном вузе. Я имел приглашение от родного САДИ, и поскольку в институте имелось пла-новое место на кафедре строитель-ной механики, я предложил Петрову распределиться вместе в Саратов.

Затем потекли будни, которые Владилен Васильевич всегда скра-шивал разными затеями. Напри-мер, он увлекся яхтой. Затем решил стать дачником. Он обратился ко мне с предложением и сакрамен-тальным вопросом: «Неужели мы, инженеры, не можем своими рука-ми спроектировать и построить для себя дачу?» Сказано — сделано. С помощью топора, пилы, молотка, рубанка и своих рук мы одолели такое строительство в мучительных условиях, помогая мускульной си-лой друг другу, прячась от палящего солнца в тени от столбов, и возвели дачи по индивидуальным проектам. Они находятся по соседству, так что в последующем, мы были «обрече-ны» совместно осваивать цветовод-ство, виноградарство, виноделие и т. д. За все время общения с Петро-вым у нас не было даже видимости размолвок или чего-то подобно-го. Мне представляется, что за все годы Владилен Васильевич ни разу не сожалел о своем выборе.

Ученый. Учитель. И просто человечный человек13 марта — 75 лет выдающемуся ученому, замечательному человеку, значимой фигуре политеха Владилену Васильевичу Петрову. В университете каждый знает его со своей стороны: друг, наставник, учитель, ученый, начальник... Но для всех он, прежде всего, широкой души человек, уважаемый и мудрый.

Выставка достижений ученых политеха

своей эрудицией старожил обще-жития Владилен Петров (в то вре-мя — Вадим), который был оставлен в аспирантуре МИСИ после его окончания на кафедре строитель-ной механики. Отдавая явное пред-почтение этой дисциплине, Петров достиг больших успехов, что и не мудрено — ведь он был активным участником научного кружка, руко-водимым самим дважды лауреатом Сталинской премии, заведующим кафедрой, профессором, д. т. н., членом-корреспондентом АН СССР Василием Власовым. Круг интересов Петрова оказался достаточно широ-ким, так что ни один спор не обхо-дился без его участия. Случилось так, что постепенно мы сблизились, обменивались разными новостями, ходили на завтраки в обеденное вре-мя, иногда пропускали занятия, не пользовавшиеся успехом.

Промелькнули годы пребыва-ния в аспирантуре, пришло время выполнить свой долг, то есть отра-ботать по направлению государства в том или ином учреждении по вы-бору. Надо сказать, что у нас обоих была возможность трудоустроиться в Москве. Однако, оценив ситуацию, мы пришли к выводу, что начинать работу со всех точек зрения полез-

За время учебы в Политехническом институте в начале 80-годов мне посчастливилось слышать немало ярких лекторов, но лекции молодого профессора Петрова отличались от прочих и надолго запомнились своим особым стилем, настроем. Негромким голосом, в спокойной строгой манере, он доступно, на простых примерах излагал самые сложные понятия курса сопротивления материалов и теории упругости

Молодой профессор ведет занятие по теории упругости


чистосердечное призвание

Я благодарен судьбе за такой жизненный поворот и желаю другу в день славного юбилея — 75-летия, крепкого здоровья, успехов во всех начинаниях, дальнейшего расцвета его мудрости, целеустремленности в работе и общественных делах и больших урожаев во саду и огороде.

У каждого в жизни есть свой Учитель

Елена Петрунина, доцент — от лица всех учеников и сотрудников кафе-дры МДТ:Мой Учитель — Владилен Василье-вич Петров, знакомство, с которым одна из самых ценных в моей жиз-ни удач.

За время учебы в Политехниче-ском институте в начале 80-годов мне посчастливилось слышать не-мало ярких лекторов, но лекции молодого профессора Петрова от-личались от прочих и надолго за-помнились своим особым стилем, настроем. Негромким голосом, в спокойной строгой манере, он доступно, на простых примерах излагал самые сложные понятия курса сопротивления материалов и теории упругости. А иногда, даже не прибегая к формулам, давал ло-гическую канву поиска, открытия и утверждения «истины».

Впоследствии, став преподавате-лем кафедры МДТ, я удивилась, что Владилен Васильевич постоянно работает над лекциями, шлифует их, меняя акценты, вводя новое, от-брасывая или «упрощая» сформули-рованное ранее. Безусловно, такому подходу способствует его высокий профессионализм и работоспособ-ность. Академиком Петровым изданы 10 монографий, 24 учебных пособия и сейчас он заканчивает свою новую монографию, являющуюся итогом всей его творческой деятельности.

Владилен Васильевич никогда не требовал от нас, его студентов,

зазубривания формул, а добивал-ся ясного понимания физической сути излагаемого вопроса. Своей эрудицией, духовным аристокра-тизмом и личным обаянием он поражал аудиторию. Лекции по со-промату никогда не прогуливали, а студентки тайно вздыхали и млели от его привычки подкручивать ус. Именно лекции Петрова оконча-тельно определили выбор моей научной деятельности. С тех пор я его ученица и никогда не жалела об этом. А при подготовке к очередной встрече со студентами и по сей день пользуюсь уроками, полученными мною от Владилена Васильевича на втором курсе института.

Жизнь этого скромного челове-ка служит ориентиром для многих молодых людей. Провинциальный паренек, сын сельского учителя Василия Васильевича Петрова, благодаря незаурядному таланту, жажде знаний и исключительной целеустремленности, как юный Ломоносов, прошел путь от вы-пускника средней школы в городе Александрове Владимирской об-ласти до ныне единственного в Приволжском Федеральном окру-ге академика Российской академии архитектуры и строительных наук.

Заслуженный деятель науки и техники РФ; доктор технических наук, профессор; академик Инже-нерной Академии, Академии наук высшей школы, Академии транс-порта, Академии транспорта Укра-ины; создатель научной школы, разрабатывающей проблемы расче-та сложных инженерных сооруже-ний с учетом нелинейных факторов и воздействия экстремальных усло-вий эксплуатации; автор более 200 научных трудов.

Я также глубоко благодарна Владилену Васильевичу как науч-ному руководителю. В годы моей аспирантуры он работал ректором института, но, несмотря на напря-женный график работы, находил время и силы для встречи со свои-

ми учениками, щедро делясь с нами знаниями. Будучи маститым уче-ным, он никогда не давил на аспи-рантов своим авторитетом, давал возможность проявить самостоя-тельность, и, в то же время, совето-вал и объяснял, что, как и почему надо делать. Эта демократичная обстановка сохранилась и по сей день. А дух «школы Петрова» уже вторичными волнами безымянно распространяется по научным про-сторам России. Только в нашем уни-верситете восемь учеников юбиляра возглавляют кафедры, продолжая эстафету его научных традиций. За активную работу по подготовке кадров правительство наградило В.В.Петрова несколькими орденами и медалями и присвоило почетное звание «Заслуженный деятель нау-ки и техники РСФСР».

Сорок лет Владилен Васильевич возглавляет кафедру «Механика де-формируемого твердого тела». Бла-годаря его умелому руководству, научному таланту и огромной само-отдаче кафедра является ведущей в университете и широко известна в России. Она стала «кузницей» вы-соко квалифицированных научных кадров — докторов наук, профессо-ров. На протяжении всей истории кафедры создавались и развивались новые научные направления в тео-рии прочности сооружений, разра-батывались эффективные методики преподавания, распространявшиеся затем по всей стране. Обладая не-иссякаемой энергией и удивитель-ной трудоспособностью, Владилен Васильевич и сейчас полон новых идей и планов, одним из которых

является внедрение активных ме-тодов обучения в преподавание. А его желание и умение использовать в работе информационные техно-логии вызывают уважение и пре-клонение.

В. В. Петров истинно интелли-гентный человек с широким кругом интересов. Он много читает, охотно делится своими впечатлениями о прочитанном и хорошо знает книж-ные новинки. Разбирается в живо-писи, коллекционирует картины. Его любовь к архитектуре отрази-лась на его общественной работе. Более 15 лет Владилен Васильевич был председателем Президиума общества охраны памятников исто-рии и культуры в Саратове и Сара-товской области, активно борясь за их сохранение. За проделанную работу он награжден знаком «По-четный член ВООПИК».

