立足三农,稳步拓展 “一村一”招生空间
description
Transcript of 立足三农,稳步拓展 “一村一”招生空间
立足三农,稳步拓展“一村一”招生空间立足三农,稳步拓展“一村一”招生空间
黑龙江广播电视大学 孙先民
黑龙江省地域情况
主要内容
立足省情锁定服务三农招生目标1
3
成立新农村建设学院为稳步招生提供保证 2
4 满足学习需求是扩大招生的重要条件
5 注重四个结合挖掘招生潜在市场
发挥行政职能有计划逐步加大招生规模
一、立足省情锁定服务三农招生目标
一、立足省情锁定服务三农招生目标
“ 在全省开展农村党员干部成人高等学历教育”项目
黑组通字 [2012]15 号文件
省委组织部
省教育厅
省农委
省委组织部牵头
政府各部门参与
黑龙江电大承办
借助电大系统优势,运用远程教育手段借助电大系统优势,运用远程教育手段
分批开展成人高等学历教育分批开展成人高等学历教育 分批开展成人高等学历教育分批开展成人高等学历教育
全省非大专以上学历
党员致富能手 远程教育管理员
后备干部 村委会主任 党组织书记
在运行过程中不断规范、探索,形成常态化教育培训,为适应村干部参加乡镇公务员考试和竞选村“两委”主要岗位等要求做好学历培训工作。
该项目被列为黑龙江省委组织部“农村党员干部素质提升工程”的重要组成部分,培训总量将达 10 万人。
把“在全省开展农村党员干部成人高等学历教育”项目纳入适合省情的开放大学建设思路总体框架
坚持质 量核心
1
体现两个服务
2
现代农民 9个
字
3
以人为本多元化国际化
4
“ 在全省开展农村党员干部成人高等学历教育”项目
黑龙江电大新农村建设学院
以全省电大系统的组织体系为载体
以项目为契机
运用远程教育
手段
成立学院
为全省农村基层管理者提供系统的、优质适用的教育培训服务
提供教育培训服务
项目的运行始终在中央电大和省教育厅的指导下进行。
二、成立新农村建设学院为稳步招生提供保证
学校所有的涉农教育培训项目
继续教育资源走进千家万户计划
社会主义新农村建设智力支持服务工程
承担培训项目
启动计划
实施服务工程
开发具有龙江特色的农村党员干部现代远程教育教学“百千万”课件体系任务
以任务作为切入点
开展学历教育、非学历教育、证书教育培训、实用技术培训、专业技能培训等
涉农教育培训项目
提升乡村党员干部的文化层次、创业技能、联系和服务群众的本领。
目的包括
新农村学院与省委组织部共建,成立新农村建设学院工作指导委员会
新农村建设学院
教研
部
教务
部
中专
部
考务
部
资源
部
教学
部
综合办
继教
部
招收具有中专或高中学历的村党组织书记、 村委会主任、后备干部和村两委成员大专学历教育班
招收具有初中学历的村党组织书记 中专学历教育班
把本项目专科层次教育纳入中央电大开放教育“一村一”学历教育系列,从 2012年起开设两类班:
三、发挥行政职能有计划逐步加大招生规模
83%
17%
2012春全省招生数 首批“一村一” 学生
数
本项目首批招生1813 人,占 2012春全省电大开放教育招生人数的 17%
四、满足学习需求是扩大招生的重要条件
在专业设置和课程设置上,注重兼顾农村学员生产生活特点,根据学员所在区域资源特点和需要,结合实际,开设复合型农业职业教育专业,目前以农业经济管理专业为主,专科层次,融入相关专业课程。
设置农村党建类课程
设置农村党建类课程
设置政策法规类课程
设置政策法规类课程
设置农村经济类课程
设置农村经济类课程
设置农业科技类课程
设置农业科技类课程
为提升农村党员干部的思想政治素质
为增强政策水平和法制观念
为提高创业技能
为增强农业科技知识水平
四、满足学习需求是扩大招生的重要条件
申请评价改革试点申请评价改革试点
论证申报百门三农课程
论证申报百门三农课程
科学有针对性的课程考核方式也是不可忽视的学习支持服务需求
起草课程评价方案
五、注重四个结合挖掘招生潜在市场
人才培养与农村基层组织建设相结合
人才培养与农村社区建设相结合
人才培养与产业为民相结合
C1C1 C2C2
C4C4 C3C3
注重人才培养的四个结合
人才培养与创业致富相结合