Портфолио класса

ПОРТФОЛИО КЛАССА

Холодова Наталья Юрьевна 8 класс

Бобышев Олег Безгодова Анастасия

Касаткин Максим Смирнов Иван

Палий Александр

СОДЕРЖАНИЕ:

1. Цели и задачи воспитательной работы

2. Список класса3. Характеристика класса4. Социальный паспорт класса5. Актив класса (поручения)6. Наши увлечения (занятость во вне

урочное время)7. Карта активности учащихся8. План воспитательной работы9. Циклограмма классных часов10. Лист проведения классных часов 11. График дежурства12. Индивидуальная работа с учащимися13. Общение с родителями14. Диагностики, выявляющие

отношение к предметам в школе15. Листок здоровья

ПРОБЛЕМА ШКОЛЫ- ИНТЕРНАТА СОЗДАНИЕ СИСТЕМНОСТИ В РАБОТЕ СТРУКТУРНОЙ МОДЕЛИ КОРРЕКЦИОННО-УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

Цель:

Создание целостной, общедоступной, адаптивной к

особенностям ребёнка системы специального образования,

обеспечивающей детям с ограниченными возможностями

здоровья оптимальные педагогические условия для подготовки

их к активной, общественно-полезной жизни.

Задачи:

Воздействие субъектов образовательного процесса (учитель,

воспитатель, дефектолог, психолог, логопед, социальный педагог)

на учащегося, воспитанника с ограниченными возможностями

здоровья.

Создание комплексного подхода в обучении, воспитании и

адаптации ребёнка с ограниченными возможностями здоровья.

Влияние социально-коммуникативных факторов на ребёнка с

ограниченными возможностями здоровья.

Охран и укрепление физического и нравственно-психического

здоровья учащихся, воспитанников.

Цель:

Организация и сплочение детского коллектива.

Задачи на 2013 – 2014 учебный год:

1. Формирование и коррекция межличностных отношений.

2. Создание в классе обстановки, благоприятствующей учёбе.

3. Воспитание сознательного отношения к учебному труду.

4. Организация творческих дел в классе, участие в общешкольных

мероприятиях.

5. Закрепление санитарно – гигиенических навыков, укрепление

здоровья, вовлечение в спортивную работу.

Цель: Выявить и развить добрые наклонности детей, воспитывать внутренние качества, развивать их душу, ум, здоровье.

Задачи: На основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений и желаний создать максимум условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей.

1. Оказание помощи ребенку в преодолении трудностей в различных видах деятельности, формирование самостоятельности.

2. Развитие интеллекта средствами внеклассной работы.3. Формирование потребности в творческой деятельности.4. Развитие художественно-эстетических способностей.5. Воспитание общительности, своей общности с

коллективом, духа товарищества и сотрудничества, желания оказывать помощь друг другу.

6. Способствовать созданию у детей ярких эмоциональных представлений о нашей Родине, об окружающем мире и приобщению к национальным традициям.

7. Формирование жизненно важных трудовых навыков и нравственных представлений: формирование у детей таких ценных качеств и привычек поведения, как стремление говорить правду, поступать по справедливости, стремление быть смелым, организованным, исполнительным, уважительным, нетерпимым к лени, зазнайству, грубости, лжи.

8. Воспитание любви к чтению, развитие любознательности, любви к природе, к здоровому образу жизни.

ЗАКОН КЛАССА

Кто в дружбу верит горячо,

Кто рядом чувствует плечо

Тот никогда не упадет,

В любой беде не пропадет!

А если и споткнется вдруг,

То встать ему поможет друг,

Всегда ему надежный друг

В беде протянет руку!