Коллективу нашей кафедры очень повезло работать в за-мечательной научной и товари-щеской атмосфере, созданной В.В.Петровым. Его мудрость, до-брожелательность и тактичность вызывают восхищение и почитание у всех. Владилен Васильевич никог-да не повышает голоса и прямо не высказывает несогласия с сотрудни-ками, а внимательно выслушивает каждого и всегда находит правиль-ное решение. Его человечность и отзывчивость знакома многим из нас не понаслышке. Именно к нему мы обращаемся в трудную минуту, как к родному, близкому человеку, и всегда Владилен Васильевич помо-жет и поддержит. «Вы за Петровым как за каменной стеной», — говорят

в университете. «Да, — отвечаем мы, — он наша надежность и уве-ренность в завтрашнем дне».Уважаемый Учитель, дорогой шеф, родной и любимый Владилен Ва-сильевич! Мы, ваши ученики и сотрудники кафедры МДТ, горячо поздравляем Вас в день замеча-тельного, кажущегося неправдопо-добным, юбилея и славим Вас как настоящего Ученого! Мы рады, что свой юбилей Вы встречаете в на-шем коллективе в полном здравии и в расцвете творческой активности. Приятно видеть, что в последние годы Вы, образно говоря, моло-деете. Поэтому мы говорим: «Так держать!» и от души желаем Вам крепкого здоровья, жизненного и творческого долголетия. Счастья, любви и благополучия Вам и всем, кто Вам дорог! Мы все Вас очень любим и благодарны за все, что вы сделали, делаете и, надеемся, еще сделаете для процветания нашей кафедры!

Гаяне Джавадян — аспирантка:Владилен Васильевич Петров — ле-гендарная персона для нашего вуза, ангел хранитель и друг для своего коллектива и студентов.

Наслушавшись о достижениях Владилена Васильевича в науке, о его деятельности и статусе в вузе, я с волнением ожидала первой встре-чи с ним на лекционных занятиях. Однако, как оказалось, пережива-ния были напрасными, и я быстро увлеклась его интереснейшими рас-сказами. Методы его преподавания и отношение к учебному процессу значительно отличались от при-вычных нам. Так, вместо нудных и скучных лекций, студентам пред-лагались конспекты на слайдах, разработанные лично профессо-ром, которые он объяснял на ин-тересных и знакомых примерах, понятных каждому. Поэтому я и остальные студенты с удовольстви-ем и интересом посещали каждую пару Владилена Васильевича.

У Петрова удивительная способ-ность налаживать отношения со студентами, располагать их к обще-нию, завоевывать доверие. Даже при сдаче экзамена студенты чувствуют себя раскрепощено и спокойно. Это происходит благодаря индивидуаль-ному подходу к каждому.

Он стал для меня близким чело-веком, который не только является наставником и учителем в моих научных начинаниях, но и дает нужные и полезные советы для ре-шения проблем и трудностей, с ко-торыми я сталкиваюсь в жизни.

Снежана Елисеева — бывшая сту-дентка, сотрудник ПК СГТУ:На втором курсе у нас началась дис-циплина менеджмент. Ожидание встречи с новым преподавателем было волнительным — мы узнали, что эту дисциплину у нас будет ве-сти профессор, доктор технических наук Владилен Васильевич Петров. Но на первом же занятии мы были покорены его обаянием.

Лекции проходили на одном ды-хании. Владилен Васильевич увлек всех своим предметом. Он так ин-тересно и упоительно рассказывал нам о менеджменте, что мы никогда не пропускали эти занятия. Петров очень доступно и интересно пишет свои книги — они быстро и легко читаются, а знания, полученные по-сле прочтения, остаются в памяти.

Лучших студентов Владилен Ва-сильевич отобрал для проведения факультатива, на котором раскрыл секреты корпоративной культуры. На этих занятиях мы получили не только теоретические, но и практи-ческие знания.

Владилен Васильевич — не толь-ко талантливый преподаватель, но и очень интересный человек, с ко-торым приятно общаться.

1988 год. Новый ректор открывает праздник Посвящение в студенты

С учениками Владимиром Карповым и Игорем Овчинниковым Проректор по научной работе Владилен Петров со своим замом Вазгеном Атояном и секретарем парткома Юрием Иващенко

Владилен Васильевич никогда не требовал от студентов зазубривания формул, а добивался ясного понимания физической сути излагаемого вопроса. Своей эрудицией, духовным аристократизмом и личным обаянием он поражал аудиторию. Лекции по сопромату никогда не прогуливали, а студентки тайно вздыхали и млели от его привычки подкручивать ус


www.sstu.ru

в кадре

В эти юбилейные дни звучит много замечательных слов о Вас, Ваших на-учных достижениях, о ваших редких человеческих качествах. Хотелось бы и Вас кое о чем спросить. Жизнь удалась? И что такое счастье?Конечно, удалась! Считаю, что я вы-полнил миссию, что предназначалась мне на земле: и сына родил, и дом по-строил, и дерево посадил. Уже и внук совсем взрослый. А счастье — это когда тебе удается задуманное. Всего, о чем я мечтал, я добился. Считаю, что мне везло, провидение помогало. Везло на друзей, на коллег, на учеников.

А ректором мечтали стать?Нет. Я никогда не тяготел к администра-тивной работе. Проректором по науке я стал по убедительной просьбе Анатолия Ивановича Андрющенко, из уважения к нему. А ректором народ выдвинул.

Чем Вы особенно гордитесь из сде-ланного Вами?Горжусь своими учениками. Это десять докторов наук и несколько десятков кандидатов наук. Они много сделали в науке, у многих после защиты хорошо пошла карьера.Горжусь, что меня избрали действитель-ным членом в Академию архитектуры и строительных наук в 1992 году, как только она воссоздалась.Доволен, что удалось перевести Поли-технический институт в статус Техни-ческого университета. Мы это сделали одними из первых, как только процесс начался.

Я думаю, что Вы можете гордиться и тем, что Вы были первым избран-ным ректором нашего вуза. Избран-ным с большим перевесом голосов. Я помню, как это было. Страсти кипели нешуточные. Избрание не было предрешенным.Я думаю, Вы можете гордиться тем, как любим и уважаем Вас мы, Ваши ученики, как любят и уважают Вас в нашем университете, и еще много-много людей и в нашей стране и за рубежом.Что требовало от Вас больших сил, душевных и физических: наука или руководство вузом, когда Вы были ректором?Конечно, руководство вузом. Руководи-тель — это человек, который непрерыв-но принимает ответственные решения. При принятии таких решений в голове прокручивается огромное количество факторов, которые необходимо учесть. Это, как решение задачи оптимизации, когда целевая функция зависит от очень многих параметров. Принятие ответ-ственных решений требует большого напряжения сил.

Ваше ректорство пришлось на очень трудные для страны годы, на лихие девяностые. Что было специфическо-го в руководстве вузом в то время?Вуз должен был функционировать, а де-нег выделялось очень мало, только на очень скромную зарплату и стипендии. Иногда министерство деньги внезапно предлагало, но на условиях, что израс-ходованы они будут моментально. Мы деньги брали и тут же начисляли их со-трудникам по утвержденной ректором схеме. А если деньги начислены — зна-чит, они «освоены». Эту акцию мы на-зывали социальной помощью.

Или такое бывало. При тогдашнем всеобщем дефиците вдруг институту

выделяли довольно большую партию обуви или носков. Все распределялось между сотрудниками и студентами. Сей-час это невозможно даже представить. Но это было.

Внебюджетные деньги зарабатывать запрещалось. Вести платное обучение было нельзя. Только в конце моего периода работы ректором вузам раз-решили ввести платное обучение, но как небольшой процент от бюджетного обучения. Этих денег едва хватало на ремонт крыши к очередному учебному году.

Вашему сегодняшнему научному по-тенциалу, появлению все новых и новых научных идей, реализуемых в публикациях, в работах Ваших уче-ников может позавидовать любой ученый. Поделитесь секретом такой юной творческой энергии.На этот вопрос трудно ответить. Навер-ное, я родился таким любознательным

человеком. Всегда был открытым, не боялся, что высказанную мной идею украдут. Делился идеями с окружаю-щими, а окружали меня мои ученики. В обсуждениях, спорах высекались до-полнительные идеи, и процесс, таким образом, инициировался. Наличие творческого коллектива, беззаветно любящего науку, является стимулом рождения идей.

