演化 宇宙演化 宇宙

人人物理系 侯維恕

202 10460

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出

第 4 單元：演化 III

與美國之信仰與文化作對比 [閲讀 ]

33 週教完週教完 !!

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造物奇妙，誰曰不然？

Forest & Kim Starr

美國清教徒立國背景 「創造論」拒絕科學證據與方法 「智慧設計」無科學證據支持 貶低演化論危及科學教育 思考我國

III.III. 美式創造論述 美式創造論述

creature ― Creation

Creator ( 造物主 )

p. 9-11, 13-16, 20-22

美國清教徒立國背景

▶ 16 世紀宗教改革運動在西歐風起雲湧，以致於宗教戰爭 ...▶ 1620 年五月花號載清教徒 (puritans) 移民 Plymouth 及 Boston 這些清教徒對英國及西歐宗教失望，且對政治不滿

▶ 清教徒對英國王室及國教的反感，滋養了一個多世紀反英情緒的增長， 而特殊「聖約」子民的使命感孕育了美國憲法， 但宗教與政治迫害的經驗導致美國憲法定意政教分離

▶ 清教徒的敬虔背景使美國至今基督徒仍佔多數，而西歐已入「後基督教」時代 而清教徒的勤奮 ( 喀爾文主義 Calvinism) ，也融入美國人的個性 ( 工作狂 )

▶ 美式清教徒也帶著自己的偏俠與不容異說▶ 19 世紀末 20 世紀初「基本教義派」興起，反對教內的自由派與世俗主義， 堅持聖經無誤，且照字面解釋 美式創造論述的溫床

1:1 起初神創造天地。 1:20 神說、水要多多滋生有生命的物．要有雀鳥飛在地面以上、天空之中。 1:21 神就造造出大魚、和水中所滋生各樣有生命的動物、各從其類．又造造出各 樣飛鳥、各從其類．神看著是好的。1:22 神就賜福給這一切、說、滋生繁多、充滿海中的水．雀鳥也要多生在地上。1:23 有晚上、有早晨、是第五日有晚上、有早晨、是第五日。

1:24 神說、地要生出活物來、各從其類．牲畜、昆蟲、野獸、各從其類．事 就這樣成了。1:25 於是神造造出野獸、各從其類．牲畜、各從其類．地上一切昆蟲、各從其 類．神看著是好的。

1:26 神說、我們要照著我們的形像、按著我們的樣式造人、使他們管理海裡 的魚、空中的鳥、地上的牲畜、和全地、並地上所爬的一切昆蟲。1:27 神就照著自己的形像造造人、乃是照著他的形像造造男造造女。 . . .1:31 神看著一切所造的都甚好．有晚上、有早晨、是第六日有晚上、有早晨、是第六日。

2:1 天地萬物都造齊了。2:2 到第七日、神造物的工已經完畢、就在第七日第七日歇了他一切的工、安息了安息了。2:3 神賜福給第七日第七日、定為聖日、定為聖日、因為在這日神歇了他一切創造的工、就安息了安息了。

聖經 創世紀 (Genesis)

如何完全照字面解釋？

「創造論」拒絕科學證據與方法

創造論的一般說法

創造論 (Creationism) 的類型創造論，及近來的「智慧設計」創造論，其實是多種論點

一般而言，創造論者拒絕自然科學對已知宇宙的解釋，而傾向出於一超自然存在的特殊創造。這樣的論點

⋆ 不等價於對 神 的信仰；很多信徒、主流教派接受科學 ( 包括演化論 )

⋆ 不限於字面解釋聖經的基督徒；有些其他宗教也有其超自然解釋

美國的創造論類型多半為在政治上活躍的幾小群基督教基本教義派所推動

▶ 「大洪水」論：一個世界性的洪水可解釋地球現狀，並化石分佈

拒絕前述多種獨立的年齡估計，不僅是拒絕演化論，其實是拒絕現代物理學、化學、天文物理學與地質學的基本發現

背後「地球的沉積層及所含的化石在短時間內形成」的想法 ，與已知的沉積過程不符合，也低估了要沉積在一些最高的山上所需要的水量

▶ 「年老地球」論：接受地球可能很老，但拒絕生命演化的其他科學證據

▶ 「年輕地球」論：相信聖經的敘述，宇宙與地球的創造僅有數千年 所有的生命，包括人類，乃是在很短時間內創造成當今形式

pp. 13-15

Kaibab 石灰岩 ~ 250 Myr (海底 )Tapeats 砂岩 ~ 550 Myr (海岸 )Hakatai 頁岩 ~ 12億年 (岸邊海底 )Bass 石灰岩 ~ 12.5億年 (岸邊淺灘，含 stromatolites)