Периодичность Виды работы

Ежедневно: 1.Работа с опаздывающими и выяснение причин опоздания или отсутствия учащихся в школе.2.Организация дежурства в классном кабинете.3.Контроль посещаемости.4.Индивидуальная работа с учащимися

Еженедельно: 1.Проведение классных мероприятий.2.Работа с родителями (по ситуации).3. Проверка дневников учащихся.4. Работа с учителями-предметниками (по ситуации). 5.Внеклассные мероприятия по планам предметных недель

Ежемесячно: 1.Консультации психолога.2.Совещание по планированию работы с воспитателями группы.3.Посещение уроков в своем классе. 4.Ведение личных дел

Каждую четверть: 1. Заполнение дневников наблюдений.2. Отправка писем родителям по итогам четверти3.Оформление классного журнала по итогам четверти. 4. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть5.Индивидуальные встречи с родителями

Ежегодно: 1. Оформление личных дел.2. Анализ и составление плана воспитательной работы класса.3. Проверка и заполнение документации

Циклограмма работы классного руководителя

Ф.И. ученика Ф.И.О. родителей

Домашний адрес и телефон

Количество детей в семье

Смирнов Иван СоложонкинаИрина

Александровна

Д. КамаУл.Ленина, 15

20-2-80

Малообеспеченные семьи

Ф.И. ученика Ф.И.О. родителей

Домашний адрес и телефон

Доход на каждого члена

семьиКасаткин Максим Василий

ИосифовичНадежда Владимировна

П. Куминский, ул. 50 лет ВЛКСМ, 34-2, 39-4-38

Безгодова Анастасия

Бабушка Культикова Кользовал

П. Куминский, ул. Почтовая, 7-2, 895-5143262

Палий Александр Оксана Ивановна П. Мулымья, ул. Набережная,

д.19-3, 55-2-65

Смирнов Иван СоложонкинаИрина

Александровна

Д. КамаУл.Ленина, 15

20-2-80

Многодетные семьи

Организация учебной работы классного коллектива

Строгий контроль за посещаемостью.

Создание в классе обстановки, благоприятствующей учёбе.

Координация деятельности учителей и воспитателей

работающих в классе.

Создание условий для развития познавательных интересов,

расширение кругозора учащихся (вовлечение в кружки,

конкурсы, общешкольные мероприятия).

Забота о круге чтения (рекомендации библиотекаря, помощь

в выборе книг).

Организация внеурочной жизни классного коллектива

Развитие умения общаться, воспитание ответственности

перед коллективом путём участия в порученном деле,

помощь в его исполнении, контроль за его

исполнением.

Организация творческих дел в классе, в досуговых

делах,

организуемых в школе.

Вовлечение в общественно – полезную деятельность, в

спортивную работу.

Поиск интересных форм организации каждого дела

Организация деятельности классного коллектива

Организация классного коллектива:

- распределение поручений;

- работа с активом класса;

-подведение итогов соревнования (еженедельно).

Организация дежурства по классу, поддерживание

чистоты в своём кабинете.

Забота о внешнем виде воспитанников.

Организация питания учащихся (полдников).

Работа с родителями

Индивидуальные беседы с родителями,

родственниками по телефону и по приезду в школу.

Постоянное информирование родителей о результатах

учебной деятельности ребёнка (1 раз в четверть), о

возникающих проблемах в урочное и внеурочное

время.

Проведение родительских собраний по мере

возможности.

Наши поручения

Поручение Фамилия имя

1 Староста класса Касаткин Максим

2 Спортивный сектор Бобышев Олег

3 Цветовод Палий Саша

4 Ответственный за успеваемость

Смирнов Ваня

5 Ответственный за посещаемость

Безгодова Настя

СПИСОК КЛАССА

№ Фамилия, имя Дата рождения

Домашний адрес

1 Безгодова Анастасия Юрьевна

23.02.1998 п. Куминский, ул. Почтовая, д.7, кв.2

2 Бобышев Олег Алексеевич

04.06.1997 п.Междуреченский, ул. Промышленная, д.1 б.