На протяжении жизни Ваши науч-ные интересы не раз кардинально менялись. Сначала это были клас-сические прочностные задачи. По-том вы увлеклись практическими задачами и создали лабораторию «Расчет пространственных кон-струкций». Особенно актуальны были в то время обследования хи-мических производств. В конце семидесятых Вы открыли новую страницу в своих исследованиях и повели за собой своих учеников.

Владилен Петров:

«Самое большое достижение в жизни — это мои ученики»

Одна за другой стали появляться серьезные теоретические работы по расчету элементов конструкций на длительную прочность с учетом влияния агрессивных сред. Это было принципиально новое научное направление. Никто в нашей стра-не и, я думаю, в мире тогда этим не занимался. С приходом нового ты-сячелетия сфера Ваших научных интересов распространилась на об-ласть проблем управления. С чем связано такое дерзкое расширение сфер научной деятельности?Это было связано с требованиями жиз-ни. В восьмидесятом году к нам об-ратились производственники. У них огромная труба лопнула и развернулась под давлением. Так сильно водородная коррозия ухудшила свойства материа-ла. Мы стали производить расчеты для таких конструкций. До нас этого никто не делал. Этими проблемами мы зани-маемся и до сих пор.

А менеджмент… Статус университе-та требовал, и мы организовали Школу бизнеса, как в зарубежных университе-тах. Мы были четвертыми или пятыми в стране. А литературы по этим вопро-сам почти не было. Как руководитель Школой я должен был в этих вопросах разобраться. Увлекся. Появились зна-ния, мысли, опыт. И вот уже вышло 15 книг.

По какому пути должно идти разви-тие образования в нашей стране для процветания нашей нации?Образование в нашей стране должно соответствовать тем международным критериям, которые сложились в раз-витых странах. Ситуация в мире очень быстро меняется, и это влечет такое же быстрое изменение требований к выпу-скаемым специалистам. По некоторым специальностям знания удваиваются в течение 2-х, 3-х лет. Современный ло-зунг ЮНЕСКО — выпускник вуза дол-жен быть способен учиться всю свою жизнь, до пенсии. Мы отстали в реали-зации этого лозунга.

Сейчас высшее образование за ру-бежом лучше, чем у нас?Образование за рубежом сейчас больше соответствует тому, что требует рынок труда.

Например, не все выпускники строительного факультета будут про-ектировщиками. Большая часть их бу-дет занята в производственной сфере. Не тратим ли мы лишнее время, пре-подавая студентам все дисциплины одинаково? Может быть, производ-ственников надо учить чему-то друго-му? Отсюда появляется необходимость выпускать и бакалавров и магистров. За рубежом это осознали давно. Со-отношение между теми и другими ме-няется в соответствии с требованиями времени. Реформа образования нам нужна. Но на эту тему нужно говорить отдельно.

В заключение хочу спросить, какие человеческие качества Вы цените больше всего?Желание делать добро другим. Надо быть порядочным. Надо быть верным данному слову, А еще я ценю любозна-тельность и пытливость. Именно эти человеческие качества двигают науку вперед.

текст Валентина Кожеватова, доцент РГТЭУ

Руководитель — это человек, который непрерывно принимает ответственные решения. При принятии таких решений в голове прокручивается огромное количество факторов, которые необходимо учесть


перспективы

Андрей Фурсенко: «В стране будет создано до 30 исследовательских университетов»

В Совещании участвова-ли представители пяти крупнейших государ-ственных технических университетов России:

Самарского (СамГТУ), Саратов-ского (СГТУ), Волгоградского (ВГТУ), Астраханского (АГТУ), Казанского (КазНТУ). Последний в 2009 году получил статус научно-исследовательского университета. Делегации вузов были представ-лены проректорами, заведующи-ми и профессорами профильных кафедр.

Участники Совещания познако-мили друг друга с образовательны-ми программами в области охраны окружающей среды, принятыми в вузах, и представили презентации кафедр, ответственных за подго-товку специалистов по этим про-граммам.

Профессор кафедры «Социаль-ная работа» нашего университета, д.с.н. Александр Слепухин пред-ставил доклад по администра-тивной составляющей проекта (бюджет, основные мероприятия, отчетность), который вызвал жи-вой интерес у участников и много-численные вопросы.

Делегаты обсудили педагоги-ческую составляющую проекта и программу его информацион-ного обеспечения. В результате двухдневных консультаций был разработан проект будущей ма-гистерской программы, распре-делены обязанности каждого вуза-участника и определены кур-сы для подготовки в педагогиче-ских коллективах вузов.

Следующая встреча европей-ских и российских ученых состоя-лась 4 марта в СГТУ. Собравшиеся обсудили дальнейший план рабо-ты по программе.

В заседании приняли участие представители технических уни-верситетов Саратова, Самары, Казани, Волгограда и Астрахани, а также университетов Штутгарта (Германия), Варшавы (Польша), Барселоны (Испания), Пармы (Италия) и Сплита (Хорватия).

На заседании Меж ве дом-ствен ной рабочей группы по ре а ли за ции при о ри тет ного на-цио наль ного проекта «Образо-вание» министр образования и науки Российской Федерации Андрей Фурсенко отметил: «Создаваемые в настоящее вре-мя сеть федеральных универ-ситетов и сеть национальных исследовательских университе-тов станут базой для развития российской высшей школы».

Также министр сообщил, что в стране будет создано до 10 федеральных и до 30 на-циональных исследовательских университетов. При этом, как подчеркнул Андрей Фурсенко, «каждый проект должен бази-роваться на том, насколько он решает задачи подготовки вы-сококвалифицированных кадров для нашей экономики».

«В ближайшие годы предсто-ит достаточно сложная работа, перед нами стоят очень серьез-ные задачи, которые усугубля-ются демографическим спадом. Причем демографические слож-ности будут не только в высшей школе, но и через несколько лет — в экономике», — сообщил министр, отметив ключевое зна-чение качества образования для подготовки специалистов.

анонсы

«Молодежь. Наука. Инновации» — в Интернете

В апреле 2010 года состоится I Международная научно-практическая Интернет-конференция «Молодежь. Наука. Инновации».Конференция проводится при поддержке Государственной думы РФ, Министерства обра-зования и науки РФ. В рамках конференции будет организо-вана работа таких секций, как «Экономика и менеджмент», «Технические науки», «Экология и безопасность жизнедеятель-ности», «Психология, педагогика, филология» и др.

В апреле ИСПМ проводит три конференции

На 13–16 апреля 2010 года на-мечено проведение региональ-ной конференции по экологии для студентов и школьников с элементами молодежной школы. Организатором выступает кафе-дра экологии ФУСС.14 апреля ЛУНЦ (кафедры ИМК, ИПК, РЛМ) планирует открытие Международной научной конфе-ренции «Инновационная линг-водидактика в контексте меж-культурной и профессиональной коммуникации».А 15 апреля кафедра ЭУТ ФУПС намерена провести региональ-ную научно-практическую кон-ференцию «Логистика, иннова-ции, менеджмент в современной бизнес-среде».

В НТБ открыт доступ к Деловой on-line библиотекеТестовый доступ будет работать с 15 февраля по 15 апреля 2010 года. Деловая on-line библиоте-ка включает в себя большинство книг издательства в электронном виде по менеджменту, лидерству, финансам, политике, маркетингу известных авторов: Стивена Кови, Джона Вон Эйкена, Билла Клинтона, Питера Друкера и др.

все анонсы www.sstu.ru

18–20 января в Самарском государственном техническом университете прошло первое совещание российских участников проекта ТЕМПУС «Advanced M.Sc. Program in Ecology for Volga-Caspian Basin» («Современная магистерская программа в области экологии Волго-Каспийского бассейна»).

Работаем сообща

В ноябре 2009 года в студенческих аудиториях всех вузов Саратова был презентован областной мо-лодежный проект «Я — патриот». В рамках подготовки к праздно-ванию 65-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов Саратовское ре-гиональное отделение «Молодой Гвардии» проводит благотвори-тельный марафон по сбору средств для реконструкции мемориального комплекса героев Великой Отече-ственной войны на Воскресенском кладбище.