Redeo

1700萬年前開始，科羅拉多高原昇起，科羅拉多河向下切割，曝露出超過 10億年的海底沉積層。

▶ 「化石紀錄不全」質疑 因此當今活物是以現代形式直接被造的

ComputerizedTomography

Source: DigiMorph.org

最早的恐龍之一 ~ 230 Myr

頭顱

之C

T

「化石紀錄到處都是間隙」這個說法完全不對。它無視於達爾文以來的兩個世紀，古生物學家所建構的豐富而詳盡的演化史

我們見證了古生物學家藉沉積層年代預測何處可找到特殊 轉型動物，例如 Tiktaalik ，及人類祖先

新技術與方法不斷被開發，例如利用電腦斷層電腦斷層 (CT)

來 非破壞性非破壞性 分析化石的骨骼內部結構與組成

Ex 請上 DigiMorph 網站觀看一些化石的 CT 圖像，並討論這如何幫助古生物學。

http://digimorph.org/

http://digimorph.org/resources/dino.phtml

我們見證了古生物學家藉沉積層年代預測何處可找到特殊 轉型動物，例如 Tiktaalik ，及人類祖先

化石紀錄的一致性令人驚異

― 恐龍 (65Myr 前滅絕 ) 與人 ( 數 Myr 前出現 ) 的化石從不重疊

― 哺乳類化石從不早於 220Myr

― 僅含有單細胞生物化石的沉積層早於含有 單與多細胞生物遺跡的化石

― 涵蓋全球的化石次序無可置疑的指向演化

― 有時次序錯亂或倒錯 可以清楚擧證地質層的摺疊或翻轉

▶ 「化石紀錄不全」質疑 因此當今活物是以現代形式直接被造的

「化石紀錄到處都是間隙」這個說法完全不對。它無視於達爾文以來的兩個世紀，古生物學家所建構的豐富而詳盡的演化史

ComputerizedTomography

新技術與方法不斷被開發，例如利用電腦斷層 (CT)

來「非破壞性」分析化石的骨骼內部結構與組成

最早的恐龍之一 ~ 230 MyrHerrerasaurus

Conty

▶ 「從沒有人看到演化發生」質疑 因此演化論只是個假說

創造論者誤解了科學論證的特質科學結論不限於直接觀測，還涵蓋從觀測結果所做的推論 ― 沒人「直接看到」地球繞日而行，乃是從許多獨立測量的推論 ― 在可「直接看到」原子的顯微鏡出現前，原子結構已無庸置疑 ― 在顯微鏡可看到 ( 濾過性 ) 病毒之前多年，病毒已被推論出來

許多事實得自觀測或實驗證據的推論。演化論也類似。 ― 演化論提供了「藉科學論證深入了解」的最佳例子之一

其實演化論很清楚的在不斷的發生，例如 ― 流行性感冒病毒每年一度的改變 ― 對抗生素有抗藥性的細菌的出現 ― 對殺蟲劑有抗藥性的蚊子出現，導致瘧疾重新肆虐 ― 科學家從事例行的實驗，直接在檢驗各種演化假設

創造論者不願接受與聖經牴觸的觀察自然的推論 ― 年輕地球論者永遠不會接受地球很老， 他們會認為神使它「看起來老」 ― 訴諸超自然的理念是無法被科學檢測或否證的， 所以無法成為科學的一部分

Johannes Kepler 刻卜勒 (1571-1630)( 原打算當牧師 )

“Perhaps there is someone whose faith is too weak to believe Copernicus without offending his piety. Let him stay at home and mind his own business. Let him assure himself that he is serving God no less than the astronomer to whom God has granted the privilege of seeing more clearly with the eyes of the mind.”

