Классный час Тема: Толерантность Цель: Формирование ...

18
Классный час Тема: Толерантность Цель: Формирование понятий «дружба», «толерантность». Педагог – психолог И.А.Сапрыгина

description

Классный час Тема: Толерантность Цель: Формирование понятий «дружба», «толерантность». Педагог – психолог И.А.Сапрыгина. Толерантность – терпимость и уважение по отношению  друг к другу. . ДРУЖБА - отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Классный час Тема: Толерантность Цель: Формирование ...

Page 1: Классный час  Тема: Толерантность Цель:  Формирование  понятий  «дружба», «толерантность».

Классный час Тема: Толерантность

Цель: Формирование понятий «дружба», «толерантность».

Педагог – психолог И.А.Сапрыгина

Page 2: Классный час  Тема: Толерантность Цель:  Формирование  понятий  «дружба», «толерантность».

ДРУЖБА - отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.

Толерантность – терпимость и уважение по отношению  друг к другу.

Page 3: Классный час  Тема: Толерантность Цель:  Формирование  понятий  «дружба», «толерантность».
Page 4: Классный час  Тема: Толерантность Цель:  Формирование  понятий  «дружба», «толерантность».
Page 5: Классный час  Тема: Толерантность Цель:  Формирование  понятий  «дружба», «толерантность».

1.Упражнение «Как и у меня…» 

Напишите 2-3 имени одноклассников, у которых  такие же, как и у тебя:

•Цвет глаз

•Цвет волос

•Интересы

• Любимое животное

• Отношение к другу

•Отношение к учебе

3.Игра «Тайный друг».

Каждый на бумажке пишет свое имя, так чтобы было понятно, кто имеется ввиду. Все записки складываются вместе, каждый берет себе одну, и никому ее не показывает. Следует внимательно проследить, чтобы никто не вытащил самого себя. С этого момента тот человек, который написан на бумажке, становится вашим тайным другом. В течение следующей недели вы должны все время, постоянно и методично оказывать знаки внимания, обеспечить ему комфорт и хорошее настроение. Но все это нужно сделать так, чтобы он ни за что не догадался, кто же вы.

2.Продолжите фразу: «Друг - это тот ...»

Page 6: Классный час  Тема: Толерантность Цель:  Формирование  понятий  «дружба», «толерантность».

Давайте будемДружить друг с другом,Как птица - с небом, Как травы - с лугом,Как ветер - с морем,Поля - с дождями,Как дружит солнцеСо всеми нами.Давайте будемК тому стремиться,Чтоб нас любили,И зверь, и птица, И доверялиПовсюду нам,Как самым вернымСвоим друзьям!

Давайте жить дружно!

9 июня - международный день

друзей!

Page 7: Классный час  Тема: Толерантность Цель:  Формирование  понятий  «дружба», «толерантность».

tolerancia (испанский) – Способность признавать отличные от своих собственных идеи или мнения. tolerance (французский) – Отношение, при котором допускается, что другие могут думать или действовать иначе, нежели ты сам tolerance (английский) – Готовность быть терпимым, снисходительность. kuan rong (китайский) – Позволять, принимать, быть по отношению к другим великодушным. tasamul’ ( арабский) – Прощение, снисходительность, мягкость, милосердие, сострадание, благосклонность, терпение, расположенность к другим.

Page 8: Классный час  Тема: Толерантность Цель:  Формирование  понятий  «дружба», «толерантность».
Page 10: Классный час  Тема: Толерантность Цель:  Формирование  понятий  «дружба», «толерантность».

НЕ ОЦЕНИВАЙТЕ ЛЮДЕЙ, А ЦЕНИТЕ!

Невозможно нравится всем, невозможно любить всех, невозможно чтобы все ребята класса были преданными друзьями.. Потому что у вас разное воспитание, образование, интеллект, желание учиться, потребности, характер, вкусы, темперамент и т.д. Но мы можем жить в согласии друг с другом, ценить друг друга, принимать его таким, какой он есть, т.е. быть толерантными.

Page 11: Классный час  Тема: Толерантность Цель:  Формирование  понятий  «дружба», «толерантность».
Page 12: Классный час  Тема: Толерантность Цель:  Формирование  понятий  «дружба», «толерантность».

Хорошо или плохо, что мы все разные?

А что у нас общее?

С каким призывом вы могли бы обратиться к тому из вас, кого до сих пор не принимали в

свою компанию?

•Считаете не достойным его вашего общества?

Page 13: Классный час  Тема: Толерантность Цель:  Формирование  понятий  «дружба», «толерантность».

Когда класс забыл о дружбе и толерантности…

Неужели это ваш класс?

Page 14: Классный час  Тема: Толерантность Цель:  Формирование  понятий  «дружба», «толерантность».

ТАК ЛУЧШЕ ДЛЯ ВСЕХ!

Page 15: Классный час  Тема: Толерантность Цель:  Формирование  понятий  «дружба», «толерантность».

Правила доброжелательного общения:•Уважай собеседника;•Старайся понять других;•Принимай правоту другого;•Учитывай чужие интересы.

Page 16: Классный час  Тема: Толерантность Цель:  Формирование  понятий  «дружба», «толерантность».
Page 18: Классный час  Тема: Толерантность Цель:  Формирование  понятий  «дружба», «толерантность».