В настоящий момент на Вос-кресенском кладбище находится самая большая братская могила в Саратовской области, где покоятся

тела героев Великой Отечествен-ной войны, отдавших свою жизнь за свободу своей Родины. Мемори-альный комплекс в центре Саратова фактически является могилой неиз-вестных солдат той войны. Только 5904 фамилии солдат из 8865 захо-роненных воинов были увековече-ны на мемориале. 2861 воинов до сих пор остаются безвестными. Со дня победы прошло 65 лет, но ни государство, ни общество так и не нашли возможности для того, что-бы исправить эту историческую не-справедливость.

По словам начальника Сара-товского регионального отделения «Молодой Гвардии» Василия Ар-тина, активистами «Молодой Гвар-

дии» было подсчитано, что в 2861 фамилии погибших воинов ровно 21382 буквы (букв А — 1799 шт., Б — 468 шт. ...Я — 194 шт.). В рамках акции все желающие смогут при-обрести одну букву или все буквы той или иной фамилии участника Великой Отечественной войны, тем самым внося свой вклад в восста-новление славы забытых героев.

Все деньги будут перечислены на расчетный счет Саратовского областного комитета ветеранов войны и военной службы и на-правлены на финансирование ре-конструкции.

Стоит отметить, что студенче-ский волонтерский проект «6465» поддерживает инициативу обще-

ственного патриотического движе-ния «К Великой Победе» и участие студентов СГТУ в благотворитель-ной акции «Я помню вас, солдаты Победы». Уже в рамках проекта организована непрерывная рабо-та с ветеранами войны. Студенты СГТУ ведут сбор информации об условиях проживания ветеранов, общаются с ними и предлагают по-мощь.

Все желающие могут присоеди-ниться к проекту, а также узнать до-полнительную информацию в:

Управлении по воспитательной работе СГТУ (ком. 229, корпус 1, телефон 52-67-18);

Профкоме студентов (ком. 227, корпус 1, телефон 52-64-21).

Программа ТЕМПУС была открыта для России в 1992 году. СГТУ успешно участвует в ней с самого начала. По числу выигранных грантов Саратов-ский государственный технический университет — в десятке ведущих университетов России.30 октября 2009 года были подведены итоги очередного конкурса грантов программы. Выигранный проект «Со-временная магистреская программа по экологии для Волго-Каспийского региона» был инициирован и подго-товлен профессорами СГТУ Алексан-дром Слепухиным (САР), Светланой Рогачевой (ЭБЖ), Тамарой Губиной (ЭКЛ).

Основные задачи проекта:1. разработка магистерской програм-мы со специализацией «Отходы» на основе европейских стандартов, ее внедрение в образовательный про-цесс в технических университетах консорциума.2. разработка программы краткос-рочных курсов повышения квали-фикации в области «Экологической безопасности» и «Промышленной безопасности».3. осуществление подготовки высоко-квалифицированных специалистов в области охраны окружающей среды для предприятий Волго-Каспийского региона.

справка

Участники очередного совеща-ния наметили план деятельности первого года работы проекта. В первую очередь, университетам не-обходимо создать команду из числа профессорско-преподавательского состава, которая займется оценкой ситуации по экологическому обра-зованию в университетах России и Европы.

Следующим шагом в разработ-ке магистерской программы станет изучение опыта работы в области экологического менеджмента со специализацией «Отходы», которую уже на протяжении не-скольких лет ведет Штутгартский университет. На ее основе будет

разработана и внедрена в обра-зовательный процесс техниче-ских университетов консорциума магистерская программа. В мае представители всех университетов-участников программы отправятся на стажировку в Штутгарт. СГТУ будут представлять заведующая кафедрой ЭБЖ Светлана Рогаче-ва, профессор кафедры ЭКЛ Тама-ра Губина и доцент кафедры ЭБЖ Александр Жутов. В июле 2010 года в Волгограде планируется провести семинар преподавателей, на котором члены консорциума подведут итоги проделанной ра-боты и обменяются полученным опытом.

Продолжает работу молодежный проект «Я — патриот»


www.sstu.ru

отдыхаем

Ректор СГТУ Игорь Плеве подчеркнул, что прошед-шее мероприятие — не единовременная акция, а долгосрочная програм-

ма: «Существует такое мнение, что студенты технического университе-та не интересуются культурой, ис-кусством. Я с этим не соглашаюсь, поэтому мы вместе с театром драмы приняли решение о том, чтобы сде-лать посещение театра регулярным. Это должно дать толчок к тому, чтобы студенты ходили не только на те спектакли, которые органи-зовываются на уровне руководства университета, но и на другие пред-ставления, чтобы посещение театра стало для них состоянием души».

По словам директора студенче-ского клуба СГТУ Олега Клишина, подобная акция поможет студентам расширить кругозор: «На сегодняш-ний день подавляющее большин-ство студентов разучились читать, многие из них не имеют никакого представления о классической ли-тературе. Кроме того, к сожалению, среди молодежи сейчас распростра-нен усредненный стиль поведения, то есть на стадионе, в кино, в театре они ведут себя одинаково. На мой взгляд, посещение театра поможет молодым людям научиться вести себя в обществе, ведь театр — это единственное место, где можно увидеть, как зарождается живое искусство».

Единовременно спектакль смо-гут посетить 910 человек — именно столько человек вмещает в себя зал театра драмы. Визиты в театр ста-нут ежемесячными мероприятиями для студентов СГТУ.

После спектаклей в студклубе СГТУ организуются творческие

новости филиалов

В БИТТУ переименован учебный центр

Авторизованный учебный центр информационных технологий (АУЦ ИТ) Балаковского института техники, технологии и управления СГТУ переименован в Центр до-полнительного образования ком-пьютерных технологий «Comtech» (ЦДО КТ) БИТТУ СГТУ.Структурное подразделение пе-реименовано с целью повешения эффективности дополнительного образования в области компью-терных технологий и развития международного сотрудничества.

В ИРБИС подвели итоги олимпиады по экономике

По итогам олимпиады опреде-лились победители и призеры в командном зачете и в различных номинациях. Первое место было присуждено 9 и 10 классам школы № 2 поселка Степное, 11 классу школы № 1 из Красного Кута.Победителям, призерам и лауреа-там в отдельных номинациях вру-чены специальные кубки, дипломы и грамоты. После олимпиады для школьников была проведена де-ловая бизнес-игра «Прибыльное производство».

«Кубок Политеха» завоевала команда «Бред Пита»

В клубе ЭТИ СГТУ прошли игры КВН среди школьных команд на «Кубок Политеха». Финальная игра состояла из трех конкурсов: приветствия, размин-ки и музыкального этюда. В них участники смогли раскрыть все свои творческие стороны. Победи-телем и обладателем Кубка стала команда профессионального ли-цея № 34 «Бред Пита». Остальные участники игры были награждены памятными сувенирами.

В СКМИЭ выбрали «Мистера колледжа»...

Конкурс проводился в 3 этапа: предварительный, отборочный и фи-нальный. В финал прошло 13 участ-ников, которым предстояло пройти испытания в таких конкурсах, как «Визитная карточка», «Дефиле» и «Домашнее задание». Первое место и звание «Мистер колледж-2010» завоевал Станислав Непряхин, студент 3-го курса. Второго места и звания «Вице-мистер» был удостоен Антон Щебетин. Третье место и звание «2-й Вице-мистер» получил Иван Пятков. Обладателями приза зрительских симпатий стали Антон Райденко и Денис Дащенко.

… а в СКИТУ — «успешного студента»

C ноября по январь в рамках про-екта «Мобильный дневник» прохо-дил конкурс «Успешный студент». По итогам конкурса победителем среди студентов второго курса СКИТУ СГТУ стал Алексей Краснов (2П1). Лучшим среди первокурс-ников стал учащийся группы 1Э1 Николай Самохвалов.

Люди, которые играют...Саратовский государственный технический университет заключил договор на посещение студентами вуза спектаклей Саратовского академического театра драмы им. Слонова. Это беспрецедентный случай в культурной жизни Саратова.