Astronomia nova (1609)

「或許有人信心太軟弱， 無法既相信哥白尼、而不 會自覺在冒犯神。讓這樣 的人待在家裡顧他自己的 事吧。讓他安撫自己的心 說，自己事奉神並不比天 文學家來得少。 ( 但 ) 神賜 給天文學家特別的恩典， 可以用心中的眼睛看的更 清楚。」

序論 新天文學 (1609)

註 : 伽利略的自由落體 ( 比薩斜塔實驗 ) 與刻卜勒的行星運動三大定律是牛頓力學與萬有引力的根基

畫於 1610

亞里斯多德：「吾愛吾師，吾更愛真理。」

心中的眼睛 ~ 理性推論

「智慧設計」無科學證據支持

對當代創造論的反擊

近來的創造論新學派，拋開太陽系、銀河、及宇宙的年代問題，但主張宇宙及生命流露出「智慧設計」的證據： 》》生命結構如此複雜，不可能由無目的的突變及自然選擇生命結構如此複雜，不可能由無目的的突變及自然選擇演化而來演化而來《《

⋆ 就像一個鐘是經由設計的 ― 缺任何零件，就不會正常運作

⋆ 連細菌的鞭毛都如此複雜，它的各元件藉隨機過程同時出現的機率無限小

複雜的結構如脊椎動物的眼、或複雜的功能如免疫系統， 不可能是自然產生，一定是出於超越的智慧設計師超越的智慧設計師

鞭毛 (flagellum) 的性質

▶ 從簡到繁有許多種，並非劃一的結構 ▶ 並非細菌要移動所必須的

▶ 細胞膜的其他成份當是鞭毛蛋白的前身： 鞭毛蛋白的部分成分與一些細菌所分泌的毒素類似

共同演化起源：「這些蛋白質的些微改變， 可以導致 [鞭毛 ] 結構與組織的的演化創新」。

其他如血液凝結、哺乳類免疫系統等，都能找到較簡單的前驅。譬如血液凝結的一些構成要素在哺乳類的前身便有，這個前身所演化出的現代魚、爬蟲及鳥類等，也具有一些血液凝結功能。

常見的「老調新唱」辦法是基因重複拷貝基因重複拷貝 (gene duplication) ：細胞分裂時某基因可重複複製，若傳到後代，一套可盡原功能，但另一套可累積變異，最終導致新功能。

「不可化約的複雜性不可化約的複雜性」

所以鞭毛並不是 「不可化 約的複雜不可化 約的複雜」

奈米馬達

Guy Brugerolle

當代軟體動物的眼睛

章魚眼相當複雜，像人眼一樣有角膜、虹膜 (光圈 ) 、水晶體 (折射透鏡 ) 、玻璃體及視網膜 ( 感光器或像素 ) 。

其他軟體動物有較簡單的眼睛。

pax6Hox基因

色素點 光感應層(色素細胞及神經細胞 )

上皮細胞

神經纖維帽貝

Pigment spot

Pigment cup色素杯

裂殼

貝

Simple optic cup

「針孔」眼

水

鸚鵡

螺

OpenCage

Eye with primitive lens

水晶體 骨螺

Complex eye

Llez

虹膜

水晶體

角膜

視網膜

玻璃體

視神經

創造論者常宣稱科學家對生物演化的概念表現的像既得利益者，不願意考慮其他可能。

這個說法訛傳了科學的屬性：

― 論文發表在任何正常期刊前，科學家的 想法、證據與結論都要接受同儕審查

― 尚未解釋的觀測結果是被積極追尋的， 因爲可能蘊含重要的新發展、或突顯現 行理論的問題

― 史上多的是科學家提出新證據、或更能 解釋現象的理論，來挑戰權威

科學是又競爭又合作的

▶ 若一個科學家在面對證據時仍堅持想法， 另一個科學家會試圖驗證實驗結果，並毫 不猶豫的提出反證。 ▶ 若演化論有嚴重的問題，許多科學家一定 會爭相提出可被檢驗的替代理論，以成就 功名。

科學界沒有其他的對抗理論，不是出於 既得 利益，而是演化論持續得到堅強的證據支持

科學對新想法的開放性

▶ 如果石油地質學家用「一 次大洪水」來理解沉積岩 的紀錄，可幫他們找到更 多油、氣，他們就必然會 擁抱大洪水論。但他們沒 有這麼做。石油地質學家 和其他地質學家一樣，同 意沉積岩是地球幾十億年 歷史所產生的。