3 Касаткин Максим Васильевич

23.02.1998 п. Куминский, ул. 50 лет ВЛКСМ, д.34,

кв.2

4 Палий Александр Сергеевич

30.03.1998 п.Мулымья, ул.Набережная, д.19, кв.3

5 Смирнов Иван Александрович

20.04.1997 п.Кама, ул. Ленина, д.15

ХАРАКТЕРИСТИКАУЧАЩИХСЯ 8 КЛАССА ЛЕУШИНСКОЙ СПЕЦИАЛЬНОЙ

(КОРРЕКЦИОННОЙ)ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТ

В классе на начало года 5 человек. Всего: 4 мальчика, 1 девочка. 3- 1998 г.р., 2- 1997 г.р. Безгодова Настя воспитывается с бабушкой-опекуном. Касаткин Максим – из полной семьи, Палий Саша – из неблагополучной семьи, Смирнов Иван, Бобышев Олег – формально полная семья (отчим) Познавательный уровень учащихся средний. Положительно относится к учёбе Касаткин Максим. Низкий уровень мыслительной деятельности у Палия Александра. Саша усваивает программный материал слабо, ему требуется постоянный контроль и помощь со стороны учителя. Уровень школьных норм поведения на уроках и внеклассных занятиях удовлетворительный. Но ребятам постоянно нужен контроль со стороны педагога, т.к иногда требования учителя, воспитателя не выполняются на должном уровне. На перемене грубых нарушений дисциплины нет. По отношению друг к другу дети ведут себя в основном доброжелательно. Не все ребята являются активными участниками всех классных и общешкольных мероприятий. Конфликтен Палий Саша. Со взрослыми соблюдают дистанцию всегда. Трудовой деятельностью занимаются под руководством учителя или воспитателя. Свои обязанности стараются выполнять, но необходим постоянный контроль со стороны учителя и воспитателя.

Классный руководитель – Н.Ю. Холодова.

СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ КЛАССАВсего детей Всего семей

Мальчики Девочки Полные Неполные

4 1 1 4

Семья полная, формально полная

Касаткин М., Смирнов В., Бобышев О.

Дети - инвалиды Палий С., Смирнов В.

С нарушением зрения Касаткин М.,

Малообеспеченные (кол-во детей)

Бобышев О., Касаткин М., Безгодова Н., Смирнов В., Палий С.

Семьи – группы риска (кол-во детей)

Палий С, Смирнов В.

Неполные семьи –(кол-во детей)

Безгодова Н., Палий С.

Опекаемые, в т.ч. сироты. Безгодова Н.

Многодетные семьи Смирнов В.

ПОНЕДЕЛЬНИК

ВТОРНИК СРЕДА ЧЕТВЕРГ ПЯТНИЦА

СУББОТА

Безгодова Настя

Бобышев Олег

Касаткин Максим

Палий Саша

Смирнов Ваня

Касаткин Максим

График дежурства

НАШИ УВЛЕЧЕНИЯ

Ф.И.О. Факультатив, кружок, секция

Безгодова Н. Компьтерные игры, ОБЖ

Бобышев О. Компьтерные игры,ОБЖ

Касаткин М. Компьтерные игры, ОБЖ

Палий С. Компьтерные игры, ОБЖ

Смирнов В. Компьтерные игры, ОБЖ

План воспитательной работы

Воспитательные блоки Тематика классных мероприятий.

Индивидуальная работа с детьми

Сентябрь

Творческое развитие «Праздник первый звонок».

Нравственно – эстетическое воспитание

«Твой класс, твоя школа».

Конкурс рисунков.

Трудовое воспитание «Каждой вещи своё место» (уборка в классе)

Охрана здоровья и физическое развитие

«Внимание, дети!» - игра.

Октябрь

Творческое развитие Классный час «Чудо, имя которому - книга».

Сообщение на тему: «Моя любимая книга».


Классный час «В гости к сказочным героям».

Конкурс рисунков «Сказочные герои».

Трудовое воспитание Классный час «Правила пожарной безопасности».


«Если хочешь быть здоров»

Ноябрь

Творческое развитие Классный час «Времена года».

Выразительное чтение стихов.


Классный час «Мы – одна семья!»