встречи с артистами, сыгравшими главные роли.

17 февраля студенты университе-та посмотрели спектакль режиссера Виктории Никифоровой «Условные единицы», 9 марта — «Гамлет» Ма-рины Глуховской. Впереди — «Пре-ступление и наказание» (апрель) и «Частная жизнь» (май).

Первая творческая встреча с заслуженными артистами России, сыгравшими главные роли в спек-такле «Условные единицы», Эльви-рой Данилиной и Игорем Баголеем прошла 19 февраля в студклубе СГТУ. Мероприятие проходило в формате «вопрос-ответ». Студен-ты узнали, легко ли играть любовь и нецензурно выражаться со сцены, выслушали критику в адрес совре-менной драматургии и посмеялись над закулисными курьезами.

Не менее оживленная беседа со-стоялась с исполнителями главных ролей «Гамлета» — заслуженным артистом России Виктором Мамо-новым, Александром Каспаровым и Татьяной Родионовой. Современ-ная постановка пьесы вызвала мно-жество неоднозначных откликов. Молодежь привлекла музыка груп-пы «Рамштайн», а старшее поколе-ние возмутило, как признавались его представители, «оскорбление классики фашистскими мотивами». Артисты признали, что введение подобных ухищрений в спектакль — не только художественный ход, но и способ привлечь, удивить и заинтересовать публику, особенно молодежь. Ведь современный те-атр — это не только искусство, но и бизнес.

текст Ольга Гармилина, Маргарита Борисова

О профессии: актерство — возмож-ность прожить много жизней за одну.В театре важен весь процесс. А в кино много подготовки и мало действия.Для того, чтобы хорошо сыграть, надо полюбить своего героя.От начала прочтения пьесы до пре-мьеры проходит от нескольких дней до нескольких лет. В репертуарном театре — в среднем 2–3 месяца.Мастерство актера на сцене лучше всего видно в паузе, когда он молчит.

О любви: Играть любовь невозможно — надо влюбляться в партнера.О мате: Современные пьесы отражают наше время, отражают его и слова. А для красивого слова приглашаем вас на классику.Про образ: выйти из роли легко — достаточно один раз чихнуть.О жизни: Люди, которые лишены большой сцены, больше играют в жизни, чем мы, артисты.


профи рекомендуют

Этот тест следует выполнять вместе с любимым человеком. Ответы на во-просы — «да» или «нет».1. Находится ли ваш знак зодиака и знак зодиака вашего партнера в одной и той же группе?

вода (Рак, Рыбы, Скорпион); огонь (Овен, Стрелец, Лев); воздух (Близнецы, Весы, Водолей); земля (Телец, Дева, Козерог).

2. Любите ли вы вместе бывать в

обществе?3. Считаете ли вы, что независимо от семейного стажа супруги должны проводить свой отпуск вместе?4. Можно ли после вступления в брак иметь друзей противоположного пола?5. Живут (жили) ли ваши родители в полном согласии друг с другом?6. Были ли вы в хороших отношениях с матерью (для юношей), с отцом (для девушек)?

Ответ «да» — 5 баллов, «нет» — 0 баллов. Сравните результаты и посчи-тайте разницу.Если разница составляет:5—10 баллов — ваш союз удачен;15—20 баллов — разница между вами может вызвать осложнения в осуществлении ваших запросов;25 и более баллов — у вас очень раз-ные характеры. Чтобы быть вместе, вам обоим нужно постоянно идти на

уступки друг другу.И еще. Тот, кто наполнен любовью, излучает свет, понимание, принятие. Он не будет ни осуждать, ни оцени-вать, ни критиковать другого. Он стро-ит отношения на основе «фундамента понимания».

текст Валентина Горобец, доцент кафедры ПАК

Полная версия на www.sstu.ru

Основной причиной начала та-бакокурения является любопыт-ство. Среди девушек немалую роль играет мода, стремление «выгля-деть красивой», необычной. Другая причина начала курения в молодом возрасте — подражание взрослым. В зрелом возрасте многие из них жалеют, что когда то начали ку-рить.

Составные части табачного дыма всасываются в кровь и разносятся ею по организму. Через 2–3 минуты после вдыхания дыма никотин уже проникает внутрь клеток голов-ного мозга и ненадолго повышает их активность. Происходит крат-ковременное расширение сосудов мозга, и рефлекторное воздействие аммиака на нервные окончания дыхательных путей субъективно воспринимаются курильщиком как освежающий приток сил или своео-бразное чувство успокоения.

Однако спустя некоторое время чувство прилива энергии и припод-нятости исчезает. Физиологически это связано с наступающим суже-нием сосудов мозга и понижением его активности. Чтобы вновь по-чувствовать состояние приподня-тости, курящий спустя некоторое время опять тянется за сигаретой. Кажущиеся подъем энергии, успо-коенность, закрепляясь в сознании после выкуренной сигареты, пере-ходят в условный рефлекс. Куря-щий убеждает себя, что без табака он не может нормально работать, жить, и вскоре становится настоя-щим рабом своей страсти. Никотин способствует развитию у мужчин половой слабости — импотенции. Поэтому ее лечение начинают с того, что больному предлагают пре-кратить курение.

Внимание медиков привлекли распространившиеся в последнее время так называемые «спайсы» или курительные смеси.

В состав смесей входят абсолют-но легальные растительные компо-ненты, которые по отдельности не производят сколько-нибудь замет-ного эффекта после употребления. Но воздействуя в комбинации, они вызывают эффекты, сходные с вли-янием на человека каннабиноидов (марихуаны).

Накурившись, человек теряет способность сосредоточиться, на-рушается способность восприя-тия мира. Окружающим кажется

странным, что человек, выкурив сигарету, вдруг начинает беспри-чинно хохотать, не может адекват-но общаться с теми, кто рядом. И это не минутное изменение поведе-ния, а довольно продолжительное и тяжелое расстройство психики, требующее неотложного лечения в условиях психиатрического стацио-нара. Употребление смесей может привести к суицидальным попыт-кам, такие трагические случаи в на-шей стране, в мире известны.

Постановлением Правитель-ства Российской федерации от 31 декабря 2009 года голубой лотос, шалфей предсказателей, гавайская роза, и ряд синтетических канна-биноидов внесен в список нарко-тических средств и психотропных веществ, оборот которых в Россий-ской Федерации запрещен.

текст Татьяна Серикова, зав. ОПНЗ МУЗ «Городская поликлиника № 10»

В рамках реализации программы по формированию и пропаганде здорового образа жизни в СГТУ ведется работа, направленная на приведение в соответствие с действующим законодатель-ством реализации табачной и алкогольной продукции вблизи территории технического уни-верситета. В связи с этим, адми-нистрацией СГТУ было принято решение об обращении в про-куратуру Саратовской области для защиты нарушенных норм закона.

По указанному обращению Управлением Федеральной службы по надзору в сфере за-щиты прав потребителей и благополучия человека по Са-ратовской области была про-ведена проверка юридического лица — ООО «Багира». Торговая точка располагается напротив XI корпуса СГТУ, по адресу ул. Бе-говая, 19.

В ходе проверки было зафик-сировано, что в магазине осу-ществляется розничная продажа табачных изделий, что является нарушением законодательства, согласно которому розничная продажа табачных изделий на территориях и в помещениях образовательных организаций, а также на расстоянии менее 100 метров от границ территорий образовательных организаций, запрещена.

Постановлением Федераль-ной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека органи-зация была привлечена к адми-нистративной ответственности по ст. 14.2 КоАП в виде штрафа в размере 40000 рублей.

В дальнейшем администра-ция СГТУ продолжит принимать меры, направленные на соблю-дение действующего законо-дательства в сфере реализации табачной и алкогольной продук-ции вблизи территории вуза.

Причины и последствия «бытовой наркомании»Курение — это наиболее распространенная форма «бытовой наркомании». Согласно Международной классификации болезней табакокурение наряду с алкоголизмом и наркоманией, относится к разделу психических заболеваний, вызванных употреблением психоактивных веществ.