商業現實

▶ 事實上，石油地質學家是 先驅者，最先認識到化石 蘊藏 ( 「石化燃料」 fossil fuel) 是迂迴緩流河道、三 角洲、沿岸沙灘、珊瑚礁 等環境，醞釀數以百萬年 計的長久時間所形成。

貶低演化論危及科學教育

並思考我國

▶ 「從沒有人看到演化發生」質疑 因此演化論只是個假說

創造論者誤解了科學論證的特質科學結論不限於直接觀測，還涵蓋從觀測結果所做的推論 ― 沒人「直接看到」地球繞日而行，乃是從許多獨立測量的推論 ― 在可「直接看到」原子的顯微鏡出現前，原子結構已無庸置疑 ― 在顯微鏡可看到 ( 濾過性 ) 病毒之前多年，病毒已被推論出來

許多事實得自觀測或實驗證據的推論。演化論也類似。 ― 演化論提供了「藉科學論證深入了解」的最佳例子之一

其實演化論很清楚的在不斷的發生，例如 ― 流行性感冒病毒每年一度的改變 ― 對抗生素有抗藥性的細菌的出現 ― 對殺蟲劑有抗藥性的蚊子出現，導致瘧疾重新肆虐 ― 科學家從事例行的實驗，直接檢驗各種演化假設

創造論者不願接受與聖經牴觸的觀察自然的推論 ― 年輕地球論者永遠不會接受地球很老， 他們會認為神使它「看起來老」 ― 訴諸超自然的理念是無法被科學檢測或否證的， 所以無法成為科學的一部分

創造論 者從一個不能改的超自然解釋出 發，將科學論證倒轉了。

一個不當的二分法

就算對演化的挑戰是對的，也不證明創造論

成立。既使沒下雨，屋外也不見得就出太陽；

可能還有其他解釋。科學要求的是支持假說

的可測證據，而不只是一味的挑戰現況。

貶低演化論危及科學教育

創造論支持者在美國要求創造論、進化 論在學校並行教導，甚至取而代之。

special interest lobby ( 遊說團 )

無論將來從事任何行業，要在當今科學與技術昌明的世界成功，所有的 學生都當接受扎實的科學教育！

學習演化論的知識，不僅是學 習 這個具有基礎重要性的科學的各 種觀念，也是讓學生了解科學的 本質、過程及限度的極佳途徑。 在科學課程中教導創造論， 模糊 了科學與非科學的分野、危害了 學校教育的目的，並高素質科學 教育的宗旨。

思考我國

因此，許多美國學生無法取得現代科學 觀念與資訊。這些不僅是科學整體的一 環，也是要做出關乎個人生活與集體未 來有知識的決定所必須知道的！

― 許多快速成長及高薪的工作，都要求 對科學概念、應用及引申有所了解

― 要對公共政策做出有知識的決定，人 們必須知道這些政策是否為科學證據 所支持、且這些證據是否是用合乎科 學的原則與程序所獲致的

科學在現代生活中具有全盤重要 性，科學課程不應滲入非科學素 材。

Ex 臺灣沒有創造論述。但在演化論與科學 的教育上有什麼樣的阻難？試申論之。

IV.IV. 結論 結論 參考網頁之 DOC檔

你的反對意見，即使聼來有理的部份，達爾文都已預見並且在書裏答覆了，我就不再說什麼。不過，對我而言，天擇原理必然是自然運行之理，如白日之麗天。它像任一數學命題一般，必然是真理。其次，天擇運行的結果，完全不受限制。我們無法證明，天擇在自然中的運行會受限制。還有，自然史的無數事實，舉凡生物間的各種關係、地理分佈、雜交現象、胚胎學與形態學，都符合達爾文的理論，而且幾乎都是天擇運行的自然結果。 … 我認爲，對有理性的人，達爾文的觀點必然會勝出。他的論證，龐大而有累進性質，孤立的困難與反駁，撼動不了。…

華理士 1861年致其二姐夫之信 ( 王道環譯 )

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「你的反對意見…」 華理士 1861年致其二姐夫之信 ( 王道環譯 )