Трудовое воспитание «Книга – твой друг и помощник» (ремонт книг)


Классный час «Правильное питание – залог здоровья»

Декабрь

Творческое развитие Участие в празднике «Новый Год у ворот»

Разучивание стихотворений, песен.


Классный час «Что такое Конституция?»

Трудовое воспитание Классный час «Подводим итоги полугодия».


Классный час «В мире здоровья»

Январь

Творческое развитие Конкурс рисунков «Улыбка снеговика».


Классный час «Рождественские посиделки».

Трудовое воспитание Классный час «Делу время – потехе час».


Классный час «ПДД».

Февраль

Творческое развитие «Наша Армия!» (конкурс чтецов)

Разучивание стихотворений.


Классный час «День защитника Отечества».

Трудовое воспитание Конкурсы «А, ну-ка, мальчики!»


Классный час «Утренняя зарядка».

Март

Творческое развитие Конкурс рисунков «Весна улыбается».


Конкурс «А, ну-ка, девочки!» (общешкольное мероприятие)

Трудовое воспитание Классный час «Что я сделал своими руками?» Беседа о помощи дома, у бабушки, в классе.


Экскурсия «Приметы весны».

Апрель

Творческое развитие Классный час «День космонавтики».

Выставка рисунков, посвящённых Дню космонавтики.


Викторина «Знаете ли вы цветы?»

Трудовое воспитание Помоги природе «День птиц».


«7 апреля - всемирный день здоровья»

Май

Творческое развитие День детской книги, Выставка в классе «Моя любимая книга»

Сообщение о любимой книге.


Общешкольное мероприятие «День Победы», «Последний звонок» - проводим выпускников!

Разучивание стихотворений.

Трудовое воспитание «Школа – твой дом» (уборка территории)


Весенний праздник скакалки и мяча.

СЕНТЯБРЬПлан воспитательной работы

Нравственно-

эстетическое

Правовое воспитание

Охрана здоровья и

физического воспитания

Трудовое и профориента

ционное

Учебное Общешкольные

мероприятия

I неделя

Классный час – «Охрана природы»

«Я – дома, я – в школе, я - среди друзей» - беседы на переменах

Вводный инструктаж по технике безопасности и поведению в школе.

Составление графика дежурства в классе.

Выбор актива класса, распределение обязанностей.

День знаний «Здравствуй, школа!»

II

неделя

Кл. час «Права, обязанности, ответственность»

Инструктаж по пожарной безопасности

Заполнение дневников. Запись в кружки.

III неделя

Кл.час – «Здоровье – путь к успеху»

Генеральная уборка в классе

Рейд «Твой портфель, как живётся в нем дневнику, книжкам и школьным принадлежностям»

IV

неделя

«Внимание – Дети!» Встреча с работника ГИБДД

Кл. час «Слава золотым рукам»

Заполнение дневников.

Конкурс рисунков «Безопасность движения»Акция «Чистодвор»

Результативность

мероприятий.

ОКТЯБРЬ

Нравственно-

эстетическое





ционное



I неделя

Классный час -«Учитель, перед именем твоим!»

Инструктаж по безопасному поведению на улице, по дороге домой, в школу.

Дежурство в классе в течение месяца.Генеральная уборка в классе

Проверка дневников

Общешкольное мероприятие «День учителя»Акция «Поздравь своего учителя»

II

неделя

Кл. час – «Культура поведения школьника» – круглый стол

Кл. час «Мы вместе поговорим о воспитанности» – урок-презентация

Беседа с учителями предметниками об успехах и неудачах учащихся.

III неделя

«Дружба – это здорово!» - беседа

Кл.час «Как сказать нет и отстоять свое мнение»

Рейд «Мой внешний вид»

Выставка «Золотая волшебница Осень»Конкурс рисунков «Золотой цвет осени»

IV

неделя

Кл. час «Лукошко добрых дел»

Заполнение дневников.