минздрав предупреждает

СГТУ обратился в Роспотребнадзор по поводу незаконной продажи табачных изделий

в тему

советы психолога

А ты меня любишь? — Ага!Предлагаем пройти тестирование, подходите ли вы друг другу


www.sstu.ru

продолжение Начало в №№ 6–10

На первый курс САДИ в 1956 году было приня-то 700 человек, в целом контингент обучающих-ся составил 3627 сту-

дентов. Большему числу студентов стали назначать стипендию (в 1956 году в САДИ получали стипендию около 2000 человек).

Впервые без вступительных эк-заменов в вуз зачислено 169 медали-стов. Оказывалась помощь тем, кто готовился к поступлению в инсти-тут после службы в армии или имел стаж работы на производстве. Такие абитуриенты сдавали вступитель-ные экзамены на льготных условиях (в 1959 году их было 80% от общего числа студентов первого курса).

Особым этапом в жизни студен-тов страны, в том числе и студен-тов САДИ, стало освоение целины. В 1956 году в целинных совхозах работали трактористами и водите-лями около 3000 студентов. 700 из них были представлены к прави-тельственным наградам.

Конец 50-х годов ознаменовался не только резким скачком в росте научного потенциала САДИ, но и значительным усилением воспи-тательной работы. С окончанием учебных занятий жизнь в институ-те не замирала — она становилась еще активнее. То и дело по коридо-рам сновали разгоряченные, чем-то озадаченные студенты. Кто-то оформлял стенгазеты, кто-то шел с тренировки, кто-то — с репетиции спектакля. САДИ предоставлял своим питомцам широкие воз-можности для применения твор-ческих способностей. В институте

газетная подшивка

Дневник практикантаДень 1-й. Общее собрание.Лирическое отступление № 1. Руко-водитель попросил по возможности ничего не трогать. «Вернусь из командировки — проверю». Если ничего не натворим, поставит зачет.День 2-й. Знакомство с докумен-тацией.Лирическое отступление № 2. Свя-зываем дипломные чертежи по де-сять комплектов одной бечевкой и складываем в уголок, чтоб не мешали. Витя предложил выбить из них пыль. Юра сказал:— А куда ты ее столько денешь?Танюша и Шурик на пляже.День 3-й. Ремонт редуктора.Лирическое отступление № 3. Разобрался исключительно легко. Ищем, что бы еще отремонтиро-вать.Танюша и Шурик — на пляже.День 6-й. Ремонт токарного станка.Лирическое отступление № 4. Говорят, раньше он и заводился, и останавливался, когда надо. И передняя бабка не хрюкала.День 8-й. Ремонт токарного станка.Лирическое отступление № 5. Встре-тил Танюшу и Шурика. Танюша:Что это ты такой озабоченный?— Бабка барахлит.— Бабушка заболела, что ли?— Сама ты бабушка!День 10-й. Ремонт токарного станка.Лирическое отступление № 6. Сло-жили в уголок, чтоб не мешал.День 15-й. Ремонт фрезерного станка.Лирическое отступление № 7. Решили перекрасить его из серого в зеленый, чтобы глаз радовал. Опрокинули банку с краской. По всей лаборатории зеленые следы.День 18-й. Уборка помещения.Лирическое отступление № 8. Юрка попробовал краску на полу ногтем. Не отскребается.Будем красить пол.День 20-й. Экскурсия.Лирическое отступление № 9. В ла-боратории запах масляной краски. Витька обещал достать противога-зы, но не смог. Пошли в кино.День 22-й. Уборка помещения.Лирическое отступление № 10. Все в порядке. Полы высохли и бле-стят. На станок краски не хватило.День 25-й. Практические занятия по экономике.Лирическое отступление № 11. Считаем убытки. Цифры внушают уважение.День 26-й. Уборка помещения.Лирическое отступление № 12. Прикрыли станки плакатами. На всех плакатах, как назло, напи-сано: «Не умеешь — не берись!» Пришли Танюша и Шурик. Танюша:— А вы что тут делаете?— Практикуемся! — А у нас завтра свадьба. Придете?— Если отмоемся.День 29-й. Подготовка к сдаче зачета.Лирическое отступление № 13. Приезжает руководитель. Встре-чать послали меня, мотивируя это свойствами моей физиономии: Невинная уж больно!День 30-й. Сдача зачета.Лирическое отступление № 14. Руководитель пришел в лабора-торию. Полы блестят, станков не видно, Танюша и Шурик на месте. Порядок.

текст В. Влан, «За инженерные кадры» № 22 (630) от 23 июня 1971 года

события и люди

50е годы. Жизнь набирает обороты

работали драматический и танце-вальный кружки, кружок вокала, хор, был свой духовой оркестр, оркестр народных инструментов и джаз-оркестр. Драматические коллективы открывались прак-тически на каждом факультете, а общеуниверситетским, клубным драматическим коллективом руко-водил заслуженный артист РСФСР Андрей Василевский. Всего в худо-жественной самодеятельности уча-ствовало около 700 студентов.

В те годы работали «Клуб моло-дежного творчества», издававший литературный альманах, и студен-ческий «Клуб интересных встреч». В гости к студентам САДИ приез-жали артист Ларионов, композитор Дмитрий Кабалевский, Воронеж-ский хор.

Обычным явлением в те годы были самодеятельные концерты САДИ для населения окрестных домов. Только в 1958 году было проведено 78 подобных концертов (иногда давали по 2–3 концерта в неделю). Ежегодно проводились фестивали и смотры художествен-ной самодеятельности. В 1959 году на одном из таких смотров творче-ский коллектив Саратовского авто-дорожного института был признан лучшим среди вузов и техникумов города. Большое количество как участников, так и зрителей при-влекали регулярно проводимые в САДИ фотоконкурсы.

По-прежнему важное место в жизни студентов занимает спорт. Однако в конце 50-х годов усло-вия для занятий спортом в САДИ значительно изменились: было приобретено много спортивного инвентаря, которым оборудовали

новый спортивный павильон у ста-диона, имевшийся в распоряжении студентов, добавилась баскетболь-ная площадка. Институт имел свою водную базу, теннисный корт, зим-ний плавательный бассейн.

В 1958 году в САДИ функциони-ровало 26 спортивных секций, где со студентами работали как пре-подаватели кафедры физкультуры, так и приглашенные тренеры. Сек-ции посещало около 2800 студентов (75% от всего числа обучающихся), 815 студентов имели спортивные разряды. В институте ежегодно про-водились комплексные спартакиады по 16 видам спорта. В них традици-онно участвовали сборные команды всех факультетов. В дни проведения спартакиад стадион САДИ собирал огромное число болельщиков, а для самих участников выступать за свой факультет всегда являлось большой честью. Проводились зимние и лет-ние молодежные спортивные игры, традиционным был новогодний карнавал на льду, в мае обязательно устраивался массовый физкультур-ный праздник, а в начале учебного года проходила эстафета «Золотая осень».

Состязаясь с другими вузами, Саратовский автодорожный неиз-менно показывал очень хорошие результаты. Команды САДИ не раз становились чемпионами города по фехтованию и акробатике. Ко-

манда баскетболистов участвовала в первенстве РСФСР и заняла 2-е место. В 1956 году 36 студентов САДИ были включены в сборные команды города Саратова, 20 — в сборные профсоюзов, а пятеро по-пали в сборные команды России. Настоящей гордостью институ-та стали неоднократные призеры международных соревнований, олимпийские чемпионы Валентина Прудскова и Юрий Сисикин.

Администрация вуза заботилась о быте своих студентов. В октябре 1957 года заселено новое обще-житие на 600 человек с читальны-ми залами и комнатами отдыха. С октября 1959 года общежития перешли на студенческое самооб-служивание.

Кроме того, капитально отре-монтировали институтскую сто-ловую. От профсоюза студенты имели возможность отдыхать в санаториях и домах отдыха. Около 200 человек ежегодно принимал спортивно-оздоровительный ла-герь, построенный силами институ-та на Волге около Маркса.

По итогам конкурса вузов Ми-нистерства высшего образования СССР на лучшую организацию быта, режима труда и отдыха студентов в 1959 году коллективу института была объявлена благодарность.

