Организация профилактики правонарушений в молодёжной...
description
Transcript of Организация профилактики правонарушений в молодёжной...
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФИЛАКТИКИ ПРАВОНАРУШЕНИЙ В МОЛОДЁЖНОЙ СРЕДЕ
Выполнили:Ляхова Алёна,
Евгений.Руководитель: Ерюшева Т.Н.
Комсомольск-на-Амуре, 2012 г.
В нашем государстве показатель правонарушений несовершеннолетних очень высок.
Рост преступности несовершеннолетних происходит в условиях социального расслоения общества, падения жизненного уровня значительной части населения.
Неудовлетворенная потребность в самоутверждении приводит к попыткам реализовать себя не только в творчестве, что достаточно сложно, но и в негативных формах активности — насилии, преступлениях.
Старшие подростки, с одной стороны, уже несут в себе результаты влияния различных факторов.
Жизненный опыт этой группы небогат, представления о морально-этических ценностях часто окончательно не определены; проблемы связанные с особенностями возраста, усугубляются психофизиологическим дисбалансом, наличием «взрослых» потребностей и желаний при отсутствии адекватных возможностей.
В 2009 году в ПУ-18 разработана Модель адаптивно-развивающей среды КГОУ НПО «Профессиональное училище № 18».
Обучается 45% подростков, выпускников специальных коррекционных школ и интернатов.
Обучаются дети-сироты, дети оставшиеся без попечения родителей и лиц из их числа.
Эта категория обучающихся подвержена отклонению в поведении, склонны к правонарушениям, беспризорности, преступлениям , употреблению ПАВ, алкоголю и т.д.
Стратегическая цель: создание профилактического пространства в ОУ, реальных эффективных условий для предупреждения и коррекции отклоняющегося поведения, безнадзорности, правонарушений.
Внедрение функций социального патроната в систему НПО имеет свое обоснование: Значительная концентрация контингента
неблагополучных подростков из неблагополучных семей.
социальная потребность применения к таким подросткам особых методов работы, компенсирующих недостатки в их предшествующем обучении, воспитании и развитии.
НПО имеет организационную структуру. НПО имеет возможность широко
использовать технологии коллективного воспитания.
Нормативно-правовая база
1. Конвенция о правах ребёнка2. Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ»3. Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»4. Уголовный Кодекс5. Административный Кодекс6. Устав училища7. Положение о постановке навнутриучилищный контроль
Организация профилактики правонарушений среди
обучающихся ПУ -18 предусматривает:
1) Предупредительно-профилактическая деятельность:
Классные часы по правовому воспитанию.
Организация правового всеобуча. Проведение бесед по профилактике
употребления психоактивных веществ. Организация досуговой деятельности
учащихся «группы риска»: Вовлечение учащихся «группы риска» в
кружки и спортивные секции; Оказание помощи в трудоустройстве в
летний период на предприятиях города;
2) Индивидуальная работа с подростками с девиантным поведением
Выявление причин отклонений в поведении;
Беседы социального педагога, педагога-психолога, классного руководителя, администрации училища с подростком;
Приглашение на Совет профилактики правонарушений;
Беседы инспектора ПДН; Вовлечение в творческую жизнь группы,
училища, в кружки, секции; Направление ходатайств в КДН.
Профилактические меры призваны снизить число несовершеннолетних
правонарушителей, формировать у них правосознание и создать предпосылки
правомерного поведения.