Осенний марафон «За здоровьем»



НОЯБРЬНравствен

но-эстетическ

ое




Трудовое и профориентац

ионное



I неделя

Классный час «Путешествие в страну невежд!» - беседа

Инструктаж по технике безопасности на каникулах

Дежурство в классе в течение месяцаГенеральная уборка в классе

Проверка дневников Итоги 1-ой четверти

II

неделя

Кл. час – «Я и закон – чтобы не было беды»


Месячник «Я и закон»Встреча с инспектором ОДН при ОВД

III неделя

Кл. час «Берегите здоровье друг друга, у природы мы малая часть»

Общешкольное мероприятие «День матери»

IV

неделя

Кл. час «Мой дом – наведу порядок в нем»

Мероприятие «День осенних именинников»Викторина «Ваши права»



ДЕКАБРЬНравстве

нно-эстетичес

кое




Трудовое и профориентационное



I

неделя

Кл. час -«Мастерство общения»

Прогулки на воздухе во внеурочное время



Мастерская Деда Мороза «Выдумывай, пробуй, твори»

II

неделя

Кл. час «День конституции»

Строительство снежного городка «Герои любимых сказок»

Рейд «Внешний вид»

Выставка рисунков «С Новым Годом»

III

неделя

Кл. час «Лицом к здоровью»

Строительство снежного городка «Герои любимых сказок»

Итоги 2-ой четверти

Выставка рисунков «С Новым Годом»

IV

неделя

Инструктаж по технике безопасности на каникулах

Кл. час «Красота и труд рядом идут»

Приглашение родителей для беседы Родительское собрание: «Создание в семье условий для укрепления здоровья подростков»

«Новогодний калейдоскоп»День здоровья «День здоровья»

ЯНВАРЬНравствен


ое




Трудовое и профориентац

ионное



II

неделя

Кл. час «Поговорим о воспитанности»-


Беседа «Как будем учиться дальше»Проверка дневников

III неделя

Кл.час «Мы такие разные – этим и прекрасны мы»

Ремонт книг «Книжкина больница»

«День зимних именинников»

IV

неделя

Кл. час «Мой режим дня» - беседа


Акция «Мы за здоровый образ жизни»



ФЕВРАЛЬНравствен


ое





ционное



I неделя

Классный час -«Как завоевать друзей» - рассказ о себе

Прогулки на воздухе



Выставка рисунков «День защитника Отечества»

II

неделя

Кл. час «Урок мужества: мы этой памяти верны»


Конкурс стихов «К защите Родины готов»

III неделя

Беседа о честности

Кл. час «Здоровый образ жизни и его составляющие» - презентация

«Смотр строя и песни»

IV

неделя

Кл. час «Дороги, которые мы выбираем»

Результативностьь


МАРТНравствен


ое





ционное



I неделя

Кл. час «Наши мамы и бабушки» - презентация



Конкурс презентаций«Самая красивая»

II

неделя

Кл. час «Сквернословие - последствия»

Рейд «Твой внешний вид»

«Славлю имя твое, женщина»«Проводы русской зимы» - Масленица

III неделя

Классный час -«1 марта – всемирный день борьбы с наркоманией» - беседа. Наркомания – это что? (видеоролик)

«Инструктаж по технике безопасности на каникулах»

«День здоровья»



АПРЕЛЬНравствен


ое





ционное



I неделя

Классный час -«Что для меня смешно» - рассказ о себе


Еженедельная проверка дневников

День смеха. Акция «Подари улыбку»

II

неделя

Кл. час « Наши обязанности» -презентация


День весенних именинников

III неделя

Кл. час «Миф и реальность» - презентация

Инсценировка сказки «В некотором царстве»

IV

неделя

Кл. час «Добрые традиции моего дома»- рассказ о себе

Неделя вежливости – акция: сказал «волшебное» слово – получи конфетку

Веселые старты «Апрельские развлечения»



МАЙНравствен


ое





ционное



I неделя

Классный час «Этот май 45-го»


Еженедельная проверка дневников

Выставка рисунков «Нет войне»