текст Маргарита Борисова

В 1958 году в САДИ функционировало 26 спортивных секций, где со студентами работали как преподаватели кафедры физкультуры, так и приглашенные тренеры. Секции посещало около 2800 студентов (75% от всего числа обучающихся), 815 студентов имели спортивные разряды


жизнь нашего городка

За это звание боролись 12 претенденток из СГТУ, ИРБИС и лицея СГТУ. Каждой участнице пред-стояло пройти три испы-

тания, по итогам которых жюри выбрало самую красивую и арти-стичную девушку. В состав жюри вошли директор студклуба СГТУ Олег Клишин, балетмейстер студ-клуба Вероника Филиппова, ди-ректор Центра производственного обслуживания «Труд-Эксперт» Олег Перепечаев, представитель компании «Шварцкопф и Хенкель» Мария Чикишева, заместитель директора модельного агентства «Фешн Стайл» Елена Буракова, директор регионального отделения конкурса «Мисс Россия», главный тренер областной федерации шей-пинга Людмила Ширшова, заме-ститель председателя профкома студентов Анна Самойлова.

В первом конкурсе, который назывался «Наследница победы», участницам предстояло не только рассказать о себе, но и продемон-стрировать жюри и зрителям свое умение держаться на сцене и дефи-лировать. Все конкурсантки вы-ходили на сцену в военной форме. В «визитных карточках» девуш-ки рассказали о своих увлечени-ях, характере, интересах. Каждая участница старалась сделать это оригинально: в стихах, на англий-ском языке.

Во втором конкурсе, «Театр моды», девушки представили ко-стюмы из коллекций дизайнеров МФПИТ и кафедры культурологии СГТУ. Участницы старалась пере-дать характер каждой коллекции, которые кардинально отличались друг от друга по стилю: «Игра в

Мисс СГТУ2010 стала аспирантка ФУПС24 февраля в студенческом клубе технического университета прошел конкурс «Мисс СГТУ-2010». За это звание боролись 12 претенденток из СГТУ, ИРБИС и лицея СГТУ. Каждой участнице предстояло пройти три испытания, по итогам которых жюри выбрало самую красивую и артистичную девушку.

снежки», «Мураками», «Ничего лишнего», «Кризис». Автором по-следней коллекции являлась одна из конкурсанток — Надежда Сне-гурова.

Завершающим стал конкурс «Ве-черний звездопад». В нем девуш-ки продефилировали в вечерних платьях. Свои наряды участницы подбирали самостоятельно. С при-ческами девушкам помогали уча-щиеся профессионального лицея СГТУ, получающие профессию па-рикмахера.

После недолгого совещания жюри выбрало обладательницу звания «Мисс СГТУ-2010». Ей стала аспи-рантка ФУПС Ирина Колпакова. По-бедительнице вручили серебряную корону и диплом, а также приз от управления информации и связей с общественностью (УИСО) СГТУ — подарочный сертификат от салона красоты «New style» (Беговая, 19).

— Какой должна быть мисс СГТУ?— Прежде всего — целеустремлен-ной. Вера в свои силы и огромное желание — уже половина победы. Также девушка должна быть жен-ственной и грациозной, уверенной в себе, хорошо держаться на сцене. На мой взгляд, это больше конкурс не красоты, а того, как ты можешь себя показать. А красота важнее внутреняя. Жюри отметило, что я была первой по итогам всех трех испытаний за счет уверенности. Хотя волнение мне не чуждо — я шесть лет занимаюсь танцами, но переживаю перед каждым высту-плением.

— Кого и почему считали главной соперницей?— Каждая девушка была индивиду-альна и интересна.

— Почему решили участвовать в конкурсе?— Я попала на конкурс всего за не-сколько дней до финала. Изначаль-но я не заявляла свою кандидатуру, но одна конкурсантка заболела, и мне предложили поучаствовать. Это был знак, п.ч. пять лет я не могла дойти до этого конкурса, хотя дру-зья активно настаивали.

— Что бы вы изменили в конкур-се?— Я бы добавила творческих испы-таний, чтобы девушки могли лучше проявить себя, а зрители узнали,

чем они занимаются, что предпочи-тают, и составили бы для себя более полный образ каждой.

— Какое испытание было для вас самым легким/тяжелым?— Перебороть волнение сложнее всего. А без труда мне далось де-филе, потому что я умею слышать музыку.

— Что дает этот титул?— Уверенность в себе и ответствен-ность — мне предстоит представ-лять политех на конкурсе «Мисс Студенческая Весна». Победа дала мне хороший толчок для дальней-шего развития.

— Как будете готовиться к регио-нальному конкурсу?— Мы вместе с представительница-ми других учебных заведений будем заниматься на стадионе «Динамо» с хореографами и главным тренером областной федерации шейпинга Людмилой Ширшовой. Оценивать будут грациозность и способность к движению. Также нам предстоит собеседование. Победительница этого этапа будет выбрана в ходе подготовки.

— Помогало ли вам обаяние в разрешении жизненных труд-ностей?— А как же! На экзаменах ;-))

текст Маргарита Борисова

В выставочном зале СГТУ проходит выставка саратовского художника Николая Коробко «Волга-56». По словам автора, подобное название вернисажа выбрано не случайно: «Это своего рода возвращение к далекому 1956 году, представление родной Волги в ее естественной, не измененной человеком красоте».

На открытие были приглашены ректор СГТУ Игорь Плеве, про-ректор по учебной работе Галина Лобачева, сотрудники и студенты университета.

Игорь Плеве отметил, что ху-дожнику удается не только пока-зать красоту нашей саратовской природы, но и передавать мастер-ство своим ученикам. Также ректор предложил Николаю Арсентьеви-чу и его творческой группе про-должить сотрудничество с СГТУ и вновь представить свои работы в выставочном зале университета.

Николай Арсентьевич Коробко родился в 1945 году в с. Подгорное

Энгельсского района. Несмотря на сильное увлечение живописью с ран-него возраста, будущий мастер решил получить фундаментальное гума-нитарное образование, поступив на исторический факультет Саратовско-го государственного университета. Параллельно учился в Московском заочном университете искусств по специальности живопись и графика у профессора В. И. Гончарова.

В 1995 году им была основана художественная студия «Майское утро» в доме культуры поселка Прибрежный (филиал МКПУ ДК «Мелиоратор» г. Энгельса), кото-рой Николай Арсентьевич руково-дит по сей день.

Автор — сторонник манеры пись-ма мастера пейзажной живописи Ар-хипа Ивановича Куинджи. Вступил в образованную несколько лет назад Школу левого берега. Над одной картиной Коробко работает в сред-нем 20–30 часов при условии нали-чия базы, философского замысла.

Природа, изображаемая Нико-лаем Коробко в работах, окружена плотным облаком мифологических, религиозных и легендарных ассоци-аций. Здесь как знакомые и близкие каждому пейзажи, так и далекие, но притягательные горные долины и водопады. Но какую бы природу не представлял Николай Коробко, ее созерцание непреодолимо ведет к пониманию искренности, чистоты и возвышенности того мира, который изображает художник.

Персональные выставки худож-ника проходили: в Марксе (ДШИ № 1), Энгельсе (ДК «Мелиоратор», Индустриально-педагогический колледж), Саратове (конференц-зал ОБДЮ им. А. С. Пушкина).

Ознакомиться с выставкой «Волга-56» можно в выставочном зале СГТУ (I корпус) ежедневно с 10:00 до 17:00.

текст Ольга Гармилина, Маргарита Борисова

«Волга56»

Вице-мисс и обладательницей звания «Мисс Очарование» стала студентка МФПИТ Маргарита Кры-лова. Третье место и звание «Мисс Грация» завоевала студентка ИРБИС Дарья Гущина. Кроме дипломов и ценных призов победительницы по-лучили право представлять СГТУ на региональном конкурсе красоты.

Участнице под номером шесть Надежде Снегуровой жюри прису-дило звание «Мисс Нежность». А титул «Мисс Улыбка» был присво-ен студентке ИРБИС СГТУ Елене Савенковой.

Обладательницей специального приза, учрежденного УИСО, стала Маргарита Крылова. Конкурсантка получила подарочный сертификат на косметологические процедуры от салона красоты и здоровья «Вик-тория» (Мичурина, 38/44).