II

неделя

Законы жизни- беседа

Рейд «Твой внешний вид»

Мероприятие «День победы»

III неделя

Кл. час «Правила поведения на воде» -инструктаж-презентация

IV

неделя

«Мой дом – наведу порядок в нем»Посадочные работы на пришкольном участке

«Последний звонок»«День здоровья»



РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИОсновные

направленияПримерные темы для бесед Срок

Индивидуальная работа

Родительское собрание

1. Приемы запоминания.2. Деятельность ребенка в коллективе.3. Требования к орфографическому режиму ведения тетрадей.4. Воспитание здорового ребенка.5. Приемы пересказа.6. Культура поведения.9. Успеваемость.7. «Жизнь ребенка и его успехи в школе».

1. Поведение и успеваемость учащихся за I четверть.

2. Поведение и успеваемость учащихся за II четверть.

3. Поведение и успеваемость учащихся за III четверть.

4. Поведение и успеваемость учащихся за IV четверть.

в течение года

Ноябрь

Декабрь

Март

Май

Телефонные звонки родителям в течение года

Рассылка писем (по окончании четверти, информационные, по мере необходимости)


Посещение семей с целью изучения соблюдения школьниками режима дня, выполнения домашнего задания, изучения семьи ребенка.


Участие родителей в благоустройстве и озеленении, ремонте и уборке помещений.


Подготовка и вручение благодарственных писем родителям.

в конце года

РАБОТА С «ТРУДНЫМИ ДЕТЬМИ»/ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА

Дата Ф. И. ребенка Тема Результат

КАРТА АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ (УЧАСТИЕ В МЕРОПРИЯТИЯХ ШКОЛЫ, КЛАССА)

Дата Мероприятие Кол-во участников\фамилии

СЕНТЯБРЬ «Её величество «Семья» «Дети Беслана. Минута молчания» «Мои права, моя свобода» «Твоё здоровье и личная гигиена» ОКТЯБРЬ «Учитель луч добра и света» Ток-шоу «У камина» «В поисках своего призвания» «Твоё здоровье и курение» НОЯБРЬ «Стыд и совесть» «День народного единства» «Твоё здоровье и питание» ДЕКАБРЬ «Каким человеку следует быть?» «Конституция РФ – Основной закон

государства» «Смерть без выстрелов» «Мы и мир профессий»

ЦИКЛОГРАММА КЛАССНЫХ ЧАСОВ

Сентябрь 1.День Знаний. Охрана природы

2. Права, обязанности, ответственность– беседа

3. Здоровье – путь к успеху– урок-презентация

4. Слава золотым рукам

Октябрь 1. Учитель, перед именем твоим! День Учителя – рассказ-беседа

2. Мы вместе поговорим о воспитанности– урок- презентация

3. Как сказать «НЕТ» - правда о табаке - видеоролик

4. Лукошко добрых дел– игра по пословицам о труде

Ноябрь 1. Путешествие в страну невежд- беседа

2. Я и закон – чтобы не было беды

3. Берегите здоровье друг друга, у природы мы малая часть

4. Мой дом – наведу порядок в нем- презентация

Декабрь 1. Мастерство общения- практика диалога в магазине, по телефону, на приёме у врача

2.День Конституции – лекция-беседа

3. Лицом к здоровью

4. Красота и труд рядом идут - беседа

Январь 1. Поговорим о воспитанности

2.Мы такие разные – этим и прекрасны мы

3. Мой режим дня –плюсы и минусы- беседа

Февраль 1. «Как завоевать друзей» - рассказ о себе

2. Уроки мужества: мы этой памяти верны

3. Здоровый образ жизни и его составляющие– урок-презентация

4. Дороги, которые мы выбираем…(профориентация)

Март 1. 1 марта- всемирный день борьбы с наркоманией «Наркомания – это что»- видеоролик

2. «Наши мамы и бабушки…»

3. Сквернословие –последствия ( урок-презентация)

Апрель 1. «Что для меня может быть смешным?» - рассказ о себе

2. Наши обязанности– урок-презентация

3.Миф и реальность

4. Добрые традиции моего дома– рассказ о семье

Май 1. Этот май 45-го

2.Законы жизни

2. Правила поведения на воде - инструктаж

4. Посадочные работы на пришкольном участке - инструктаж

ПРОВЕДЁННЫЕ КЛАССНЫЕ ЧАСЫДата Тема

02.09.13 1.День Знаний. Охрана природы

11.09.13 2. Права, обязанности, ответственность– беседа. Инструктаж по технике пожарной безопасности.

18.09.13 3. Здоровье – путь к успеху– урок-презентация

25.09.13 4. Слава золотым рукам

02.10.13 1. Учитель, перед именем твоим! День Учителя – рассказ-беседа

09.10.13 2. Мы вместе поговорим о воспитанности– урок- презентация

16.10.13 3. Как сказать «НЕТ» - правда о табаке - видеоролик

23.10.13 4. Лукошко добрых дел– игра по пословицам о труде

30.10.13 1. Путешествие в страну невежд- беседа

2. Я и закон – чтобы не было беды

3. Берегите здоровье друг друга, у природы мы малая часть

4. Мой дом – наведу порядок в нем- презентация

1. Мастерство общения- практика диалога в магазине, по телефону, на приёме у врача

2.День Конституции – лекция-беседа

3. Лицом к здоровью

4. Красота и труд рядом идут - беседа

ПРОВЕДЁННЫЕ КЛАССНЫЕ ЧАСЫ

Дата Тема1. Поговорим о воспитанности2.Мы такие разные – этим и прекрасны мы3. Мой режим дня –плюсы и минусы- беседа

1. «Как завоевать друзей» - рассказ о себе 2. Уроки мужества: мы этой памяти верны3. Здоровый образ жизни и его составляющие– урок-презентация 4. Дороги, которые мы выбираем…(профориентация) 1. 1 марта- всемирный день борьбы с наркоманией «Наркомания – это что»- видеоролик 2. «Наши мамы и бабушки…»

3. Сквернословие –последствия ( урок-презентация)

1. «Что для меня может быть смешным?» - рассказ о себе 2. Наши обязанности– урок-презентация

3.Миф и реальность

4. Добрые традиции моего дома– рассказ о семье 1. Этот май 45-го

2.Законы жизни2. Правила поведения на воде - инструктаж

4. Посадочные работы на пришкольном участке - инструктаж

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Дата общения

ФИО родителя Средство общения Причина общения

02.09.2013 Культикова Кользомал Телефонный звонок Пропуски уроков ученика

02.09.2013 Соложонкина И.А. Телефонный звонок Пропуски уроков ученика

02.09.2013 Палий О.И. Телефонный звонок Пропуски уроков ученика

03.09.2013 Баблистова Л.Ю. Встреча Заполнение заявления об отпуске учащегося

домой

05.09.2013 Баблистова Л.Ю Телефонный звонок Место работы родителя (в личное

дело ребенка)

05.09.2013 Баблистова Л.Ю Телефонный звонок Место жительства

родителя (в личное дело ребенка)

09.09. 2013 Культикова Кользомал Телефонный звонок Пропуски уроков ученика

09.09.2013 Соложонкина И.А. Телефонный звонок Пропуски уроков ученика

17.09.2013 Культикова Кользомал Телефонный звонок Пропуски уроков ученика

Индивидуальная работа с родителями (индивидуальные беседы при встрече, телефонные

звонки, письма классного руководителя, родительские собрания)

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИДата общения ФИО родителя Средство общения Причина общения

ЛИСТОК ЗДОРОВЬЯ (СПРАВКИ, КОЛИЧЕСТВО

ПРОПУСКОВ ПО ЧЕТВЕРТЯМ)

Четверть Всего пропущено По болезни

I 193

II

III

IV

Итого :

Портфолио класса

Documents

Transcript of Портфолио класса