текст Ольга Гармилина

ноу-хауи р и н а к о л п а к о в а :

Каково быть первой красавицей политеха


www.sstu.ru

В нашей семье собаки занимают вполне определенную нишу, постоянно поддер-живая в нашем вялосидячем жизненном ритме хоть какое-то движение по утрам и вечерам. Уже в прошлом четыре охот-ничьих ягдтерьера, частые полевые и лесные выходы, охота в сопредельных государствах, но любовь к небольшим подвижным созданиям вылилась в заботу о «карманных», немного неземных тоях.

В 1958 году в Москве родился пер-вый длинношерстный русский той. Эта маленькая декоративная собачка с весе-лым дружелюбным нравом не оставит равнодушным никого. Тою не требуется много места в доме, он не нуждается в особом уходе и объемных мисках с кор-мом. Вес взрослой собачки от 1,5 до 3 кг при росте 20–30 см.

В августе 2008 года к нам из Москвы приехала маленькая ярко-рыжая «де-вочка» Красотка Лилу (до нее у нас уже были две маленькие собачки), и с тех пор она стала всеобщей любимицей. У Лилу добрый, ласковый характер и хорошие способности к обучению. Иногда мне кажется, что она вполне смогла бы осво-ить начальные курсы вуза. По просьбам гостей она поет, танцует и как настоящая женщина картинно падает в обморок. Каждый день у нас праздники — малень-кие цирковые представления.

Лилу очень быстро приучилась к порядку, прекрасно ужилась со стар-шими подругами Ясей и Марго. Наши

«девочки» очень любят путешествовать в машине на дачу, в деревню и даже на Черноморское побережье.

30 ноября 2009 года наша Лилу по-радовала нас рождением четырех слав-ных «мальчиков» и одной «девочки». По правилам питомника собачек нуж-но было назвать на букву «З», поэтому имена получились следующими: Забава, Зевс, Зорро, Зефир и самый красивый Знойный Мачо. Такое многочисленное потомство достаточно редкое событие у тойчиков. С этой сложной задачей ма-мочка Лилу справилась самостоятель-

но, и наши малыши растут крепкими, озорными и смышлеными.

Крошечный песик может стать и для вас драгоценным подарком! Очень хочет-ся, чтобы новые семьи стали для наших питомцев по-настоящему родными.

текст Александр Горячев, доцент кафедры СИИ

перекресток

новости спорта

ДзюдоСтудентка АМФ Ольга Садьяфарова завоевала «серебро» в первенстве Приволжского федерального округа по дзюдо среди девушек 1991-1992 года рождения. Спортсменка вклю-чена в состав сборной команды окру-га для участия в первенстве России.

Представительница спортивно-го клуба СГТУ Анастасия Осадчая заняла третье место на первенстве России по дзюдо среди юношей и де-вушек до 17 лет. В результате Анаста-сия Осадчая вошла в международную сборную команду России и примет участие в Международных турнирах в Твери, Берлине и Польше.

БадминтонКоманда СГТУ заняла первое место в III Спартакиаде по бадминтону среди ППС вузов области. В состав коман-ды технического университета вош-ли: Александр Гаврилов (кафедра информатики), Александр Земляну-хин (профессор кафедры ПМиТНП), Ульяна Боровских (доцент кафедры ТМиДМ) и Анна Нефедова (асси-стент кафедры МВПО).

Легкая атлетика В городских соревнованиях по лег-кой атлетике «Зимний чемпионат» приняли участие спортсмены вузов и ссузов. Команда СГТУ в составе 20 спортсменов-легкоатлетов соревно-валась в беге на 60м, 600м и 300м, прыжках в длину. Студент ЭФ Дми-трий Есин (ЭПП-12) в забеге на 3000 м занял I место.

Военноприкладное многоборьеВ спортзале ЭТИ СГТУ прошли со-ревнования по военно-прикладному многоборью среди студентов и уча-щихся вузов, колледжей и профес-сиональных училищ Энгельса. В программу соревнований вошли: стрельба, подтягивание на пере-кладине и гиревой спорт, эстафета, перетягивание каната. По итогам мероприятия первое место заняла команда ЭТИ I СГТУ, второе — ЭТИ II СГТУ.

Прыжки в водуСтудент ФЭТИП СГТУ, мастер спор-та по прыжкам в воду Александр Сатаев (ПБС-31) на Первенстве об-ласти по прыжкам в воду завоевал «серебро».

пес с нами

Учредитель и издатель — СГТУГлавный редактор — Е. АрндтНад номером работали:Г. Шамьенова, М. Борисова, О. ГармилинаФото — И. Чижов, С. НовгородоваРазработка и дизайн — С. Балясников

Свидетельство ПИ № ФС8-0592 выдано 11.07.2007 Средне-Волжским управлением Федеральной службы по надзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия.

Адрес редакции и издателя:410054, Саратов, Политехническая, 77, корп. 2 (ФЭТИП), ком. 307

Телефоны: (8452) 52-52-86, 52-65-41www.sstu.ru

Отпечатано в ООО «Издательский Дом-Престиж»: Саратов, Кутякова, 68.

Подписано в печать 11.03.2010, по графику — в 20.00, фактически — в 20.00

Цена свободнаяТираж 2000 экз.

Заказ №

Команда «З»

Когда я приехал в Саратов, в СГТУ, декан факультета управ-ления социальными системами Дмитрий Михель и преподава-тели оказывали мне помощь во

всем, а в Турции я даже ни разу не видел своего декана. Здесь все студенты знают друга друга, общаются и дружат, напри-мер, наша кафедра культурологии как одна семья.

В моем университете в Турции иная си-стема образования, например, одна лекция идет 45 минут, а не 1,5 часа. Кроме того, везде есть доступ к интернету, в том числе и WiFi. Больше выбор в библиотеках, каждый может свободно брать любую книгу на срок до 1,5 лет. Все домашние задания выполня-ются в кампусе (университетском городке). Преподаватели предоставляют студентам свободу в проведении исследований, что формирует креативное мышление.

Если говорить о Саратове, то можно отметить, что большинство из людей, с ко-торыми мне приходилось общаться, зара-батывают очень мало, в среднем около 6000 рублей. Я был поражен размерами этой сум-мы, насколько она мала. Я не представляю, как они живут на эти деньги целый месяц. И все-таки они адаптируются к условиям и не хотят что-то менять, использовать возмож-ности, которые им предоставляются.

Но я вижу потенциал в студентах, они стараются добиться большего. Я верю, что они создадут для себя лучшие условия и нынешняя ситуация изменится. Они долж-ны верить в себя, чтобы добиться успеха.

В России очень суровый климат. Но зимний пейзаж очень красив — белая пе-лена снега, окутавшая город, свежий мо-розный воздух, который так и настраивает на прогулку по ночному Саратову.

Большое внимание в России уделено праздникам. И каждый по-своему уника-лен и красив. Особенно мне запомнилось 9 Мая. В этот день я отправился в Парк Победы. Находясь там, я чувствовал па-триотический настрой, который исходил от окружавших меня людей. Это чувство гордости за свою Родину, счастье и ра-дость за Великую Победу. Я видел много ветеранов. В глазах каждого из них чи-талась гордость, печаль, и в то же время радость выполненного долга перед своим народом.

Мы продолжаем общаться с Мехметом Арсланом — студентом СГТУ из Турции

По правилам питомника собачек нужно было назвать на букву «З», поэтому имена получились следующими: Забава, Зевс, Зорро, Зефир и Знойный Мачо

Наши традиции схожи. Я был на кон-ференциях и заметил, что люди мало знают о нашей культуре, и мне бы очень хотелось изменить эту ситуацию.

Многие думают, что русских в Тур-ции не любят. Я могу сказать, что это не так. Произведениями Чехова, Толстого, Достоевского, Пушкина, Лермонтова зачитывается весь турецкий народ. В творениях этих авторов отражен смысл жизни русского народа, их обычаи и тра-диции.

Между нашими странами налажена экономическая и культурная связь. Я счи-таю, что в дальнейшем наши отношения станут еще более близкими и крепкими.

текст Мехмет Арслан, магистрант

каждый четверг

в 19:30на канале Россия 24

www.sstu.ru

Впечатления

За инженерные кадры

Documents

Transcript of За инженерные кадры